糖尿病护理小组工作计划

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护理组2021年糖尿病工作计划

护理组2021年糖尿病工作计划

心脑病科护理组糖尿病培训大纲一、培训目标随着经济的发展,生活方式的改变和社会老龄化的加速,糖尿病、冠心病、高血压等慢性疾病患病率、发病率、住院率、致残率、致死率呈上升趋势,严重影响患者的个人健康,结合推进优质护理服务工作要求,开展糖尿病小组科室培训。

通过培训,使科室护士能够掌握糖尿病的基础理论、基本知识和基木技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。

二、培训对象心脑病科护理组全体护士。

三、培训方式、方法(-)培训方式培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

(二)培训方法采用课堂讲授、临床查房、业务学习、操作示教、情景模拟、个案护理、应急预案演练等培训方法。

四、培训内容(一)专业知识(1)熟练掌握糖尿病的定义、病因、临床症状、并发症、处理原则、实验室检查、饮食指导、病情观察、治疗要点、护理措施。

(2)加强专科建设,规范胰岛素注射流程,熟练掌握胰岛素注射部位及更换位置。

(3)熟悉掌握胰岛素的用途及区分长效、短效胰岛素。

(4)积极参与全院糖尿病小组的会诊工作,并有文字资料,要求体现持续追踪,对科室出院患者定时电话随访,评估患者院外的遵医行为。

(5)熟悉心脑病科常用降糖药(如双服类药物等)相关知识。

(6)了解心血管内科常用糖尿病检查(如糖化血红蛋白)的临床意义。

(7)熟悉心脑病科合并糖尿病患者的低血糖及酮症酸中毒等急救配合要点。

(8)开展多种形式的糖尿病宣教工作如糖尿病饮食指导及运动指导。

(9)了解心脑病科糖尿病的中医护理方案和中医护理技术的相关理论知识。

(三)专业技术掌握心脑科有关糖尿病的常用护理操作技术,如胰岛素注射术、胰岛素泵使用注射技术等。

(四)健康指导掌握心脑病科糖尿病的中医健康教育,掌握患者健康教育的基本原则与方法,健康教育主要内容包括:出入院指导、生活起居、饮食指导、情志护理、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点及急救方法等。

糖尿病专科护理小组工作计划模板

糖尿病专科护理小组工作计划模板

糖尿病作为一种终身疾病,需要持续的医疗照护,其治疗效果并不完全取决于医生的医疗水平及药物的应用,而更多地依赖于病人的密切配合。

因此,在糖尿病的防治工作中,临床需要护士与医生的密切配合,共同参与糖尿病预防、教育、治疗、研究、咨询、管理工作。

我院20xx年成立糖尿病护理小组,依托糖尿病专科护士的作用,从培训科室联络护士开始,以点带面,提升我院糖尿病专科护理水平,使不同护理单元的糖尿病患者得到同质、安全的护理。

结合20xx年工作中的不足与20xx年工作需要,现制定20xx年糖尿病护理小组工作计划如下:一、组织结构糖尿病护理小组组长:xx糖尿病专科护士:xx糖尿病护理小组核心成员:xx、xx、xx、xx联络护士:xx(内一科)、xx(内二科)、xx(急诊科)、xx(外一科)、xx(外二科)、xx(外三科)、xx(感染科)二、小组职责1、在护理部主任、医务科、糖尿病专家的指导下开展工作,在全院范围内进行糖尿病相关知识的理论及操作培训。

2、制订专科护理会诊制度,开展全员护理会诊,促进全院糖尿病护理质量的提高。

3、全面推广糖尿病慢病管理新技术、新理念,做好糖尿病患者的健康评估及信息整理。

三、糖尿病专科护理小组分工组长职责1、在护理部主任领导、专业小组、糖尿病专家的指导下开展工作。

2、根据护理部和科室工作计划,制定糖尿病小组工作计划并实施,定期总结工作。

3、及时做好上传下达,按时完成医院工作任务,定期向护理部汇报工作。

4、指导本小组其他人员工作,督促落实本小组各项工作的开展。

5、教育与引导护理人员热爱糖尿病专科护理专业,加强责任心,改善服务态度,全心全意为患者服务。

6、制定学习计划和培训目标,帮助护理人员业务知识的成长,组织护理人员业务学习、理论和技能考核。

7、负责糖尿病相关护理质量检查体现持续改进。

督促护理人员认真执行各项护理常规,严格执行各项规章制度和技术操作规程。

8、积极组织开展糖尿病慢病管理之新业务、新技术及护理科研。

小组糖尿病治疗小组计划书

小组糖尿病治疗小组计划书

糖尿病治疗小组计划书小组名称:Ds小组带领者:陈婷小组成员:赵晨2号陈婷5号王洁12号梅佳纳20号一、小组理念中国已成为糖尿病重灾国,不科学的限制饮食,不科学的滥用降糖药,导致中国糖尿病患者的胰脏功能严重退化,致使糖尿病早期变为中期、中期变为晚期,病情越来越严重。

为了改变中国的糖尿病治疗现状,让中国的2型早、中期患者在最佳的治疗时间内,采用科学的治疗方法,康复糖尿病!我们正式成立糖尿病治疗小组活动。

二、理论架构小组工作的概念强调的是:团体内人与人之间的互助,使个人在小组中充分感受到团体精神,体验、分享他人的成功经验。

它被运用到医疗机构,目的是尝试让病人及家属通过团体成员的相互反应,从中增强对疾病的认识程度和抵抗力。

本次小组依据小组社工的理论,针对社区内的糖尿病病人存在的问题和需求,对不住院的大部分糖尿病病人尝试运用小组社工的手法进行健康的运动教育,在这个小组中,除了邀请专家进行关于糖尿病病患的适宜运动类型、激烈程度等的知识讲座外,更多的是安排组员间的讨论与支持:如通过电视展示或邀请平时有做运动的病患做示范,教授病人在小组内做健康运动;组员间交流糖尿病病人运动的好处及注意事项等。

通过组员间的互动,形成小组的力量,降低组员的情绪压力,建立共有经验,树立正确的医疗保健观念。

社会学习法︰透过组员之间的分享、讨论,产生模仿及互相影响的行为作用,而且借着观察他人的行为和解释这些行为后,进而增加模仿的学习动机,提升个人的自信心。

三、目的及特别目标:总目标:获取知识,加强病友间交流,分享经验,掌握明天的健康。

分目标:(1)经由医护工作人员提供专业知识,加强病友对糖尿病运动的正确认知。

(2)通过每次小组前的健康运动,使组员形成运动的习惯。

(3)通过小组活动转移病人对病情的过分关注,协助病友及其家属,适当的舒解与调适心理、情绪压力。

(4)使病人从他人的经验中,获取支持,坚定糖尿病运动与治疗的信心。

四、服务对象大桥街道广杭苑社区内的糖尿病病患或者有意愿了解糖尿病情况的居民五、小组特征1.小组性质:开放性小组2.节数:5节3.日期:2012年3月-2012年4月4.时间:每周一次(周三)5.地点:广杭苑居委会6.人数:待定六、招募方法张贴海报;发放宣传单、邀请函。

糖尿病专科小组工作计划

糖尿病专科小组工作计划
促进学术交流与合作
搭建一个学术交流的平台,促进医院内部以及与其他医疗机构之间 的糖尿病学术交流与合作,共同推动糖尿病诊疗技术的发展。
优化患者管理流程
通过专科小组的工作,优化糖尿病患者的管理流程,提高患者的诊疗 效率和满意度。
成员组成及职责分工
组长
负责专科小组的全健康教育活动组织形式
01
02
03
04
专题讲座
邀请专家进行糖尿病相关知识 的讲座,提高患者的认知水平

小组讨论
组织患者进行分组讨论,分享 治疗经验和心得,增进彼此的
了解和支持。
互动问答
设置互动环节,解答患者在治 疗过程中遇到的问题和困惑。
实践操作
指导患者进行血糖监测、胰岛 素注射等实际操作,提高自我
1
建立完善的数据收集系统,确保各项监控指标数 据能够及时、准确地收集到位。
2
运用统计学方法和质量管理工具对数据进行分析 ,找出诊疗过程中存在的问题和改进点。
3
建立定期反馈机制,将分析结果及时反馈给相关 医护人员和管理人员,以便及时采取改进措施。
持续改进方案制定实施
根据数据分析结果,制定具体的持续改进方案,明确改进目标、措施和时间表。
建立糖尿病专科小组交流平台,方便小组成员随时随地进行学习和交流 。
人才队伍梯队建设规划
01
02
03
制定完善的人才队伍梯 队建设规划,明确各层 级人员的职责和发展方
向。
鼓励小组成员积极参加 各种形式的继续教育和 职业培训,提高自身素
质和能力。
为小组成员提供晋升和 发展的机会,激励他们 为糖尿病专科小组的发 展做出更大的贡献。
专科诊室与设备
学术交流平台

糖尿病专业小组工作计划

糖尿病专业小组工作计划

糖尿病专业小组工作计划英文回答:Diabetes Professional Group Work Plan.Introduction:As a member of the diabetes professional group, I have been assigned the task of developing a work plan for our team. The purpose of this plan is to outline our goals, objectives, and strategies to effectively manage and support individuals with diabetes. In order to ensure the success of our group, I have divided our work plan into several key areas.1. Education and Awareness:One of our main objectives is to educate the public about diabetes and raise awareness about its prevention and management. To achieve this, we will organize communityworkshops, health fairs, and seminars to provide information on diabetes risk factors, symptoms, and treatment options. Additionally, we will collaborate with local schools and organizations to implement diabetes education programs for children and teenagers.2. Support and Counseling:Another important aspect of our work plan is to provide support and counseling services to individuals living with diabetes. We will establish support groups and online forums where patients can share their experiences, seek advice, and find emotional support. Additionally, we will offer individual counseling sessions to help patients cope with the challenges of diabetes management and provide guidance on lifestyle modifications, diet, and exercise.3. Research and Innovation:To stay updated with the latest advancements in diabetes management, our group will actively engage in research and innovation. We will conduct studies to explorenew treatment options, evaluate the effectiveness of existing therapies, and identify potential risk factors for diabetes. Furthermore, we will collaborate with pharmaceutical companies and medical research institutions to participate in clinical trials and contribute to the development of new medications and devices.4. Advocacy and Policy:Advocacy plays a crucial role in improving the lives of individuals with diabetes. Our group will actively engagein advocating for better healthcare policies and increased access to affordable diabetes medications and supplies. We will collaborate with local and national diabetes associations to raise awareness about the challenges faced by individuals with diabetes and advocate for their rights and needs.5. Training and Professional Development:In order to provide the best possible care for individuals with diabetes, our group will prioritizetraining and professional development. We will organize regular workshops and seminars for healthcare professionals to enhance their knowledge and skills in diabetes management. Additionally, we will encourage our team members to attend conferences and professional meetings to stay updated with the latest research and advancements in the field of diabetes care.Conclusion:In conclusion, our diabetes professional group work plan focuses on education, support, research, advocacy, and training. By implementing these strategies, we aim to improve the quality of life for individuals with diabetes and contribute to the prevention and management of this chronic condition.中文回答:糖尿病专业小组工作计划。

糖尿病小组工作计划范文(通用9篇)

糖尿病小组工作计划范文(通用9篇)

糖尿病小组工作计划范文(通用9篇)第一篇: 糖尿病小组工作计划糖尿病作为一种终身疾病,需要持续的.医疗照护,其治疗效果并不完全取决于医生的医疗水平及药物的应用,而更多地依赖于病人的密切配合。

因此,在糖尿病的防治工作中,临床需要护士与医生的密切配合,共同参与糖尿病预防、教育、治疗、研究、咨询、管理工作,专科护理将起着越来越重要的作用。

针对现在糖尿病综合治疗的五驾马车:健康教育、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、自我监测,我院糖尿病专科护理小组将在"工作室'落成的基础上开展如下工作:1、对小组成员系统、详细地进行糖尿病系列知识的授课(每月一次,每次半天)。

要求各位小组成员将所学知识及时向科内护士传达。

2、制定临界危险血糖值及应对机制,对每一位新人院患者包括急诊患者进行快速血糖筛选,及早发现糖尿病及糖耐量异常者,并形成上报制度。

3、建立糖尿病小组的院内网,将学习资料上传,供临床护士查阅,同时利用糖尿病小组网页作为交流平台,供临床护士交流、探讨糖尿病护理中遇到的问题。

4、建立糖尿病专科护理咨询的工作,以弥补医生没有时间对患者提出的各种疑问进行详细讲解的不足,有针对性地解决患者个性化问题。

内容包括:①检查项目:体重、身高、BMI、腰围、臂围、皮下脂肪厚度、血压、眼底检查、足部检查等,其中足部筛查是重点;②解读有关生化指标检测,包括患者各时间段的血糖值,每3个月至半年复查一次糖化血红蛋白、尿微量白蛋白、胆固醇等各项相关检验指标等;③评估患者的遵医行为,如治疗用药情况(包括口服药治疗的名称、时间、剂量,胰岛素注射情况)等,有无停药情况;④评估患者的非药物治疗情况,如饮食、运动(活动)的依从性,根据患者身高体重比例,为每一位患者设计适合个人的饮食计划和运动计划,把每天的饮食总热量按不同餐次设计不同的菜谱给患者参考。

5、开展糖尿病专题专护工作,将糖尿病教育内容分成若干专题,由固定教育人员专门负责讲解。

糖尿病护理专业小组年度计划

糖尿病护理专业小组年度计划

糖尿病护理专业小组年度计划英文回答:Diabetes Care Professional Group Annual Plan.As a member of the Diabetes Care Professional Group, I am excited to present our annual plan for the upcoming year. Our goal is to provide comprehensive care and support to individuals with diabetes, empowering them to manage their condition effectively and improve their overall quality of life. This plan outlines our strategies and initiatives to achieve this goal.1. Education and Awareness:We will organize educational workshops and seminars to raise awareness about diabetes and its management. These sessions will cover topics such as healthy eating, exercise, medication management, and blood sugar monitoring. By providing accurate and practical information, we aim toequip individuals with the knowledge and skills to make informed decisions about their health.For example, we will conduct a workshop on meal planning, where participants will learn how to create balanced and nutritious meals. We will also invite guest speakers, such as nutritionists and fitness trainers, to provide expert advice and answer questions.2. Support Groups:We recognize the importance of emotional support in managing diabetes. Therefore, we will establish support groups where individuals can share their experiences, challenges, and successes. These groups will provide a safe space for individuals to connect with others who understand their journey.For instance, we will organize a monthly support group meeting where participants can discuss their struggles and receive encouragement from their peers. We will also invite guest speakers, such as psychologists or counselors, toprovide guidance on coping with the emotional aspects of living with diabetes.3. Community Outreach:To reach a wider audience, we will engage in community outreach activities. This may include health fairs, public talks, and collaborations with local organizations. Through these initiatives, we aim to raise awareness about diabetes and promote the importance of regular check-ups and early detection.For example, we will participate in a health fair organized by a local community center. We will set up a booth where individuals can receive free blood sugar screenings and obtain informational brochures about diabetes management. We will also offer personalized consultations to address any specific concerns.4. Continuous Professional Development:As healthcare professionals, it is crucial for us tostay updated with the latest advancements in diabetes care. Therefore, we will prioritize continuous professional development by attending conferences, workshops, and webinars. This will enable us to enhance our knowledge and skills, ultimately benefiting our patients.For instance, we will attend a national diabetes conference where we can learn about new treatment options, research findings, and best practices in diabetes care. We will also participate in webinars conducted by renowned experts to gain insights into emerging trends and technologies.In conclusion, our annual plan focuses on education, support, community outreach, and professional development. By implementing these strategies, we aim to make a positive impact on the lives of individuals with diabetes. We believe that with the right knowledge, support, and resources, individuals can effectively manage their condition and lead fulfilling lives.中文回答:糖尿病护理专业小组年度计划。

糖尿病小组项目计划书

糖尿病小组项目计划书

关于成立糖尿病小组的计划书随着人们生活水平的提高,糖尿病的患病率也不断提高。

糖尿病是一个累及多系统、多器官损伤的骂醒代谢性疾病,这种疾病特点造成了糖尿病患者遍及全院各个科室。

在现代医疗体系中,护士与患者接触机会最多,患者对糖尿病知识的认知大多来自护理人员的宣教。

如何护理患各种不同疾病同时伴有糖尿病的患者,并进行有效的糖尿病教育,是临床各科室护理人员所面临的问题,但对于很多非内分泌专业的护士来说,由于缺乏相应的糖尿病专科知识,不能为患者提供优质的服务。

因此,为了管理好每一位糖尿病患者,为他们提供同质的糖尿病专科护理,普及糖尿病专科知识,提升我院护士的糖尿病护理水平。

同时也能够及时将学到的新知识、新技术带回科室,带动科室共同学习,并在实际工作中推广应用,进一步协调了各科室之间的关系,为护理管理带来了方便,共同推动全院糖尿病护理工作快速发展。

1、培训目标在全院范围内打造一支专业、优质、高效的糖尿病管理团队。

2、组织结构在院领导护理部的领导下,由内分泌护士长担任糖尿病小组组长,有内分泌科室医生、内分泌高年资护士及营养科营养师组成核心组成员。

其他各临床科室护理骨干组成小组成员。

3、小组成员要求由本科室护士长推介或资源报名的各个临床科室的护理骨干人员,要求热爱小组工作,具有奉献精神,遵守小组纪律,服从工作安排,履行职责。

能够熟练掌握专科知识、技能。

并能够带回科室协助护士长共同实施。

4、工作方式实行组长负责制,每 2 月月底召开小组会议,进行相关糖尿病知识培训,并总结当学工作,安排下月工作重点;每位小组成员就本科室存在的糖尿病护理方面的问题进行总结,在小组会议上提出讨论,并对讨论的内容进行记录,同时对每月所展开的工作有详细记录,定期展开效果评价,对存在问题提出整改措施并及时整改。

5、业务培训:开展护士糖尿病专科知识培训,帮助全院其他专业护士获得糖尿病专科护理及健康教育知识,对医院其他科室的护理人员提供专科领域的信息和建议,指导和帮助其他护理人员提高对糖尿病患者的护理质量。

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糖尿病护理小组工作计划
篇一:XX年糖尿病护理专科小组工作计划
XX年糖尿病护理专科小组工作计划
糖尿病专科护理小组是护理部领导下的专科护理小组,小组核心成员6名,下设专业小组,包括糖尿病专科护士及各科室业务骨干(联络护士)。

糖尿病护理小组的工作目标:掌握学科发展前沿,带领本院糖尿病专科护理向前发展;按照糖尿病十大安全目标要求规范专科护理管理;提高全院护士糖尿病专科护理水平,使在糖尿病专科及专科以外的住院患者得到糖尿病专科照顾,更好地控制血糖;使患者能正确掌握糖尿病知识,提高患者对治疗的主动参与性,预防或减少糖尿病并发症的发生和发展。

现按照三级医院管理要求,根据糖尿病十大安全目标要求,结合本院护理工作实际,制定本小组工作计划:
1、按照小组护理工作情况制定工作计划。

2、建立专科护理工作架构制定职责,制定糖尿病专科护理各项操作流程。

3、制定糖尿病专科小组根据科室联络员需求安排培训内容。

4、各科推荐一名业务骨干护士作为糖尿病联络护士,参与糖尿病病人护理管理工作。

5、联络护士积极参与各科糖尿病病人护理管理的各项
工作,如糖尿病教育活动,糖尿病知识讲座教育学习,病房病人的教育沙龙,各种义诊活动等。

6、根据需求组织核心成员及联络护士业务培训学习一次;各科通过联络护士组织科内专科知识业务培训。

7、建立糖尿病专科护理查房及护理会诊制度,相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊,糖尿病科护士在24小时内到相关科室实施会诊。

会诊内容包括:糖尿病专科技能操作,如胰岛素的使用、血糖仪的使用;糖尿病足的伤口护理;健康教育等。

会诊后提出护理意见,并在护理会诊单上做好记录,联络护士及专科护士也要做好病人跟踪工作。

8、安排1名护士到上级医院进行继续教育专科知识培训与学习,提高专科工作的管理。

9、科室每月组织沙龙活动一次,每季度安排糖尿病患者拓展活动一次,每季度安排联络员知识培训一次。

喀什地区第二人民医院糖尿病专科护理小组
篇二:糖尿病小组工作计划
XX年糖尿病小组工作计划
糖尿病作为一种终身疾病,需要持续的医疗照护,其治疗效果并不完全取决于医生的医疗水平及药物的应用,而更多地依赖于病人的密切配合。

因此,在糖尿病的防治工作中,临床需要护士与医生及患者的密切配合,共同参与糖尿病治疗、管理工作,针对现在糖尿病综合治疗的五驾马车:
健康教育、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、自我监测,我院糖尿病专科护理小组将在来年开展如下工作:
1、提高小组内成员的专业知识水平,由于糖尿病人住院遍及全院各个临床科室,护理人员糖尿病专科知识有限,患者往往得不到专业的指导而影响护理质量及医院声誉。

为了提高非专科的护士糖尿病专科知识水平, 扩大及提高糖尿病健康教育范围和质量, 使住在非糖尿病专科的糖尿病人能得到专科正确的指导,所以,必须对各科糖尿病小组成员进行有效的培训,利用小组成员再对本科室人员进行培训,从而达到改善糖尿病患者的治疗管理水平。

2、制定对每一位新入院的中老年患者指测血糖一次,初步了解患者血糖情况,对有临界危险血糖值的患者进行下一步的应对措施,及早发现糖尿病及糖耐量异常者, 以达到糖尿病的三级预防。

3、继续做好全院糖尿病的会诊工作,并有文字资料, 要求体现持续追踪,对出院的患者进行定期电话随访,评估患者院外的遵医行为,如治疗用药情况(包括口服药治疗的名称、时间、剂量,胰岛素注射情况)等,有无停药情况;督促每3个月至半年复查一次糖化血红蛋白、尿微量白蛋白、胆固醇等各项相关检验指标等,院外随访同时也是院内治疗护理水平的反馈。

4、资源共享,向兄弟单位学习好的经验方法,对于新
的学习资料等通过0A或其他方式上传, 供大家共同学习,交流及探讨糖尿病护理中遇到的问题。

向伤口造口小组联合学习相关知识,提高糖尿病足的换药水平。

5、与医生配合,为公众监测血糖和向他们宣传糖尿病预防知识。

6、协调糖尿病和非糖尿病专科医生的工作,促进多学科协作,共同对糖尿病病人进行恰当、有效的管理。

我院糖尿病专科护士的工作职责和工作模式还有待进一步的探讨和研究, 不断总结经验和教训, 这一点做的还远远不够,只有不断丰富自己的专科经验才能更好地发挥自己的专长。

提高专科、专病护理的水平, 以利于患者康复。

糖尿病小组
篇三:XX糖尿病护理小组计划
十堰市人民医院XX年糖尿病护理管理小组工作计划
随着疾病谱的改变,糖尿病的患病率增加,已成为继心、脑血管疾病、肿瘤之后又一危害大众健康的慢性非传染性疾病。

为充分发挥我院糖尿病专科护士的作用,提升我院糖尿病专科护理水平,定期对非糖尿病病区护理人员进行糖尿病护理知识培训、会诊、检查、指导,先对糖尿病护理管理小组工作计划如下:一、小组人员:组长:黄玉兰秘书:陈莲花
组员:赵冬梅、鲍玉华、杜鹃、严娇娇、冯怡、吴婷、马英、李玉琼、周涤、郑时芹、张卉、王丽(中医2)、彭琳、张红(神内3)、陈玉梅二、糖尿病护理小组人员分工及职责 1、组长:全面负责及协调开展各项工作 2、秘书:加强与组长、成员之间的沟通
负责相关资料的收集和整理并反馈协助组长开展小组的各项工作
3、成员:对小组成员进行糖尿病知识培训
对各区护理骨干进行糖尿病知识培训和病人的护理指导参与糖尿病护理小组的活动
对院内有需求的糖尿病病人进行专科护理会诊、指导
三、糖尿病护理小组工作职责
1、在护理部主任的领导下对全院范围内进行糖尿病相关知识的培训。

2、开展全院专科护理会诊,促进全院糖尿病护理质量的提高。

3、积极开展护理科研,全面推广新技术、新理念,积极撰写护理论文。

4、做好糖尿病患者的健康评估及信息整理的培训及指导。

5、指导糖尿病患者的出院随访,筹备开展对糖尿病的社区护理管理。

四、培训计划
五、工作要求:
要求糖尿病管理小组成员每季度必须按时参加培训活
动,如因病假或事假不能参加时需提前履行请假手续,并安排科室其他人员代替参加,回去后做好相应的传达,确保我院糖尿病达到同质化管理。

糖尿病护理管理小组 XX年1月20日制定。

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