弗洛姆

法兰克福学派代表人物——弗洛姆按照马克思主义的观点出发，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。随着历史的发展，人类的经济发展由传统的奴隶社会经过封建社会最后过渡到经济日益发达的工业社会，在经济发展的同时，人类的文明也在日益跟进。在这个过程中，早期西方社会产生了许许多多的马克思主义者，诞生出各种各样的学派代表，其中法兰克福学派就是马克思主义发展的一个阶段，并在西方社会科学界中有着“新马克思主义”的称号。

法兰克福学派创建于1923年并在20世纪30—40年代初发展起来。它的雏形是法兰克福社会研究所，因其成员如霍克海默、阿多诺、马尔库塞等人思想的影响，逐渐发展成为如今我们所知的法兰克福学派，主要理论就是“批判的社会”，法兰克福学派旨在进行对整个资本主义社会的批判。他们认为，批判理论超越一切哲学之上，并与每一种哲学相对立。在30年代，西方工人运动遭受巨大挫折，法西斯主义逐渐崛起，在法兰克福学派的成员看来，无产阶级并不具有革命的强大意志，反而随着工业社会的发展，阶级社会日益分化为无产阶级和资产阶级，工人们逐渐认同并强化他们的阶级意识，他们不再为自己的独立自由而斗争，而是任由资本家奴役并驱使自己。在这样的情况下，整个资本主义社会就堕落为奴役与被奴役的社会。

法兰克福学派的批判理论涉及到历史哲学、社会理论和社会认识方面，被看做是批判的社会学。作为一种社会理论观点的批

判形式，本身就是“工业社会”理论的一种特殊形式，其中包含着一个现代人如何看待这个社会以及如何行动的具体纲领。作为一种意识形态的一般批判，批判理论涉及意识形态的起源、形成和社会功能等诸多知识社会学问题，它本身又是一种特殊类型的知识社会学体系。

埃里希▪弗洛姆，美籍德国犹太人，人本主义哲学家和精神分析心理学家，毕生致力修改弗洛伊德的精神分析学说，以切合西方人在两次世界大战后的精神处境。他企图调和弗洛伊德的精神分析学跟人本主义学说，其思想可以说是新弗洛伊德主义与新马克思主义的交汇，他被尊称为“精神分析社会学”的奠基人之一，代表作有《爱的艺术》、《逃避自由》、《为自己的人》。弗洛姆的作品多记录社会政治以及作为基础哲学和心理学，他的心理学研究尤其著名，并一生致力于整理弗洛伊德的心理学著作。

《逃避自由》是弗洛姆于1941年出版的心理学著作，在这本书中，弗洛姆从人的心理、社会因素和人性结构三者相互影响的总体探讨了自由对现代人的意义。他认为：人类在错综复杂的社会关系体系中实现个性化，社会历史条件及其环境决定了人的性格结构和特点。一方面，由于人的个性化日益加强，获得越来越多的自由；另一方面，则由于人们之间的关系日益残酷和敌对，在心理上感到更多的孤独和不安。人们由于忍受不了这种随自由而来的孤独和寂寞，乃至患上精神病，由此试图通过各种方式来逃避这种社会上的自由。弗洛姆指出，对孤独的克制，对世界的

憎恨和使个性丧失都是消极的逃避方式，结果只能是失去个人的自我。在书中，他提出了他所认为的最好的逃避方式是自发的爱和工作，从而使个性得以完善和发展。弗洛姆的人性论的观点揭露了资本主义社会自由的虚假，而他提出人人相爱和沉溺于工作的方式以拯救人性的自由在，也只能是一种乌托邦的幻想。在人类持久的自由之战中，弗洛姆看到一个非常耐人寻味的现象：在整个人类发展史上，我们看到，自由一次次地经受挫折获得最后的胜利，但是随后就会出现“逃避自由”的现象。第一次世界大战结束时，人们认为，这次世界大战是自由之战，一战后民主政权比以往显得强大些，一时间德国人认为，旧的君主制被民主制所取代，。但是没过多久，独裁者又重新登上历史舞台。不少人认为，独裁者的胜利是少数人的狂热造成的。但是，当我们看到对希特勒，德国人举起的手臂比森林般密集，我们还能认为这是少数人的狂热吗？弗洛姆终于“无可奈何地认识到，几百万德国人渴望放弃自由，就如同他们的父辈曾为之而奋战一样，他们在寻找着逃避自由的方式，而不是想要获得自由”。我们不否认，专制体制是对自由最大的损害，纳粹时期的德国人清楚地证明了这一点。不过纳粹时期德国人的狂热，不能完全归咎于纳粹的独裁专制，这是一个“集体罪恶”，它与人的性格结构中的动力因素有关。

《爱的艺术》是弗洛姆的另一部伦理学著作，在这本书中，弗洛姆谈了他对爱的看法。他认为，爱是一门艺术并认为人们有

必要学习并获得这方面的知识。弗洛姆认为对人来说最大的需要就是克服他的孤独感和摆脱孤独的监禁，而这只有通过真爱才能获得实现。他认为真爱具有几个因素，首先是“给”而不是“得”，“给”是力量的最高表现，恰恰是通过“给”，我才能体验我的力量，我的“富裕”，我的“活力”。真爱的因素除了“给”以外，还有关心、责任心、尊重和了解。除了真爱的因素，弗洛姆还指出了什么是成熟的爱。他说成熟的爱的原则是“我被人爱，因为我爱人”、“我需要你，因为我爱你”。在这本书中，他的核心思想便是教会我们如何自爱。他说，自爱不是自私的爱，自爱的爱他人的基础，是对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定，它是以爱的能力为基础的。

弗洛姆的学说也有明显的不足，他试图综合马克思和弗洛伊德，但实际上歪曲了马克思主义，他是建立在心理学上的唯心主义，他提出的社会改革方案也具有很大的空想性。

学院：政法学院

专业：思想政治教育

班级：1403

学号：1412010318

姓名：王俐