达人日本语杯日语配音大赛活动策划书
日语配音大赛策划书3篇
日语配音大赛策划书3篇篇一日语配音大赛策划书一、活动主题“展现语言魅力，演绎精彩人生”二、活动目的本次日语配音大赛旨在提高同学们的日语口语水平和表演能力，增强同学们对日语的学习兴趣，同时也为广大日语爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全校日语爱好者五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或日语社团公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校内设置报名点，填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备一段日语视频，进行配音表演。
评委根据选手的语音语调、情感表达等方面进行评选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖仪式：颁发奖项并进行表演节目。
六、比赛规则1. 配音内容必须为日语，时长不超过 5 分钟。
2. 选手需自行准备配音视频，格式可为 MP4、AVI 等。
3. 比赛时，选手需在规定时间内完成配音，超时将酌情扣分。
4. 评委根据选手的语音语调、情感表达、配合程度等方面进行打分。
七、奖项设置1. 一等奖：1 名2. 二等奖：2 名3. 三等奖：3 名4. 优秀奖：若干名八、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 在学校官方网站、日语社团公众号上发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织。
联系评委和嘉宾。
协调各部门之间的工作。
2. 宣传组：[宣传组负责人姓名]负责活动的宣传工作。
制作宣传海报和宣传单。
拍摄活动照片和视频。
3. 节目组：[节目组负责人姓名]负责活动的节目安排。
邀请表演嘉宾。
准备活动所需的道具和服装。
配音大赛活动策划书3篇
配音大赛活动策划书3篇篇一《配音大赛活动策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对语言艺术的热爱，提高语言表达能力和团队协作能力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）组织工作人员在课间、食堂等人员密集场所进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）为单位，填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。
3. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）形式：参赛选手提交一段自己配音的视频作品，由评委进行评选，选出进入决赛的选手或团队。
4. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）形式：现场比赛，包括自我介绍、现场配音、才艺展示等环节。
评委根据选手的表现进行打分，最终评选出各个奖项。
七、比赛规则1. 参赛作品必须积极健康，符合法律法规和社会公德。
2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画片等，但必须是中文作品。
3. 决赛现场配音环节，选手需在规定时间内完成配音，超时将扣分。
4. 选手可以使用自己的声音，也可以使用变声器等工具，但不得使用他人的声音代替。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一配音大赛策划书一、活动背景随着文化娱乐产业的不断发展，配音行业逐渐走入大众视野，成为了一种备受欢迎的文化形式。
为了发掘和培养优秀的配音人才，提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，我们决定举办一场配音大赛。
二、活动主题“声”临其境，“音”你精彩三、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在比赛中充分发挥自己的才华。
2. 通过比赛，发掘和培养一批优秀的配音人才，为配音行业输送新鲜血液。
3. 提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，丰富校园文化生活。
四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛时间：[初赛时间]-[决赛时间]3. 比赛地点：[初赛地点]-[决赛地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛流程等信息。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的相关情况和报名方式。
4. 现场宣传：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置报名点，接受现场报名。
网络报名：在活动官方网站上报名表格，填写完毕后发送至指定。
2. 报名材料：个人简历参赛音频或视频3. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（二）初赛阶段1. 比赛形式：自我介绍自选片段配音2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛时间：[初赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的语音语调、情感表达、表现力等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：自我介绍经典片段配音即兴配音2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛时间：[决赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
配音大赛策划书
配音大赛策划书一、赛事背景：配音大赛作为一项具有社交性、互动性和趣味性的活动，旨在挖掘和培养优秀的配音人才，促进配音行业的发展，推动优秀配音作品的传播，提升配音行业的整体水平和影响力。
二、赛事目标：1. 发掘和培养优秀的配音人才，促进配音行业的人才储备和培养；2. 推广和宣传优秀的配音作品，提高配音行业的知名度和影响力；3. 提升参赛选手和配音行业从业者的专业水平和技能；4. 促进配音行业的交流与合作，推动行业全面发展。
三、赛事时间和地点：1. 时间：计划于xx年xx月在xx地举办；2. 地点：具体场地待定。
四、参赛资格：1. 年龄不限，爱好配音的人群均可参赛；2. 无论是否有相关经验，只要热爱配音并具备一定配音基础的人均可参赛。
五、比赛流程：1. 报名阶段：参赛者通过线上或线下途径报名；2. 初赛阶段：参赛者提交配音作品，经评委评选确定晋级选手；3. 决赛阶段：晋级选手现场进行现场表演，最终评选出比赛冠军。
六、评委团：1. 评委团成员包括资深的配音导演、知名的配音演员等行业内专业人士；2. 评委团将根据选手的配音水平、表现力、角色理解和表达等方面进行评分。
七、奖项设置：1. 冠军奖：奖金+奖杯+荣誉证书；2. 亚军奖：奖金+奖杯+荣誉证书；3. 季军奖：奖金+奖杯+荣誉证书；4. 最佳表现奖：奖金+荣誉证书；5. 优秀奖：荣誉证书。
八、赛事宣传：1. 赛事宣传：通过线上平台、社交媒体、主流媒体等渠道广泛宣传；2. 赛事推广：邀请行业内专业人士、明星配音演员等参与，并进行合作宣传。
九、赛事的意义：配音大赛作为一项具有特色和影响力的活动，将为配音行业的发展注入新的活力和动力，为行业的发展起到良好的推动作用，同时也是培养和发现优秀配音人才的重要平台，为行业的未来发展培养更多的后备力量。
配音比赛策划书
配音比赛策划书一、背景介绍随着社交媒体的普及和内容创作的繁荣，配音逐渐成为一种热门的表演形式。
越来越多的人对配音表演充满了兴趣，但对于大部分人来说，参与配音比赛的机会并不多。
为了给广大喜爱配音的人提供一个展示自我的平台，我们决定举办一场配音比赛。
二、目标和意义1.目标：通过配音比赛，为广大爱好者提供展示自我的机会，发掘优秀的配音人才，为行业输送更多优秀的表演者。
2.意义：促进配音行业的发展，推动配音艺术的普及和传承，提高大众对于配音表演的认知度和欣赏水平。
三、比赛内容1.比赛形式：线上评选。
2.比赛题材：提供多个影视作品片段，参赛者根据片段进行配音表演。
3.参赛要求：无性别和年龄限制，参赛者需自备设备进行录音，提交音频作品。
4.评审标准：声线搭配、情感表达、声音技巧，评委将根据这些方面对参赛作品进行综合评价。
四、比赛流程提报阶段1.报名时间：从本文发布之日起，持续一个月。
2.报名方式：参赛者需在指定网站进行报名，并提交自己的个人信息和参赛作品。
3.报名费用：免费报名。
初赛1.评选方式：由专业评委组成的初赛评审团对参赛作品进行初步筛选。
2.结果公布：初赛结果将在三个工作日内公布在指定网站上。
复赛1.评选方式：选取初赛中表现突出的参赛者进入复赛，由评委团对参赛作品进行评选。
2.结果公布：复赛结果将在五个工作日内公布在指定网站上。
决赛1.评选方式：决赛将在线下举行，参赛者需要进行现场配音表演。
2.决赛场地：确定后会另行通知。
颁奖典礼1.时间地点：颁奖典礼将在决赛结果公布后的一个月内举行。
2.颁奖内容：设立多个奖项，包括最佳男配音、最佳女配音等。
五、宣传推广1.网络推广：通过社交媒体、配音相关网站等进行线上宣传。
2.合作推广：与相关机构、平台等进行合作，共同宣传。
3.媒体推广：邀请各大媒体进行报道和宣传。
六、经费预算1.费用预算：包括场地租用费用、评委费用、宣传费用等。
2.赞助合作：与相关企业进行合作，通过赞助减少经费压力。
日语配音比赛策划书3篇
日语配音比赛策划书3篇篇一《日语配音比赛策划书》一、活动主题“声临其境，展现日语魅力”二、活动目的通过举办日语配音比赛，激发学生学习日语的兴趣和热情，提高日语口语表达能力和语言运用能力，同时也为学生提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象全体日语学习者四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名方式和截止日期。
参赛者以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名。
2. 初赛阶段参赛者提交一段自行录制的日语配音视频，时长不超过 5 分钟。
评委根据配音的准确性、流畅性、情感表达等方面进行评选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段决赛现场，选手按照抽签顺序进行现场配音表演。
评委根据现场表现进行打分和点评。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
六、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音准确、清晰，语调自然、流畅。
2. 情感表达（30 分）：能够准确传达角色的情感和性格特点。
3. 同步性（20 分）：配音与原片的口型、节奏等同步。
4. 创新性（10 分）：在配音中有独特的创意和表现。
5. 团队配合（10 分）：团队成员之间配合默契。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
3. 邀请日语专业教师和外教进行宣传和指导。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 及时与参赛选手沟通，解答疑问，提供必要的帮助。
十一、注意事项1. 参赛视频必须为原创，不得抄袭或盗用他人作品。
配音大赛决赛策划书3篇
配音大赛决赛策划书3篇篇一配音大赛决赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音大赛决赛旨在为热爱配音的同学们提供一个展示自我的平台，通过比赛的形式，提高同学们的语言表达能力和艺术修养，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体师生五、活动流程1. 开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围，吸引观众的注意力。
2. 比赛环节：选手配音展示：10 名决赛选手依次进行配音展示，每人限时 5 分钟。
可以选择电影、电视剧、动画等各种类型的片段进行配音，展现选手的配音技巧和对角色的理解。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见，帮助选手提高水平。
互动环节：在比赛过程中穿插一些互动环节，如观众配音模仿、配音知识问答等，增加观众的参与度和趣味性。
3. 颁奖环节：根据评委打分，评选出本次配音大赛的一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和选手风采展示，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果，确保比赛的顺利进行。
2. 安排工作人员负责选手的签到和引导，维持现场秩序。
3. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 观察选手在比赛中的表现，评估活动对学生语言表达和艺术修养的提升效果。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一《配音大赛策划书主题》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音大赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让更多人了解和喜爱配音这一艺术形式。
通过比赛，提高参赛者的配音技巧和表现力，同时也促进了文化交流和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象全体学生六、比赛要求1. 参赛作品必须为已有的影视片段或动画片段，内容健康向上。
2. 参赛者可以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 5 人。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评选方式，决赛采用现场表演方式。
4. 参赛者需在规定时间内提交参赛作品，并按照要求进行配音。
5. 决赛现场将邀请专业评委进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动流程1. 宣传阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
（2）在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品。
（2）报名表格和参赛作品发送至指定。
3. 初赛阶段（1）评委对参赛作品进行线上评选，评选出优秀作品进入决赛。
（2）公布进入决赛的名单。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者进行现场表演，评委打分。
（2）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]，证书一份。
2. 二等奖 2 名，奖金[具体金额]，证书一份。
3. 三等奖 3 名，奖金[具体金额]，证书一份。
4. 优秀奖若干名，奖品一份，证书一份。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“達人日本語杯”日语配音大赛活动策划
策划人：张鑫
2010-3-15
“達人日本語杯”日语配音大赛活动策划
一、活动目的
为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，通过比赛的方式，培养学习日语的兴趣，锻炼日语口语交流能力及即时应答能力，达到学以致用，共同进步的目的。
二、活动宗旨
以公正、公平、公开为原则，让日语走出课堂，走进我们的生活。
三、主办及协办单位
主办单位：大工IT职业教育团委
协办单位：达人日语学校（冠名）
四、活动时间
2010年4月21日、22日、23日
五、活动流程
由各班级学生自由组队参加，人数为1－3人，自选片段配音（包括影视剧，动画片等），时间在5－8分钟。
赛前一天，参赛人员向主办方（团委）提交配音片段。
（一）前期宣传：（宣传部负责）
1．时间：3月29日——4月21、22、23日（16天准备时间）
2．宣传形式：
●团支书会议宣传
●海报宣传（通知比赛时间、地点）
（二）具体活动方案
比赛时，现场屏幕只播放影像，原片声音设定为静音状态。
所有声音可由参赛人员自行携带道具，现场制造音效效果或使用现场提供的其它放音设备播放原影片之内的背景音乐（除背景音乐外不可含有该影片的其它音效）。
所有参赛人员于5日抽签决定场次及出场顺序。
比赛分为三场进行：
第一场：21日12：20-13：00
第二场：22日12：20-13：00
第三场：23日12：20-13：00
主持人安排：空缺
后勤人员安排：音响设备（包括影片控制）－宣传部（具体分工由本部自行安排人员）
场控－组织部（具体分工由本部自行安排人员）
记分员2人－宣传部
记时员1人－宣传部
评分方式及评审人员：
A. 评分项目及所占分数比例
1. 日语发音(25﹪)
2. 声音情感表现(25﹪)
3. 流畅度(25﹪)
4. 现场表现(15﹪)
5. 音效(10﹪)
时间限制：配音演出时间皆以5～8分钟为限。
不足4分钟取消资格。
不足5分钟或在8分钟以上，各扣总分5分。
B. 评审人员：校日语组老师及达人日语老师
C. 嘉宾：校学管部领导
六、注意事项
1、本办法苦有修正或补充，将于赛前10分钟公开说明。
2、比赛时，现场屏幕先播放原声影像，然后将原影片声音设定为静音状态由参赛人进
行配音。
3、影片可以保留字幕，不限制字幕语言。
4、参赛人员请在当日指定时间前5分钟到达比赛现场。
负责人：
团委－姚远老师
宣传部－张鑫
附件：
注：编号为场次-出场序号。
如1-1，为第1场1号。