人教版八年级物理第八章《运动和力》单元测试题

26．盛水的铁桶常做成如图甲的形状，在化学实验室中有些烧瓶却做成如图乙的形状．你能说出这样的原因吗？
27．一个重为1千克的物体，要测出其受到的重力，现只有两个完全相同的弹簧测力计，每个的量程都是5牛，能利用它们来测量这个物体受到的重力吗？说出你的办法．
六、计算题
28．起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s．
故选D。
12．C
【解析】
根据力的作用是相互的可知两个力的大小相等，甲取胜，是因为甲方的摩擦力大．同一直线上的二力合成，方向相反，合力等于两力之差，两个力的大小相等，合力为0．比赛中绳子做匀速直线运动，则甲对绳的拉力F甲，乙对绳的拉力F乙是一对平衡力，则由此可知两个力的大小相等，方向相反，合力等于两力之差；F甲=F乙方向相反，合力F=F甲-F乙=0，故只有C正确．故选C．
①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？
②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？
③重物所受的合力大小是多少N？
参考答案
1．C
【详解】
A．自行车的轮子的直径约为1m，所以A错；
B．一棵大白菜的质量约为1000g，所以B错；
C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为490N，所以C正确；
D．物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一对平衡力．
6．C
【解析】
试题分析：①人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在于车河人之间，故A、B选项是错误的．
②汽车的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故D是错误的．所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用．
C．由于惯性，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来
D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来
4．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是
A．物体所受拉力和重力是一对平衡力
B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
（__________）
并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：__________________________________________________．
拉力的大小／N
0
2
4
6
8
弹簧的长度／cm
15
16
17
18
19
弹簧的伸长/cm
0
五、简答题
25．阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.
如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么?并与图_______比较才能得出摩擦力的大小与___________的关系．
24．王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如表中的数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据．
D．人步行的速度大约为1m/s，所以D错。
故选C。
2．C
【详解】
A．拍打衣服除尘，是对惯性的利用．拍打时，衣服受力改变运动状态，由静止变为运动，灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，这样灰尘和衣服就分离了；
B．把足球射入球门，没有涉及到惯性知识，是力改变了球的运动状态；
C．汽车限速是为了防止惯性的危害而采取的措施，汽车行驶过程中，遇到紧急情况刹车时，由于惯性车不能立即停止，降低速度可以减小汽车从刹车到停止所行驶的距离，减少交通事故的发生；
A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书受到的重力和桌面对书的支持力
C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力D．书受到的重力和书对桌面的压力
8．力F1、F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向水平向左，已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法正确的是（）
A．F2的大小一定是70NB．F2的大小一定是10N
4．A
【详解】
二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同个物体上．由此判断A正确．B两力大小不相等，所以B错．C两力方向不同，C错．D两力不在同一条直线上，D错．
思路分析：二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同个物体上．
试题点评：本试题考查的是对二力平衡条件的认识．
2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．属于防止惯性带来危害的是( )
A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门
C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑
3．珍爱生命，要有安全意识，自行车骑得太快，易造成交通事故，这是由于( )
A．运动快惯性大，因此难停下来
B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
故D正确为答案．
点睛：能根据合力的方向进行分类讨论是本题的解题关键．
9．D
【解析】
A、静止的物体受到推力的作用，它的运动状态不一定改变，所以A是正确的；B、两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，若这两个力作用在同一物体上，这两个力就是平衡力，所以B是不正确的；C、如果作用在物体上的两个力的三要素：大小、方向、作用点都相同，这两个力一定不是平衡力，所以C是错误的；D、若物体受到一对竖直方向上的平衡力---重力和支持力，而物体在水平方向上运动，若失去了支持力，物体由于惯性向前运动，由于受到竖直向下的重力向下运动，物体就会变为曲线运动，所以D是错误的．故选A．
人教版八年级物理第八章《运动和力》单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．日常生活中，下列估测最接近实际的是( )
A．自行车轮子的直径约为1.5mB．一棵大白菜的质量约为100g
C．一名中学生的体重约为490ND．人步行的速度约为6 m／s
C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
6．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上
A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力
C．不受力D．受到汽车对它的牵引力.
7．一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）
（______）
21．一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请在图用力的图示画出小球受到的重力.
（______）
22．如图，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力．
（_________）
四、实验题
23．在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了下图中的甲、乙两；
①飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量______(填“变了”或“不变”)______惯性（填“没有”或“仍具有”）．
②飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为_______km／h．
三、作图题
20．如图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示。
C．F2的方向一定水平向右D．F2的方向可能水平向左，也可能水平向右
9．下列说法正确的是（）
A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力
C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力
D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做匀速直线运动
故选C．
考点：二力平衡条件的应用．
点评：本题考查了学生的综合分析能力，摩擦力阻碍物体运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势．
7．B
【详解】
二力平衡条件为：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在一条直线上；
A．中的两个力没有作用在同一个物体上；
B．中的两个力符合二力平衡的条件；
C．F甲＝F乙,F＝0D．F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙
二、填空题
13．摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子
⑴______________________；
⑵____________________．
14．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝______N。
5．B
【详解】
A．物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，故二力不是一对平衡力；
B．物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；
C．桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力；
10．A
【详解】
A．采用滚动代替滑动的方法，减小车轴与轴承之间的摩擦，但车轴与轴承之间的摩擦是有害摩擦．符合题意．
B．车踏板上，利用橡胶，并且在橡胶上刻有花纹，增大粗糙程度来增大摩擦力，鞋和成踏板之间的摩擦是有益摩擦．不符合题意．
C．刹车时，用力刹闸，增大了闸皮和车轮之间的摩擦，是有益摩擦，可以防止发生交通事故．不符合题意．
D．自行车把手上刻有花纹，是为了增大手和车把之间的摩擦，是有益摩擦可以防止打滑．不符合题意．