2021年人教版三年级上英语-Unit2lesson1同步练习
新人教PEP英语小学三年级上册 Unit 2 Colours 同步练习(附答案)
Unit 2 Colours Period One同步练习一、情景练习。
1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候A．Good morning. B. Good afternoon C. Good bye2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：A. Nice to meet you.B. This is Miss Green.C. I’m Miss Greens二、选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White.B. Hello, I’m Mike.C. Nice to meet you, too.2. Nice to meet you.Hello, I’m Lily3.答案：一、1. A 2. B二、1. B 2. C 3. AUnit 2 Colours Period Two同步练习一、拼写1.红色__________2.蓝色__________3.橘色__________4.白色__________5.black __________6.pink __________7.green __________8.brown __________一、你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。
1. 2. 3.A. greenB. redC. yellow答案：一、1. red 2. blue 3. orange 4. white 5. 黑色 6. 粉色7. 绿色8. 棕色二、1. C 2. red 3. greenUnit 2 Colours Period Three同步练习一、我会连book pen bag pencil box二、我会译1.I have a pen.2.I have a pencil box.3.I have a bag.答案：一、略二、1. 我有一支钢笔 2. 我有一个文具盒 3. 我有一个书包Unit 2 Colours Period Four同步练习一、选择单词中所缺的字母。
三年级上册英语 Unit1-2 基础练习(含答案)人教PEP版
2021-2022寒假衔接人教PEP三年级上册Unit1-2基础练习（含答案）Unit 1重点单词ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮)crayon(蜡笔) bag (书包) p en (钢笔)pencil box (铅笔盒) book (书)重点句型1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉3、I have a ruler /an eraser.我有一把尺子/一块橡皮.4、—What’s your name ? 你叫什么名字？—My name’s John. 我叫约翰。
5、—Goodbye! 再见！—Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
Unit 2重点单词red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的)blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的)white (白色的) orange (橙色的)重点句型1、—Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
—Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。
2、I see red.我看见红色。
3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。
4、—Nice to meet you.见到你很高兴。
—Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
5、Colour it brown!把它涂成棕色吧！一，选词填空（一）A．ruler B．eraser C．pencil D．crayon 1．—I have an _______.—Me too!2．—I have a _______.—Me too!3．—I have a _______.—Me too!4．—I have a _______.—Me too!（二）a pencil an eraser your pen a ruler your book a bag1.你的钢笔_______2.一块橡皮_______3.一个包_______4.一把尺子_______5.你的书_______6.一支铅笔_______（三）blue white red yellow green1.I see _______.2.I have a _______ pen.3.I see _______.4.Show me _______.5.I see a _______ flower.二，句图匹配（一）A．B．C．D． E.1.Open your book. （_______）2.Bye John. （_______）3.Carry your bag. （_______）4.This is a crayon. （_______）5.Open you r pencil box. （_______）（二）A．B．C．D． E.1.Orange, orange. Sit down. （______）2.This is Mr Jones. （______）3.Goodbye! （______）4.White, white. Touch the groun d. （______）5.Black, black. Stand up. （______）三，找出对应的大小写字母，并按照字母表顺序抄写在四线三格内。
人教版英语三年级上册同步练习unit2
人教版英语三年级上册同步练习unit2Unit 2 ColoursPart A(1) Let’s talk Draw and say 一、图文连线。
Miss Green Mr Janes Miss White二、判断对话与情景是（√）否（×）相符。
（）1.（）2.三、选出与情景相符的句子，将其选项写在横线上。
Unit 2 ColoursPart A(1) Let’s talk Draw and say一、二、1.× 2.√三、1.B 2.A 3.CPart A(2) Let’s learn Let’s do一、选出每组中表示颜色的单词。
（）1.A.book B. bag C. blue（）2.A.red B. bag C. pen（）3.A.great B. goodbye C. green（）4.A. your B.yellow C. you二、英汉连线。
I see red. 我看见黄色。
I see blue. 我看见绿色。
I see yellow. 我看见红色。
I see green. 我看见蓝色。
三、将句子与相符的图片连起来。
Show me green.Show me red.Show me blue.Show me yellow.Part A(2) Let’s learn Let’s do 一、1.C 2.A 3.C 4.B二、三、Part A(3) Letters and sounds 一、将相对应的大小写字母用线连起来。
A B C Da cb d二、写出每组中相同且大小写一致的字母。
（）1.（）2.（）3.（）4.三、根据图片补全单词。
pple at uck ag ook四、读读认认，用“”画出下列句子中所有的a,b,c,d,A,B,C,D。
1.I can say my ABCs.2.What’s your name?3.I have a blue bag.4.Are you Chen Jie?Part A(3) Letters and sounds一、二、1.a 2.B 3.c 4.D三、apple cat duck bag book四、1. I can say my ABCs. 2. What’s your name? 3.I have a blue bag. 4.Are you Chen Jie?Part B(1) Let’s talk Let’s play一、英汉连线。
英语三年级上册 Unit 2 This is my pencil! L11—L12同步练习-人教精通版
三年级英语人教精通版上册 Unit 2 This is my pencil！L11－L12同步练习（答题时间：25分钟）1. 我会读：2. 找朋友（连线）：b k ac f g e h3. 拼读下列单词：eraser pencil pen book glue scissors sharpener**4. 我会选：（） A. bag B. pen C. duck D. book( ) A. glue B. sharpener C. scissors D. pencil-box（） A. book B. pencil C. pen D. bag（） A. bag B. book C. bird D. pencil( ) A. book B. scissors C. ruler D. eraser（） A. boy B. book C. pen D. bag**5.情景交际：(1) Kate向大家作自我介绍时说：（）A. Hello ! I’m Kate .B. Hello ! What’s your name ?(2) 老师下午见到同学们，应该说：（）A. Good morning, boys and girls.B. Good afternoon , boys and girls .(3) 你把Peter介绍给大家时说：（）A. Hi !This is Peter .B. Hi ! My name is Peter .(4) 你受到大家欢迎后，不要忘记说：（）A. Welcome!B. Thank you !(5) 你看到一个很大的书包，会说：（）A. Wow !It’s big !B. Wow !It’s small .(6) GaoWei 见到你高兴极了，他对你说：（）A. Hello !B. Hi ! Glad to meet you .*6.猜谜语：请用英文写出这个小动物是什么：我是一个小猎手，专捕偷油、偷米的小老鼠。
PEP人教版三年级英语上册第二单元第1课时同步练习(附答案)
PEP人教版三年级英语测试卷（考试题）Unit 2 Colours Period One同步练习一、情景练习。
1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候A．Good morning. B. Good afternoon C. Good bye2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：A. Nice to meet you.B. This is Miss Green.C. I’m Miss Greens二、选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White.B. Hello, I’m Mike.C. Nice to meet you, too.2. Nice to meet you.Hello, I’m Lily3.答案：一、1. A 2. B二、1. B 2. C 3. A附赠材料答题六注意：规范答题不丢分提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:第一,考前做好准备工作。
做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。
此外还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。
第二,使用规定的笔作答。
答选择题时,考生必须用2B 型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑第三,答题不要超出规定范围。
考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。
在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。
第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。
例如几何题,图形多在左边。
这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。
第五,答题卡千万别折叠。
考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描。
第六,书写要整洁。
人教版三年级英语上册Unit1Hello(第2课时)同步练习.doc
精品文档Unit 1 HelloPart A(2) Let’s learn Let’s chant一、写出下列单词的中文意思。
1.eraser2.pencil3.crayon4.ruler二、选出每组中表示文具的单词。
（）1.A. hi B.I C. eraser（）2.A. crayon B. Sarah C.hello（）3.A.a B. have C.pencil（）4.A.me B.ruler C.an三、选出与所给图片相符的单词。
（）1.（）2.A. eraserB.pencil A.crayon B.ruler（）3.（）4.A.pencilB. eraser A. crayons B. rulersPart A(2) Let’s learn Let’s chant一、1.橡皮 2.铅笔 3.蜡笔 4.尺子二、1.C 2.A 3.C 4.B三、1.B 2.B 3.B 4.A1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
人教新起点英语三年级上册 同步练习 Unit 1 Lesson 2
3.哪一个--
4.班级--
5.我（主格）--
6.我的（物主代词）--
1.What’ s your name?
_________________________________________________________
2.How old are you?
_________________________________________________________
3.class are you in?
A. Which B. What C. How
4.I amin.
A.class 2B.2 classC.the class 2
is Lily.
A.HerB.sheC.I
1.hw
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2.Whch
3.cla
4.nae
5.od
6. hr她的
7. Hs他的
1.如何--
4. \解析：in class+数字，固定搭配，中间不加the。
1.Whatyourname?错误序号改正
2.Howoldisyou?错误序号改正
3.Whichclassareyouat?错误序号改正
4.Iamintheclass one.错误序号改正
参考答案
1.B解析：My name is …固定搭配“我的名字是…..”。
2.B解析：How old are you.用来询问年龄，固定搭配。
3.A解析：Which意为“哪一个？”本句为你在哪个班级上课？故选which。
4.A解析：in class+数字，固定用法，表示在某班上课。
5.A解析：这里考察物主代词的用法，B、C均为主格形式，只有A是物主代词，表示“她的”，后接名词。
2021年新人教版英语三年级上unit2lesson1同步练习
【最新】新人教版英语三年级上unit2lesson1同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（）—— Good morning.——.A .Hello.B .Good morning.C .Goodbye.2．（）早上，你遇到怀特老师，你应该对他说：A .Good morning , Miss White.B．Goodbye , Miss White.C．Good morning , Mr White.3．（）当你想向朋友介绍John, 你应该说：A．I am John.B．I am John.C．What is your name?4．（）你向你的妈妈介绍你的同学Sarah时，你说：A . Hello, Sarah.B．Hello, I’m Sarah.C . This is Sarah.5．（）Sarah: Bye, Wu Yifan.Wu Yifan:A．Good bye, Sarah B．See you, Sarah.C．My name is Wu Yifan. D．Nice to meet you, too.6．（）Mrs White: Hello, Mike.Mike:A．Hello, Mrs White. B．Nice to meet you, tooC．See you. D．This is Chen jie.7．（）Sarah: Good morning, Mr. Black!Mr. Black:A．Hello, Sarah B．Good morning, Sarah.C．I’m Mr. Black D．Good afternoon, Sarah.8．（）Mike: Good afternoon, Mrs. White!Mrs. White:A．This is Mrs. White B．Nice to meet you, Mike. C．Good morning, Mike. D．Good afternoon, Mike.二、英译汉：单词/短语9．小小翻译官（1）早上好，格林小姐。
英语三年级上册 Unit 1～2 Hello! Colours同步练习-人教版PEP
Unit 1～2 Hello！& Colours同步练习学一学（Unit 1～2 Hello！& Colours）同步练习（答题时间：15分钟）一、圈出大小写与其他两个字母不一致的一个。
1. C D a B2. B A D c3. B b a d4. D a c b二、下列单词找不到家了，请根据它们的首字母，将它们送回家吧！ant apple book bag crayon dog duck catA BC D三、请按字母表顺序写出前四个字母的大小写：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————学一学（Unit 1～2 Hello！& Colours）同步练习参考答案一、1. a 解析：圈a小写，其余大写。
2. c 解析：圈c小写，其余大写。
3. B 解析：圈B大写，其余小写。
4. D 解析：圈D大写，其余小写。
二、A: ant appleB: book bagC: cat crayonD: duck dog三、Aa Bb Cc Dd解析：注意占格。
说一说（Unit 1～2 Hello！& Colours）同步练习（答题时间：15分钟）一、根据汉语意思，选出正确的一项。
1. 早上 A. afternoon B. morning2. 遇见 A. meat B. meet3. 你（们）的 A. your B. you4. 也 A. to B. too二、判断下列句子汉语意思是否正确，正确的打钩，错误的画叉。
1. Good afternoon. 早上好。
2. This is Miss Green. 这是怀特老师。
三年级上册英语同步练习 Unit 2 my body lesson 1 练习 人教新起点
三年级上册英语同步练习Unit 2 my body lesson 1 练习人教新起点Lesson 1 同步练习一、依据中文解释写出英语单词1. 头发______________2. 胳膊______________3. 手______________4. 头______________5. 身体______________6. 费事事，困难；缺点______________7. 腿______________8. 脚______________9. 疼痛；弄疼______________10. 协助______________二、选出正确选项。
( ) 1. bodyA . 健美 B. 身体 C. 颈，脖子 D. 我的( ) 2. headA. 头B. 成为C. 快乐的D. 班主任( ) 3. armA. 头发B. 胳膊C. 手D. 指针( ) 4. legA. 英勇的B. 腿C. 手指D. 刷( ) 5. foot的双数方式A . leg B. little C. fell D. feet三、选出与其他选项不同类型的选项。
( ) 1. A. hello B. Hi C. hand( ) 2. A. head B. mouth C. Hi( ) 3. A. nose B. no C. leg( ) 4. A. arm B. foot C. bye( ) 5. A. face B. yes C. no四、翻译以下句子1. 我有黑色的头发。
_____________________________________2. 我有两条腿。
_____________________________________3. 我有三个头。
_____________________________________4. 我没有胳膊。
_____________________________________5. 我有一个身体。
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【最新】人教版三年级上英语-Unit2lesson1同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．选择不同的单词
（）（1）A．red B．blue C．book
（）（2）A．ruler B．eraser C．green
（）（3）A．pen B．blue C．pencil
（）（4）A．yellow B．crayon C．eraser
（）（5）A．bag B．red C．pencil box
2．请根据提示，选择正确的图片。
（1）This is a red bag.
（2）It is green.
（3）This is a blue ruler.
（4）I see red.
二、根据字母/中文提示完成单词
3．根据图片的颜色，写出单词的颜色。
（1）（2）（3）（4）
三、连线题
4．选择正确的翻译。
（1）I see red
（2）I see green.
（3）I see yellow.
（4）I see blue.
A．我看见绿色。
B．我看见红色。
C．我看见蓝色。
D．我看见黄色。
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案
1．ABC
【解析】
（1）Book是书本，其他选项是颜色类。
选C
（2）green是物品类，其他选项是物品类。
选C
（3）Blue是颜色类，其他选项是物品类。
选B
（4）Yellow是颜色类，其他选项是物品类。
选A
（5）Red是颜色类，其他选项是物品类。
选B
2．AB
【解析】
（1）This is a red bag. 意思是：这是一个红色的包。
因此根据图片选择A。
（2）It is green. 意思是：它是绿色。
因此根据图片选择B。
3．（1）red （2）Green （3）Blue （4）Yellow
【解析】
（1）图片上是红色，单词是red。
（2）图片上是绿色，单词是green。
（3）图片上是蓝色，单词是blue。
（4）图片上是黄色，单词是yellow。
4．（1）B （2）A （3）D （4）C
【解析】
（1）I see red. 翻译：我看见红色。
选择B
（2）I see green. 翻译：我看见绿色。
选择A
（3）I see yellow. 翻译：我看见黄色。
选择D
（4）I see blue. 翻译：我看见蓝色。
选择C
答案第1页，总1页。