坚持一切从实际出发

合集下载

马克思主义基本原理题

马克思主义基本原理题

1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征。

坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

因此马克思主义的科学性表现在它以事实为依据,以规律为对象,以实践为检验真性认识的标准,通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果,揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律(2)马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。

因此马克思的革命性集中体现为它的改造世界的实践活动和理论批判精神。

马克思注意揭示了人类社会发展的一般规律,同时将之与无产阶级和全人类解放的实践结合起来,成为无产阶级争取解放的鲜明旗帜。

(3)马克思主义既具有严格的科学性,也具有高度的革命性,是科学性和革命性的高度统一,指明了人类社会发展的总体趋势,是无产阶级争取解放的伟大旗帜。

2、简述辩证唯物主义的物质定义及其理论意义。

(1)物质是标志客观实在的哲学范畴,是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

(2)这个定义坚持了唯物主义一元论,同唯心主义的二元论划清了界限;坚持了世界的可知性,同不可知论划清了界限;指出了物质的唯一特性是客观实在性,克服了形而上学唯物主义物质观的局限性;体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

3、运用量变和质变的辩证关系原理,说明个人在成长过程中必须把远大目标和实干精神联系起来?(1)量变和质变是辨证统一的。

量变是质变的前提和准备;质变是量变的必然结果;质变体现和巩固量变的结果,并为新的量变开拓道路。

事物的发展就是量变和质变相互转换的过程。

(2)个人的成长也是从量变到质变的过程。

1.坚持一切从实际出发

1.坚持一切从实际出发

【课程名称】第一课客观实际与人生选择【教学计划】2课时(90分钟)【教学目标】1.知识目标:了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。

2.能力目标:理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。

3.情感、态度、价值观目标:运用课本知识,把握客观规律,判明客观实际,进行思考,进行人生选择。

【教学重难点】1.一切从实际出发的观点与方法。

2.正确选择适合自己发展的人生道路。

3.物质世界的统一性和多样性。

4.人生发展的现实性与可能性。

【教学方法】讲授法、案例分析法、小组讨论法为主【教学过程设计】教师活动:讲述寒假同学聚会经历。

某同学与2011年开始创业,在安海投资开办一家影楼,半年赚了10万,于是2012年扩大规模(原因:龙年结婚的人多),在水头和泉州失去有连续开了两家影楼。

结果事不遂人愿,安海和水头的影楼虽没有亏损但效益不高,泉州的影楼亏损了20万。

请同学分析一下原因可能有哪些?学生活动:思考讨论并回答。

教师点评:急于扩大规模,没有研究清楚市场;对自身能力估计不足;泉州市场大,品牌多,消费能力较高等。

总的来说就是没有一切从实际出发。

一、坚持一切从实际出发教师活动:选择正确的道路,永远比跑得快来得更重要。

选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向,选择就是把握自己的生命,选择就是为自己的生命重新注入激情。

哲学家萨特说过一句富于哲理的话:人有选择的自由,但是没有不选择的自由。

这位大师的话道出了这样一个真理:人生处处有选择。

选择是什么?选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向,选择就是把握自己的命运,选择就是为自己的生命重新注入激情,因而,选择就是人生的第一推动力。

对于每个同学来说,接下来可能会面临很多的选择,比如就业还是升学,就业的话要选择哪个工作,事实上在做选择之前,我们都会考虑到很多的情况。

上星期我们请同学回去考虑了一下你对未来工作的5个要求,现在请几位同学上来说说看你对工作的要求是什么,如果让你对这5个要求进行排序的话,你会怎么排?学生活动:回答并排序。

第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路

第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路

很快,楚军排列完毕,严阵以待,宋襄公这时候才下 令对楚军发动全线进攻。他自己亲自驾着兵车,车上飘 扬着“尊王攘夷”的大旗,杀向楚国的中军。一场大战 下来,宋军惨 败,宋襄公精锐的中军全军覆没。宋襄公 本人也在乱军中被砍伤了屁股,亏得公子目夷和公孙固 等人拼死搭救才逃回商丘。
宋国在泓水之战中损失惨重,国势从此一蹶不振。就 连齐孝公也趁火打劫,借口宋国没有参加由陈国发起的 颂扬齐桓公的盟会,起兵伐宋。宋国开始沦为大国的附 庸,在楚国、晋国等大国之间艰难摇摆以求生存。
案发后,李启铭家属对受害者家属积极赔偿,赔偿死者陈晓 凤46万元,伤者张晶晶9.1万元,取得对方谅解。法庭鉴于李启 铭认罪态度较好,其亲属积极赔偿被害人损失,酌情从轻处罚。
此案于2011年1月26日在河北省望都县人民法院公开开庭审 理。望都县人民检察院以交通肇事罪起诉李启铭,列举了相关 犯罪事实。李启铭当庭认罪,对犯罪事实供认不讳。
▪ “可是,您为什么不注视最有意义的现在呢?”先哲问道。 ▪ “现在……”门神哑然了。 ▪ “要知道,”先哲说道:“过去是现在的逝去,明天是今天的
继续。您既然无视现在,对那逝去者即使了如指掌,对未来者 纵然明察秋毫,又意义何在?” ▪ “呜呜……”门神听到此,忍不住抽泣起来。 ▪ 原来,正是由于先哲所指出的原因,它没有看守住罗马的城池, 被敌人攻陷了,于是,人们遗弃了它……
▪ 秃鹰浑身疼痛、满是伤痕地回到鸟群中,它恼羞成怒, 到处对别的鸟儿说:“这都是黄莺害的,我一定要报 仇!”
▪ 思考:秃鹰的问题到底在哪里 ?你得出什么结论。
1、正确进行人生选择,走好人生路,也 要从客观实际出发。
不自量力
2、人生实际既包括对象的实际,也包括人 自身条件的实际。
▪ 阅读书本5页案例,并回答问题。

实践活动要坚持实事求是、因地制宜的原则

实践活动要坚持实事求是、因地制宜的原则

实践活动要坚持实事求是、因地制宜的原则阳谷县青少年素质教育实践基地李恒柱《示范性综合实践基地实践活动指南》中明确指出:实践活动要坚持实事求是、因地制宜的原则。

实事求是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。

通常指按照事物的实际情况办事。

因地制宜是指根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

综合实践活动坚持实事求是、因地制宜的原则是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理这一党的思想路线的要求。

我国革命、建设、改革各个历史时期的实践反复证明,什么时候我们坚持了这个思想路线,我们的革命、建设、改革事业就顺利发展,否则,就会遭受挫折,甚至失败。

开展实践活动也要坚持这一原则。

我认为实践活动一定要与当地的实际及实践基地的实际相结合,充分发挥当地和本校资源。

比如临清市科技创新实践基地的京剧欣赏就是充分利用当地优势开展实践活动的生动例证。

临清市是全国有名的京剧之乡,当地人学京剧听京剧的氛围深厚,热情很高,他们基地的两名活动教师也都有京剧艺术方面的特长,一位教师擅长唱,一位教师擅长乐器演奏。

由于学生对京剧不陌生,加上两位教师的表演,很能引起学生的兴趣,学生在活动中都能积极参与,活动效果较好。

再比如东昌府区有种植葫芦和葫芦雕刻的习惯,东昌府区青少年素质教育实践基地就利用这一优势开发了葫芦雕刻这一活动项目,在活动过程中,学生先根据葫芦的具体形状的大小进行内容设计,根据自己的喜好把相应的内容画在葫芦上,然后用烙铁在葫芦上作画,整个过程都是学生在活动。

通过活动,学生不仅锻炼了动手能力,同时也锻炼了其思维能力、审美能力,并且把本地民俗艺术得到很好地发扬,收到了良好的活动效果。

而我们阳谷青少年素质教育实践基地开设的戏曲欣赏活动由于没有深厚的群众基础,两位活动教师都欠缺戏曲方面的专业才能,活动起来只能让学生学习一些戏曲方面的知识,比如戏曲的行当、脸谱、服装,京剧的乐器,唱、念、做、打四功等,采取的活动方式大多是教师讲,学生听,缺少学生活动,即便基地买了一些乐器,比如京胡、月琴、阮、板鼓等,由于教师自己不会演奏,也只能让学生认识一下这些乐器的名称,或让他们随便敲打或拉一下而已。

34坚持唯物主义一元论,一切从实际出发-公共卫生学院 司菡菡

34坚持唯物主义一元论,一切从实际出发-公共卫生学院  司菡菡

34 坚持唯物主义一元论,一切从实际出发公共卫生学院司菡菡经过在第九期马克思主义研修班的学习,我的思想理论素质有了进一步的提高,并在暑假中翻阅了一些马克思主义著作,现就自己的体会展开一些思考。

哲学的根据问题就是世界的统一性问题,它是哲学研究的最根本问题。

世界的统一性问题就是关于万事万物本原的问题。

无限的物质世界,充满了各式各样的事物和现象,仔细考虑就会发现,他们之中竟不存在两个完全相同的事物和现象。

就像一棵树上有成千上万片树叶,但我们却找不到两片完全相同的树叶那样。

在如此千姿百态的世界上,在纷繁复杂的事物和现象背后,有没有共同的本原?如果有,这个本原是什么?这就是哲学上所说的世界统一性问题。

马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论,主张物质是世界的真正本原。

恩格斯指出:“世界的真正统一性在于它的物质性,而这种物质性不是由魔术师三两句话所证明的,而是有哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。

”恩格斯的话说明,不论是自然界,人类社会还是人的精神意识,尽管它们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都是物质的一种存在方式或机能。

世界上除了运动着的物质,别的什么都不存在。

这也是我们在实际工作中坚持实事求是,一切从实际出发,提供了理论依据。

世界统一于物质的原理是整个马克思主义哲学大厦的根基,马克思主义哲学全部原理都是以此为理论依据的。

马克思主义哲学是指导我们思想的理论基础,因此,世界统一于物质的原理也就成了指导我们实践的世界观和方法论。

第一,世界统一于物质的原理为坚持一切从实际出发提供了哲学依据。

无论做什么工作,研究或解决什么问题,都有个从什么出发,从何处入手的问题。

马克思主义哲学告诉我们,独立于意识之外的统一的物质世界是先在的,一切事物和现象产生的最终根源都在于物质世界之中。

因此,我们认识事物,研究问题就必须从实际出发,即从客观存在的事物出发,既不能从原则,本本出发,也不能从主观现象出发。

这就叫做:“不唯书,不唯上,只唯实。

五个方法论

五个方法论

七个方法论;1.唯物主义方法论;①要坚持一切从实际出发,实事求是,按规律办事,利用和改造规律②意识对物质具有能动作用,能够能动的认识世界和改造世界③坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合,反对夸大意识能动性的唯意识主义和片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想⒉联系的方法论;⑴整体和部分的方法论;①树立全局观念②重视局部作用,有时关键部分的功能能决定整体的功能⑵系统和要素的方法论;①把握整体性,有序性,优化结构原则,②用综合的思维方式来认识事物⒊发展的方法论;⑴前途是光明的,道路是曲折的①对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大②做好充分思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验⑵做好量变的准备,促进事物的质变①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件②在量变已经达到一定程度,要抓住时机,促进质变,实现事物的飞跃③避免只承认质变,否认量变的激变论和只承认量变,否认质变的庸俗进化论⒋矛盾方法论:⑴两点论和重点论①坚持两点论,在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,在认识某一矛盾时,既看到矛盾的主要方面,又看到矛盾的次要方面②坚持重点论,在认识复杂事物的发展时,要着重把握主要矛盾,在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流③两点论是有重点的两点论,反均衡论;重点论时看到两点中的重点,反一点论⒌实践方法论:⑴真理是具体的有条件的,要做到主客观,理论与实践相统一⑵⒍创新方法论:⑴敢于破除落后的思想观念⑵研究新情况,确立新观念⒎群众观点和群众路线:⑴党的群众观点:①基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

②一切工作的根本出发点:维护好广大人民的根本利益,执政为民⑵党的群众路线:①地位:是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法②基本内容:从群众来,到群众去⑶实践意义:①是共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保障②是取得社会主义革命胜利并成功的建设中国特色社会主义的重要保障十五个辩证关系;⒈物质与意识⒉整体与部分⒊系统与要素⒋量变与质变⒌前途光明与道路曲折⒍运动与静止⒎物质与运动 8.同一性和斗争性9.普遍性和特殊性 10.两点论和重点论 11.主次矛 12.矛主次13.扬弃 14.实践与认识 15.存在与意识十个转化⒈整体与部分⒉系统与要素⒊量变与质变⒋运动与静止5.主次矛6.矛主次7.斗争的两个面8.普遍性和斗争性9.扬弃 10.真理与谬误。

马克思主义理论的根本理论特征

马克思主义理论的根本理论特征

马克思主义理论的根本理论特征,是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,也是马克思主义最重要的品质特征。

这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

首先,这种品质特征是马克思主义理论本质的反映。

马克思主义理论的本质属性,在于它彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性,而彻底的科学性是最根本的。

理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。

其次,这种品质特征是人类认识发展规律的具体表现。

坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。

与时俱进就是马克思主义根据的变化,尊重和遵循客观规律,不断超越前人和自己的认识过程。

所以,认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是与时俱进的根本要求。

最后,这种品质是理论创新的内在要求。

创新就是要不断解放思想,实事求是,与时俱进。

实践没有止境,认识和创新也没有止境。

我们要突破前人,后人也会突破我们。

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

坚持在实践基础上不断推进理论创新,使党的全部理论和工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

这是与时俱进品质应有的内涵和社会前进的必然要求。

马克思主义的根本理论特征是实事求是.实事求是是长期的艰巨过程。

儒学范围内的实事求是主要指治学态度和方法,但当时也没有得到大多数学者的共识。

因为客观事物,包括自然和社会在不断变化发展,要坚持实事求是就要不断地解放思想,不断地实事求是,不断地解决新问题。

坚持实事求是,关键是理论联系实际。

道理上承认实事求是固然重要,但更重要的是能否在实际行动中也坚持实事求是。

实事求是的思想路线是我们党的思想路线,全党要坚持,党的领导机关要坚持,每个党员也应该坚持。

选择马克思主义,坚持和发展马克思主义,既坚持马克思主义基本原理,又根据我国具体实际创造性地运用和发展马克思主义,是我们党90年来不断发展壮大的根本原因。

胡锦涛总书记在“七一”讲话中强调指出:“事实充分证明,在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中,历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义。

我们必须坚持一切从实际出发

我们必须坚持一切从实际出发

我们必须坚持一切从实际出发
为什么我们必须坚持一切从实际出发,实事求是?
答:1、一切从实际出发,就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。

2、实事求是,就是说,我们无论做什么事情,都要从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事。

3、我们之所以必须坚持一切从实际出发,是因为:首先,坚持一切从实际出发,是我们做好各项工作的起码要求。

其次,坚持一切从实际出发,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提。

再次,坚持一切从实际出发,是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。

一句话,坚持一切从实际出发是唯物主义关于物质决定意识这一世界观的根本要求。

4、我们之所以必须实事求是,是因为,世界上的一切事物都是运动变化发展的,而事物的运动是有规律的,规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,规律既不能被创造,也不能被消灭,它具有不可抗拒性。

所以,我们要按客观规律办事,做到实事求是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实事求是思想路线与当代大学生的成长
摘要:实事求是这一思想对于我国在社会主义道路上的发展有着极其重要的影响的,同样的,在我们大学生日常的生活学习中,它同样有着不可磨灭的指导作用,它要求我们,在做一切事情是要脚踏实地,求真务实,在学习理论知识是要联系实践活动进行学习和检验,不浮夸,不虚荣真真正正地从思想品德和个人能力上进行有利于将来的提高。

关键字:实事求是理论联系实际大学学习和生活正确认识自己
坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质,也是中国发展的指导性思想。

而实事求是、群众路线、独立自主则构成了毛泽东思想活的灵魂,这其中,实事求是则是毛泽东思想的精髓。

可见,实事求是这一思想对于我国在社会主义道路上的发展有着极其重要的影响的。

它保证了我国在实现共产主义的道路上能够脚踏实地,解放思想,在实践中检验理论和发展理论,真真正正地走出一条具有中国特色的社会主义道路。

而同样的道理,我们当代大学生在日常的生活以及学习中同样也离不开实事求是这一优秀的思想品质。

马克思主义告诉我们,只有时间才是检验真理的唯一标准,毛主席则告诉我们,没有调查就没有发言权。

因此,不论我们做什么事,或者做出什么样的结论,都需要进行实践活动对其进行验证,而不能一味凭感觉。

因为感觉是一种臆想,是一种主观的观念,它的存在受到意识主体的影响,很多情况下并不能非常准确地去反映事物的本质问题,而如果我们仅仅是“凭着感觉走”,则很容易偏离实事求是这一思想,形成唯心主义观念,从而不能使我们正确地进行大学的学习和生活。

第一,大学生活
在我们的大学生活中会接触到很多的人和事,包括生活在一个屋檐下的室友,我们的老师,以及通过其他途径认识的朋友。

在于他人接触和交往的过程中,我们一定要具备实事求是这一优良的思想品质,不夸夸其谈,无中生有,真正做到诚实和守信。

别人在我们相关问题的时候,我们懂就是懂,不懂就是不懂,不要糊弄别人。

答应别人的事就一定要做到,如果感觉自己没有能力或者没有时间去做,那么就实事求是的告诉别人我做不到,这样也可以得到别人的谅解而不失信于他人。

在生活中,大家平时交流的事情应该集中于学习或个人品质的提高上,而不要一味的进行物质上的攀比,因为这种行为,是一种浮夸的表现,并没有实质上的意义,对于自身的提高也没有任何有益的帮助,它只会让人变得爱不虚荣,只注重物质生活上的享受,而没有思想境界上的提高,不思进取,无法真正地认清自己,从而在以后的生活当中无法真正地做到实事求是。

第二,大学学习
自学习过程中,我们要认真的学习书本上的知识,因为这些都是前人积累的结晶,它能够使我们在以后的生活和工作中受益颇多。

然而,在认真学习书本知识的同时,我们一定要联系实际去验证这些知识并正确的应用他们。

还是那句话,实践是检验真理的唯一标准,当然也是检验学习成果的标准。

在经过一段时间的学习之后,我们需要了解自己的所学应该如何应用在实践中,因为任何知识都源于实践,归于实践,只有通过实践的检验和应用,我们才能正确的接受和认识知识本身,能够真正的做到实事求是,所以要将所学的知识在实践中来检验。

实践,就是一面明亮的镜子,能够通过它看出我们自身的缺点,能够通过它查找出自身缺乏的知识。

很多事情看起来是很简单的问题,但实际做起来去会发现有许多奥妙!这是因为其中蕴含着许多科学的问题。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论联系实践才能实现理论自身的价值,也只
有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

作为高等学府出来的我们,要想毕业以后能能够有一份优秀的工作,就必须有令人折服的实践能力,能够踏踏实实,认认真真,不弄虚作假,实事求是地去做一些事情。

因此,在某种程度上来看,实事求是并不只是要求我们能构诚实地对待任何事,还要求我们要具备实践活动的能力,即通常所说的动手能力。

一次,在大学的生活中,我们要经常参与一些社会实践活动,努力提高自身的动手能力,为毕业以后的工作做好铺垫。

第三,实事求是还要求我们正确地认识自己。

还有一年多的时间,我们就要从学校毕业了,大家都会面临找工作的问题,可能在这个过程中,有些人由于条件优秀,可以成为一名职业的模特,甚至是名模,但是很多人却并不能够从事这份工作。

大家可能会觉得十分委屈,同是一个学校毕业的,为什么别人可以找到优秀的工作,我却要从事一份十分艰难却工资颇少的职业。

这种时候买我们就要做到实事求是地看清自己。

别人能够作一名优秀的模特,那是因为别人有着优秀的天赋条件或者后天的气质,而“我们同样是从一个学校出来的”这一观点其实是在主观上将大家拉倒的同一起跑线,但是其实从物质的角度上看,大家的差异还是挺大的,如果只是想当然地认为别人能做到的我肯定也能做到,但是凭什么别人的工作要比我好。

那么就会掉入主观思想的怪圈,从而产生的是一种嫉妒心理而不是使人奋发向上的动力,这就是不能够实事求是地认识自己多导致的。

因此,为了我们能有一个良好的发展前途,我们所需要做的并不是一味的羡慕嫉妒恨,而是认认真真实事求是地考虑一下,我们自己到底有什么优势,每个人必然有自己所擅长的地方,只有把这些我们所擅长的地方无限扩大加强,我们才能为自己创造一个美好的未来。

总结
综上所述,实事求是不仅是我们国家发展社会主义的基本思想,同事也是我们当代大学生树立我们人生观和价值观的基本要求,我们在以后的学习生活以及工作上一定要做到脚踏实地,实事求是,理论联系实际,求真务实。

注释及参考文献:
①《马克思主义基本原理》2010年修订版。

相关文档
最新文档