知荣辱树新风我行动道德实践活动方案
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结（2篇）
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动是我校深入推进社会主义核心价值观教育，培养学生良好品德和道德素养的一次重要实践。
通过本次活动，我们进一步加深了对荣辱观念和道德规范的认识，增强了自觉树立正确的价值观的意识，培养了良好的行为习惯，为和谐社会的构建作出了积极的贡献。
一、活动内容及组织本次活动以知荣辱讲正气树新风促和谐为主题，内容包括荣辱观教育、道德规范的宣传、榜样事迹的学习和宣传等多个方面。
活动由学校的德育处负责组织，全体学生参与，涵盖了各个年级和专业。
在活动过程中，学校成立了知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动推进小组，明确了工作目标和工作方式，并确保了活动的顺利开展。
同时，广泛宣传活动的重要性和目的，并邀请了各界人士和社会典型代表参加相关活动。
二、活动成果及亮点通过本次活动，取得了以下几方面的成果：1. 提高了学生的道德意识和品德修养。
通过对荣辱观念和道德规范的深入宣传，学生们进一步认识到了什么是荣耀，什么是耻辱，进一步树立了正确的价值观和人生观。
2. 培养了良好的行为习惯。
学校开展了一系列的行为规范活动，通过讲解、模拟、经验分享等形式，教育引导学生遵守规则和常规，养成良好的行为习惯。
3. 弘扬了正气。
在活动中，通过学习先进事迹和榜样人物的宣传，引导学生们传承和发扬正气，积极投身于社会建设和发展。
4. 增强了校园文化氛围。
活动期间，学校利用多种渠道宣传活动内容和成果，让更多的人了解到我们学校注重德育和价值观教育的态度和努力，进一步凝聚了校园精神力量。
三、问题与建议虽然本次活动取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处：1. 活动创新不够。
在活动中，我们主要采取了讲座、宣传展板等传统的形式，缺乏对知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动的创新，影响了活动的吸引力和感染力。
2. 效果评估不全面。
活动结束后，我们没有进行全面系统的评估和总结，不能准确地了解活动的实际效果和影响，无法为今后的活动提供参考和改进。
学校未成年人思想道德建设实施活动方案3篇(未成年思想道德建设活动计划)
学校未成年人思想道德建设实施活动方案3篇(未成年思想道德建设活动计划)学校未成年人思想道德建设实施方案学校未成年人思想道德建设实施活动方案2一、活动主题本次活动作为全县“扮靓徐福节、争创园林城”系列宣布传达训练活动之一，以“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”为主题。
二、活动时间20xx年9月——11月。
三、活动内容1、在家庭，开展“孝敬长辈，学会感恩”活动(1)提倡未成年人在家关怀父母做力所能及的事。
(2)引导未成年人孝顺父母、敬重长辈。
(3)鼓舞未成年人养成艰苦朴实、勤俭节约的习惯。
(4)提倡父母与孩子共同阅读经典名著、主动建设学习型家庭。
2、在学校，开展“和谐校内，温馨教室”活动(1)引导中学校生敬重师长，微笑待人，做到知礼仪、重礼节。
(2)领先提议同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。
(3)组织中学校生主动参预各项活动，强化集体观念，增加合作意识。
(4)主动开展建设“温馨教室”活动，营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。
3、在社会，开展“志愿奉献，爱心传递”活动(1)运用鲜活的事例训练同学，增加民族分散力。
(2)组织未成年人走进敬老院、福利院等,关怀他们洗衣做饭、读书读报等,解决老人实际生活中的困难。
(3)为自己身边有困难的人供应力所能及的关怀,做“爱心小天使”。
(4)主动投身四城同创活动,开展环境卫生义务劳动。
(5)参预“扮靓徐福节、争创园林城”活动，做“文明小使者”。
四、活动要求1、提高熟识，细心组织。
各校要充分熟识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。
各中学校可以结合班会、队会、团日组织专题读书活动以及歌咏角逐、演讲会等有意义的活动，重点学习宣布传达“扮靓徐福节、争创园林城”的意义、内容和要求，大力领先提议文明新风尚，弘扬社会主义荣辱观。
有条件的学校还可组织参观、访问等活动，丰富读书训练活动内容，激发青少年的参预热忱和学习兴趣，使训练活动收到更加良好的效果。
知荣辱树新风主题教育活动方案
知荣辱树新风主题教育活动方案一、活动目的知荣辱树新风主题教育活动旨在引导广大人民群众深刻认识到民族复兴和伟大复兴中国梦的艰巨历程，擦亮中华民族的精神品格，弘扬爱国主义、民族精神和时代精神，推进社会主义现代化建设。
二、活动内容1.召开主题宣讲会，邀请专家学者或退休老干部为大家授课，阐述中国梦和民族精神的重大意义和战略作用，强调中国人民的伟大历程和伟大奋斗，深入阐述中华民族千百年来的优秀传统和文化，引发爱国热情和信心。
2.组织参观爱国主义教育基地，如烈士陵园、革命纪念馆、民族博物馆等，以现场教育的形式，让大家亲身感受革命先烈的牺牲精神、民族先进代表的英雄事迹，增加对祖国和前辈的敬重和感恩之心。
3.联合社区和单位举办红色文化讲座和传统文化讲座，对社区和单位的职工和居民开展爱国主义、民族精神和伟大奋斗精神的宣传和培养，激发自觉维护国家尊严、民族利益和社会公正的意识和认识。
4.抽调优秀生坚定信念宣传团，走访各地展开宣传活动，发动群众积极参与到为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的号召中来。
5.组织学习知荣辱、尊崇英雄，如高校或社区学校等，对护航出使的民警、来自社会各界的先进分子、知名文化艺术工作者等，进行座谈和对接交流，整合资源推动中国梦的实现。
6.开展夺标共建和义务劳动活动，结合红色文化和传统文化元素，举办警营美食大赛、文艺比赛、书法大展、百家讲坛等颇具特色的文化生活体验活动，the 繁荣社会文化建设。
三、活动效果经过本次知荣辱树新风主题教育活动，广大人民群众将更加深刻地认识到“完全实现小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”的重要性，更加清醒地认识到实现中华民族伟大复兴中国梦是我们的历史使命，对爱国主义、民族精神和时代精神有更深刻的认识和理解，提升政治素质和文化修养，增强全民抗灾救灾的意识和能力，加强社会和谐稳定，有效推动社会主义现代化建设。
知荣辱树新风我行动道德实践活动实施方案
知荣辱树新风我行动道德实践活动实施方案
一、活动背景
道德建设是一个国家、一个民族、一个企业，乃至每个个体的
永恒课题。
在当今社会，随着社会经济的不断发展，人们生活水平
得到了极大的提高，但与此同时，社会道德风气也面临着诸多问题，如社会信任危机、道德沦丧、失范的部分青少年和犯罪嫌疑人的增
多等。
因此，营造一种良好的社会道德氛围，推行道德教育进社区、进校园、进家庭，引导社会公众切实树立起“知荣辱，树新风”的
道德观念、道德行为，成为当前必要的行动。
二、活动目标
1、引导群众树立“知荣辱，树新风”的道德观念，从防微杜渐
的角度加强道德教育，全面提升社会道德水平；
2、整合社会资源，建立多元化的道德实践模式，加强各方面互
信与合作，共同推动道德建设工作的深入发展；
3、通过此次活动有效落实“拥护正义，反对邪恶，勇于承担责任，保护文明”的文明行为。
三、活动安排
1、开展道德主题宣传活动
本次活动将利用多种渠道，将“知荣辱，树新风”主题观念传
达给社会公众。
特别是在社区、校园、企事业单位及网上媒体等多。
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结2024年，我们组织了一系列知荣辱讲正气树新风促和谐的主题实践活动，旨在弘扬传统美德，培养良好道德观念，促进社会和谐。
通过这些活动的开展，取得了一定的成效，在社会上产生了积极的影响。
首先，我们组织了一系列的社区讲座和宣传活动。
我们邀请了知名专家学者、社区领导和社会学家等，就知荣辱、正气、和谐等话题进行了深入探讨和宣传。
通过讲座和宣传活动，使社区居民了解到了传统美德的重要性，激发了大家的爱国情怀和社会责任感。
其次，我们组织了一系列的义务劳动和志愿者活动。
我们积极参与社区的环境整治、扶贫助困活动等，帮助那些需要帮助的人，传递了正能量。
通过这些活动，我们不仅提高了自己的社会责任感，还让更多人了解到了知荣辱讲正气树新风促和谐的理念。
此外，我们还开展了一系列的文化活动，如传统文化展览、文艺演出等。
通过这些活动，我们向社区居民展示了传统文化的魅力，让更多人了解到传统文化对于社会和谐的重要作用，并增强了大家的文化自信心。
最后，在活动中，我们注重宣传理念，引导居民树立正确的价值观。
我们制作了宣传海报、宣传册等，通过社区广播、微信公众号等多种方式传播知荣辱讲正气树新风促和谐的相关知识和内容。
同时，我们还开展了知识竞赛、征文比赛等活动，激发了大家参与的热情，加深了对主题的理解和认同。
总体来说，2024年的知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动取得了一定的成果。
通过这些活动的开展，我们提高了社区居民的道德素质和社会责任感，传递了正能量，营造了和谐的社会氛围。
但是，我们也看到了一些问题，比如活动的覆盖面还不够广，需要进一步扩大宣传力度；活动的持续性还不够强，需要提供更多的长期性活动。
在未来的工作中，我们将继续努力，加大宣传力度，创新活动形式，为社会和谐做出更大的贡献。
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结____年，我们组织了一次以知荣辱讲正气树新风促和谐为主题的实践活动。
活动旨在引导人们树立正确的价值观，弘扬正气，倡导和谐社会的建设。
通过这次活动，我们取得了很好的效果，下面我就对活动进行总结。
一、活动背景现代社会，人们的价值观多样化，追求的东西五花八门，德行、品德等传统美德逐渐淡化。
知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动，旨在通过开展一系列的活动，让人们重新认识正气与荣辱，重拾传统美德，为社会和谐做出贡献。
二、活动准备为了顺利开展此次活动，我们提前进行了充分的准备。
首先，确定了活动的主题和目标，并组建了一个活动策划团队。
然后，我们进行了调研和收集了各种相关的资料。
根据活动的主题，我们制定了详细的活动方案，并进行了宣传推广，以便更多的人参与进来。
三、活动内容1.开展主题演讲在活动的开头，我们邀请了一位知名的学者来进行主题演讲。
他深入浅出地讲解了知荣辱讲正气树新风促和谐的重要性，激励人们树立正确的价值观。
2.开展道德微写作比赛为了让更多的人参与进来，我们组织了一场道德微写作比赛。
参赛者通过微信等社交媒体平台，以小故事、小感悟等形式，表达对正气与荣辱的理解和感悟。
比赛获奖者将获得奖金和荣誉证书。
3.举办树德模范评选活动我们推出了树德模范评选活动，邀请社区居民推荐身边的好人好事，并进行评选。
评选出的模范将受到奖励和表彰，激励更多的人学习他们的榜样。
4.开展社区志愿服务活动我们组织了一次社区志愿服务活动，号召居民积极参与其中，为社区提供各种帮助。
志愿者们清扫了社区的环境卫生，帮助老人购物、修理等，倡导邻里之间的和谐相处。
5.举办主题图书展览我们邀请了图书馆的工作人员，举办了一次主题图书展览。
展览中展示了知荣辱讲正气树新风促和谐的相关书籍，引导人们翻阅这些书籍，增加对主题的了解。
四、活动效果通过此次实践活动，我们收到了很好的效果。
首先，活动得到了广大群众的积极参与，提高了人们对知荣辱讲正气树新风促和谐的认识。
知荣辱树新风 我行动(主题班会教案)
知荣辱树新风我行动（主题班会教案）一、指导思想以“知荣辱树新风我行动”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
二、班会目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
三、时间时间：2011年10月27日四、班会内容：（一）宣布班会开始（二）唱国歌（三）小品表演（四）礼仪知识学习（五）才艺表演（两句半）（六）拍摄小组（七）现场采访（八）倡议并签字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）结束语（十二）班主任作总结五、班会程序开场白（班主任）：行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。
对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
我们都有这样一种体验，经常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融合起来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。
可以设想，如果我们每个学校的校园环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定会产生一种持久的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。
小学主题班会设计方案模板（4篇）
小学主题班会设计方案模板一、活动内容1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三、活动形式以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。
听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心小学主题班会设计方案模板（二）教学目标:通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束。
“安全知识知多少”小学主题班会一、活动目的:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
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玉坤完小
开展“知荣辱、树新风、我行动”
道德实践活动方案
为了深入贯彻落实党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，培养思想健康、品德高尚的青少年，结合我校实际，决定以“做一个有道德的人”为主题，开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，特制定方案如下：
一、主要目的
从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、基本内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。
2、开展“和谐校园”活动。
3、开展“爱心奉献’活动。
4、开展“迎奥运、讲文明、树新风“活动。
三、实施步骤
1、5月上旬制定相应实施方案，举行“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动启动仪式。
誓词：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。
2、5月中旬，组织学生精心编写以“做一个有道德的人”为主题的手抄报。
3、5月中下旬，开展助残日活动。
动员学生节约一天的零花钱，为助残奉献一点爱心。
4、“六一节”前，开展“微笑手拉手、同心迎奥运”为主题的“六一”庆祝活动。
5、6月开展“感恩于心、回报于行”的教育活动。
6、7、8月开展“修身养德、从我做起”道德实践活动。
7、9月，配合“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动，组织一次道德讲座。
8、10月，以庆祝国庆为契机，开展爱国主义教育活动。
9、11月，开展“讲文明、懂礼仪”专题实践活动。
10、12月，总结，进行文明青少年评选活动，推出一批校园“文明之星”并予以奖励。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。
2、注重引导，示范带动。
3、狠抓落实，力求实效。
2008年4月。