高二语文 同题作文三篇

高二语文同题作文三篇【写作目标】完整地叙述一件事。

【写作要求】①注意叙事人称的选择和线索设置②要学会在叙事中表达情感和思想③力求写出触动自己心灵的细节和场景④可以虚构，但思想、情感必须真实⑤语言表达力求朴实无华，但要注意遣词造句。

十块钱渭南市临渭区下吉中学 2008级15班杜晓婧街道里办起了新超市，大家十分高兴，这下买东西可方便了。

小吴是高中新招聘来的老师，下班后决定到新超市买点日用品。

挑选商品时，她发现舅舅家的儿媳兰姐就在这家超市里做店员。

兰姐看见她来了，好不热情，介绍这个，说明那个。

小吴回学校时，带了自己满意的商品，满载而归。

回到宿舍，小吴放下买回来的商品，就去洗衣服了，她把兜里的零钱顺手放在了枕头旁边。

不一会儿，衣服就洗完了，回到宿舍后，等她把零钱整理好，装入新换的衣服口袋时，她再次掏出来输了数，发现原先的零钱多出了十块钱。

她想着这可能是兰姐给自己找钱时疏忽了，就急急忙忙再次来到了新超市。

新超市里人并不很多，几个店员正在说说笑笑，嗑着瓜子。

小吴礼节性地跟大家打了招呼，急忙对兰姐说：“兰姐，刚才你多找了我十块钱。

我才发现，怕你着急，就赶紧送过来了。

”大家面面相觑，沉默不语。

兰姐的脸刷地一下红了，她怔了一下，问：“是不是你搞错了？”小吴肯定地说：“绝对没错！”兰姐尴尬地接了十块钱，放进了柜台下盛钱的盒子里。

小吴从超市出来时，一身轻松。

几天后，小吴在接到碰见了舅舅的儿子、兰姐的丈夫——飞哥。

飞哥正在唉声叹气呢，小吴不知怎么了，就急忙问飞哥：“怎么了？”“唉……你兰姐下岗喽……”小吾纳闷了：“不是在新超市上班么吗？前几天还是兰姐……”“已经被开除了喽！”飞哥沮丧地说。

原来，新超市盘点时，老出现短款现象，可就是查不出问题到底出在哪里。

自从小吴主动退还那十块钱之后，大家就自然而然地把矛头对准了兰姐。

听到这儿，小吴心里实在不是滋味，她觉得自己对不住兰姐。

没想到，归还这十块钱竟然给兰姐带来这么大的麻烦。

吃过晚饭，洗了把脸，小吴想去看看兰姐。

正准备离开宿舍，同室的阿莲，也是刚刚招聘来的新教师，一把拉住她：“我说姐们，我的衣服穿了一周了，怎么也得给我洗洗吧，就是不洗，也得把我兜里的钱给我留下吧！”小吴这才恍然大悟，原来自己那天穿的衣服不是自己的，阿莲的那件跟自己的一模一样呀！小吴“啊”了一声，一屁股坐在了床沿上。

（58分）【赏析】虽说本文思想不很深刻，但也道出了生活中的阴差阳错和无奈——好心也会办坏事。

本文最值得称道的是，设置情节极尽委婉曲折之能事，读者原以为归还了十块钱之后情节就结束了，以为作者称赞的是小吴的人品；可谁知道，作者于此宕开一笔，十块钱原是同宿舍的一个同事的，主人公因此而为自己的做法触及兰姐的个人利益而感到自责。

这样写来，一波三折，于结尾处抖落包袱，既出于意料，又合乎情理。

作者深谙小小说章法，真乃“进乎技矣”！（指导教师：王满仓）爱渭南市临渭区下吉中学 2007级15班黄瑾雯心事重重地徘徊在喧嚣的马路上。

刚来到这个城市，人生地不熟的，好长时间了，她就是找不到工作。

听说一个私立幼儿园招聘园长，且待遇丰厚，她心里一喜，于是就抱着试一试的想法报了名。

直到昨天笔试，她才发现自己只不过是一个狂妄自大的丑小鸭。

虽然笔试的成绩还不错，可面对那么多专供幼儿心理的研究生，面对那么多早已有了稳定收入的求职者，她的那份勇气和自信，顷刻间就像刚刚吹起的水泡一样，很快就破灭了。

“不，我不能放弃，我一定得把握好今天下午这个机会！”想到家中卧病的母亲，想到年幼的弟弟，雯不仅失声叫道。

“嘟嘟嘟……”一阵汽车喇叭声打断了雯的思绪。

她抬起手腕看了看表：“唉呀，糟了，面试的时间到了！”她气喘吁吁地感到考场外，楼下已经挤满了应聘者。

等她走到楼梯拐角处时，一个脏兮兮的男孩，流着鼻涕，眼泪汪汪的，不知道怎么了。

雯看了看来来往往的应聘者，她们都在积极地准备着，没有人理睬这个小男孩。

她也想好好准备准备，别去管人家的事；况且喇叭里已经在点自己的名了，再过五分钟就轮到她了。

可是，不知是哪里来的意见，雯看着小男孩，忽然想起了自己年幼的弟弟，她的脚步停了下来。

“我怎么能不管他呢？”雯心一横，走到小男孩面前，掏出手绢，给他拭去了泪水，又擦掉了鼻涕，亲切地说道：“小弟弟，别哭！是不是找不着妈妈了？别哭啊，等一会儿，姐姐给你找妈妈，给你买糖吃……呜……别哭了，小弟弟乖哦……”等到小弟弟露出灿烂笑容的时候，面试已经结束了。

应聘者陆续从楼上下来了，雯抱起小男孩，也往下走。

她忘记了自己应聘的事情，忘情地给小弟弟讲着故事。

雯抱着小男孩快要走出幼儿园时，一个工作人员喊住了她：“姑娘，你被录用了！”雯惊讶地回过头：“我错过了应聘的时机呀，怎么可能呢？”“啊——不不，你所做的一切我们已经通过录像机看到了，我们看到了一种幼“小明……儿工作最需要的东西——爱，恭喜你呀！”工作人员从雯的手中接过男孩，过来，快谢谢姐姐！”（54分）【鉴赏】文章语言质朴，不事雕饰，于冷静地的叙述中揭示了雯应聘成功的真正原因，含蓄蕴藉，耐人寻味。

然在情节的叙述中，总有直抒胸臆的议论评价出现，影响了主题的表达，经过修改，做到了含蓄蕴藉。

希望作者注意小小说做法的学习，注意小小说的构思谋篇。

（指导教师：王满仓）那些支离破碎的日子渭南市临渭区下吉中学 2007级15班吴卫国一开始，那些过往的日子就不曾完整，但相处却很美好。

回忆那些美好的时刻，忧伤印湿了脸颊。

——题记我不顾妈妈的阻拦，便跑了出去，搭上了去西安的汽车。

坐上车，我泪水涟涟。

关于大伯的人生细节，就像过电影似的在我的脑海里连成了一串……一我三岁那年，大伯第一次从四川回到了陕西。

我打量着个子不高、目光和蔼的他。

“八斤——叫你大伯！”爸催促我道，“这是你亲大伯，叫哇！”我条件反射地张了口。

他抱起我，亲了一口，说：“八斤，好名字，好身体！”我摸着下巴：“你扎疼我了！”大伯笑着说：“那怎么办？大伯赔你！”说着他转身从包裹中拿出一大包糖递给我，又抱起我，给我剥糖吃。

在陕西老家那段日子，大伯经常带我逛县城，去游乐场玩，给我买玩具，讲故事，答应我带我去四川看猴子……我完全沉浸在欢乐的海洋中。

半个月后，大伯要走了，我在他的肩上没命的哭。

可大伯还是走了，但我记住了，我的大伯在四川，他要带我到四川去看猴子。

二我六岁那年，大伯回陕西住了半年。

夏天，我就像个跟屁虫似的跟着大伯，和他捉知了，做游戏，吃他腌的泡菜，喝他做的鲜果汁……冬天，我跟他钻一个被窝。

他总是用温暖的身体包着我，为我驱寒。

早上，早醒的我总要钻到被窝的另一头，挠他的脚心，缠他起床，然后跟他晨练，到街上吃暖和的“羊肉泡馍”，他总是分给我大块大块的肉吃。

下雪了，他给我堆雪人，与我打雪仗。

我常常会用一个雪疙瘩塞到他的脖子冰冰他，他便投降……一天，我找不到大伯了，父母说大伯又回四川了。

我哭着闹着要他们还我大伯，我坐在门前的椿树下等着，盼着……三我十二岁了，我终于等回了大伯。

大伯没了以往的高兴劲，人也老了许多。

他抱不动我了，只是拉着我的手感慨：“八斤已经是八十斤了，大伯抱不动喽！”我隐隐地觉得大伯笑容里隐藏着一丝忧郁。

后来，我才知道大伯离婚了，儿子归了女方，儿子很没出息，大伯留下了所有钱财，回到了陕西。

他在西安公交公司工作，而我家远在农村，联系很不方便。

大伯在没有结婚，他把我和姐姐当作自己的子女看待，每次见面都给我们钱，还叮嘱我们要好好学习，做个有用的人。

大伯曾对父亲说，他要负担我们姊妹俩的学费，父亲坚决反对，父亲不愿意大伯为我们多受累。

四我十八岁这年，大伯又回家了，可我没有在家里见到他。

一天，我从学校赶回家里，习惯性地喊了一声：“妈，我回来了！”没想到母亲轻声地对我说：“斤——，你大伯回来了——”“人呢？我大伯在哪儿呢？他啥时候回来的？”我迫不及待的发出了一连串的疑问。

母亲哽咽着：“他——你大伯——到西安治疗去了，可能——已经是——癌症——晚期了”我的脑子轰地一片空白，柱子似的一动不动。

等我缓过神时，只对母亲说了声“妈，我去西安”，便飞奔出了屋子……大伯——，你在那边还好么？侄儿想你呀！（53分）【鉴赏】虽说本文不符合“完整地叙述一件事”的写作要求，但情意绵绵地呈现了生活中那些感人的细节和场景，把叙事、描写和抒情较为完美地融为一体，传达出了一种深味人生的情趣，实为不易！标题拟写得很有文采，恰切得涵盖了文章内容。

分成四个部分来叙写，条理清晰，层次分明；前后呼应，结构紧凑。

最值得称道的是，文章以“诚实”取胜，丝毫没有“矫情”。

这种诚实为文的态度在当今中学生的作文里太少见了。

（指导老师：王满仓）评改文章感想：训练写作，确非易事。

高考改革，写作考查的形式多样，年年也有文章翘楚。

然而“诚实为文”的文风却在逐渐淡出我们的视线，悲哉！笔者在训练学生写作中，始终强调“诚实为文”的重要性，也始终贯穿这一思想。

记叙文（包括小小说等叙述类文学体裁）训练已经三次了，然而能写出规规矩矩的“完整地叙述一件事”的文章者，竟然寥寥无几！一方面，这让我看到了“生态化语文教学”的重要性和必要性；另一方面，这也让我想到了小学到初中阶段模式化写作训练带来的恶果。

写作训练中，只重视形式，不注重心灵诱发和基本功训练的做法，早该停止了！。