2017年英国的高中年级
2016_2017学年高中历史第2章英国议会与国王的殊死斗争第4节斯图亚特王朝复辟与反复辟的斗争学案
第四节 斯图亚特王朝复辟与反复辟的斗争1.(1)1649年8月，克伦威尔亲自率领大军进攻爱尔兰。
(2)1652年，克伦威尔大量占有土地，成了爱尔兰的大地主，为后来建立军事独裁统治奠定社会基础。
2.建立1653年，克伦威尔用武力解散长期议会，成为护国主。
3.特点护国主终身任职，有权指定自己的继承人，集立法和军政大权于一身，在全国实行军事管制，权力凌驾于议会之上。
4.政策(1)对内：实行军事独裁统治。
①加强对下层群众的压迫和剥削，禁止言论自由，禁锢民主思想。
②严厉镇压保王党人的叛乱，利用苏格兰军队南下之机将苏格兰并入英国。
(2)对外：进行殖民扩张。
①发动对西班牙的战争。
②派出远征军远征西班牙在西印度群岛的殖民地牙买加，把它变为英国的殖民地。
③在欧洲西海岸进行的海战中，击败西班牙军队，占领敦刻尔克。
1.原因(1)在护国主体制下，人民群众在革命中取得的自由民主权利被剥夺，议会成了克伦威尔军事专制统治的装饰品。
(2)克伦威尔死后，高级军官不服理查德的领导。
(3)英国国内政局动荡，阶级矛盾尖锐，没有一种政治力量可以维持巩固的统治。
(4)大资产阶级、贵族把目光投向斯图亚特王朝。
2.复辟1660年5月，查理二世登上王位，斯图亚特王朝最终复辟。
1.(1)表现①在经济上，为了保护资产阶级和新贵族利益，批准议会通过了一系列法令。
②在政治上，坚持君主专制统治，进行疯狂的反攻倒算。
(2)反专制的斗争①1679年，议会通过《排斥法案》，宣布取消詹姆士的王位继承权。
②通过《人身保护法》，在英国人权保护的发展过程中具有十分重要的意义。
2.詹姆士二世的统治(1)取消《人身保护法》。
(2)实行不利于资产阶级和新贵族的经济政策。
(3)着手恢复天主教。
3.反专制的斗争1688年，资产阶级和新贵族联合发动了“光荣革命”，推翻了复辟的斯图亚特王朝，建立起君主立宪政体。
(1)革命前资产阶级和新贵族以议会为领导中心，为限制王权呈递了《权利请愿书》，提交《大抗议书》。
2017-2018学年高中历史 7 英国革命的领导者克伦威尔学业分层测评 新人教版选修4
学业分层测评(七) 英国革命的领导者克伦威尔(建议用时：40分钟)[学业达标]1．克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。
”上述言论说明了克伦威尔( )①蜕变为封建专制君主②实际操纵了立法权和行政权③维护了资产阶级的利益④成为名副其实的独裁者A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④【解析】克伦威尔成为英国资产阶级革命后的独裁者的含义是他是资产阶级的军事独裁者，并不是蜕变为封建专制君主，所以①错误，故答案选择D项。
【答案】 D2．克伦威尔说：“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服，而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领。
”材料反映克伦威尔选拔军官的标准是( ) A．出身于下层的普通百姓B．出身清教徒且才能出众C．不考虑出身，但有才干、有奋斗目标D．能听从克伦威尔的指挥【解析】题干信息表明克伦威尔选拔人才的标准不是看出身，而是看是否有才干，A、B两项与出身有关，D项不是才干的主要体现，故排除此三项。
【答案】 C3．“克伦威尔不能在17世纪推行今日之自由平等，看样子他也无意作飞越3世纪的改革。
可是倒因为他胆敢向历史前猛进一步……”。
克伦威尔的猛进一步主要体现为 ( ) A．当选议员，挑起内战B．组建新模范军，坚持武力推翻君主统治C．处死查理一世，建立共和国D．颁布《航海条例》，维护英国商业利益【解析】由材料可知，“胆敢向历史前猛进一步”主要体现为资产阶级民主政治的发展；A、B两项不符合史实，排除；D不能体现出“向历史前猛进一步”。
故本题选C项。
【答案】 C4．英国贵族女作家法塞尔1973年在评价克伦威尔时写道：“他的伟大，无法否定。
大凡了解他的人，是友是敌，不会打算褫夺他这品质。
”作者认为克伦威尔伟大之处在于( )A．宣扬资产阶级民主思想B．具有卓越的军事指挥才能C．否定等级制度，提倡三权分立D．推动英国民主政治和资本主义经济的发展【解析】A、C两项不符合史实；B项不足以使克伦威尔成为伟大人物；克伦威尔竭力维护资产阶级政治经济利益，逐步推动英国资本主义民主政治建设和经济建设，故D项正确。
2022初中毕业出国英国留学高中申请详细指南
2022初中毕业出国英国留学高中申请详细指南英国留学高中越来越热门，这也使很多学生想要咨询英国高中留学的相关内容，在英国高中留学具有很多优势，因此广受国内家长和学生的喜爱，那么去英国高中留学申请需要注意什么？今天店铺小编就给大家介绍一下，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击。
2022初中毕业出国英国留学高中申请详细指南英国公立或者私立高中英国公立高中：英国的公立院校属于地方政府拨款，主要招收本土学生，课程比私立中学更多种多样，属于英国本土的大众化教育。
英国私立走读高中：英国私立走读高中往往把培养学生进入一流名校作为首要目的，且专门针对学生想进入顶尖名校的需求进行包括面试在内的培训。
英国私立走读高中，可接收16岁以上的学生入读，无需雅思考试成绩，学生通过学校的内部测试和面试即可直接入读。
英国中学只招收高三以下的国际生，所以中国学生如果要申请英国高中留学，只能是初三毕业生以及高一和高二的在读生。
如果高三在读的学生也想申请英国的高中，就会面临降级申请，学生只能申请英国的12年级（高三），需要再读一年高三的课程，所以掌握好时间表很重要。
英国的顶级私立中学，部分学校只接受7年、9年和12年的申请。
英国的高中包括2个部分：GCSE（2年）+ALEVEL（2年）这就是英国的高中4年。
英国高中留学申请条件：1、招生对象英国中学只招收高三以下（17岁前）的国际生，所以中国高中生要进行英国留学申请，只能是初三毕业生、高一和高二的在读生高中生。
2、语言条件申请英国高中，一般要求学生的平均成绩可以达到80分以上，对于初三毕业生申请英国10年级（高一）的学生，需要达到雅思4.5分，而高一和高二的学生需要达到雅思5.5分。
3、综合要求英国高中留学还需要学生家庭有一定的担保资金，一般英国留学需要有30万人民币的担保资金，主要是为了证明学生家庭有能力负担英国高中留学的所用费用。
英国高中申请建议1.如果您要申请英国留学排名100名内的中学，由于学位紧张以及竞争激烈，一般需要提前1年申请，最好在开学前1年将资料递交到英国校方。
2017年高中英语人教版单词表高一高二高三词汇表默写表(必修1至选修8全8册)
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放下;记下;登记 n.连续;系列
一连串的;一系列;一套 n.基蒂（女名）
adv.在户外;在野外 vt.迷住;迷惑 故意 为了…… n.黄昏;傍晚 在黄昏时刻
n.雷;雷声 vi.打雷;雷鸣 adj.整个的;完全的;全部的 adv.完全地;全然地;整个地
n.能力;力量;权力 面对面地
n.窗帘;门帘;幕布 adj.积满灰尘的
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英国各阶段学制详细解析
英国各阶段学制详细解析英国小学阶段总共6年，适读年龄是5-11岁。
一般贵族私立学校还是采用排队申请制，越好的学校需要越早进行报名和申请；中学阶段总共7年，适读年龄是11-18岁；英国的本科阶段学制是3年；在英国，这个阶段的学制基本是1年，下面由小编带大家详细了解英国各阶段学制详细解析。
英国各阶段学制详细解析一、小学阶段小学阶段总共6年，适读年龄是5-11岁。
一般贵族私立学校还是采用排队申请制，越好的学校需要越早进行报名和申请。
虽然5岁可以入读常规意义上的一年级，但是好的学校的一年级入学基本上3岁就要开始申请了！二、中学阶段中学阶段总共7年，适读年龄是11-18岁。
和我们本科申请息息相关的，当然我们国内国际学校也可以申请的阶段是后4年的：GCSE 阶段和A-LEVEL阶段。
其中GCSE阶段，学制2年，适读年龄是14-16岁。
A-LEVEL阶段，学制也是2年，适读年龄是16-18岁。
顺利完成以上各阶段的学习后，我们就可以进入高等教育阶段了！三、本科阶段（undergraduate study）英国的本科阶段学制是3年。
但是需要注意的是，如果我们是非国际生，比如我们是以中国普高生身份申请英国本科，那需要衔接一年的本科预科阶段，在正式进入正式的3年本科阶段，最终取得的学位是学士学位（Bachelor＇s degree）。
四、研究生阶段（postgraduate study）我们常规意义上的研究生阶段取得的文凭是：硕士学位（Master＇s degree），在英国，这个阶段的学制基本是1年。
但是实质上英国的博士阶段也是划在这里面的哦，我们取得的文凭是博士学位（doctor＇s degree，也叫doctoral degree或者PhD），这个阶段的学制基本是3-4年。
英国院校推荐No.1 University of Oxford 牛津大学这所英语国家最古老的大学，打败了老对手剑桥，位列今年的QS 英国大学排名的第一位，世界第5位。
英国公立普通中学的课程设置
英国公立普通中学的课程设置吉林长春大学王治君在英国，有90%左右的中学生在公立普通中学（comprehensive school，也译作综合性中学）读书。
〔1〕根据英国的教育制度，普及义务教育为11年，即小学6年，中学5年。
〔2〕儿童5岁上学读到11岁，然后到中学再读5年，大约到15岁时毕业。
中学毕业时需参加“普通中等教育证书”考试（GGSE：the General Certificate of Secondary Education）。
这种考试受“学校考试评定委员会”（the School Examination and Assessment Council）监督。
这种考试中的每一门课的成绩都有从A到G共7个等级。
〔3〕因此，一般来说很少有人考试不及格。
取得此证书者可以被认为达到了社会招工的最低文化标准。
五年制中学毕业的学生如果想升入大学，还需要到一些专门的公立区域学校（regional college）再免费学习一年或两年，然后参加A级考试（A-level：Advanced level）或A 级附加考试（AS-level：Advanced Supplementary level）。
一般来说，学生参加3门课的A级考试〔4〕或参加两门课的A级考试和两门课的A级附加考试，即可达到大学的录取标准。
〔5〕当然，进入像牛津大学和剑桥大学这样的名牌大学就需要这3门课或4门课成绩均达到A等才行。
无论是“普通中等教育证书”考试还是A级或A级附加考试，考试的课程都是中学开设的课程。
下面仅举切斯特坦中学一例，说明英国公立普通中学的课程设置的特点。
切斯特坦中学是一所比较典型的英国公立普通中学。
该校建于1974年，是男女生混合学校。
该校有11岁至16岁的在校生1050名，教师大约60名。
该校拥有一个有90个座位的资料中心、两个技术实习车间、两个科学实验室、两座礼堂、两个美术室、一个舞蹈戏剧排练室、一个陶器室、一个板画复制室和两个信息技术室。
英国中学学校排名汇总
英国中学学校排名汇总对于店铺的人来说，申请一所好的留学院校是至关重要的，不管是小学中学还是大学，英国都有很多优质的学校可供选择。
下面小编为大家介绍一下英国中学排名前50的学校。
1. St Paul＇s girls＇ School- Hammersmith 圣保罗女子学校-史密斯2. Wycombe Abbey School- Buckinghamshire威克姆阿贝学校3. North London Collegiate School - Edgware北伦敦学院4. St Paul＇s School- London圣保罗学校5. Westminster School- London威斯敏斯特学校6. Magdalen College School 莫德林学院学校7. Cardiff Sixth Form College卡迪夫学院8. Lady Eleanor Holles School - Richmond埃琳诺霍莉斯女子学校9. Oxford High School GDST牛津中学10. South Hampstead High School南汉普斯德高级中学11. Withington girls School- Manchester威辛顿女子学校12. Haberdashers＇ Aske＇s School for - Elstree 哈博戴斯阿斯克女校13. Haberdashers＇ Aske＇s boys＇ School - Elstree哈博戴斯阿斯克男子学校14. Royal Grammar School- Guildford皇家文法学校15. St Albans High School 圣奥尔本斯女子中学16. Eton College 伊顿公学17. Loughborough High School拉夫堡中学18. City of London School伦敦城市女子学校19. St Swithun＇s School- Winchester 圣斯威辛学校20. Brighton Colleg布莱顿学院21. Guildford High School吉尔福德女子高中22. St John＇s College- Cardiff 圣约翰学院23. Perse Upper School- Cambridge 佩斯学校24. Merchant Taylors＇School - Northwood 麦钱特泰勒斯学校25. Latymer Upper School- Hammersmith 赖默中学26. St Albans School圣奥尔本斯中学27. Manchester Grammar School曼彻斯特文理学校28. Hampton School -Middlesex汉普顿学校29. St Mary＇s School- Ascot圣玛丽学校30. Tonbridge School- Kent汤布里奇学校31. 31 93.22 Alleyn＇s School- Dulwich艾琳学校32. Cheltenham Ladies＇College切尔腾纳女子学院33. Harrow School哈罗公学34. University College School - Hampstead 汉普斯特德学院35. James Allen＇s School - Dulwich詹姆斯艾伦女子学校36. Manchester High School曼彻斯特女子高中37. Concord College- Shrewsbury协和学院38. Caterham School凯特汉姆中学39. St Helen＇s -Northwood 圣海伦学校40. School of St HelenandSt Katharine - Abingdon圣海伦和圣凯瑟琳学校41. Wimbledon High School GDST温布尔登中学42. Central Newcastle High School GDST中央纽卡斯尔中学43. Radley College - Abingdon拉德利中学44. Notting Hill &Ealing High School 诺丁山和伊林高中45. Dulwich College 德威学院46. St Catherine＇sSchool - Guildford 圣凯瑟琳学校47. Godolphin & Latymer School - Hammersmith 戈多尔芬学校48. St Mary＇s School - Calne圣玛丽中学49. Royal Grammar School- Newcastle皇家文法学校50. Nottingham High School诺丁汉高中1.环境安全与美国的社会环境相比，英国是一个相对保守的国家，社会治安什么的都比较稳定，在这边生活很安全，且英国学校的校风也比较保守，更适合我们国内的中学生去学习生活。
中英两国中学地理课程设置比较——以英国苏格兰地区为例
海外教改65中英两国中学地理课程设置比较——以英国苏格兰地区为例汪言在（重庆师范大学地理与旅游学院,重庆）摘要：对比分析了我国与英国苏格兰地区中学地理课程的差异。
结果表明，相比苏格兰中学地理课程,我国中学地理教学课时偏少，课程内容较宽泛,侧重人文地理教学。
我国的中学地理课程应加强自然地理与人文地理的交叉教学，增加地理实践教学课时，增强教学活动的主题导向性、内容可操作性和生活情感。
关键词：中学地理;课程设置；对比分析课程设置与课程改革直接关系到学生学科核心素养⑴的培养和未来国民社会经济发展。
不同的课程设置对学生学科学习兴趣和课程内容理解能力的影响不同。
因此，横向比较不同国家、不同地区或不同教材所反映的课程设置，或纵向比较同一国家、同一地区不同时段的课程设置，对于优化课程教学内容⑵、促进课程教学改革和提高课程教学质量⑶，以及发现人才培养规律都极为重要,课程设置比较一直以来都是教学研究的重点内容3。
作为历史上的“海上霸主”，英国向来极为重视其国民地理素养的培养⑹。
与英国其他地区（英格兰、威尔士和北爱尔兰）相比,苏格兰地区基础教育较为独立，拥有自己的教育行政部门和教育体系。
苏格兰中学教育学制为六年制（Secondary1~ Secondary,简称“SI~S6”），前三年相当于我国初级中学教育,是当地政府要求必须完成的学业水平;后三年多以选修教育为主，其学制设置与我国髙中教育类似。
由于苏格兰基础教育倡导培养学生的优异性，得到英国和欧洲其他国家和地区大学和雇主的认可，因而在英国国内掀起一股学习苏格兰教育的潮流E。
本文以英国苏格兰地区重点中学托马斯阿奎那中学的地理课程设置为例，结合我国的《普通高中地理课程标准（2017年版）》和《义务教育地理课程标准（2011年版）》，以及人教版初高中地理教材内容，比较分析英国苏格兰地区与我国中学地理的课程设置差异，以期为我国中学地理课程设置及教学改革提供参考。
一、课程学制差异苏格兰中学地理的学习时间完全覆盖中学学制年限,S1~S6的每学期都有地理课程教学。
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近年来，去英国留学的人越来越多。
立思辰留学360表示，英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量而名扬四海。
且英国作为现代大学的发源地，世界最古老大学坐落的地方，素以高水平的教育和严谨的学风为特色。
许多打算送孩子去读英国中学的中国学生家长对英国中学教育的阶段划分常感到迷惑，立思辰留学360希望对照国内的中学教育阶段的划分，给家长们做一个清晰的介绍，帮助家长理清英国中学教育阶段的具体划分，以便进一步了解自己的孩子适合赴英国读哪一阶段的中学课程。
和国内的中学教育包括初中、高中两个阶段不同，英国的中学教育划分为三个阶段。
即：初中阶段、GCSE（General Certificate of Secondary Education，中等教育普通证书）课程阶段、A-level课程阶段。
按照我国义务教育的概念划分，英国中学教育的初中阶段和GCSE课程阶段属于义务教育阶段。
而
A-level课程则是为进一步读大学而读的衔接课程，面向那些希望继续接受大学教育的学生开设。
初中阶段：留学360介绍，是指学生11-14岁，面向接受完小学教育的学生，主要开设英语、数学、科学、音乐等课程。
如果按照年级划分属于七、八、九年级。
这一阶段通常时间为三年，从学生读完小学六年级开始，到学生年满14周岁结束。
这一阶段也相当于我国的初级中学阶段。
GCSE课程阶段：这一阶段从学生年满14周岁开始，面向接受完初中教育的学生，主要开设英语、数学、科学三门必须课程和外语、商业研究、设计、音乐等选修课程。
如果按照年级划分属于九、十、十一年级。
学生需要参加八门（也可多至10-12门）课程（三门必修五门选修），且考试通过后，才可以获得GCSE证书。
这一阶段和我国的中学教育体系不同，无法明确划分和我国的中学教育的哪一个具体阶段相对应，但泛泛的讲相当于高一、高二年级。
但是从这一阶段只有通过考试才能获得英国中学教育证书来看，这一阶段属于英国中学教育的主体阶段。
A-level课程阶段：这一阶段从学生16岁周岁开始，面向获得GCSE证书，并且计划继续攻读大学课程的学生。
主要开设一系列的与未来大学教育课程相关的课程。
如果按照年级划分属于十二、十三年级，学生需要按照计划攻读大学课程的要求，在两年内通常参加三门以上的A-level课程考试，以A-level考试成绩作为申请大学的重要依据。
英国和我国学生需要参加为期两到三天的高考，一考定终身的高考形式不同。
但A-level考试从成绩意义上来讲，相当于我国的高考。
从上述的阶段划分来看，打算送孩子赴英国读中学的中国家长，首先根据孩子目前的实际情况，确定应该送孩子读中学的具体阶段，然后再进行相关的其他准备。
只有这个大前提明确好，才能帮孩子规划一条顺利的英国中学留学之路。