半学期的总结500字
初一半期总结500字7篇
初一半期总结500字7篇篇1初一半期总结时间如白驹过隙，转眼间，初中生活已经过去一半。
在这半年里，我经历了许多挑战和成长，收获了丰富的知识和经验。
以下是我对这半期学习生活的总结。
一、课程学习在这半年里，我学习了数学、语文、英语、物理、化学等基础课程，以及一些选修课程。
通过这些课程的学习，我不仅掌握了基础知识，还培养了自主学习和解决问题的能力。
在数学和物理课程中，我通过大量的练习和思考，提高了自己的逻辑思维能力和抽象思维能力。
在语文和英语课程中，我通过阅读和写作训练，提高了自己的语言表达能力和文学素养。
此外，我还参加了一些课外辅导班，如钢琴班和书法班，这些课程不仅丰富了我的业余生活，还提升了我的艺术素养。
二、校园活动在校园里，我参加了许多活动，如运动会、文艺汇演、科技竞赛等。
这些活动不仅锻炼了我的身体和技能，还培养了我的团队合作和竞争意识。
在运动会中，我参加了100米短跑和跳远比赛，获得了不错的成绩。
在文艺汇演中，我和同学们一起表演了舞蹈节目，展示了我们的才艺和团队合作能力。
此外，我还参加了学校的科技竞赛，通过动手实践和团队合作，完成了一些有趣的科技项目。
三、成长与收获在这半年里，我不仅在学业上取得了进步，还在思想上有了成长。
我明白了学习的意义不仅在于成绩，更在于过程和体验。
我学会了如何自主学习和自我管理，如何与他人沟通和合作。
这些经验和能力将伴随我一生，成为我未来发展的宝贵财富。
四、反思与不足虽然在这半年里我取得了不错的成绩和进步，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如在学习方法上还需要更加科学和高效；在时间管理上还需要更加合理和有序；在与人交往上还需要更加宽容和和善。
针对这些问题我会在未来的学习和生活中不断努力改进和提高自己。
五、展望未来展望未来我充满了期待和信心。
我相信只要我继续努力不断学习和提高自己就一定能够取得更加优异的成绩和进步！同时我也希望能够在未来的学习和生活中更好地发挥自己的特长和优势为学校和社会做出更多的贡献！篇2初一半期总结时间过得飞快，转眼间，初一半期考试已经结束了。
初一半期总结500字7篇
初一半期总结500字7篇第1篇示例：初一半期已经过去了，回顾这段时间，让我感慨万千，收获满满。
首先是学习方面。
这半期，我们学习了很多新知识，课程内容变得更加复杂，但是老师们用生动有趣的教学方式让我们能够轻松掌握。
我们通过课堂讨论、小组合作等方式培养了自己的思维能力和学习能力。
回顾这段时间的学习生活，我发现自己的成绩有了明显的提高，这让我更加有信心去迎接未来的学习挑战。
其次是生活方面。
初一半期的生活虽然紧张忙碌，但是我也逐渐学会了如何合理安排时间，如何平衡学业和生活。
在同学们的帮助下，我克服了很多困难，学会了独立自主。
在这段时间里，我还加强了对自己的管理，培养了自己的团队合作精神，这对我以后的发展都是非常有益的。
最后是成长方面。
在这半期里，我经历了许多挑战和困难，也取得了不少成就和收获。
我学会了坚持不懈、勇敢面对困难，这些都是我成长的宝贵财富。
我也明白了要取得更大的进步需要更加努力和勤奋。
初一半期的总结，不仅让我看到了自己的不足，更激励了我要不断努力，不断进步。
初一半期的总结，是对过去的回顾，更是对未来的展望。
面对未来的挑战，我会更加勇敢、更加努力，为自己的梦想不懈奋斗。
让我们一起努力，迎接未来的挑战，创造更加美好的未来！愿我们在成长的道路上不断前行，不断进步！第2篇示例：初一的半期已经过去了，回顾这段时间，我感觉收获了很多，也有很多不足之处。
在接下来的半期里，我会更加努力，争取取得更好的成绩。
我对自己的学习成绩感到比较满意。
在这段时间里，我努力完成了老师布置的作业，认真复习课堂学习的内容。
通过不断地学习和练习，我的成绩有了一定的提高。
尤其是数学和英语这两门学科，我取得了比较令人满意的成绩。
这让我感到很开心和骄傲。
我也意识到在学习过程中存在一些不足之处。
有时候我会因为懒惰而拖延做作业，导致最后赶着完成，这样不但影响了作业质量，也浪费了很多时间。
有些知识点我理解得不够透彻，需要多花些时间去反复学习和练习。
学期自我总结500字
学期自我总结500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人学期总结作文500字(6篇)
个人学期总结作文500字（6篇）个人学期总结作文500字（6篇）“不经历风雨，怎能见彩虹？”“自信是成功的基础”“只有付出，才会有收获；只要尽力了，就一定会成功；下面给大家带来一些关于个人学期总结作文500字，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!个人学期总结作文500字（篇1）转眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。
回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。
在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。
在这个学期，我也改掉了许多坏毛病，就举一个最简单的例子来说吧。
上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久，其实，我也不知道自己是怎么了。
因为这件事，妈妈没少说过我。
后来，经过我自己的努力，老师、爸爸、妈妈的鼓励，我改掉了这个坏毛病。
在此学期中，我与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围，和同学们共同学习，共同进步。
我们班老师曾说过，只要我们班的所有同学都能一起努力，我们班的成绩一定会好的!想想就觉得这句话说的真对，这次期末考试，我们班的语文成绩是全学年第一名，我为此感到十分骄傲与自豪。
我想，这真的离不开老师的支持与同学们的努力。
业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
这句诗的作者是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。
我觉得这句话好像就在说我们一样。
学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭与随随便便。
在这次期末考试中，我考出了优异的成绩，但我知道，我不能骄傲，我一定要继续努力，争取下次取得更加优异的成绩。
个人学期总结作文500字（篇2）一晃大学生活已经过了一年了。
这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段，同时，我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。
进入大学以后，在老师和同学们的帮助下，很快融入到了大学的学习和生活中。
回顾这一年的生活，我学习了一些专业基础知识;参加了自己喜欢的社团和学生会部门;认识了一些风趣又有个性的朋友。
初一总结半个学期的作文500字【优秀4篇】
初一总结半个学期的作文500字【优秀4篇】篇一：半期总结作文篇一紧张的期中考试终于过去了，但我还是不敢放松。
不知道是谁出的题，那么难。
不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。
我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。
结果周四下午就公布了成绩。
要知道，下周四才开家长会呢！老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。
99分。
要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。
我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。
语文，考的不错，97分，全年组最高分。
不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。
我主要错在了一道二分的填空题上了。
虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太怨了！算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？我相信只要我好好总结考试出错地方的`原因，平时多注意，下次考试我一定能考好。
篇二：半期总结作文篇二期中考试已经过去，可这并不代表我就可以松懈了，为了以后的学习，对期中考试做出以下总结：1 语文和英语，翻看了一下卷子，语文主要是阅读文章，理解能力不够，只要题目稍微一变换，就不知道该怎么动笔，所以在阅读理解这一片，确实该费点心思，语文期末争取上135分。
英语这次真的没考好，不是题目太难，而是自己平时不认真，总是抱着侥幸心理，在听力和完形填空这一片，应该在加点油，平时认真学习，该背的要背，该记的要记。
2 数学和物理，我得承认，这两门真是侥幸，数学这次考题真的很容易，老师在考试之前给我们猜题，考试大概百分之九十都有考。
而物理题目说难不难，说容易也不容易，勉勉强强上八十分，对于这两门，平时应该多做练习。
3 生物和地理，地理可能是比较认真，这次考得还行，但还是有提升空间。
生物是真的不行，只有及格，也是平时没认真背，上课没有认真听讲。
半学期的总结500字左右(通用5篇)
半学期的总结500字左右(通用5篇)半学期的总结500字左右篇1学期总结随着学期接近尾声，我开始对这半学期的经历进行总结。
在回顾这段时光的过程中，我深深地感受到了自己的成长和收获。
在这半学期中，我经历了许多挑战和机遇。
在学业上，我更加深入地理解了课程内容，掌握了更多的知识和技能。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如学习方法和时间管理。
在实践中，我参加了多次课堂讨论和实验，提高了自己的团队协作和解决问题的能力。
此外，我还参与了学生会和社团活动，锻炼了自己的领导力和沟通能力。
在这半学期中，我学到了许多东西。
首先，我学会了如何更好地适应大学的学习和生活。
其次，我学会了如何有效地学习和掌握知识和技能。
最后，我学会了如何与他人合作和沟通，以实现共同的目标。
在经验教训部分，我认为自己需要更好地管理时间，以提高学习效率。
同时，我也需要进一步完善自己的学习方法，以提高学习效果。
此外，我还需要更加注重实践经验的积累，以提高自己的综合素质。
在未来的学习和生活中，我计划继续完善自己的学习和生活方式。
具体来说，我会更加注重时间管理和学习方法的完善，以提高学习效率。
同时，我也会积极参与实践活动，以提高自己的综合素质。
最后，我希望能够持续保持对知识的渴望和对生活的热爱，成为一个有知识、有技能、有实践经验的人。
总之，这半学期是我人生中重要的一段时光。
通过这段时光，我深刻地认识到了自己的成长和收获，也认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习和生活中，我将继续努力，以实现更好的自己。
半学期的总结500字左右篇2以下是一份半学期的总结：时间如白驹过隙，转眼间，半个学期已经过去了。
在这段时间里，我经历了许多挑战和成长，也学到了很多知识和经验。
在这里，我将对这半个学期进行总结。
首先，我回顾了这半个学期所学习的内容。
在学习方面，我主要学习了数学、物理、化学和英语等课程。
通过这些课程的学习，我对这些学科有了更深入的理解，也掌握了一些实用的技能。
初一半期总结500字7篇
初一半期总结500字7篇篇1初一半期总结一、学习方面经过初一半期的学习，我在学术上取得了不错的成绩。
首先，我要感谢各位老师的辛勤教导，是你们让我在知识的海洋中不断探索、成长。
在数学、语文、英语等主要学科上，我均取得了较为优异的成绩，这离不开平时的认真听讲和课后复习。
在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在数学学习中，一些复杂的题目让我感到困惑；在语文学习中，阅读理解和作文写作也是我的薄弱环节。
面对这些困难，我通过多看教材、多做练习、多向同学和老师请教，逐渐找到了解决问题的方法。
二、生活方面在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
由于初中住宿，我学会了如何合理安排时间，如何与室友相处融洽，如何在生活中照顾好自己。
同时，我也积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等，不仅锻炼了自己的身体和才艺，还增强了集体荣誉感。
然而，在生活方面我也存在一些不足。
有时我过于依赖父母，缺乏独立生活的经验和能力；有时我过于在意他人的评价，导致在社交场合中显得不够自信。
针对这些不足，我会在今后的生活中多加锻炼和调整，努力成为一个更加独立、自信的人。
三、兴趣爱好方面除了学习和生活，我还注重培养自己的兴趣爱好。
我热爱阅读，喜欢在书海中畅游；我热爱音乐，喜欢在旋律中感受生活的美好；我热爱运动，喜欢在汗水中磨炼自己的意志。
这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，还提升了我的综合素质。
在兴趣爱好方面，我也取得了一些成绩。
如在学校的文艺汇演中，我凭借一首优美的歌曲获得了大家的好评；在班级的读书分享会上，我分享了自己阅读《红楼梦》的感悟，得到了同学们的认可。
这些成绩不仅是我努力付出的结果，更是对我兴趣爱好的肯定。
四、未来展望展望未来，我会继续努力，争取在学术上取得更好的成绩，同时不断提升自己的生活能力和兴趣爱好。
我相信，只要我坚持不懈、勇往直前，一定能够迎来更加美好的未来。
最后，我要再次感谢各位老师和同学的关心与支持。
学期个人总结500字(16篇)
学期个人总结500字（16篇）学期个人总结500字（16篇）学期个人总结500字篇1 岁月无痕，转眼间一个学期就这样匆匆流逝了。
时光飞逝，斗转星移。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多很多。
我进步了许多。
纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，不损坏公物。
学习方面，我认真记录好老师上课讲的内容，一有不会的地方，及时向老师请教。
每次放学回家我都会按时完成老师今日布置的作业。
认真复习当天写的笔记，完成自己找的家庭作业。
积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面。
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
我是一个独立心很强的女孩，甚至到不喜欢跟人家打打闹闹，只喜欢把自己关在书店，安安静静的看书。
我总是可以把家里弄得干干净净，整整齐齐的，得到了爸爸妈妈的表扬。
每当爸爸妈妈出差，我就会自己照顾自己，合理安排作息时间，直到爸爸妈妈回来。
这一点让我感到自豪，因为这样我才可以独自一人做事，不会有依赖性，不像那些大小姐一样，衣来伸手饭来张口。
所以，我在这个学期里很荣幸的当上了大队委，我很开心。
口头方面，我也有了很大的进步，这多亏了当主持人的工作任务。
虽然我有了许多进步，但是，因此我又有些退步了。
上课的时候，有时走神，左望右望，没听老师说什么，所以老师请我回答问题我总答不出。
做作业的时候，虽然认真，但却答不出，这让我很烦恼，好险在老师，父母，同学的帮助下，我渐渐明白了。
我还有一些懒惰，总要爸爸妈妈提醒了才动一下。
所以我要改过来。
我在这个学期有优点，也有缺点，但我会把缺点改成优点。
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半学期的总结500字您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
以下是的半学期的总结500字，希望对大家有所帮助。
篇一：半学期的总结500字我班幼儿个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。
从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。
我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。
如：桌缝、桌角、门、风琴等。
教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。
在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。
怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。
我们本着对每个孩子负责的态度，让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。
二、在卫生保健方面。
我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
两个老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
我们每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
特别在幼儿吃饭方面，我们更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。
半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。
三、家长工作方面。
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。
我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。
对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。
我们非常重视与家长的沟通，在与家长的每次交流后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了朋友。
家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。
通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。
一份耕耘，一份收获。
通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。
动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达。
有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。
但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。
因此，今后的努力方向是：1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
3.发挥本班两位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。
4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在下半年更上一层楼!篇二：半学期的总结500字期中考试结束了，我考的不够理想。
数学98分，语文90.5分，英语99分。
存在问题：数学：1. 正方形的(四)条边相等。
而我写的是每条边相等，语言不够规范。
2.一辆卡车的载重量是8(吨)。
我填了千克，出错的原因是没有认真读题。
英语：1.Hello ,I am Miss (A) . (B)A.WhiteB. whiteC.mike出错的原因是人名开头的字母要大写，而我根本没注意。
语文：语文的问题就多了，妈妈总说我，大错不犯，小错不断。
仔细想想也是。
你瞧!1.喜鹊的尾部是乌黑的。
(倍)2.把看拼音写词语“yíj씓遗迹”写成了“记忆”。
3.把苏联革命家列宁写成了高尔基。
4.柳树的叶子(飘)到了树妈妈的脚下。
(落)5.写一句名言：我写了为中华之崛起而读书，却忘了写周恩来。
6.阅读理解，没有认真读短文，丢了2分。
7.作文书写乱、写得不具体，还有一个错字，丢了3分。
通过这次考试，我明白了，不管是平时做题还是考试，都要认真读题，做完题后要认真检查，我还要改掉马虎和写字乱的缺点。
篇三：半学期的总结500字这半学期以来，在校长的领导下，紧紧围绕学校教育工作，以提高教育教学质量为核心，以共同提高教师素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化学校教育教学工作，进一步提升我校教学水平。
现就我校前半学期的各项工作作回顾小结，并对后半学期的工作打算作简要汇报。
一、前半学期所做的工作1、认真制定各类计划，合理安排课程。
为使我校的教学工作有条不紊地顺利开展，开学之初，根据市教育局、学区开学会议精神，教务处迅速制订了学校教学工作计划，并依据义务教育均衡发展课程开设要求合理安排课程。
在此基础上指导各年级组和各科任教师制订了切实可行的工作计划与进度。
除此之外，我们还确定了班班上多媒体课、以学生为主体，教师为主导，课堂训练为主线的课堂教学模式。
各学科教师前半学期均能按照制定的计划和确定的课堂教学模式开展课堂教学，并取得了一定的效果。
2、注重新生力量的培养。
着眼学校实际，积极开展青年教师培训提高工作，通过“传、帮、带、扶”的方法，努力将青年教师培养成教学中坚力量。
在这项工作中，教务处积极安排部署，为近两年参加工作的青年教师各安排了一位骨干教师一对一的进行指导，让青年教师成长的步伐跑起来。
其次，教务处制定了切实可行的青年教师培训内容，细化任务，让每一位年轻教师都要知道自己要学什么，怎么学，并及时在各个时间节点做好考核工作，目的是让每一位参加培训的教师都要学有所获，学有所成。
3、教学活动开展的有声有色，有始有终。
半学期以来，教务处先后组织开展了青年教师培训提高、骨干教师示范引领、青年教师教学评优、质量追踪测查、教案作业大检查、青年教师综合课技能培训、区市级骨干教师送课、期中质量测试分析等一系列活动，这些活动的开展提高了师生素养，提升了课堂质量，达到了相互增进、共同提高教学技能的目的。
4、落实常规要求，提高教学效率。
在上课环节上，重点是突出效率，强调效果，向高效课堂要质量。
这半学期我们采用了骨干教师听课活动和教研组组织个别教师听课活动，促使教师转变教学方法，提高课堂效率。
对各项教学工作实行定期和不定期检查。
分别检查了教师教案、学生作业、教师听课记录、教学仪器使用等情况，绝大多数教师在备课时都注重了“反思”和教学过程的补充和完善，在作业布置时突出了重点、抓住了关键，增强了作业的针对性与层次性，做到了既有基本作业又有拓展作业。
在批改作业时做到了认真、细致、规范，并能及时分析反思，适时采取补救措施，大面积提高教学质量。
并将每次的检查结果及时与教师进行反馈交流，确保教师的教学行为符合规范，督促各教师不断进步。
5、适时做好督查和质量测查追踪。
根据实际教学中的督查情况，教务处将存在问题较多的四、五、六年级数学作为重点督查、追踪对象，教务处除了常规督查以外，安排相关年级组长深入组里查课、听课、指导上课，检查作业教案，并以学校组织了一次质量追踪测查和统一期中质量测查，从测查结果来看六年级成绩有所提高，但四、五年级数学成绩不容乐观，在后半学期教学工作中，教务处会将四、五年级数学教学工作作为重点工作对待。
6、部分综合课、常识课已步入常规化。
如三、四、五、六年级的音乐、美术课，科任教师能组织学生在专门的教室上课，让学生感受到了专业的魅力;三四五年级的科学课，科任教师不仅能组织学生在实验室上课，还能做到上课有课件，操作有实验，学生有参与，下课有记录，充分调动了学生学习科学课的积极性。
7、抓好学生的学习习惯。
一是教务处安排重点抓好学生按时完成家庭作业及规范书写的习惯，坚持每天安排2—3人进班检查学生家庭作业完成及书写情况，并在每周例会上进行反馈，促进了学生良好习惯的养成。
二是继续提倡坚持抓好培优辅差工作，任课教师抓两头促中间，提高各科成绩的合格率，保证较好的学习效果。
二、前半学期工作中存在的不足1、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
2、组内研讨课在原有的基础上还需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
3、教研活动虽已启动，但进度缓慢，教研氛围不浓，有待于进一步加强。
4、教师“老带新”工作还有待于进一步加强规范。