中小学图书馆管理制度.doc
中小学图书馆运营管理规章制度
中小学图书馆运营管理规章制度第一章总则第一条目的为了更好地发挥图书馆在学校教育中的重要作用，提高图书馆的管理水平和服务质量，特制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于全校中小学图书馆的运营管理工作。
第三条原则中小学图书馆运营管理应遵循科学性、规范性、安全性、效率性原则，确保图书馆的正常运营。
第二章组织结构第四条图书馆组织结构中小学图书馆设立馆长、副馆长、管理员等职位，负责图书馆的日常运营管理工作。
第五条岗位职责1. 馆长：负责图书馆的整体工作，对图书馆的工作进行全面的领导、组织、协调和监督。
2. 副馆长：协助馆长完成图书馆的日常管理工作，馆长不在时，代理馆长工作。
3. 管理员：负责图书馆的文献资源建设、读者服务、读者辅导、图书馆宣传等工作。
第三章文献资源建设第六条文献资源建设原则图书馆应根据学校的教学需求和发展目标，采购和收集各类文献资源，丰富图书馆的藏书。
第七条文献资源采购1. 图书馆应定期进行文献资源采购，新增图书、期刊、电子资源等。
2. 采购过程应遵循公平、公正、公开的原则，确保文献资源的质量。
第八条文献资源管理1. 图书馆应对文献资源进行科学分类、编目、上架，便于读者查阅。
2. 图书馆应对文献资源进行定期检查、维护，确保文献资源的完好。
第四章读者服务第九条读者服务内容1. 图书馆应对读者提供图书借阅、期刊阅览、电子资源查阅等服务。
2. 图书馆应定期举办各类读者活动，提高读者的阅读兴趣。
第十条读者借阅规则1. 读者可借阅图书、期刊等资源，按照图书馆的规定进行。
2. 读者应按时归还借阅的文献资源，如有损坏或遗失，应承担相应的责任。
第十一条读者辅导图书馆应对读者进行阅读辅导，帮助读者提高阅读技巧和信息素养。
第五章图书馆安全管理第十二条安全管理1. 图书馆应建立健全安全管理制度，确保图书馆的安全。
2. 图书馆应定期进行安全检查，消除安全隐患。
第十三条消防器材图书馆应配备消防器材，保证消防通道畅通，定期进行消防演练。
中小学图书室管理制度范本（五篇）
中小学图书室管理制度范本一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。
三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。
二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。
学校图书馆管理制度范本（六篇）
学校图书馆管理制度范本第一条为确保学校图书馆的正常运行及学生有序利用图书馆资源，特制定本规定。
第二条学校图书馆的常规开放时间为每日早上8:00至晚上9:00，周末及法定节假日的开放时间将视情况适当调整。
第三条学生凭有效学生证可进入图书馆并借阅图书，使用相关设施。
其他人员需获得授权后方可进入。
第四条借阅图书时，学生需出示学生证，图书的借阅期限为30天。
若超过此期限，学生需支付逾期罚款。
第五条学生在借阅图书期间，应确保图书的完好无损，并在规定期限内归还。
第六条学生所借图书禁止转借他人或带出图书馆，违者将受到相应处罚。
第七条学生在馆内应保持安静，尊重并维护图书馆的设施及环境卫生。
第八条图书馆内禁止吸烟、大声喧哗、追逐嬉戏等行为，以免影响他人学习和休息。
第九条学生在借阅书籍时应遵守排队秩序，不得插队或争抢资源。
第十条若在图书馆内遇到问题或需要咨询，可寻求图书馆管理员的帮助以解决问题。
第十一条学生不得损坏、污损图书，一旦发现，将需承担相应的赔偿责任。
第十二条若发现他人违反管理规定，学生应主动举报，共同维护图书馆的秩序。
第十三条学生在图书馆内严禁进行任何违法、违规活动，违者将依法追责。
第十四条学生需遵守学校图书馆发布的其他管理规定及通知。
第十五条对违反图书馆管理规定的学生，将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等相应处罚。
第十六条图书馆管理员负责执行本规定，学生应积极配合，共同维护良好的学习环境。
第十七条本规定自发布之日起实施，如需修改，需经学校相关部门批准。
第十八条各学校可根据自身实际情况，对本图书馆管理制度进行适当的调整和优化。
学校图书馆管理制度范本（二）学校图书馆作为教育教学、科研活动及文化活动的核心场所，为优化资源管理与利用，有必要制定一套科学、规范的图书馆管理准则。
以下是关于图书馆管理的示例条款：第一章总则第一条本制度旨在规范图书馆的运营，提升服务品质，以确保其有效运行。
第二条图书馆向在册学生和教职员工开放，遵循公平、公正、便捷的使用原则。
中小学图书室管理制度参考范本(5篇)
中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。
第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。
第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。
第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。
第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。
第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。
第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。
第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。
第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。
第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。
第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。
第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。
第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。
第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。
第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。
第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。
第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。
第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。
第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。
第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。
第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。
中小学图书馆管理制度范文(三篇)
中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆，旨在为学生提供优质的图书资源，促进阅读和知识的获取。
图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。
二、图书馆开放时间1.上午：8:00-11:302.下午：13:30-18:003.晚上：只对学生开放，18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书：每次最多可借阅5本书，借书期限为14天，逾期将按一天计算罚款。
2.老师借书：每次最多可借阅10本书，借书期限为30天，逾期将按一天计算罚款。
3.借书期满后，如需续借，需携带书籍到图书馆办理续借手续，每本书最多续借两次，每次续借期限为14天。
4.借阅的书籍如有损坏或遗失，需按照图书原价进行赔偿。
5.借阅的书籍不能转借他人，如发现转借行为，将取消借书权限，并承担相应责任。
6.特殊情况下，学校可对特殊学生制定借阅规则。
五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗，保持安静阅读。
2.禁止在阅览室内进食，吃零食。
3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为，对图书馆设施设备造成损害的，应承担赔偿责任。
4.阅览室内不得吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。
六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责，定期进行设备维护与检查。
2.发现设备设施损坏或故障时，请及时向图书管理员报告。
3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置，如需调整，请向图书馆管理员申请。
4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。
七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动，如主题阅读讲座、读书分享会等，学生可根据兴趣自愿参加。
2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足学生的需求，并定期订购最新的图书。
3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等，鼓励学生积极参与阅读活动。
中小学图书馆、阅览室管理制度
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆工作是学校教育教学工作的重要组成部分。
图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构, 落实管理人员, 进行科学规范化管理。
二、图书馆(室)内藏书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍, 但要以学生用书为主。
图书采购要遵循政治思想原则, 有目的、计划原则, 勤俭科学性原则, 选择政治思想性强、对学生有教育教学意义、培养学生能力、提高学生素质、拓宽学生知识、有益于青少年身心健康发展的图书。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目, 新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。
图书出库时应由管理人员填写出库单, 标明书名、册数、单价、金额, 经领导审批后方能办理出库手续。
有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。
四、按国家有关标准进行书刊分类。
目录设置以卡片目录为主 , 中学应设书名目录和分类目录, 小学设书名目录 , 规模较小的且采用了半开架借书方式的学校, 可不采用卡片目录；条件较好、规模较大学校应进行计算机管理。
图书、期刊应每学年清理一次, 及时做好报损、报废和增添登记, 做到书卡相符。
五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。
要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查, 如发现污损、缺面等情况, 要加记印章。
六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。
阅览室里所有资料只能在室内查阅, 不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。
七、要严格执行《书刊赔偿规定》。
一般书刊按现价2 倍赔偿；珍贵书刊按 3-5 倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套现价以上规定赔偿。
对损坏程度轻微但不影响内容完整可续借的, 酌情赔偿。
八、图书馆(室)要设专人管理, 要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识 ; 学校应通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书。
中小学图书馆管理制度范本(二篇)
中小学图书馆管理制度范本第一章总则第一条为了规范中小学图书馆的管理工作，提高服务质量，建立良好的阅览环境，本制度制定。
第二条中小学图书馆是学校的重要组成部分，旨在为师生提供良好的阅读环境、借阅服务和信息资源。
第三条中小学图书馆的管理工作应遵循法律法规和学校规章制度，保证师生的合法权益。
第四条中小学图书馆的管理工作应以提升阅读素养、培养学生良好阅读习惯为主要目标。
第五条中小学图书馆的管理工作应注重创新，积极引进新的信息技术和阅读资源，促进图书馆的发展。
第二章图书选购和分类管理第六条中小学图书馆应依据学科需要和学生阅读需求，合理选购图书和其他阅读资源。
第七条图书馆管理员应根据图书的内容、形式和读者群体等特点，对所馆藏图书进行分类管理。
第八条图书馆管理员应定期检查馆藏图书的状态，确保图书的完整性和齐全性。
第九条图书馆管理员应制定馆藏图书的使用规则，保证图书的有序借阅和归还。
第三章借阅管理第十条图书馆学生注册制度应建立，并收取一定的借书押金。
第十一条学生借阅图书的限额应根据年级划分，具体限额由图书馆管理员制定。
第十二条图书馆管理员应制定借书期限，并提醒学生按时归还。
第十三条学生借阅的图书应经过图书馆管理员审核，确认图书的合法性。
第十四条过期未归还图书的学生应按照制定的规定支付罚款。
第四章阅览管理第十五条图书馆应提供良好的阅读环境，保证师生的阅读体验。
第十六条图书馆应定期进行清洁卫生工作，保持环境整洁和通风。
第十七条图书馆管理员应制定阅览室的秩序管理规则，确保学生安全和秩序。
第十八条图书馆应提供舒适的座椅、桌子和适当的灯光，保障学生的视力健康。
第五章服务和推广第十九条图书馆应定期举办阅读推广活动，吸引师生参与。
第二十条图书馆应加强与学科教师的合作，为教学提供支持和辅助。
第二十一条图书馆应定期开展读者满意度调查，及时了解师生的需求和意见。
第二十二条图书馆应引进新的信息技术，提供多样化的阅读资源和服务。
第六章监督和纪律第二十三条学校领导应加强对图书馆管理工作的监督，确保制度的贯彻执行。
小学图书室管理和使用制度（5篇）
小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。
2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。
3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。
4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。
在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。
5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。
6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。
对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。
二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。
不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。
2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。
若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。
3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。
如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。
如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。
4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。
另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。
5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。
6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。
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中小学图书馆管理制度
中小学图书馆管理制度馆长工作职责．在分管领导指导下，把握
办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
．组织全馆工作人员开展政治业务学习及学术交流活动。
．根据学校工作意见制订工作计划。
每学期结束，进行工作总结。
．不定期修订图书馆各项规章制度岗位职责，使之职责分明行之
高效。
．根据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每年图书采购计划。
．负责申报添购期刊报纸资料及数字资源库工作。
．负责申报图书期刊的报废注销及数字资源的筛选，删除工作。
图书馆管理人员岗位职责——采编室．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
．采购工作以外采为主，兼顾征集交换各种书刊资料及数字资源。
．对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。
．图书分类按《中国图书馆分类法》（第五版），著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。
采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。
．对新书及时做好加工著录和编目，及时进行流通服务。
．有重点有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简
介。
图书馆管理人员岗位职责——学生阅览室．严格执行本室规则，按时开放借阅。
．做好本室报纸杂志的订购工作。
．到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。
．教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍杂志。
．定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。
．做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。
．帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息
反馈。
．做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。
．保持室内的整洁，做好安全防范工作。
图书馆管理人员岗位职责——教师资料室．严格执行本室规则，按时开放借阅。
．做好本室报纸杂志的订购工作。
．到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。
．定期整理和装订报刊。
．接收调拨来的课本教参试卷资料，并及时登记上架流通。
．对主要期刊进行索引文献工作，提供教育教学信息。
．帮助老师查找资料，开展咨询工作。
．保证查询检索及网络设备完好，通畅。
．保持室内的整洁，做好安全工作。
图书馆管理人员岗位职责——电子（数字）阅览室．做好本室的磁带录像带光盘和数字资源的分类编目保管工作，保持网络畅通。
．积极配合各年级各学科教学，安排阅览。
．主动向教师介绍电子（数字）阅览设备，有计划有步骤地培训
教师和学生骨干，使他们掌握各种设备和网络检索的使用方法。
．教育学生爱护室内的一切设备。
要求学生正确操作，注意安全。
．认真做好室内的保洁及安全工作。
外借岗位职责．整理维护开放书库的书架，书刊排列正确整齐。
．建立健全学生管理员队伍，组织学生管理员做好服务工作。
．负责师生书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
．定期做好图书流通工作的统计。
．指导读者做好图书的检索工作，减少拒借率。
．设立新书展览架，积极推荐新书。
．修补破损图书，延长图书使用寿命。
．及时做好读者遗失图书的赔偿工作。
．对调离本校的师生进行清书工作。
图书馆安全管理制度．全面负责图书馆的安全保卫工作。
．不定期检查防盗防湿防霉防火设施是否完好。
．每天闭馆时必须检查门窗电源微机复印机干湿机消毒柜等电器
的关闭情况。
．保持楼道大门侧门的畅通。
．指导读者从监测口进出。
．经常检查禁烟令的执行情况。
．节日长假和寒暑假，要对计算机等设备，安排特殊保管。
师生借阅守则．读者凭本人借书证借书。
．本馆实行开架服务，请勿将本人书刊及物品带入书库。
．爱护书籍，不损坏书标条形码。
不在书上涂划做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。
．学生每人可借书－册（可根据本校情况研究决定），教师可借册，学生借期天，教师借期天（可根据本校情况研究决定）。
超期借阅需办续借手续（以一次为限）。
．学生休学转学毕业，教职工调离，必须归还所借书刊。
学生借阅细则．读者凭本人借书证进入本室阅览。
．读者自带物品请放入指定地点。
本室内的书刊严禁携出室外。
．每次限借一本图书或杂志。
阅完后仍放回原处。
．爱护书刊和室内设施，请勿污损。
．保持室内整洁安静，文明阅览，注意公共卫生。
．阅览结束，请把椅子放回原处。
教师借阅细则．资料室是供全校教师备课或查阅资料和小型教研活动的场所。
．资料室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外。
资料原则上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限内归还。
．资料复印，有本室工作人员办理。
．严禁私自剪裁，夹带读物离室。
．资料用完后，请自觉放回原处。
．教师资料室电脑，只供检索和网络查询，不作他用。
．保持室内安静整洁。
书刊赔偿注销管理制度．读者借阅本馆书刊，出现图书期刊污损撕剪圈点批注和遗失情况必须赔偿。
．赔偿方法：（）以相同版本的新书赔偿，不得以其它图书抵充。
（）以书刊原价赔偿。
．注销范围：（）陈旧失去使用价值复本过多长期不流通内容重复破损严重残破无法修复过时的书刊。
（）师生遗失书刊赔偿后需出据凭证。
（）注销图书必须有主管领导校产管理员会计处审核，并同时削减固定资产账，使账物相符。
声像与电子资源管理制度．专人负责声像与电子资源。