小学图书室管理规章制度

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小学图书馆管理制度(四篇)

小学图书馆管理制度(四篇)

小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作,保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。

以下是小学图书馆管理制度的主要内容:1. 图书采购与管理:- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求,选择适当的图书。

- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强,满足小学生的各类阅读需求。

- 图书采购时,应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。

- 图书采购单应经过图书馆管理员审核,并及时编入图书馆系统。

2. 图书馆开放时间:- 图书馆应根据学校的时间安排,规定开放时间,方便学生在空闲时间前来阅读。

- 图书馆开放时间应公示,并向学生、教师宣传。

3. 图书借阅规则:- 学生可以自由借阅图书,但需要使用借书证。

- 借书证由图书馆管理员发放,学生需在申请表上填写个人信息,并提交给管理员办理。

- 借书期限一般为一周,可以续借一次,逾期未还书籍将收取逾期费。

4. 阅览室管理:- 阅览室是供学生阅读和学习的场所,应保持安静、整洁、明亮的环境。

- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子,以及阅读灯和通风设施。

- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。

5. 图书馆文化活动:- 图书馆可组织各类文化活动,如读书分享会、写作比赛、书法展览等,激发学生对阅读的兴趣。

- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训,提升学生的阅读能力和信息素养。

6. 图书馆安全:- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序,防止图书被损坏或盗窃。

- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。

小学图书馆管理制度的实施,需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。

同时,学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持,保证图书馆的正常运转。

小学图书馆管理制度(二)馆长工作职责1.在分管领导指导下,把握办馆方向,负责日常业务和对外事务工作。

____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束,进行工作总结。

小学图书阅览室管理制度(9篇)

小学图书阅览室管理制度(9篇)

小学图书阅览室管理制度一、本室图书,分类造册登记,专人管理,并建立图书目录索引卡片。

二、图书分类,整齐摆放,不准乱丢乱放。

三、师生借阅图书,均需办理借出手续,按时归还。

四、借阅图书者,应妥善保管图书,不得在图书上批画、撕剪、涂写等。

不得有损失或丢失,否则应按原价赔偿。

五、遵守公共秩序,保持室内清洁、安静。

六、每周星期一至星期五下午第二节课后半小时为图书室开放时间。

小学图书阅览室管理制度(二)图书管理员职责1、按时上下班,坚守工作岗位,保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记,及时把新书、好书推荐给师生借阅,充分发挥图书的作用。

4、经常不断地学习先进经验,改进图书管理工作,按时添购新书。

5、从严借阅手续,严格执行借阅规则,防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息,在分管校长指导下,做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅,借书要按期归还,丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

做好图书帐目与投资相符,总括登记帐和个别登记帐相符,书名目录和分类目录相符。

图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。

服从安排,按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度,爱护图书室设备,按照规定借阅图书,每人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏;或遗失,照价赔偿。

3、保持图书室安静,不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意,外人不得随便进入图书室。

5、保护整洁、卫生的环境,不得穿背心、拖鞋进入图书室。

严禁在室内吸烟。

6、借阅实行登记制度,未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕,要放回原处,要爱护图书,不准在图书上作记号或撕烂或剪报,违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室,并打扫好卫生,作好登记整理清点图书工作。

阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理,凡本校师生均可入阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作,图书要分类在分柜上摆放整齐。

小学图书室管理和使用制度(4篇)

小学图书室管理和使用制度(4篇)

小学图书室管理和使用制度一、图书室的管理1.图书室的功能:(1)提供优质的图书资源,满足小学生对各类读物的需求。

(2)培养小学生的阅读兴趣,促进其全面的发展。

(3)建立良好的阅读氛围,提高小学生的阅读能力和综合素质。

(4)开展与阅读相关的活动,丰富小学生的课余生活。

2.图书室的管理人员:(1)图书室管理员:负责图书室的日常管理,维护图书秩序,负责借还书籍的登记等工作。

(2)美术老师:为图书室增添美感和创意。

3.图书的采购和更新:(1)图书室每年根据经费状况,进行图书采购和更新工作。

(2)采购图书应考虑小学生的年龄特点和阅读需求。

(3)图书采购可参照学校教师和学生的建议,也可参考专家和图书馆的意见。

4.图书的分类和归档:(1)图书应按照学科和年级进行分类。

(2)图书室应设立借阅咨询台和借阅顾问,帮助学生快速找到符合自己年级和阅读兴趣的图书。

(3)图书室应制定图书归还截止日期,并进行相应的催还工作。

5.图书室的卫生和环境:(1)图书室应保持整洁,图书架和桌椅定期进行清洁和消毒。

(2)图书室应保证充足的采光和通风条件,使学生能够在舒适的环境中阅读。

6.图书室的安全:(1)图书室应设置相应的安全设施,保障学生的人身安全和财产安全。

(2)禁止在图书室内吃东西和饮食,以防食物残渣腐败和影响环境卫生。

二、学生的图书室使用规定1.进出图书室:(1)学生须在课余时间进入图书室,并出示自己的学生证。

(2)进出图书室时要保持安静,不得影响他人阅读。

2.借还图书:(1)借还图书需在登记表上填写相关信息,包括书名、借阅者姓名、借阅日期等。

(2)借阅期限为一个月,可以续借一次,但需提前告知管理员。

(3)借还图书时应注意书籍的完好无损,如有损坏或丢失,须赔偿原书。

(4)未还图书超过一个月的学生将被暂停借书权利,直到归还所有图书。

3.图书室的行为规范:(1)学生在图书室内要保持安静和整洁,不得大声喧哗。

(2)不得将图书带离图书室,除非经过借阅手续。

小学图书管理制度(6篇)

小学图书管理制度(6篇)

小学图书管理制度为了有效地管理好学校图书室的图书,提高学校图书室图书的使用效益,特制定本管理制度。

一、图书管理员应忠于职守,爱护图书,坚持原则,积极为教学服务。

二、图书室对教师全天开放,对学生在规定时间开放,如不能开放须经批准,并在门前贴出通知。

三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀,对破旧图书要及时修补。

四、配合教学需要,及时订购教师学校的报刊杂志等教材,做到不漏订、不错订,数量适当,有关订单须经主管校长审查后方可上报订书;购进新书后,及时将所购新书目录送教务处,将原始单据送总务处查收登记,开出目录、价格、数量清单,然后编目、上架、出借。

五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准进入图书室。

六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名,编号,单价,借阅时间,图书完好程度等情况。

七、学生每次借书只准借阅一本。

八、借出的图书一周内必须归还图书室,归还时图书管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。

九、借阅的图书若被遗失,破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

十、一周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。

十一、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名,单价抄送班主任处理。

十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书,否则不办理其相关证书及手续。

十三、图书室不向校外开放。

贵重图书不向学生借阅,只在阅览室查阅。

十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失,由管理员负责赔偿。

十五、要注意出版信息,及时向师生和领导推荐新书。

十六、严格执行图书借阅制度。

十七、经常保持图书室的整洁卫生。

十八、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。

十九、及时收藏报道我校的相关资料。

小学图书管理制度(2)一、目的和意义图书管理是指对学校图书馆内的图书进行合理的分类、整理、存放和借阅等工作,旨在提升图书馆服务质量,促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。

小学图书室管理和使用制度(四篇)

小学图书室管理和使用制度(四篇)

小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放,读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁,禁止在馆内大声喧哗,入馆后请将手机调至震动档,不要在阅览区接听电话,维护馆内秩序,并将包等私人物品放在指定的存放处,不允许用物品抢占阅览座位,也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌,不得穿拖鞋、背心等入馆,禁止在馆内进餐、吃零食,严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施,不得撕裁、污损书刊资料,不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时,不得违反操作规程,不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料,不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度,支持工作人员按章办事。

对违反规定者,视情节轻重,给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者,均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人,违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定,在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续,私自将图书携出室外,视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时,请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况,应当面向工作人员提出,并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出,还书时被检查有以上情况,本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册,借书期限为一个月,教师每人最多____册,借书期限为两个月,到期要办理还书或续借手续,过期停借。

另外所借图书不论到期与否,如有特殊需要,本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅,读者均可自由阅览,在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上,阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板,违者停借或没收借书证,并令其做检查。

6、服从管理,出门时待工作人员查清情况后方可出门。

小学图书馆管理制度(4篇)

小学图书馆管理制度(4篇)

小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分,对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。

为了更好地管理小学图书馆,提高图书馆的服务质量,制定一套科学合理的管理制度是必要的。

下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。

一、图书采购1. 定期更新图书:小学图书馆应定期更新图书,根据学生的阅读需求和教学需要,购买新书。

每年至少要更新一次图书馆的藏书,确保图书馆的图书资源与时俱进。

2. 合理选购图书:图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平,选购适合学生阅读的图书。

要注意选择具有教育和启发意义的书籍,注重综合能力培养,尊重学生的兴趣,多元化选购图书。

3. 暂缓购买评价严重不良图书:图书馆应建立严格的图书采购评价体系,评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。

评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。

二、图书分类1. 按学科分类:图书馆应根据学科知识体系,将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类,方便学生查找和阅读相关的图书。

2. 按阅读能力分类:针对不同年级、不同阅读能力的学生,图书馆应将图书按照难易程度进行分类,设置阅读指导标签,以帮助学生选择适合自己的图书。

3. 设置特色区域:为了促进学生读好书、读经典,图书馆可以设置特色区域,如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等,引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。

三、图书借阅1. 借阅登记:学生借书前需要进行借阅登记,包括书名、作者、借阅日期等信息,借书期限一般为两周,若续借需在到期前办理。

2. 图书借还:学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。

学生借书时,应保持图书的完好无损,如有损坏或遗失,需照价赔偿。

3. 续借服务:学生可在借书到期前办理图书续借,续借期限一般为两周,但续借不得超过两次。

4. 预约服务:为了避免学生借阅不到心仪的图书,图书馆可以提供预约服务,学生可提前预约心仪的图书,等图书到馆后再进行借阅。

小学图书阅览室管理制度范文(3篇)

小学图书阅览室管理制度范文(3篇)

小学图书阅览室管理制度范文一、图书阅览室开放时间1. 图书阅览室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午6:00,周六、周日闭馆。

二、进入图书阅览室的要求2. 学生在进入图书阅览室之前,必须出示有效的借阅证,借阅证领取和归还由各班班主任负责,每位学生仅限使用自己的借阅证。

3. 学生应保持良好的秩序,保持安静,尊重他人的阅读环境,不得大声喧哗或干扰他人。

4. 进入图书阅览室的学生应自觉遵守图书馆的规章制度,不得随意移动、损坏图书馆设施、器材或书籍。

三、借还书规定5. 学生可以携带自己的借阅证向图书管理员借阅图书,每位学生最多可以借阅三本图书,借阅期限为一个星期。

6. 学生在借阅图书时应当填写《借书登记表》,正确填写书名、作者和借书日期等信息。

7. 借书期满后,学生应按时归还图书,如果需要续借,可以再次向图书管理员申请。

8. 学生应保持图书的完好无损,如果发现图书损坏或有遗失,应及时向图书管理员报告。

四、安全规定9. 进入图书阅览室的学生应存放好自己的书包和个人物品,不得随意放置在通道或桌面上,以免影响他人行动。

10. 学生不得在图书阅览室内吃东西,禁止饮食,以保持图书馆环境的清洁和卫生。

11. 学生进入图书阅览室应自觉维护环境卫生,保持房间整洁,不得乱丢纸屑、废弃物或其他杂物。

五、违规处罚12. 如果学生违反图书阅览室的管理制度,出现不文明行为或严重破坏图书馆设施设备的行为,将依据情节轻重分别给予警告、记过直至停止使用图书阅览室的处罚。

13. 如果学生故意损坏图书,将要求学生赔偿图书的原价,并扣除相关借阅权限。

六、其他规定14. 图书阅览室内不得大声讲话,学生可以使用低音量的耳机来听音乐或进行与学习有关的听力活动。

15. 图书阅览室的各种设施、器材使用完毕后,应当恢复原状,保持整洁。

16. 图书阅览室内不得携带电子游戏机、手机等影响学习的电子设备,只有经过许可的学习相关设备才可以在图书馆内使用。

小学图书室管理和使用制度范文(5篇)

小学图书室管理和使用制度范文(5篇)

小学图书室管理和使用制度范文为了保证小学图书室的有序管理和有效使用,特制订以下管理和使用制度:1. 开放时间:小学图书室开放时间为每天上午8:00至下午4:00,晚上不对外开放。

2. 借阅规定:(1)借阅对象:所有小学生、教师和学校工作人员均可借阅图书。

(2)借阅数量:每人最多可以借阅3本图书,并在借阅期满之前归还。

(3)借阅期限:借阅期限为2周,逾期将按照一天1元的罚款标准进行罚款。

(4)预约借阅:学生可以提前预约某本图书,并在借阅期限内到图书室借阅。

3. 进出规定:(1)入内登记:每位借书者进入图书室前必须在柜台处登记借书信息,并出示借书证。

(2)无故待返:超过借阅期限而未归还图书的借书者,将禁止进入图书室。

4. 使用规定:(1)文明用图:借书者在图书室内应保持安静、文明,并妥善使用图书。

(2)查阅期限:在图书室内查阅图书的时间不得超过1小时,如有需要继续查阅,可以续借。

(3)按架归还:借书者归还图书时,应将图书按照书架上的分类放回指定位置,并将借书证交给工作人员。

5. 图书保护:(1)妥善保管:借阅者要爱护图书,不得乱写乱画、撕毁书页,不得将书籍借给他人。

(2)遗失和损坏:如借阅者遗失或损坏图书,需按照图书原价赔偿,如无法找到原价,则按照图书定价的50%进行赔偿。

6. 图书室管理员:图书室管理员负责图书的管理、维护借阅记录和处理借阅事务,对借阅者的违规行为有权进行警告并采取相应措施。

以上是小学图书室管理和使用制度的范文,希望能够对您有所帮助。

如有其他需要或疑问,请随时反馈。

小学图书室管理和使用制度范文(2)一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间:- 平日:上午8:00至下午6:00;- 周末:上午9:00至下午5:00。

2. 图书室服务对象:- 学校师生和教职工;- 家长和社会公众(需要经过登记和申请)。

二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员:- 负责图书室日常管理和服务工作;- 维护图书室秩序和设备设施。

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小学图书室管理规章制度
小学图书室管理规章制度
图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分,在学校教育中占有重要的地位,为充分发挥它的作用,全面提高教育教学质量,特制定以下须知:
1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅,凭借书证借阅。

2、凡在本室借阅图书者,均需要本室办理借书证,借书证只限本人使用,不得转借他人,否则不予借阅。

3、经常性在本室措阅书者,需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张),每人只办1张借书证,每张借书证每次只借一本图书。

4、借书时,就先填写索书卡,查明所借图书的种类、名称、编号等,之后交给工作人员登记以后,由工作人员取书。

5、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事,手续齐备后方能带书出本室。

6、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画扛、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重罚款1.00元至该书定价的120%,情况严重者按图书赔偿制度执行。

8、应执行按期归还图书,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续,否则超期一天,每册罚款0.10元,以此类推。

9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅,一概不得外借,特殊原因者可经校长批准,期限为一周。

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11、教职员工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,上交借书证,图书室的签章是办理离校手续的必要依据。

12、个人所带书籍、提包不得带入室内。

13、务必珍惜各种工具书,不得私自取走,凡私自取走工具书或图书者,处以书价的10——20倍罚款。

14、借书证如有遗失,应及时挂失声明,并经一段时间寻找后已证明确实丢失,可以补办新证,因丢失造成后果由本人负责。

15、每次只限借1—2本,借期为一周。

16、自觉保持室内清洁,严禁在室内吸烟、喧哗。

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谢谢您的阅览
仅供参考
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