八年级政治网络交往新空间综合性测验卷
第六课网络交往新空间试卷
第六课《网络交往新空间》检测试卷一、单项选择题1．随着网络的普及程度，几乎所以的行业都有专业的网络推广平台，随着网络的发展，进一步渗透到工作生活中去，手机智能化已经是无需公认的事实，手机网络的发展丰富了网络的这个定义，使网络推广定义更加广泛，这些越来越影响到我们的生活。
这说明（）①现代社会，网络越来越多的影响着我们的生活②现代社会，只有通过网络人们才能进行很好的交往③网络生活很丰富，现代人的生活已经离不开网络世界④网络时代已经到来，否定了人们以往的现实交往方式A．①③④B．①③C．②④D．①②④当代社会，网络游戏与网络交往对当代青少年的影响最大，能使他们轻易获得情感、成就与权力等的满足。
但是网络交往对象看不见,摸不着。
网络交往中，人们可以自由的选择交往的对象，畅所欲言，可以自封为将军，指挥千军万马……据此回答2——3题2．这反映了网络交往对象的( )①虚拟性②间接性③隐蔽性④真实性Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④3．对网络交往中的自由正确的认识是（）①既享受自己的交往自由，又尊重社会公德②既享有己网络交往自由，也有义务遵守法律的约束③网络交往的自由是不受法律约束的④网络交往中的自由是相对的Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④4．互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（）A．互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式B．有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现C．离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱D．互联网改变了世界，已成为我们生活的全部5．据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。
与欧美国家近年出现的情形相似，网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。
部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题
部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试题一、单项选择题1、2018年11月7日至9日，第五届世界互联网大会在乌镇举行，参会的互联网大咖们认为，“互联网＋”代表了新的生产力和发展方向，人工智能和实体经济相结合将是经济发展的重要抓手。
这说明（）A、网络为经济的发展注入新的活力B、人工智能将会取代传统的行业C、网络极大地方便了人们的生活D、互联网打破了人际交往的界限2、网络改变世界，下列能体现这一观点的是（）①互联网已成为众多新发明和新服务的源泉②跨越空间界限，可以与千里之外的人交友③网络已成为一座开放的大容量移动图书馆④互联网的出现是传统媒介不再有存在的意义A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、衣食住行一“键”牵。
围绕一台小手机，移动互联网塑造了全新的社会生活形态。
网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车等等，随着软件的运用开发，手机的运用场景越发丰富，人们也越发离不开手机。
对上述材料认识正确的是（）①科技改变生活，创新引领未来②网络世界无穷尽，沉迷手机好心情③科技日益渗透生活的各个领域④网上信息分良莠，我们要把上网拒A、①②B、①③C、②④D、③④4、从来没有一个渠道，能汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之多众商国事；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。
中国互联网做到了，中国网民做到了。
这意味着（）A、网络成为我国公民参与政治生活的保障B、网络成为促进社会民主进步的重要平台C、网络反腐已经逐渐成为廉政建设的利器D、网络已成为人们言论自由的唯一平台5、网络已成为社会生的重要组成部分，网络在发挥群众监督作用中具有重要的作用。
某班以“我看网络监督”为主题开展探究活动。
同学们列举了很多网络监督的事例，同学们普遍达成共识：网络监督，推动了民主政治的建设，下列认识正确的是（）①网络拓宽了民主渠道，有利于促进民主政治的进步②公民可以利用网络随心所欲的行使参与权、建议权③网络可以使人们更加便利、有序的参与政治生活④网络丰富了文化交流的内容，提高了文化传播速度A、①③B、①④C、②④D、②③6、小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。
八上道德与法治第2课《网络生活新空间》练习(含答案)
八上道德与法治第2课《网络生活新空间》练习本试卷分第Ⅰ卷（单项选择）和第Ⅱ卷（简答题、分析说明题）两部分，共3大题，25小题。
考试时间50分钟，满分50分。
第Ⅰ卷（共22分）一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，本大题共22小题，每小题1分，共22分）1．5G时代，智能家居搭配上5G网络，堪称绝配。
你可以用手机遥控冰箱的温度，可以通过监控随时察看家里的情况，可以用手机遥控智能环保电动轿车，让它开启无人驾驶模式，帮你运送物品。
这意味着网络( )A．让我们的生活变得更加便利和丰富多彩B．打破了传统人际交往的时空限制C．促进了民主政治的进步和发展D．容易产生虚假的、不良的信息2．餐饮遇上“互联网+”，新的就餐形式——外卖走进人们的生活，人们进入网络餐饮时代。
外卖在改变我们生活方式的同时，也出现了网络食品安全问题。
对此，下列说法正确的是( )①借助互联网，我们可以购买物品，节约成本，提高效率②网络为经济发展注入新的活力③食品的生产者要自觉遵守法律④相关部门要加疆网络餐饮监管制度的制定A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④3．“互联网+”大潮正席卷各行各业，淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。
“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。
这说明( )①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力③我们应该合理利用网络④通过网络可以解决生活中的一切难题A．①②B．②③C．②④D．①③4．小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。
于是在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议。
下列对小华行为的评论，你赞同的有( )①自觉遵守网络规则，传播正能量②尝试网上的一切新事物，敢于创新③充分利用网络优势，参与公共生活④随意提出意见和建议，缺乏理性A．①②B．①③C．②③D．③④5．中国青年报社的一份调查问卷显示，56. 4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停留在表面，缺乏深入思考；51.3%的受访者觉得只接受别人的思想，会变得没有思考力。
部编版八年级上册道德与法治期末复习第二课 网络生活新空间检测题
部编版八年级上册道德与法治期末复习第二课网络生活新空间检测题一、选择题1．网上流传这样一个故事：他的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。
当他表示感谢时男子说：我不要回报，但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。
后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。
6年后他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺……这是正能量的体现。
我们要在网上传播正能量，要做到（）①践行社会主义核心价值观②不断提网络媒介素养③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④网络世界良莠不齐，拒绝网络A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2.教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。
这一案例启示我们（）①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信A.②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③3.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。
良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。
这启示我们（）①充分利用网络传播正能量②不做沉默的网民，尽情行使言论自由③提高网络媒介素养，做有正义感的网民④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律A.②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③4．“网络是把双刃剑”，对此理解正确的是（）①正确使用网络可以增长知识，促进沟通，完善自我②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络③不断提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A．①②B．②③C．②④D．①③5.下边漫画启示中学生应该（）①合理利用网络，传播正能量②增强自我保护能力，拒绝上网③依法严惩网络谣言制造者④提高辨别能力和抗诱惑能力A.①②B. ①④C. ②③6.教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。
初二政治复习资料：网络交往新空间同步测试题及答案
初二政治复习资料：网络交往新空间同步测试题及答案初二政治复习资料：网络交往新空间同步测试题及答案第六课《网络交往新空间》达标提能练习基础•巩固•达标1.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。
学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。
家长和老师怎么劝他也不听，最后发A.B.C.D.提示：网络生活的新鲜、刺激对我们来说是个不小的诱惑，如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。
但是，对于网络的作用应该客观地对待，网络作为现代科技的产物有其积极的一面，关键在于我们如何来利用它。
只要学会抵制不良诱惑，相信网络会让我答案: BC2.比尔•盖茨曾说过：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
也有人讲到：在网上没有人知道你是一条狗。
这A.网B.C.D.网络交往对象的身份具有虚拟性，交流内容的真实性需要慎重对提示：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言;因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。
同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。
我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。
所答案：AD3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会A.B.C.D.提示：此题主要考查对网络交往的正确认识。
一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。
在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精答案：ACD4.高静在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上模拟几科成绩都不理想，于是，高静将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约A.B.高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼，不要轻信网友C.D.提示：网络交往对象看不见、摸不着。
人教版八年级上册政治第六课《网络交往新空间》同步练习
第六课《网络交往新空间》试题一、单项选择题（45分）1、在汶川地震废墟下被埋近179小时的马元江被救出后，5月21日晚上9点，来自全军心理和精神疾病防治中心第１０２医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专家们联网为马元江实施远程联合会诊。
专家们通过卫星视频，详细听取了收治病人的重庆新桥医院专家的病情介绍，仔细查看了伤者的病情，为成功救治马元江提出了指导性意见。
下列认识不正确的是（）A、网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想B、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台C、求医问药不用舟车劳顿不用费时周折网上就可做到D、以后看病求医不用去医院2、小宇性格孤僻不愿与人沟通。
但自从上网后，结交了一些朋友，他的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。
这说明网络交往（）①可以突破现实交往中的角色限制②扩大了我们交往的领域、对象③改变了我们交往的方式④丰富了我们的人生经验A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④3、《贵州商报》报道，贵阳一二十岁女青年高中毕业之后天天沉溺于网络聊天。
其父一气之下拔掉了家中的网络连接线，父女顿起争执，没想到女儿后来竟服药自杀，幸被医院救活。
以上事实告诉我们（）A、要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中B、网络聊天是个人自由别人无权干涉C、父亲干涉女儿自由危害很大D、网络交往具有直接性4、网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。
要正确认识网络的两面性，就要做到（）A、自由选择交往对象，充分享受网络交往自由的乐趣B、网络中到处充斥着不健康的信息，因此要避而远之C、用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣D、只浏览知名网站，不光顾无名网站5、右边的漫画提示我们（）A、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们交往的方式，丰富了我们的人生经验，我们应沉迷其中B、我们要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑C、网络世界很精彩，要主动上“网”D、上网比上学更好6、李明喜欢钻研电脑，他想验证一下自己的技术实力。
八年级政治上册 第三单元 第六课 网络交往新空间测试题 新人教版
第六课网络交往新空间一、请你选择（共20分）▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1、李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。
这事件反映了李宁（ C ）A. 很聪明B. 电脑技术高，我们应向他学习C. 法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑D. 没有搞好隐蔽工作2、全国人大会议就“互联网与青少年健康成长”等话题举行网络访谈，充分说明（ B ）①互联网对青少年的成长既有利又有弊②净化网络环境，倡导文明上网势在必行③青少年易患网瘾，最好不要使用网络④关注青少年健康成长是全社会的共同责任A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④3、网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。
因此青少年在使用网络时应该 BA浏览全部信息 B自觉遵守全国青少年网络文明公约C邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 D拒绝一切信息4．小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是 D①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分)5、.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。
学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。
家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到离家出走。
这一事实告诉我们（BC ）A．生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱B．沉迷网络荒废学业，危害人们的身心健康C．我们一定要提高自己的辨别察觉能力，拒绝不良诱惑D．青少年要学会拒绝，绝不能上网6、作文现“网语”，表达“键盘化”。
“作业写到晚上11点，真是杯具!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。
初中道德与法治 八年级上册 第二课 网络生活新空间 随堂检测
一、单选题1. 中学生陈某经常彻夜上网玩游戏导致精神萎靡。
而后在老师的帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在比赛中获得二等奖。
据此表明（）A．网络滋生虚假信息，远离网络陷阱B．网络信息良莠不齐，学生不应上网C．网络是一把双刃剑，要合理利用D．网络丰富生活，应用网络交往代替现实交往2. 按照2023年“清朗”系列专项行动总体安排，中央网信办决定即日起在全国范围内启动为期2个月的“清朗·生活服务类平台信息内容整治”专项行动。
进行网络乱象专项治理（）①说明网络是把双刃剑，有利有弊②说明网络无限、自由有界，网络行为也需要遵守社会规则③需要发挥法律在社会治理中的教化作用④需要全社会共同努力，培育积极健康向上向善的网络文化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3. 针对下图中人物的行为，下列劝告合适的是（）A．学会信息节食，科学安排时间B．辨析网络信息，拒绝使用网络C．提高媒介素养，遵守网络道德D．积极建言献策，合理表达诉求4. 读漫画《互动》。
对漫画内容认识正确的有（）①公民积极参与民主生活②网络促进民主政治进步③公民直接参与国家事务管理④基层群众自治制度不断完善A．①②B．①③C．②④D．③④5. 2021年2月19日，网民“蜡笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会现象。
2月20日，犯罪嫌疑人仇某某被公安机关刑事拘留。
该案例警示网民（）①网络不是法外之地，我们要恪守网络生活的基本准则②要为网络文明和安全立法，自觉抵制不良信息③要提高媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观④要严厉打击歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为A．①②B．①③C．②④D．①④二、简答题6. 材料一:在互联网高度发达的今天,网络是知识的宝庳,遵守网络准则,做文明上网的学生是我们的目标。
材料二:孟子曰:“不以规则,不能成方圆。
”每个人都离不开社会,参与社会的过程中,我们要自觉遵守社会规则,社会才会更加和谐,才能显示规则的好处与美丽。
第二课 网络生活新空间 知识梳理测评卷(含答案)
八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间知识梳理卷知识点1 网络改变世界1.小华说：“无论天文地理、诗词歌赋，还是电影电视剧、健康知识，都可以在网络上搜索到，真是太方便了！”这说明网络( )A.给人们提供丰富信息B.方便人们交流C.促进科技发展D.有助于实现个人价值2.当今社会是网络信息时代，网络无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活，我们可以与远在外地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。
这充分说明( )A.网络可以实现我们所有的交友愿望B.网络交友将成为现代社会的交友主流C.网络世界充斥着不可预知的风险D.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往3.以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受到网络带来的益处。
这些益处主要有( )①结交朋友②查阅资料③随意发布信息④寻医问药A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.一部手机、一场直播、上个链接……本土产品便销往全国各地。
全国各地区越来越多的主播、网络达人凭借自身优势积极开展助农直播带货，为本地农产品从田间地头走进千家万户打开了“便捷通道”。
直播助农主要说明网络( )A.是把双刃剑，有利也有弊B.促进社会民主政治的进步C.为经济发展注入新的活力D.为科技创新搭建新的平台5.“我向总理说句话”是中国政府常设互动交流栏目，是进一步听取网民对政府工作意见建议的窗口，是网民与国务院沟通的重要桥梁。
这说明网络( )A.进一步为人们的生活提供了便利B.为经济发展注入了新的活力C.拓宽民主渠道，促进民主政治进步D.进一步扩大了公民的民主政治权利6.网络为文化传播和科技创新搭建新平台，体现在( )①拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度②互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平③互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动④基于互联网的大数据正在改变我们的生活，成为众多新发明和新服务的源泉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.陈女士的儿子最近沉迷于玩手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。
人教版思想品德八上第六课网络交往新空间测试卷
第六课《网络交往新空间》检测卷第Ⅰ卷（选择题 45分）一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填入题目后面的括号内）1．网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_________便捷的条件。
( A )①了解时事②学习知识③与人沟通④休闲娱乐A．①②③④B．①②C．①②③D．③④2．随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（ A ）①虚拟性②间接性③隐蔽性④可靠性⑤真实性A．①②③B．②③④C．①③④D．②④⑤3．在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。
政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。
在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。
性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。
这说明（ D ）①网络交往为我们提供了平等交往的平台②网络交往可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上可以找到志趣相投的朋友④网络交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．如今网络已经融入到我们生活的每一个角落，尤其是青少年的上网时间比例高达40%左右。
网络交往为我们提供了哪些新的空间（ C ）①网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台②网络交往突破了专业限制③网络交往可以突破角色限制，自由选择交往对象④网络交往丰富了我们人生经验A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5．网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ D ）①提高自己的抗诱惑能力②提高自己的辨别觉察能力③合理安排时间与精力④加强修养，用丰富的知识充实头脑A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了（ B ）A．网络是个非常自由的环境B．网络信息良莠不齐C．网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D．在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息7．在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。
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第三单元·第六课《网络交往新空间》
第三单元·第六课网络交往新空间综合性测验卷
初二（）班学号：姓名：年月日
一、单项选择题
1．作为网络游客，要想保护自己，我们应该。
A．停止网络交往
B．不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
C．网络交往十分复杂，以外情况是不可避免的，所以只能听之任之
D．绝对不与陌生网友见面
2．网络是我们共有的生活空间，我们共负的责任。
A．整顿垃圾网站
B．建设文明、健康的网络环境
C．取缔不健康网络
D．创建网站
3．下列选项中，属于《全国青少年网络文明公约》的是。
①要善于网上学习，不浏览不良信息
②要乐于帮助他人，不欺骗坑害网友
③要维护网络安全，不破坏网络秩序
④要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
A．①②④
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
4．我们要想享受健康的网络交往，就要做到。
①学会自我保护
②掌握高超的网络信息技术
③遵守网络规则
④尽量避免网络交往
A．①②③
B．①③④
C．①③
D．②④
5．如果你的老网友要求与你见面，并说若不见面将会自杀，你打算做。
A．立刻答应他的要求
B．一口回绝并之断绝交往
C．与朋友一齐去
D．尽可能找到熟悉的师长帮助解决
6．“打开网页，就等于与世界握手”，这句话证明。
A．上网无所不能
B．很多事情不用舟车劳顿，费时周折，我们的愿望就可以实现
C．网络生活很丰富，网络交往很诱人
D．网络是生命中的全部
7．网络交往对象具有。
①虚拟性②真实性③直接性④间接性⑤隐蔽性⑥公开性
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①④⑤
D．④⑤⑥
8．小红是一个孤僻的女孩子，不愿与人沟通。
但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。
这说明网络交往。
①改变了我们的生活方式
②扩大了我们交往的领域、对象
③彻底改变了我们交往的领域、对象
④丰富了我们的人生经验
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9．我们要以的心态把作为生活的补充，我们就可以享受
的诸多益处。
A．向往网络上网
B．健康工作聊天
C．健康网络网络交往
D．健康网络交往
10．2001年11月20日，美国一家世界最大的药房——信息时代药房问世。
该药房采用了大量信息技术，其中包括一台高速、分类、贴标签等一系列动作精度达到了99.997%的水平，处理能力为每周处理处方80万件，明显高于人工操作。
这说明。
A．信息技术可以使我们不用劳动
B．网络为我们处理生活中出现的问题提供了便捷的条件
C．信息结束无孔不入，已成为我们生活的主宰
D．网络是最好的医生
二、多项选择题
11．以下哪几种人，上网最易上瘾。
A．性格内向，不善交往，希望得到重视但十分孤独的人
B．生活中受到某些挫折的人
C．没有特长，工作不突出，心情压抑的人
D．家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降的青少年
12．我们在利用网络为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值就要。
A．善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题
B．帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情
C．在网络上尽情地发表自己的言论
D．帮助名不见经传的人闻天下
13．对于网友的要求，我们应拒绝的有。
A．外地网友邀请你去作客
B．网友索要你的生活照片
C．网友索要你的信用卡号及相关信息
D．提出网恋的要求
14．下列做法体现了上网要遵守法律这一法律点的行为是。
A．不恶意制造、传播留言
B．不侮辱他人人格
C．不利用网络进行诈骗活动
D．不制造、传播病毒，比利用网络破坏公共设施
15．我们指的遵守网络规则是。
A．尊重网友的个人任何隐私，帮其保密
B．网络交往要遵守道德
C．网络交往要遵守法律
D．按照个人喜好交往，只要不违法就可以
三、简答题
16．在享受健康的网络交往时，如何学会保护自己？
17．中学生如果长期沉溺上网，会出现什么后果？
18．作为青少年，你打算怎样应用网络？
19．如何理解网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性？
四、材料分析题
【A】
小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。
小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息资料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友，使性格原本内向的小宇变得开朗大方、乐于助人，成为大家喜欢的朋友。
小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上了犯罪道路。
（20）小宇利用了网络的哪些优势来帮助自己？
（21）对比小宇和小阳的不同结果，你得到了哪些启示？
（22）你人为小阳上网成瘾的原因可能有哪些？
【B】
材料一：
某中学初二学生刘某，迷恋网吧，在网上搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡，无心读书……后因绑架同学李某，被依法判处有期徒刑3年。
材料二：
该中学根据刘某一案，就“如何增强和提高自我保护意识及能力”展开大讨论，并作出“不允许学生进入营业性网吧、网站、游戏厅”的规定。
（23）刘某的行为是什么行为？他从迷恋网吧到违法犯罪的过程说明了什么？
（24）刘某一案对你有什么启示？
（25）根据材料二，请你参与讨论，谈谈认识。