2019-2020学年人教版高中政治必修四配套作业:第1课 第1框 生活处处有哲学 Word版含解

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高中政治必修4课时作业19:1.1 生活处处有哲学练习题

高中政治必修4课时作业19:1.1 生活处处有哲学练习题

生活处处有哲学基础小测一、选择题1. 恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。

”这说明()A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是正确的C.哲学智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明2. 人若要真正懂得人生的意义和价值,树立正确的人生观,就必须进入哲学领域。

只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置,从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和把握人生。

这表明()①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧,是“文化活的灵魂”③哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用④不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生A.①③B.②④C.①②D.③④3.西塞罗说,“荒诞不经的东西莫过于我们在哲学家的著作中所能见到的了”,这是对哲学的误解。

这种误解()①说明哲学家喜欢思考荒诞不经的东西②认为哲学源于人们对实践生活的追问③否定了哲学是探究世界奥秘的科学④没有认识到哲学的任务是寻找光明A.①②B.②③C.③④D.①④4.下面漫画《“听话”的哲学》启示我们要辩证地分析问题,要知道什么话该听,什么话不该听。

这说明()A.哲学与人类社会同时产生B.哲学是本来就存在的C.哲学与我们的生活密切相关D.哲学思想一直存在于我们的社会中5.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。

幸福的生活需要哲学的指引,这是因为()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识和改造世界的功能6.不知从何时开始,“今天你低碳了吗?”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语,人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。

这主要体现了()A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用C.真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动7.德国哲学家胡塞尔明确提出:“哲学必须回归生活世界,因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础,一个不言而喻的一劳永逸的源泉。

2019-2020学年人教版政治必修四同步练习:第一课 第一框 生活处处有哲学 Word版含解析

2019-2020学年人教版政治必修四同步练习:第一课 第一框 生活处处有哲学 Word版含解析

第一单元生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学课后篇巩固提升随堂巩固训练一、选择题1.远古时期,人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然,认为只有与大自然融为一体、和谐相处,才能“近取诸身、远取诸物”,从而逐步形成了“天人合一”理念。

这表明( )A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界、办好事情需要哲学智慧C.哲学是从人的头脑中凭空产生的人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然”,讲的是人类的生产生活实践,在此基础上,逐步形成了“天人合一”理念,表明哲学智慧产生于人类的实践活动,A项符合题意;B项与题意不符;C项说法错误;哲学思维并不都是人类的情感体验,D项说法错误。

2.面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否遇到地震?如何把地震的损失降至最低?这表明( )A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.实践活动是为了适应哲学发展的需要C.真正的哲学可以使我们正确地看待自然面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题”,这表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,D项符合题意;A、C两项与题意不符;B项颠倒了哲学与实践活动的关系。

3.学习了《生活与哲学》之后,同学们的视野开阔了,思维更加科学、活跃。

以下是几位同学学习之后的感受,其中正确的是( )①哲学并不神秘,哲学就在我们身边 ②哲学比较神秘,一般人是不能掌握的 ③哲学博大精深,需要在实践中去理解和应用 ④哲学学好了,其他学科自然也就学好了A.①④B.②③D.①③,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活,①正确,排除②;哲学理论抽象,需要在实践中理解和应用,③正确;④说法绝对。

4.马克思认为,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。

高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学课时作业新人教版必修4(

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第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学编者选题表题号考查点易中哲学就在我们身边1、2、3、64、9哲学是指导人们生活得更好的艺术5、87、9一、选择题1。

古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父.”也有人说过:你只要一直惊奇下去,你就可能成为一位哲学家了。

对此理解正确的是()A。

哲学是凭空产生的B.哲学能够指导人们的实践活动C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D。

哲学就是追求智慧解析:C 题干强调哲学源于惊奇,而“惊奇”就是对世界的追问和思考,故选C。

A错误,哲学源于实践;B与题意不符;D错误,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

2。

朱熹四岁时,其父指天说:“这是天。

”朱熹问:“天上有何物?”陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。

波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。

这些人后来都成了大思想家,应该说跟他们从小善于思考有很大关系.这些故事说明()①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.①④C.②③D。

2020-2021学年政治人教必修4配套作业:第1课 第1框 生活处处有哲学

2020-2021学年政治人教必修4配套作业:第1课 第1框 生活处处有哲学

第一单元第1课时第1框基础演练一、选择题1.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此而废寝忘食;波普尔8岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。

这些人后来都成了大思想家,应该说这跟他们从小善于思考有关。

这些故事说明( C )①哲学智慧是哲学家对外界的一种惊讶情绪②反思性是哲学科学思维的一个重要的特征③哲学就是对实践的追问以及对世界的思考④哲学的任务是对现存的万事万物提出质疑A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]题中材料是在强调思考与哲学的关系,②③正确。

①观点错误,哲学的智慧是指导人们正确认识和改造世界的知识、思想或情感。

④观点错误,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

2.下图是一幅蕴含哲理的漫画,这幅漫画告诉我们( A )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导③拥有哲学智慧就能正确地认识客观世界④哲学来源于生活,也主宰着我们的生活A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]根据漫画中的文字“看的太远,有时候也不是好事”,可知此漫画的寓意是:看问题、做事情,既要着眼于长远,又不能忽视眼前,这幅漫画告诉我们看问题要全面,①②说法正确且符合题意;拥有哲学智慧不一定能正确地认识客观世界,③说法过于绝对,排除;④中“主宰着我们的生活”说法错误,排除。

故选A。

3.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。

一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。

”亚里士多德意在说明( C )①哲学智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界A.①②B.③④C.②④D.①③[解析]古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异,这说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,②符合题意;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢,这体现了哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界,④符合题意,C入选。

2020春政治高中人教版必修4检测:第1课 第1框 生活处处有哲学

2020春政治高中人教版必修4检测:第1课 第1框 生活处处有哲学

第一框 生活处处有哲学基础巩固1生活中,哲学无处不在,无时不有。

哲学与生活的关系是( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学总是直接地影响着我们的生活 ③哲学总是间接地影响着我们的生活 ④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学B.③④C.①④D.②③,又高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术,①④符合题意;哲学总是直接或间接地影响着我们的生活,②③表述片面,不选。

故选C项。

2柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。

除此之外,哲学没有别的开端。

”这说明( )A.惊讶满足了人们的好奇心B.惊讶是人的一种情绪和心理活动C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考“惊讶”是哲学的开端,这说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,选C项。

A、B两项没有表明哲学与生活的关系,不符合题意。

惊讶和困惑本身不是哲学,D项观点错误。

3有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。

也有人认为,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

这两者( )A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学C.不矛盾,前者是从本源角度说的,后者是从获取方式角度说的,说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,是因为认识在不断发展,人们在实践中对世界的追问和思考是哲学诞生的方式,故题干中第一种认识是从哲学的本源角度来说的,第二种认识是从哲学的获取方式角度来说的,故应选C项。

4儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等。

比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜等观念与儒家这些学说关系密切。

这说明哲学是( )A.指导人们正确地认识世界和改造世界的学问B.虚无缥缈的智慧C.复杂多变、难以把握的学说D.指导人们生活得更好的艺术活提供了积极有益的指导,D项当选;A项表述不准确;哲学有正确与错误之分,B项错误;C项说法明显错误。

5要把中国特色社会主义理论通俗化、形象化,用中国式语言把中国特色社会主义理论的内容和要求感性化、具象化,深入回答重大理论和实际问题,使之真正为广大群众所理解和接受。

高中政治(人教版)必修4配套课后检测:第1单元第1课 美好生活的向导(2份,含解析)课时作业1

高中政治(人教版)必修4配套课后检测:第1单元第1课 美好生活的向导(2份,含解析)课时作业1

一、选择题1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明()A.改变自然界,需要发展人的智力B.认识世界需要智慧C.哲学是从人脑中凭空产生的D.哲学智慧产生于人类的实践活动【解析】从材料的内容看,改造自然界属于实践活动,人类智慧随着改造自然程度的提高而提高,表明哲学智慧产生于人类的实践活动,D符合题意。

C说法错误。

A、B与材料无关。

【答案】 D2.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。

这说明()A.哲学的智慧源于生活实践B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是一门生活的艺术D.实践的发展是为了适应哲学的需要【解析】材料说明对生活进行思考会涉及哲学问题,与A项一致。

在实践中产生的思想有具体知识和世界观知识之分,故B项错误。

C项指出的是哲学的作用,与题意不符。

D颠倒了实践与哲学的关系。

【答案】 A3. 英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。

他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来,非常生气。

于是他问姑姑:“海螺会思考吗?”姑姑回答:“我不知道。

”“那你就应该学习。

”罗素说。

这说明()A.每个人都是天生的哲学家B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心【解析】从材料中可以看出,罗素从小就对世界充满了惊讶和困惑,正因为如此,才使其一步步走向研究哲学之路,C符合题意。

A、D说法错误,B不选。

【答案】 C4.关于哲学的产生,正确的观点有()①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心③哲学源于人们对世界的思考④哲学产生于人们的主观情绪A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】哲学智慧产生于人类的实践活动,在实践中人们产生了对世界的追问和思考,在这些思考中,会触及具有哲学性质的问题,所以还可以说哲学源于人们对世界的思考,①③符合题意。

人教政治必修四同步导练作业:第1单元 生活智慧与时代精神 课时作业1 1

人教政治必修四同步导练作业:第1单元 生活智慧与时代精神 课时作业1 1

课时作业1生活处处有哲学基础巩固1.恩格斯说:“一切观点都来自于经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。

”这说明()A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是正确的C.哲学的智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明解析:B、C两项的说法错误,哲学的观点有对有错,只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。

哲学的智慧是人脑对周围世界的反映,其形式是主观的,但是其内容是客观的。

D说法和题目无关。

故正确答案为A项。

答案:A2.马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。

”这句话表明()A.哲学是客观世界本来就存在的B.哲学来源于人们的主观世界之中C.哲学存在于高度发达的人脑之中D.哲学就在我们身边答案:D3.生活中哲学无处不在、无时不有。

生活与哲学的关系是()①哲学指导人们更好地生活②哲学总是自觉地影响着我们的生活③哲学总是决定我们的学习、工作和生活④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学A.①②C.③④C.①④D.②③答案:C4.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。

”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。

”这两段话共同说明了哲学的()A.内涵B.来源C.任务D.性质答案:B5.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。

这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。

这说明()A.哲学源于人们对自然万物的惊讶B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑解析:哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,故A说法错误;C正确;B在材料中没有体现;哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,故D说法错误。

答案:C6.(2019年河北省唐山市高三第二次模拟)今年是《共产党宣言》发表170周年。

高中政治必修4课时作业10:1.1 生活处处有哲学练习题

高中政治必修4课时作业10:1.1 生活处处有哲学练习题

第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导训练1生活处处有哲学一、选择题知识点一哲学的产生1.中国古代有许多充满哲学的寓言故事,如“白马非马”“田忌赛马”“郑人买履”“刻舟求剑”“守株待兔”等。

这些寓言故事说明哲学()A.产生于寓言故事B.产生于哲学家充满智慧的头脑C.源于古典文献的流传D.源于人们在实践中对世界的追问和思考2.在普通人心目中,哲学是高高在上、十分抽象的学问。

复旦大学哲学教授俞吾金却说:“哲学不但不在高处,而是在最低处。

”对此理解正确的是()①哲学源于人们的生活和实践②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作③哲学知识可以自发地形成,人人都有自己的哲学④哲学是对各种生活知识的抽象总结A.①②B.②③C.③④D.①④3.人类所从事的活动主要归结为两类,即()A.世界观和人生观B.思维和存在C.唯物主义和唯心主义D.认识世界和改造世界4.漫画《哲学在哪儿?》讽刺了一些人()①不理解哲学的智慧产生于实践活动②不了解哲学即生活,生活即哲学③不懂得从生活中体会和感悟哲学④不向专家咨询而一味困惑A.①②B.③④C.②④D.①③5.改革开放30多年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。

改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。

上述材料表明()A.哲学就在我们身边B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界知识点二哲学的作用6.哲学的本义是指()A.智慧B.聪明的人C.真理D.爱智慧或追求智慧7.毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。

”这表明()①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科③哲学是哲学家的学问④真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导A.①②B.①③C.②③D.①④8.不知从何时开始,“今天你低碳了吗?”已不知不觉成为了一句人们日常生活的问候语。

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姓名,年级:时间:第一单元第一课第1框基础演练一、选择题1.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头",并为此而废寝忘食;波普尔8岁时就在思考“空间是无限的还是有限的"。

这些人后来都成了大思想家,应该说这跟他们从小善于思考有关.这些故事说明( C )①哲学智慧是哲学家对外界的一种惊讶情绪②反思性是哲学科学思维的一个重要的特征③哲学就是对实践的追问以及对世界的思考④哲学的任务是对现存的万事万物提出质疑A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]题中材料是在强调思考与哲学的关系,②③正确。

①观点错误,哲学的智慧是指导人们正确认识和改造世界的知识、思想或情感。

④观点错误,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

2.下图是一幅蕴含哲理的漫画,这幅漫画告诉我们( A )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导③拥有哲学智慧就能正确地认识客观世界④哲学来源于生活,也主宰着我们的生活A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] 根据漫画中的文字“看的太远,有时候也不是好事”,可知此漫画的寓意是:看问题、做事情,既要着眼于长远,又不能忽视眼前,这幅漫画告诉我们看问题要全面,①②说法正确且符合题意;拥有哲学智慧不一定能正确地认识客观世界,③说法过于绝对,排除;④中“主宰着我们的生活"说法错误,排除。

故选A.3.每年11月18日是“世界哲学日”。

“哲学日”的发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。

这说明( B )①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用③哲学是现世的智慧,是“文化活的灵魂"④不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。

这说明哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学是现世的智慧,是“文化活的灵魂",是指导我们认识世界和改造世界的思想工具,①③符合题意。

哲学有科学与非科学之分,科学的哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用,②说法错误。

④说法过于绝对,排除.故选B。

4.为避免雾霾天气的发生,解决好人口、资源、环境之间的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。

这主要表明( B )A.哲学不是凭空产生的B.认识世界和改造世界需要哲学C.源于生活的哲学都是科学的D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证[解析]题干体现了哲学对人们活动的指导作用,故B项符合题意。

A项与题意无关;C、D两项说法明显错误。

5.德国哲学家胡塞尔明确提出:“哲学必须回归生活世界,因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础,不言而喻的一劳永逸的源泉."这说明( B )①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学的任务就是追求生活的智慧③人人总结生活后都可成为哲学家④哲学的进一步发展要求哲学回归生活A.①②B.①④C.②③D.③④[解析] 生活世界是哲学一劳永逸的源泉,说明哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,也说明哲学要进一步发展必须回归生活,①④正确。

②③观点明显错误,排除。

二、非选择题6.阅读材料,完成下列要求。

一位诗人曾写道:我爱哲学,是因为我想选择一条正确的道路,是因为我热爱智慧本身。

我爱哲学,因为哲学就是道路、真理、生命,就是方向、方法、方式。

我爱哲学,与哲学有关,也无关……我得感谢哲学,让我有了以上的思考。

你爱哲学吗?请你根据材料总结出诗人爱哲学的原因。

[答案] (1)根据实际情况回答。

(2)①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,从而为生活和实践提供积极有益的指导。

诗人热爱智慧,想找到生活和工作的道路、方向、方法,所以他爱哲学。

②哲学智慧产生于人类的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考。

哲学让诗人有了思考和追问。

③哲学与我们的生活息息相关,因此,诗人爱哲学,与哲学有关,也无关。

[解析]材料中的关键词“道路”“智慧”等体现了哲学的深刻内涵和作用,因此,只要回答出哲学对我们生活和工作的重要意义即可。

创新拓展一、选择题1.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。

因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。

"对此,下列认识正确的是( D )①哲学是使人的身心变得更加健康的灵丹妙药②人的健康发展离不开对哲学深入独到的研究③哲学总是自觉或不自觉地影响人的成长过程④我们要学好哲学从而使我们生活得更加美好A.①②B.①④C.②③D.③④[解析] 材料揭示了哲学对人的生活的影响,哲学是指导人们生活得更好的艺术,③④符合题意.①夸大了哲学的作用,排除;②说法错误,排除。

2.古往今来,人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。

一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢.由此可知( C )①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学的本义就是爱智慧或追求智慧的学问③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心A.①②B.①④C.②③D.③④[解析] 哲学源于人们的生活实践,①观点错误.人们创造哲学是为了更好地指导人们正确地认识世界和改造世界,④观点错误。

材料揭示了哲学产生于人们在改造自然中遇到的困惑和问题,而哲学能提供解决这些困惑和问题的智慧,②③符合题意。

3.“哲学给了我一种分身术,把自己分成两个:一个‘身体的我',在这个世界上折腾、奋斗,体验快乐和痛苦;一个‘理性的我’,站在全局,知道人生是怎么回事,世界总体上是怎么回事.‘身体的我’如果遇到了挫折,‘理性的我’就会开导他。

”这段话形象地说明( C ) A.哲学对具体科学具有指导作用B.哲学是对社会生活的概括和总结C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学是促进人健康发展必不可少的精神食粮[解析]“‘身体的我'如果遇到了挫折,‘理性的我’就会开导他”这段话形象地说明哲学是指导人们生活得更好的艺术,C正确;材料没有体现哲学对具体科学的指导作用,A不选;哲学并不是对社会生活的概括和总结,B不选;哲学也有正误之分,并不都是促进人健康发展必不可少的精神食粮,D不选。

4.人生不但是短促的,而且是由一系列三岔路口组成的,人生三岔路口需要行路者作出准确的选择,而准确的选择需要眼光,这种眼光则来自哲学。

这说明( A )①哲学是照亮前进方向的理性和智慧的明灯②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学对人们认识和改造世界起促进作用④哲学是科学的世界观和方法论的统一A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]面对人生三岔路口的选择需要眼光,需要哲学的指导,强调了哲学的作用;①②正确符合题意;③说法错误,真正的哲学对人们认识和改造世界起促进作用;④说法错误,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。

5.下面漫画《“听话”的哲学》启示我们要辩证地分析问题,要知道什么话该听,什么话不该听.这说明( C )A.哲学与人类社会同时产生B.哲学是本来就存在的C.哲学与我们的生活密切相关D.哲学思想一直存在于我们的社会中[解析] 本题要求分析漫画所说明的哲学道理,题干主要强调了漫画《“听话”的哲学》给我们的启示.从生活问题中得到哲学启示,这说明哲学与我们的生活密切相关,故答案选C项.哲学是人类社会产生后,人们在实践中对世界的追问和思考的产物,故A、B、D三项观点错误.6.不知从何时开始,“今天你低碳了吗?”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语,人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路,使落实新发展理念成为人们的自觉行动。

这主要体现了( C )A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用C.真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动[解析]用新发展理念指导我们的实践活动,体现了哲学的任务,C项符合题意;A、B两项夸大了人的主观认识、思维方法的作用;D项颠倒了哲学与人们活动的关系。

7.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”“田忌赛马”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”“揠苗助长”等。

这些寓言故事说明哲学智慧( D )A.产生于经典的寓言故事B.源于自发形成的世界观C.是从人们的头脑中凭空产生出来的D.源于对实践的追问和对世界的思考[解析] 凡是精神层面的,如文化、意识、思想、哲学等都是来自实践,是人脑对客观存在的反映,但必须通过实践这一渠道,主观才能接触到客观,才能反映出来.选D。

二、非选择题8.阅读材料,完成下列要求。

努力以哲学的方式关注并影响现实生活,这是当代中国马克思主义哲学不可推卸的重要使命。

是中国马克思主义哲学研究者把哲学的思想触角深入到现实生活的重大课题。

“财富”问题、“资本逻辑"“虚拟财富"、中国人生存方式的变迁……一系列的课题成为研究者关注的对象,并取得了一系列的研究成果,为我们社会主义现代化建设顺利进行提供了方向指引和思想保证,为正确认识和处理当前改革发展中的问题提供了哲学的依据和指引。

运用“生活处处有哲学”的相关知识,谈谈你对上述材料的正确认识。

[答案] ①哲学产生于人类的实践活动,源于对实践的追问和对世界的思考.推动马克思主义哲学在中国的发展,必须把思想的触角深入现实生活的重大课题.②哲学是现世的智慧。

新的研究成果照亮了改革开放前进的方向。

③真正的哲学指导人们正确地认识和改造世界。

一系列课题研究成果的出台,有利于指导现代化建设走向新的辉煌.[解析]本题考查学生获取和解读信息,调动和运用知识进行描述和阐释事物的能力。

本题设问知识范围明确,解答时首先要准确调取相关知识。

学生可以从哲学与实践的关系、哲学的本义、哲学的功能等角度对材料有效信息进行描述和阐释。

组织答案时要注意材料和观点的统一.。

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