学校地震安全逃生演练实施方案简易版
学校地震逃生演练应急方案(7篇)
学校地震逃生演练应急方案（7篇）学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校地震逃生演练方案
学校地震逃生演练方案学校地震逃生演练方案（精选5篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的学校地震逃生演练方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学校地震逃生演练方案1按照《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，拟组织一次教学楼区、办公区地震逃生演练，以培养师生在遇到灾害时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震防灾知识，特制定方案如下：一、方案目的增强安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置突发事件和防灾能力。
二、演练时间20xx年5月12日 9：35三、应急地点各教学楼办公楼四、疏散人员全体师生五、安全集合地点校园广场（升旗集合点）六、成立安全逃生演练机构七、逃生前的准备工作1.实地查看，检查好班级、楼层、楼梯疏散通道是否畅通，做好责任分工，撤离路线要做到合理有序。
2.各班班主任利用周一班会组织熟悉警报，以班级为单位在课堂上组织自救演练练习，做到熟练、整齐、规范、安全。
八、疏散步骤1、9：35，工作人员各就各位。
2、9：38，由网络中心发出警报，教学楼上课的任课老师听到警报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。
3、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照教学楼逃生示意图的路线，分别从教学楼的就近楼梯有序地进行撤离。
各楼层任课教师指挥学生撤离，注意楼梯口行走安全。
4、疏散时学生要做到不讲话、不抢道、不惊慌，从楼梯撤离时要靠近楼梯的右侧，同一个台阶上并行不能超过2人，迅速到达指定地点集合。
5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼、培智部的任课教师要根据分工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序，防止学生拥挤、摔倒，该楼层学生全部撤离后任课教师方可快速撤离教学楼。
6、校园逃生安全：盲生沿着9号教学楼北大门两侧及通往学校广场的规定路线，聋生沿着3号教学楼、5号教学楼规定逃生路线，及各楼内的教职工统一到学校广场集合，分别按周一升旗时的队伍站好。
校园应急地震避险安全疏散演练方案
校园应急地震避险安全疏散演练方案一、演练时间：2024年5月9日（周四）9:40二、演练地点：教学楼三、演练目的：通过演练，增强全体师生的应急避险安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下安全疏散演练活动预案。
四、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
五、疏散演练指挥部成立1.疏散演练领导小组总指挥：冯校长副总指挥：王校长、杨校长成员：邹老师、张老师、谢老师、钟老师、陈老师、窦老师、陈老师、黄老师、罗老师、倪老师、郑老师和各班班主任2.演练人员职责分工：总指挥：冯校长副总指挥：王校长、杨校长负责落实人员分工、人员到位和整个疏散、自救的协调与指挥。
后勤：陈主任负责现场保卫工作和学生抢救（校医配合）。
广播音响：倪老师负责整个演习现场的广播设备。
演练现场摄影员：罗老师（新楼楼梯口）、郑老师（旧楼楼梯口）、苏老师（一楼大堂）、郑老师（操场）直播：罗小明场地指挥：窦老师负责对疏散到操场班级队伍的位置安排和整理队伍。
人数汇报：邹老师记录级组长汇报的人员清点情况，汇总向总指挥汇报。
主持人：陈老师三4班一名学生计时：郑老师六、活动内容及参加对象：1.现场安全疏散演练：一、二、三年级全体师生2.其他年级在教室里根据德育处发的课件，认真学习安全疏散注意事项，学生学习的场面包括模仿课件内容实地演习，班主任上好班队课，并拍照上传，各下级行政要到年级检查各班开展情况，做好考勤登记工作。
七、做好演练预演组织工作：1.一、二、三年级各班班主任利用第十二周周三的大课间对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
并进行身体问询检查，让学生熟悉逃生的动作、本班疏散逃生线路及目的集结地。
2.各班能学会迅速组编成两队，一队从前门出，一队从后门出，两组按先后顺序向同一个出口撤离。
学校防震减灾应急演练实施方案
学校防震减灾应急演练实施方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校2024年5.12地震逃生演练方案.pptx
部疏散人员押后，二路纵队平安撤离，单手持教材护住头部，单手拉靠扶手防止摔倒。 3、学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持肃穆，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有 序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应马上停止，防止踩踏事故发生。
学校2024年5.12地震逃生演练方案
地震逃命演练方案
2024年5月12日是国务院规定的第十个“防震减灾日”。今年的主题是“减轻社区灾难风险，提升基层减灾实力为 增加师生的公共平安意识，提高师生应对地震等突发事务的实力及自救互救实力，依据创建地震科普示范学校要求 ，依据市县统一部署经学校探讨确定在我校开展地震逃命演练活动。为了使演练工作有力、有序、有效进行,特制订 本方案。
2、抢险救灾工作组 (1)组长：
成员：
(2)工作职责：执行指挥部的指示或吩咐，由工作小组组长详细负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，刚好抢 救被困人员及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身平安和财产T文。
3、警戒工作组
(1)组长：
副组长：
成员：物业公司值班人员
(2)工作职责：负责设置警戒区，确保现场的原始状态，引导高空救援车辆、医疗救援车辆、电力救援车辆进入 救援现场；严格限制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看管抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动 ，维护社会治安，对肇事者及有关人员实行监控措施，防止逃逸。
**局长对车辆发出进场信号
9：15高空救援车辆鸣笛快速依据指定路途到达救援现场旁边（此处有2名物业人员指挥引导车辆），实施高空 救援（画外音：介绍高空救援的方式及留意事项），直到被救人员落地。高空救援车辆撤离现场。
学校地震应急疏散演练方案5篇
学校地震应急疏散演练方案5篇学校地震应急疏散演练方案（精选篇1）一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。
二、组织机构(一)疏散演练领导小组1、总指挥：__成员：__2、演练人员职责分工：总指挥：__负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。
副指挥：__负责本部疏散、自救的协调与指挥。
__负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。
疏散：__负责师生疏散。
抢救：__负责伤员抢救和记录疏散时间。
后勤：__负责后勤保障。
广播音响：__负责整个演习广播，__现场讲解。
联络协调：__对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像：__负责各个环节的拍照工作。
(二)各班班主任做好活动前防震教育1.教给学生基本的防震知识。
2.模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。
3.提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生--集中操场--清点人数--报告安保主任。
(三)演习具体安排[负责老师]各班当堂任课老师[演习流程]1.“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带)，任课教师并立即对学生数进行清点报告。
3.负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。
4.机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。
[特别注意]各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全。
学校地震安全疏散演练活动方案(精选7篇)
学校地震安全疏散演练活动方案（精选7篇）学校地震安全疏散演练活动方案（精选篇1）一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力，根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，努力为构建和谐社会服务，特制定本次地震疏散演练方案。
二、防震演练领导小组总指挥：__副总指挥：__成员：各班班主任及所有任课老师三、演练对象__学校全体师生四、演练时间20__年x月x日下午五、演练内容情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。
六、演练实施过程1.前期准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
动作要领：①为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
②师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。
（3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
2.正式演练前（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：（2）安全方面①地震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。
学校地震紧急逃生演练方案
学校地震紧急逃生演练方案演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。
学校地震紧急逃生演练方案怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些文章，是关于学校地震紧急逃生演练方案，希望可以帮到大家!学校地震紧急逃生演练方案1校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。
为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构1、领导小组：2、指挥小组：3、逃生引导小组：4、楼梯纪律维持小组：5、救生小组：6、演习观评小组：二、寝室地震学生逃生演练方案1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。
寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。
全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。
逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。
清点完毕后在总指挥处报。
总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。
疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。
如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。
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学校地震安全逃生演练实施方案简易版
A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object
And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing.
编订：xxxxxxxx
20XX年XX月XX日
学校地震安全逃生演练实施方案简
易版
析，最后执行。
文档下栽完成后可以直接编辑.请根据。
己的需求进行套用。
校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。
为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救意识，学校决定开展应急逃生疏散演练。
一'成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组：
长: 昌军
副组长：宋元宝、王世杰
成员：李国军' 王康、辖区学校校长、班主任
2、指挥小组：
总指挥长：李国军
各学校指挥长：王康、辖区学校校长
3、逃生引导小组:
纟且长：王世杰
成员：陆新珍、谭明珍、李梅、王兴祥4、楼梯纪律维持小组;
组长：王康
成员：贺敏、罗军、江明玉、张茹
5、救生小组：
组长：王康
成员：孙晓燕、黄全美、关子君
6、演习观评小组：
组长：廖昌军
成员：宋元宝、谢组荣' 孙开勇
二、教室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为：王康。
2、班主任具体负责本班逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。
班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的详细逃生细则。
全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、教师方可撤离。
逃生到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。
清点完毕后在总指挥处报。
总指挥做好逃
生记录（详见逃生情况登记表）O
3、地震安全逃生演练技术要领；第一次警
报声响起后，全体学生迅速蹲在桌下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散。
负责把持前后门的同学要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后两门疏散。
疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推操他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
各班按前后顺序一分为二，前排从前门撤离，后排从后门撤离（撤离时，先把门固定住）。
到楼梯口时保持安静，听从指挥，一排靠扶手、一排靠墙壁，以最快的速
度，不挤不乱，撤离到指定场所。
如若奔跑过
程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。
演练时各班每生自备防砸物品一个，如书包，疏散时用书包挡住头部直立按制定路线疏散。
严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
（-）初中教学楼（1号楼）
实际情况：共有4个教学班，分布在该楼
1一2层，共有1个出口，1个楼梯。
学生人数
166 Ao
具体逃生路线安排：
一层：初一、初三班学生出教室出楼门往右拐到操场处逃生，初一学生靠栏杆成一排疏散，初三学生靠墙壁成一排疏散，楼门口不越中心线；逃生引导教师：陆新珍。
楼门口纪律维持教师：贺敏
二层：初二班学生过楼道' 楼梯出中门、
往东到操场逃生，初二（1）学生靠墙壁成一排疏散，初二（2）学生靠栏杆成一排疏散。
楼门口不越中心线。
逃生引导教师：谭明珍。
楼门口纪律维持教师：罗军
（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合。
本班班主任清点人数，及时将情况汇报。
）
（-）小学教学楼（2号楼）
实际情况：为2层教学楼，共有6个教学班，学生人数111人，分布在该楼1—2层，共有2个出口（教学楼正门、东门），2个楼梯。
具体逃生路线安排：
一层：1、4、6年级、学前班学生往正门
处逃生。
六年级学生从前后门出，成两队不越
正门中心线疏散；一年级学生从前门出，过中
室沿墙壁成一排，不越中心线疏散。
学前班学 生出教室沿护栏成一排疏散。
2年级学生从教室 前后门经东门出成两排疏散，到操场处逃生;
正门处纪律维持教师：江明玉。
逃生引导教师: 李国梅。
二层：3年级学生从教室前后门出，成两排 疏散，
过楼道楼梯从东门出到操场处逃生。
东 门处纪律维持教师：张茹。
逃生引导教师：王 兴祥。
注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校 操场并
在本班升旗处集合。
本班班主任清点人 数，及时将情况汇报。
）
5、 逃生路线及逃生具体的方向学生要严格 按照
U! 门，经中心线，成一排疏散。
四年级学生出教
各年级、各班指定的细则进行。
不要慌乱，在逃生演练
开始前，学生一定要熟悉本班逃生细则。
6、负责计时老师：赵润超。
要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。
并填写表格。
7、逃生到学校广场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。
同时，不管发生什么
事情' 出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外
的学生，严禁再次返回教学楼。
8、初中教学楼演练视察领导：宋元宝、谢
组荣。
小学教学楼楼演练视察领导：廖昌军、孙开勇。
并填写表格。
三、疏散步骤
1'警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、班主任听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员' 楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。
反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。
学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后，班主任最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际多少人，安全撤离多少人，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕。
班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后，由演练领导做演练点评, 点评结束后各班按撤离路线返回教室。
摄像小组:夏长权、文朋成、彭研。
五、指挥部布置：赵润超
六、信息报道：邓江陵
七、电源控制：张登高（切断电源后到指
挥部报告情况，内容：电源已切断）
八、奖励：对于安全逃生演练中做到又快
又好的班级予以奖励，中学组两名，小学组两名。
奖励标准;1、疏散时间考核，总分10分, 疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。
2、班级人数，总分10分，差一人扣一
分。
3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗, 推拉等违纪现象，发现一次扣两分。
由观评领导打分。
4、逃生技术考核，总分20分，发现未带遮挡物遮挡头部疏散一人次扣一分，由观评领导打分。
九'演练时间：演练领导小组决定十、其他事项
1、平时加强学生地震自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。
班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急
救护。
5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Conipany rtame or personal brarxl name can be filled in this position。