小学社团活动实施方案范本
小学社团工作方案（通用4篇）
小学社团工作方案（通用4篇）小学社团工作方案【篇1】一．教学目的和任务：舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。
舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。
舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
二训练时间：每周一下午2:20-4:05三．训练地点：学校舞蹈房四．每月教学计划：三月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习四月份：培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练五月份：培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》三步，十字步练习六月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。
基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习小学社团工作方案【篇2】一、明确责任，建章立制更新观念是有效开展学生社团活动的前提，健全组织，完善制度是保障。
1.建立组织机构学校成立以一把手校长为组长、教学副校长为副组长的领导小组，组员为各学科分管主任、各教研组长。
教务处有专人负责此项工作。
学校每学期开学初布置本学期社团活动工作，学期结束前对社团工作进行小结。
2.健全活动制度社团活动工作要扎实、有序、高效地开展，制度建设是保障，制度执行是关键。
我们先后出台了学校社团管理办法（包含社团的监督管理、社团的奖励制度）、民乐社团管理制度、社团活动制度、社团指导老师考核实施细则等一系列管理制度。
小学社团活动实施方案4篇
小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案精选4篇（一）活动名称：小学社团活动活动目的：培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合能力，促进学生的发展和交流。
活动时间：每周一次，持续一个学期。
活动地点：学校内部设有的社团活动场所。
活动内容：1. 开展多种类型的社团活动，包括但不限于音乐、舞蹈、美术、科技、园艺等。
2. 每个社团活动都由一名教师负责指导，确保活动的顺利进行。
3. 学生可以根据自己的兴趣选择参加不同的社团活动，并可以根据实际情况调换社团。
4. 每个社团活动设置一定的学习目标和任务，教师负责制定并监督学生的完成情况。
5. 活动内容既包括理论学习，也包括实践操作，学生可以在实践中提高自己的技能和能力。
6. 定期组织社团活动展示，让学生有机会展示自己的成果，互相学习和交流。
7. 鼓励学生参加一些与社团活动相关的比赛和比赛，提高竞争意识和团队协作能力。
8. 活动结束后，组织学生进行评估，总结经验，形成活动成果报告。
资源保障：1. 学校应为各个社团配备相应的教学设备和器材，保证活动顺利进行。
2. 学校应明确支持社团活动的经费、场地、人员等方面的配备。
3. 学校鼓励教师参与社团活动，提供必要的培训和指导。
4. 学校可以与社会资源合作，邀请专业人士来指导社团活动。
活动管理：1. 学校应设立社团活动管理机构，负责对社团活动进行管理和协调。
2. 学校可以成立社团活动委员会，负责统筹各项社团活动的开展。
3. 学校应建立健全的社团活动管理制度，明确社团活动的组织流程和责任分工。
4. 学校可以制定社团活动的考核办法，评选出优秀社团和优秀社员。
以上是一个简单的小学社团活动实施方案，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
小学社团活动实施方案精选4篇（二）亲爱的老师：我是小学某社团的成员，非常高兴能够参加这次社团活动。
在这次活动中，我学到了很多东西，也收获了很多乐趣。
现在，我来给您总结一下这次社团活动的经历和感受。
首先，我们社团组织了一次野外拓展活动。
小学社团活动实施方案
小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案（精选19篇）为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺精心整理的小学社团活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学社团活动实施方案篇1一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、组织领导：为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能。
特别成立工作领导小组和工作小组。
两级组织对社团组织进行管理和引导。
1、领导小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxx2、工作小组组长：xxx成员：各社团管理者三、社团管理1、各教研组可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，人数达十人以上方可成立。
成立后由教导处具体负责管理，总务处、各年级组等部门积极配合。
2、社团必须有规范的社团名称。
学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚；学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征；学生社团名称中应冠有我校名称。
3、各社团所制订的社团工作计划须报教研组申核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。
各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
4、每社团指导老师，由教导处确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
5、社团活动是教学活动的`延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。
以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。
2023年小学社团活动方案5篇
2023年小学社团活动方案5篇主动开展“学生社团”工作，可以促使更有效地实施素养教化，激发学生潜能，拓展学生特长，社团运动兴致的开展，以学生的独立性，进步学生的踊跃性，勉励学生的独创性，力图运动的成效性，那么小学社团活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于小学社团活动方案，希望能帮到各位。
小学社团活动方案1一、活动宗旨:依据小学新课程标准，主动开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素养教化，激发学生潜能，拓展学生特长，学生特性得到发展，从而使老师的教化水平得到提高，校内生活得到丰富，使学校教化管理再上新台阶。
二、领导小组:组长:副组长:三、社团种类(仅供参考):1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球。
四、统筹支配，确定课程为加强常规督促管理，避开社团活动的随意性和盲目性，1、定活动课程:在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教化活动。
4、定活动内容:指导老师要注意校本化的活动内容开发，探讨适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学安排。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导老师和辅导老师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
依据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的详细状况，本学期我们将开设社团活动小组，详细的小组和指导老师及活动时间、地点支配如下:低段组(1-2年级)课外教化活动和社团活动一周时间支配:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教化活动老师可以自行商议互调。
小学社团活动方案(23篇)
小学社团活动方案（23篇）小学社团活动方案（通用23篇）小学社团活动方案篇1为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据教育局、学区文件精神，我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
具体建设实施方案如下：一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标：完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽窗口。
三、组织程序1、学校制定总的社团活动方案。
2、组织各社团辅导教师制定社团活动方案。
交学校一份。
3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
四、社团活动实施内容和具体要求：（一）活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：1、“手工制作”社团。
主要负责组织学生进行手工制作，让学生进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
（辅导老师：耿藏梅）2、“健身”体育社团。
主要负责组织羽毛球、乒乓球、踢毽子、花样跳绳的训练，增强学生体质，丰富课余生活。
（辅导老师：赵立彬）3、“朗诵与主持”社团。
主要负责组织学生朗诵及主持节目的训练，培养和提高学生的语言表达能力，社会交际能力，逻辑思维能力，营造浓厚的演讲、朗诵氛围，丰富校园文化。
（辅导老师：陈立栓）4、“图书”阅览社团。
小学社团活动实施方案5篇
小学社团活动实施方案一、活动目标通过小学社团活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合能力和创造力。
同时，通过社团活动，促进学生之间的交流与合作，并培养他们的团队意识和领导才能。
二、活动内容1.社团形式在小学社团活动中，我们将设立各种各样的社团，以满足学生的不同兴趣和需求。
具体的社团类型包括但不限于以下几种：•体育类社团：篮球社团、足球社团、羽毛球社团等，培养学生的合作精神和身体素质。
•文化艺术类社团：美术社团、舞蹈社团、音乐社团等，培养学生的审美能力和创造力。
•科技创新类社团：编程社团、机器人社团、科学实验社团等，培养学生的科学思维和实践能力。
•社会实践类社团：环保社团、志愿者社团等，培养学生的社会责任感和公益意识。
2.活动计划•第一阶段（筹备阶段）–设立社团招募通知：通过校内广播、课堂公告等渠道发布社团招募通知，邀请学生参加社团活动，并进行报名。
–社团负责人选拔：根据学生的报名情况和表现，选出每个社团的负责人，负责组织和管理社团活动。
•第二阶段（活动开展阶段）–活动安排：各社团负责人根据社团的特点和学生的需求，制定活动计划，包括每周的活动安排、时间地点等。
–活动实施：按照活动计划进行社团活动，包括培训、讨论、实践等环节，确保每个社团都有充实而有意义的活动内容。
•第三阶段（总结与展示阶段）–活动总结：每个社团活动结束后，进行总结和评估，了解活动的效果和存在的问题，并汇报给学校相关领导。
–活动展示：结束阶段的社团活动将在学校举行社团展示活动，让学生和家长了解社团活动成果，鼓励更多的学生参与社团活动。
三、活动方案制定与执行1.责任分工•学校领导：负责协调和指导社团活动的开展，提供必要的资源和支持。
•社团指导教师：负责社团的管理和指导，组织、安排和评估社团活动。
•社团负责人：负责组织和管理各自社团的活动，与指导教师紧密合作，确保社团活动的顺利开展。
•学生参与者：积极参与社团活动，遵守活动规则，努力学习和提升自己的能力。
小学社团活动方案三篇
小学社团活动方案三篇篇一：XX市XX小学音乐社团活动方案1.根据学校需要，积极协助学校举办各项文娱节目。
由于本社团的会员在乐器、歌唱、戏剧表演方面有一定的特长倾向，故在这方面本协会可以给予一定的人力支持。
各班有文娱活动需要协会协助，我们也将倾力相助。
2.对内方面，社团内部积极开展各种交流，促进会员间的沟通，提高会员的文艺素质。
3.对外方面，社团将在各项条件成熟的情况下，与学校共同组织举办以个活动：（1）在文化艺术节中争取一个活动，名为“我要当主角”。
这是个K歌视频制作比赛，类似于网络上流行的“后舍男生”，结合ktv和网络歌手于一体，发觉出有表演欲望而又无站在舞台上勇气的同学。
同时，参杂视频制作比赛，又显出现代学生的爱show欲望。
此次活动的对象为全校的同学，组织人员方面为本协会的成员。
评委方面分三阶段，分别是老师50％，学生家长20％，各班班委30％，最后评出一二三等奖。
经费方面主要是礼品方面的支出。
在赛后总结上，我们会把所有精华作品结合起来，作一个短片，还包括我们协会所有成员的一个mv。
（2）筹办节目。
由于本社团是尽可能创造机会给同学一个舞台和表演的机会，故在一台晚会上展现自我为最大的愿望。
所以，我们会在今后的演出中争取20～30分钟的节目时间上演一个由本协会会员排演的节目。
节目为一个由乐器表演，合唱，独唱，戏剧，舞蹈等结合起来，有故事情节，或独当一面的个人show，或多元素的混合体。
当然，闭幕式上的节目当然不能随便，所以在此前我们会认真排练，做好各方面的准备，以有信心通过老师的考核。
（3）组队参加学校学生会举办的活动。
作为一个团体，参加比赛活动，更加有排练和表演的动力。
例如类似于戏剧之类，我们将以协会名义报名参加，争取好成绩，提高协会在同学中的影响力。
篇二：20XX小学社团活动方案为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。
全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。
2024年小学社团活动工作计划及打算（4篇）
2024年小学社团活动工作计划及打算活动目标1. 通过举办各类活动，拓宽学生的文学视野，激发学生的创作热情，提升阅读与写作技能，致力于培养新一代文学人才。
2. 结合阅读、文学欣赏与写作练习，提升学生的审美修养。
在专业教师的指导下，定期举办相关活动，以增强学生的文学理论修养和鉴赏能力。
3. 完善组织架构，有计划、有组织地开展各项活动，确保活动顺利进行。
活动内容1. 举办读书活动，鼓励学生交流思想，深入探讨，营造兼容并蓄的学术氛围。
2. 邀请校内外专家学者开展系列讲座，以拓宽学生视野，增长知识见识。
利用网络资源，组织学生观看一系列文学讲座。
3. 以社团名义，在全校范围内举办写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，以陶冶学生情操，锻炼其能力，丰富校园文化生活。
4. 围绕写作主题，组织各类活动，如游戏、参观等。
文学社成员的习作应与日常周记、日记相结合，以减轻额外负担。
5. 在学校举办活动期间，鼓励学生以小记者身份进行采访，尝试撰写新闻报道。
6. 鼓励学生向学校红领巾广播站投稿优秀作品，并积极参与文学社的讨论活动。
7. 鼓励学生勇于参与竞争，积极参加各类写作比赛，并积极投稿。
8. 学期末，对未能遵守文学社纪律或未能完成既定工作的成员，将予以劝退。
活动具体安排1. 在开学第二周成立文学社组织，向全体社员公布本学期文学社的活动计划，鼓励社员积极参与，并提交作品。
2. 利用网络资源，组织学生观看一系列文学讲座。
3. 开展写作技巧培训，包括人物描写、景色描绘、事件叙述、采访稿写作等指导。
4. 进行经典文学片段的阅读与赏析。
5. 组织学生观看《于丹讲座》之《论语心得》，并鼓励学生撰写心得体会。
6. 在学校举办的各种活动中，如教师节、书市漂流等，文学社小记者负责现场采访与及时报道。
7. 组织学生品读《清明》一诗，引导学生回忆已故亲人，并撰写回忆文章，编纂文学社关于思念亲人的回忆录。
8. 组织学生观看电影《祝福》。
9. 通过《百家讲坛》中关于鲁迅《祝福》的讲座，引导学生阅读鲁迅作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学社团活动实施方案Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20828小学社团活动实施方案【小学社团活动实施方案一】一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组：组长：副组长：三、社团种类(仅供参考)：1、艺术社团：合唱、书法、绘画2、技能社团：科技、手工、刺绣3、学术社团：诵读4、体育社团：田径、篮球。
四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
五、社团管理1、每社团指导老师两名，由学校确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。
每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
3、各社团应积极形成完整的档案资料。
档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。
4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。
对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
六、具体活动措施：1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。
没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。
每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。
学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。
活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
【小学社团活动实施方案二】为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(20XX)24号】文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的xx大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。
现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—20XX年)》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。
本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。
社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
二、活动宗旨依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组组长：何新中常务副组长：姜鸿华副组长：缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员：缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四、社团种类学生社团类型主要包括以下几方面：1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、兴趣爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
五、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下：1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。
3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。
5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
6、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
六、社团管理1、政教处可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，原则上人数达6人以上方可成立。
成立后由政教处具体负责管理，教务处、教研处、校办、总务处、各年级组等部门积极配合。
2、社团必须有规范的社团名称。
学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。
3、各社团所制订的社团工作计划须报政教处审核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。
各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
4、每社团指导老师一至两名，由教研组确定。
指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
5、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。
以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。
并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。
7、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。
每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
8、各社团应积极形成完整的档案资料。
档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录，内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单、等第评价等。
9、学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价，对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
七、具体活动措施1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动，师生准时地到达活动地点。
每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。
学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。
活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
八、社团活动实施要求1、三定四统一：“三定”即学校要定好社团项目、定好主持人和指导教师、定好活动场所;“四统一”即全校统一课时(每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至九年级及高中阶段与综合实践活动课相结合)、统一时间(每双周周三下午第二、三两节课)、统一考核、统一发证;2、三个全覆盖：即社团活动要覆盖全校(包括村小和教学点)、覆盖每一名教师(每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动)、覆盖每一名学生。
3、学校每个社团主持人为该社团开展活动的安全直接责任人，每次活动要采取强有力措施确保安全管理到位;4、必须为学生社团活动的正常开展添置必要的设施、提供一定的经费保障。
5、任何社团不得以开展社团活动的名义向学生收取学费和杂费，学生个人参加活动所需物品由其自行购买，学校和教师不得代购或代办。