舞蹈金色童年串词
歌曲金色童年串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除歌曲金色童年串词篇一：告别金色童年主持词横山三中“告别金色童年，放飞青春梦想”十四岁青春仪式主持词序幕：歌舞《今天开始我们》1.开幕（歌舞团的歌声即将结束，主持人走上舞台）男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷；女：青春是一首诗，用优美的词汇描绘着多彩的人生；男：青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。
女：青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。
男：青春，是我们最珍贵的财富，女：青春，展示着我们的激情。
合：今天，就让我们一起步入青春之门！男：我宣布，横山三中“告别金色童年，放飞青春梦想”十四岁青春仪式正式开幕！（掌声）男：十四岁，我们的脚步迈得更快，我们的心扉打得更开，接受阳光赋予生命新的内涵，我们走进春的时代。
女：十四岁，我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言。
男：刚才，八年级的同学用她们优美的舞蹈拉开了今天活动的序幕，接下来，让我们用最热烈的掌声请出我们的郭校长为本次青春仪式致辞！2.校长致辞男：谢谢！感谢郭校长给我们带来这么精彩的致辞。
女：相信朋友们都能够在这充满了期望的致辞中，感受到一种力量。
男：是啊！它不仅能够震撼我们的心灵，还能洗涤我们的灵魂。
女：这种力量让青春无悔，让生命辉煌。
男：再次感谢郭校长。
男：青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；女：青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁；男：今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.女：今天，让我们放开胸怀，一起唱出青春的赞歌。
男：请七年级一班全体同学朗诵《青春的赞歌》，掌声有请。
第一篇章：告别童年，向少队再见男：今天，我们已经与“六一”儿童节分别，我们感到时光对我们的召唤。
女：摘下胸前的红领巾，我们即将挥手告别的少先队——那个曾经给予我们阳光般温暖，雨露般滋润的集体。
童年串词朗诵词;童年歌词
童年串词朗诵词;童年歌词篇一：小学生节目串词小学生节目串词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们合：大家上午好！1：送去五月的芬芳2：迎来六月的时光3：我们的心像怒放的花朵4：荡起一片欢乐的海洋！1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌4：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一合：谢谢你们，辛勤的老师！让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！结束语女：六一的歌声这样的动听，男：六一的舞蹈这样的优美，女：六一的集会这样的欢腾！合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！合：我们的明天一定更美好！女：春晖小学庆“六一”文艺汇演活动合：到此结束！女：祝同学们节日快乐，天天快乐！男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！合：谢谢大家！1、四年级舞蹈《大地飞歌》听！悠扬的音乐已飘来；看！曼妙的舞姿即将呈现；请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》2、一年级舞蹈《踏浪》一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。
同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！3、三年级朗诵《迎、六一》六、一是我们最期待的节日；六、一是我们最快乐的节日! 在这快乐的日子里, 让我们在朗诵中欢庆我们的节日，下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》4、五年级的舞蹈《春晓》女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
快乐童年舞蹈主持词精彩
快乐童年舞蹈主持词精彩主持词的写作特点是自由性和随意性。
不同的主持人话语适应不同的节目，主持人的魅力是一场好的活动不可或缺的。
在这里，我想和大家分享一些关于快乐童年的舞蹈主持人的精彩话语，供大家参考。
快乐童年舞蹈主持词精彩1今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望聚集在这里。
庆祝2022年6月1日国际儿童节！在此，我代表~ ~小学所有的老师，祝所有的孩子节日快乐。
1.欢乐的锣鼓敲打起来，喜庆的腰鼓跳起来了。
让我们在六月歌唱，开放祖国的花朵。
六月，让我们跳舞，舞出我们少先队员的风采。
请欣赏高三高四全体同学带来的《腰鼓舞》，请准备下一期节目《拔萝卜》。
2.收获的季节，大家都很开心。
有一个老人种了很多萝卜。
一个萝卜长得很大。
他拔不出来。
我该怎么办？请享受学前班带来的《拔萝卜》，请四年级同学准备。
让我们听听3.请欣赏《亲爱的姑娘我爱你》表演者：所有四年级学生。
请在《小螺号》准备。
让我们听听4.大海离我们很远，但离我们很近。
有蓝色的大海，有白色的沙滩，有海风徐徐吹来。
海滩上几个无辜的青少年正在吹小号。
接下来请欣赏初三同学带来的舞蹈《小螺号》。
请在《大家一起来》准备好。
让我们听听5.天真烂漫写在你的脸上，快乐幸福伴随着你。
阳光和雨水滋润你的心，爱和关心滋养你的健康成长。
孩子是小学花坛里的花蕾，孩子是音乐歌曲里的云雀。
请欣赏学前班带来的舞蹈《大家一起来》。
请准备《花儿朵朵》级。
让我们听听6.花环映出孩子们的笑脸，六月的日子充满激情。
高一高二的孩子就像是等待绽放的花朵，在老师的辛勤培育下茁壮成长。
今天，他们戴着鲜红的围巾，为我们跳舞，向老师和父母表达他们的感谢，也表达他们对假期的祝福。
看看这个。
蓝天下鲜花盛开。
它们是最漂亮的。
请享受高一高二带来的《花儿朵朵》。
请准备四年级《健美操》。
让我们听听敲锣打鼓，唱动人的歌，跳优美的舞。
接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。
学前班请准备《骏马奔驰保边疆》。
说来听听。
8.蓝天上白云飞扬，绿草上骏马奔跑。
儿童舞蹈比赛主持词舞动童年天赋绽放
儿童舞蹈比赛主持词舞动童年天赋绽放欢迎各位亲爱的家长、尊敬的评委老师、可爱的小朋友们，今天我很荣幸能够作为这场儿童舞蹈比赛的主持人，与大家一同感受舞动童年，见证天赋绽放的美妙时刻。
在这里，我将为大家带来一场舞蹈盛宴，让我们一同迈入童年的乐园，奏响梦想的旋律。
首先，我想用舞蹈的灵动之笔，勾勒出儿童舞蹈比赛这个美丽的画卷。
舞蹈是一种无需语言的表达方式，它通过身体的律动，传递着儿童的内心情感和独特的个性。
每一个小朋友都像一朵花儿，在这个多元的舞台上绽放出独属于自己的光芒。
他们用身姿、动作、神态，述说着他们心中的故事，诉说着他们对舞蹈的热爱与追求。
儿童舞蹈不仅仅是舞动，更是一次次的成长历程。
在这个充满欢声笑语的舞台上，小朋友们经历着紧张、兴奋、挑战和成长的种种阶段。
他们通过舞蹈锻炼了较强的身体协调能力，提升了自身的表演能力和舞台表现力，更重要的是，在比赛的过程中，他们学会了团队合作、互助互爱，培养了勇敢面对挑战的勇气和毅力。
在今天的比赛中，我们有幸邀请到一位位专业的评委老师，他们将为参赛的小朋友们进行公正、客观的评定。
评委老师们具有丰富的教学经验和专业的舞蹈造诣，他们将从舞姿、节奏感、舞台表现等多个方面来评判小朋友们的表演。
我相信，在这个公正的舞台上，每一位小朋友都能收获到宝贵的经验和成长，无论最后的结果如何，你们都是最棒的！此外，还有一群最重要的人物也是我们的宠儿，那就是各位小朋友们，你们是今天比赛的主角。
你们用快乐塑造了童年，你们用舞蹈点亮了梦想。
每一位小朋友都是独一无二的，你们的参与、努力和付出，将为我们带来无限的惊喜和感动。
请大家为他们热烈鼓掌，让他们感受到我们对他们的认可和鼓励。
最后，让我们期待小朋友们舞动童年，让天赋绽放。
希望每一位参赛的小朋友都能够尽情展现自己的才华与热情，为我们带来一场场精彩绝伦的表演。
也希望这次比赛能够成为你们一生中美好的回忆，让你们从中感受到舞蹈艺术的魅力，激发出更多的潜能和创造力。
育才学校金色童年,美妙乐章音乐会串词
育才学校“金色童年，美妙乐章”音乐会串词一、开场词：田：六一的阳光这样的温暖唐：六一的花香如此的诱人蒋：六一的笑脸格外的甜美柳：连小鸟都在欢乐地歌唱，吴：轻轻地，屏住呼吸，陈：每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛，唐：这一切都在提醒着我们：吴：六一国际儿童节--来到了！田蒋陈柳：我们的节日来到了！全体：全世界小朋友的节日来到了！！田：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们育才小学的全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。
柳：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！田：育才学校“金色童年，美妙乐章”音乐会全体：现在开始！（鼓掌）二、节目串词上半场：1 蒋：今天的音乐会将分为器乐演奏和戏曲表演两场举行。
首先请大家欣赏的是器乐演奏的专场表演。
陈：说到器乐演奏啊，我今天要向大家隆重介绍学校的管乐队，成立的时间虽然还只有半年，但是通过队员们的努力练习，他们已经能吹奏许多好听的世界名曲啦。
！同学们你们知道我们学校的管乐队都有哪些乐器吗？（2-3名学生拿话筒回答）陈：大家说得都很对，还是让我们的队长金琳祎同学来介绍一下吧！金：我们的管乐队共60几名队员，有7种不同种类的乐器，下面我们一起来认识它们。
现在我身旁的乐器叫长笛，长笛的音色圆润而且有穿透性，它一般出现在音乐最美的地方（学生演奏）；大家知道这是什么乐器吗？（手指萨克斯），萨克斯高贵/清晰/富有表现力并且风格迥异，有着丰富的力度变化（学生演奏）；这几位同学拿的是什么乐器你们知道吗？（单簧管），单簧管有着饱满、浑厚的低音区，圆润、柔和的中音区，明亮、清晰的高音区。
（学生演奏）现在我身旁的乐器组是“号”这是长号，这是圆号，这是小号(学生吹奏)，他们在一起就是“号的王国”。
让我们来听听他们的演奏。
最后让我们认识一下乐队的大家伙鼓-（学生演奏）就像刚才大家听到的，鼓的音色特点让我们感觉犹如风暴一般。
那下面就有请乐队指挥金老师上场。
请听第一首乐曲贝多芬第九交响乐曲《欢乐颂》。
金色童年 和谐校园 快乐成长 文艺汇演开幕词
金色童年快乐成长放飞梦想第一篇章：“金色童年”篇：谭红梅：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，她伴随着槐花的香味悄然而至。
杨洋：他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
六一的梦悄悄绽放在我们身边！邓思雨：六一的祝福温暖我们的心田！六一的欢笑洋溢在我们周围！周蕊杰：我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
吴楚婷：我们是中华优秀的儿女！徐畅：我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：徐赵婷：举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标。
文超：中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！灿烂的明天是属于你们的！谭红梅：祝福所有的小朋友！合：六一快乐！主持人上台···谭红梅：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾徐赵婷：亲爱的叔叔、阿姨们。
学生主持合：欢迎你们的到来。
文超：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！吴楚婷：亲爱的同学们！周蕊杰：亲爱的少先队员们！全合：大家节日好！谭红梅：伴着花的芳香文超：踏着歌的节拍杨洋：我们迎来了六月的时光徐赵婷：我们的心像怒放的花朵邓诗雨：荡起一片欢乐的海洋!徐畅：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
周蕊杰：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
吴楚婷：六月，是一支歌，一支幸福的歌谭红梅：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!文超：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——学生主持人：杨洋、徐赵婷：谢谢你们，爸爸妈妈!邓诗雨、徐畅：谢谢你们，爷爷奶奶！周蕊杰、吴楚婷：谢谢你们，辛勤的老师!徐赵婷：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，杨洋：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
邓诗雨：在这欢乐的日子里，徐畅：在这幸福的日子里谭红梅、文超：让我们共同祝愿，祝愿在场所有的小朋友们所有主持人合：“六一”快乐！学生主持合：让我们一起在金色的童年里，放飞梦想，快乐成长吧！谭红梅：下面我宣布：小河小学庆六一“金色童年、放飞梦想”文艺汇演合：现在开始！文超：参加本次文艺汇演的评委老师有：全昌淦老师、向飞老师、徐艳华老师、瞿亿平老师、龙定祥老师、王敏老师。
幼儿的舞蹈的串词
幼儿的舞蹈的串词串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
以下是收集的幼儿的舞蹈的串词，欢迎查看！主持人1：尊敬的各位家长，各位，主持人2：亲的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——合：晚上好！主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
主持人1：今夜星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。
一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功！合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。
地理位置优越，教师经历丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈根本功（软开度）训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之恋”开设有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈根底的学员）。
主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。
她本人xx—xx年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获xx年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。
xx年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。
xx年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。
主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——合：现在开始！1.《小苹果》（初、中级班）“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下送给你，让太阳每天为你升起。
舞蹈活动主持人串词5篇整理
舞蹈活动主持人串词5篇整理舞蹈活动主持人串词5篇随着社会一步步向前进展，许多地方都会使用到串词，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
你所见过的串词是什么样的呢？以下是我帮大家整理的舞蹈活动主持人串词，仅供参考，大家一起来看看吧。
舞蹈活动主持人串词1男：尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨们女：友爱的兄弟姐妹小朋友们合：大家上午好男：我是今日的主持人xxx女：我是主持人xxx男：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。
女：八月的`大地笑语欢歌，走向将来，我们书写豪迈的誓言。
男：今日又是一个金色的年轮，又是一个收获的八月女：今日我们团聚一堂，在这美妙的日子里，我们迎来了xxx舞蹈班暑期汇报文艺演出活动!男：舞出漂亮，舞动奇迹，xxx舞蹈班让青春飘舞!女：专心编织七彩童年，用手绘出美妙明天，xxx书法绘画班让童年绚烂!男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx书法绘画班20xx暑期汇报文艺演出合：现在开头舞蹈活动主持人串词2A：各位老师，各位同学们：合：你们好！A：舞蹈犹如音乐，是人类超越语言的特别符号。
人类的演化进程，隐藏肢体和灵魂的解放，正是这种力气，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的'诞生。
B：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，犹如芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
A：我们的艺术节就为同学制造了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！B：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，呈现我们轻快的舞姿，让我们的舞步欢乐飞旋！A：为丰富校内文化生活，展现青年风采，举办了这次“校内舞蹈大赛。
”B：参与这次舞蹈大赛的有：B：担当这次舞蹈大赛的评委有：B：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
A：跳动的音符，演奏着青春的活力。
B：动感的舞姿，展现着青春的魅力合:校内舞蹈大赛现在开头舞蹈活动主持人串词3尊敬各位领导、各位来宾，友爱爷爷奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨，尊敬各位老师、小朋友们，（合）：大家晚上好！漂亮夜空，绚烂着星星微笑，温馨夏日，将我们暖暖地拥抱，我们幸福团聚在一起，为我们成长唱歌，我们欢快着童年漂亮，为我们成长舞蹈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
舞蹈金色童年串词篇一：“金色童年,快乐成长”六一文艺演出主持词“金色童年，快乐成长”六一文艺演出主持词甲：尊敬的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，乙：连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，丙：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，“六一”国际儿童节---来到了。
甲：六月，是童年的摇篮，乙：六月，是童年的梦乡，丙：六月，是童年的太阳。
甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，管前中心小学庆祝六一国际儿童节，“金色童年，快乐成长”文艺演出合：现在开始。
乙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
甲：感谢您，敬爱的老师丙：感谢您，亲爱的爸爸妈妈乙：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；C：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；D：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
合：六一文艺演出到此结束。
谢谢大家，我们来年再相见篇二：六一文艺汇演节目串词桥兰小学“唱响金色童年舞出校园风采”六一文艺汇演节目串词男：亲爱的老师、同学们女：亲爱的的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶合：上午好！男：我们是祖国的花朵女：我们是明天的太阳男：我们唱歌女：我们跳舞合：我们共同祝愿所有的小朋友“六一”儿童节快乐！合：桥兰小学庆“六一”活动现在开始！女：接下来有请桥兰小学何校长讲话。
大家掌声欢迎（讲话）1、女：欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到启明星里快乐的时光。
男：四（2）班同学将为我们精心呈现舞蹈《喜唰唰》,请欣赏！2、女：天使，在人们心中最美的意象；美好与吉祥的化身，让世界多一些天使，少一些魔鬼吧！有请四（1）班同学为我们带来舞蹈《快乐的天使》3、男：我们的人生一次又一次地经历挑战，我们一次又一次地战胜挑战，为什么呢？因为我们有梦想，我们要奋斗，让我们跟三（2）班的同学一起去《奔跑》吧4、男；年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎二（1）班的小模特为我们的倾情奉献----小小模特队5、男：我是小小音乐家女：我是小小舞蹈家合：让我们一起跳起来吧女：请看一年级的舞蹈《哆来咪》6、女：青春是快乐的，快乐的学习，快乐的生活，快乐的我们和我们快乐的老师，快乐的校园，请让我们共同欣赏由三（1）班带来的舞蹈《火花》7、男：孩子们是早晨七八点钟的太阳，孩子们是生机活力的象征。
瞧！来了一群充满活力的孩子们为我们献上一场可爱十足的舞蹈。
请欣赏由二（2）班小朋友表演的舞蹈《咕咕鸡》8、女：同学们，我们都有一双能干的小手，让我们挥起自己的小手，一起舞蹈吧。
请欣赏学前班舞蹈《我有一双小小手》9、男：青春是一树鲜艳盛开的花，青春是一堆激情燃烧的火；青春意味着奉献，青春意味着事业；青春写满活力，青春歌唱年轻。
下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》10、女：音乐，星光，样样都浪漫。
烦恼，忧愁，都与我无关。
因为我们来到了《青苹果乐园》请欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《青苹果乐园》11、男：六一”处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。
你们看，一群快乐的小奶牛来了。
有请四（2）班同学给大家带来的舞蹈《奶牛歌》12、女：我是勇敢小兵兵，我会吹喇叭；我是勇敢小兵兵，我会打锣鼓；下面请听一年级小朋友给我们带来的《我是勇敢小兵兵》13、男：感谢一年级小朋友的精彩表演，接下来请欣赏由学前班选送的节目《海娃的歌》14、女：有一群漂亮的小朋友男：他们有一个美丽的愿望合：长大以后能播种太阳女：一颗送给南极男：一颗送给北冰洋女：让世界的每个角落都变得温暖男：请欣赏二（1）班表演的舞蹈《种太阳》15、男：世上有一种情怀叫感恩。
女：世上有一种意境叫感恩。
男：鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。
时代呼唤感恩，倡导知恩图报。
女：感恩，是人的一种本性。
每个人都应该有自己所要感恩的事物。
请欣赏手语表演《感恩的心》表演者三（1）班同学。
16、男：童年无忧无虑、童年充满欢声笑语。
这么美好的童年真有一种不想长大的感觉，那就来欣赏五年级的舞蹈《不想长大》17、女：丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？请欣赏三（2）班同学带来的舞蹈《拔萝卜》18、蹦蹦跳跳，玩玩闹闹，因为正年少。
有些单纯，有些天真，其实不重要。
这就是我们的青春美少女，请欣赏舞蹈《青春美少女》19、男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的妈妈总是焦虑的等待；女：当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的爸爸总是目光专注。
男：放心吧，爸爸、妈妈！我们会用我们的聪明才智，去描绘明天灿烂的蓝图女：我们会用我们的勤思好学，证明我们的明天必定比你们强！合：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》男：下面有请李主任宣布文艺演出评比结果。
大家欢迎！男：亲爱的老师们！女：亲爱的爸爸妈妈、小伙伴们！男：感谢有您们陪伴我们快乐的成长；女：感谢有您们与我们共同庆祝节日。
合：桥兰小学六一文艺汇演到此结束。
谢谢大家！篇三：演出串词光化小学“唱响金色童年舞出校园风采”六一文艺汇演节目串词（一）舞蹈《喜唰唰》1：欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到启明星里快乐的时光。
2：六年级同学将为我们精心呈现舞蹈《喜唰唰》,请欣赏！（二）相声：《吹牛》1：感谢六年级同学的精彩表演。
吹牛皮大王告诉我，他上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地，而且吹拉弹唱样样精通。
2：我可是不相信的，不知道大家是否会相信呢？那么接下来我们就有请五年级同学为大家带来相声《吹牛》。
（三）舞蹈：《追梦》1：他们的牛皮吹的可真大，但很多时候我们是不能瞎吹的，必须说到做到。
2：对，就好比我们的梦想。
1：对，人一旦有了梦想就要紧紧抓住梦想，因为梦想一旦破灭，人生则犹如断了翅的鸟儿，再也不能飞翔；紧紧抓住梦想，因为梦想一旦湮灭，人生则犹如一片荒原，终年冰天雪地。
2：下面有请三年级的同学们给我们带来舞蹈《追梦》，掌声欢迎。
（四）舞蹈《小星星洗澡》1:在宁静的夜晚小星星也会偷偷地跳进小河中洗澡！2：我们学前小班的小朋友也很爱洗澡哦！下面就让我们一起来欣赏她们给大家带来舞蹈表演《小星星洗澡》掌声欢迎！（五）小品（六）舞蹈：《我最乖》1：我们有积极向上的精神，我们有敢于拼搏的勇气，我们是祖国的未来，是民族的希望。
2：接下来为我们带来舞蹈《我最乖》的是六年级的同学们，大家掌声欢迎。
（七）幼儿操《世界真美好》1、大公鸡喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友们排好队，大家快快来做操；间隔距离要保持。
大家都要准备好。
2：学前大班的小朋友为大家表演全国第二套幼儿广播体操《世界真美好》，我们一起来欣赏吧！（八）幼儿合唱《小红帽》1：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
2：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。
请听学前班的小朋友们为我们带来的大合唱《小红帽》。
（九）葫芦丝独奏《荷塘月色》1：（主持人哼着荷塘月色上场）“大家知道我唱的什么歌吗？”2：“荷塘月色！”1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。
2：请欣赏五年级刘欣康同学的葫芦丝演奏《荷塘月色》，掌声有请！（十）舞蹈《快乐宝贝》1：凤凰花开多热闹，节日来到多快乐2：快乐的宝贝舞起来，舞出自信舞出精彩合：接下来是一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐宝贝》，大家掌声有请。
（十一）舞蹈《我可喜欢你》1：感谢这群快乐的宝贝们，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
2：学校朋友多，一起学习，一起游戏，你帮我，我帮你。
1：我可喜欢你，你喜不喜欢我？请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《我可喜欢你》，掌声欢迎。
（十二）舞蹈：《快乐天使》1：我们的世界是一个爱心的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐而无人可以替代的天使。
2：请欣赏六年级的舞蹈《快乐天使》，掌声有请。
（十三）电子琴独奏《牛仔之歌》1、美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起。
2、接下来是五年级的小才女为我们精心准备的电子琴独奏《牛仔之歌》。
大家掌声有请！（十四）童话剧《丑小鸭》1：捱过一个常常的冬季，苦难过后就是明媚的春天，悲伤的鸭子，已经告别那昨天的故事。
2：它终于从一只人人喊打的丑鸭子，长成最美的白天鹅，在碧波荡漾的小湖上羞涩地微笑。
1：美丽的春天美丽的歌，让我们一起来欣赏四年级同学表演的童话剧《丑小鸭》，大家掌声有请！（十五）相声《好学生与坏学生》1：同学们，问大家一问题，你们是好学生还是坏学生啊？2：大家都想当好学生，那你们有没有不听话的时候当过坏学生呢？1：三年级的同学给我们带来了相声《好学生坏学生》，大家掌声有请！（十六）印度舞1：印度是一个古老而神秘的东方民族。
1、印度舞更是以它优美和神秘的韵味吸引着我们的眼光。
1、下面请欣赏六年级同学表演的印度舞，大家掌声欢迎。
（十七）舞蹈《大家一起来》1：我们在这里跳舞，我们在这里开怀。
2：来吧，大家一起来，为我们明天的辉煌齐喝彩。
1：接下来请欣赏五年级同学为大家表演舞蹈《大家一起来》，掌声欢迎！.（十八）学生大合唱《快乐的节日》1：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿，跳我们欢快的舞蹈。
2：共同庆祝我们快乐的节日，下面请听学生大合唱《快乐的节日》，掌声欢迎。
（十九）教师合唱《没有共产党就没有新中国》1、没有共产党就没有华夏儿女的骄傲与自豪；2、没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌。
2、请欣赏教师大合唱《没有共产党就没有新中国》，大家掌声有请。