禁止燃放烟花爆竹主题班会
禁止燃放烟花爆竹主题班会
禁止燃放烟花爆竹主题班会【禁止燃放烟花爆竹主题班会一】每年春节，全国各地都会有很多人燃放烟花爆竹。
燃放烟花是中国几千年的民俗。
鞭炮的声音给人们带来了快乐的心情，人们愉快地燃放鞭炮来迎接新年的开始。
虽然人们很高兴燃放鞭炮，但每年都有许多人因燃放烟花爆竹而受伤。
虽然受伤的人比交通事故中的人少，但火灾数不胜数。
这不仅给国家和个人带来了很大的经济损失，也给消防员带来了不必要的麻烦。
他们每年过年都要高度警惕，连团圆年都不稳定。
燃放烟花爆竹不仅会损害人们的健康，还会污染环境。
同时放鞭炮就好1.燃放鞭炮可以让人感受到节日的喜悦，尤其是孩子。
看着五彩缤纷的烟花，孩子们有着丰富的想象力，他们无法忘记新年燃放烟花爆竹的喜悦。
2.燃放烟花爆竹可以给商家带来滚滚利润。
虽然销售高峰期短，但也赚够了钱。
它的缺点是鞭炮在风中飘扬，在人行道和道路上随处可见，增加了环卫工人的工作量，破坏了城市形象。
2.燃放烟花爆竹时，各种烟雾会刺激人们的耳朵、鼻子、喉咙和肺部，也会给人们的健康带来很大的危害，也会造成严重的空气污染。
3.制作烟花爆竹浪费大量的火药和纸张，从而制作出威力巨大的鞭炮。
4.有些人没有仔细阅读说明书，因为燃放烟花爆竹，造成了许多悲剧。
所以，放烟花爆竹弊大于利。
最后，我想说，为了加强烟花爆竹的管理，保证春节期间的安全稳定，我们应该共同遵守和安全使用烟花爆竹，不要因为鞭炮而失去一个幸福的家。
【禁止燃放烟花爆竹主题班会二】三(四)中队辅导员XXX 活动主题：烟花爆竹安全教育活动时间：2019年10月16日地点：本班教室参与者：3(4)班的所有学生活动目的：结合上级文件精神，做好学生的各项安全教育工作。
为了进一步普及学生安全知识，预防和减少烟花爆竹事故的发生。
活动流程：本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先通过大量生动的事实，介绍近年来燃放烟花爆竹造成伤害的案例及相关图片，说明燃放烟花爆竹的注意事项。
一、评书入门。
事故：扔炸弹前爆炸。
禁放烟花爆竹主题班会
湖南醴陵是中国烟花爆竹的发源地，历史悠久，源远流长，已有1300多年的历 史，烟花爆竹的祖师李畋tián即醴陵富里麻石人。最初，人们燃放鞭炮是为了 趋鬼避邪，后来，燃放烟花爆竹渐渐地成为了一项娱乐活动，在古代已经变得 非常流行了，逢年过节时，不管达官贵人还是平民百姓，都喜欢放爆竹、燃焰 火，增添节日的喜庆气氛。宋代著名文学家、政治家王安石曾在他的诗《元日 》中这样描绘过过年时燃放鞭炮的情景：“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 。千门万户瞳瞳目，总把新桃换旧符。”清代潘荣陛也对当时除夕爆竹做了如 下记载：“除夕之次，子夜相交，门外宝炬争辉，玉河竞响。而爆竹如击浪轰 雪，遍乎朝野，彻夜不停。”从这里便可以看到旧时新春燃放烟花的盛况。可 以说，在1300多年的发展中，烟花爆竹已不仅仅是一种风俗，更成为了一种文 化，这种文化一直延续至今，并随着中世纪中西方文化的交流一起走出了国门 、传遍了全世界。
14. 举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，应当遵守哪些规定？ 答：举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，应当按照举办的时间、地点、 环境、活动性质、规模以及燃放烟花爆竹的种类、规格和数量，确定危险等级， 实行分级管理。分级管理的具体办法，由国务院公安部门规定。
15. 依法取得许可举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，应履行哪些程序？ 答：申请举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，主办单位应当按照分级管 理的规定，向有关人民政府公安部门提出申请，并提交下列有关材料： （1）举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动的时间、地点、环境、活动性质、 规模； （2）燃放烟花爆竹的种类、规格、数量； （3）燃放作业方案；
04 正确燃放
1、烟花爆竹燃放场地应如何选取？
答：应选择在室外空旷、平坦无障碍的地方燃放，不得在室内、楼 道、阳台上燃放，不得对人、对物燃放；严禁在繁华的街道、公共 场所、建筑、山林、高压线下以及靠近易燃易爆物品的地方燃放； 严禁酒后燃放。
烟花安全教育班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景随着春节、元宵节等传统节日的临近，烟花爆竹的销售和使用进入了高峰期。
为了提高同学们的安全意识，预防烟花安全事故的发生，我校于2023年1月5日下午组织开展了“烟花安全教育”主题班会。
本次班会旨在通过讲解烟花知识、案例分析、互动问答等形式，增强同学们的烟花安全意识，确保大家度过一个安全、愉快的节日。
二、班会时间2023年1月5日下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们进行了简短的烟花安全知识讲解，包括烟花的种类、燃放方法、注意事项等。
强调烟花虽美，但安全第一，提醒同学们在燃放烟花时要严格遵守安全规定。
2. 烟花安全知识讲解（1）烟花种类：班主任介绍了烟花的基本种类，如礼花弹、烟饼、喷花等，并解释了它们的燃放方法和特点。
（2）燃放方法：讲解了正确的燃放步骤，包括选择合适地点、清理周围环境、按说明燃放等。
（3）注意事项：强调了以下安全要点：a. 不要在禁放区域内燃放烟花；b. 不要在狭窄、易燃易爆的场所燃放烟花；c. 不要在酒后、疲劳状态下燃放烟花；d. 不要将烟花扔向人群或建筑物；e. 燃放后要确保烟花完全燃尽，并远离火源。
3. 案例分析通过播放烟花安全事故案例视频，让同学们直观地了解烟花事故的危害，提醒大家要时刻注意安全。
4. 互动问答在班主任的引导下，同学们积极参与互动问答环节，提出自己在烟花安全方面的疑问。
班主任对同学们提出的问题进行了耐心解答，加深了大家对烟花安全知识的理解。
5. 安全承诺签名同学们在安全承诺书上签名，表示将严格遵守烟花安全规定，确保自己和他人的人身安全。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调烟花安全的重要性，希望大家在今后的生活中，时刻关注安全，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
六、班会效果通过本次烟花安全教育班会，同学们对烟花安全知识有了更深入的了解，提高了安全意识。
禁止燃放烟花爆竹主题班会
禁止燃放烟花爆竹主题班会1.禁止燃放烟花爆竹主题班会篇1三(4)中队辅导员活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育活动时间：2019年10月16日活动地点：本班教室参加人员：三(4)班全体学生活动目的：结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。
为了进一步普及学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。
活动过程：本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。
一、讲故事导入。
事故：还没扔“炸弹”就炸了。
医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。
掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。
原来，这个小朋友一人在玩爆竹。
当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“炸弹”，“炸弹”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。
俊俊把“炸弹”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。
“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。
”医生说。
讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想二、安全小知识。
1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹;2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具;3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹;4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放;5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放;6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹;2.禁止燃放烟花爆竹主题班会篇2每到春节，全国各地方燃放烟花爆竹的人都很多。
放烟花，是我们中国几千年的民俗，爆竹声声给人们带来了愉悦的心情，人们高高兴兴地燃放爆竹来迎接新一年的开始。
在人们高兴放鞭炮的同时，每年应燃放烟花爆竹不慎而受伤的人也很多，虽然比车祸受伤的人少，但发生的火灾数量不计其数。
这不仅给国家和个人带来了很多经济上的损失，也给消防人员带来了不必要的麻烦，每到过年他们都要高度警惕，连团圆年都过不安稳。
禁燃禁放禁烧班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生一、班会背景近年来，随着我国城市化进程的加快，大气污染问题日益严重。
尤其是春节期间，燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等行为，不仅污染了环境，还带来了安全隐患。
为了提高同学们的环保意识，倡导文明祭祀，学校决定开展“禁燃禁放禁烧”主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们对禁燃禁放禁烧重要性的认识。
2. 增强同学们的环保意识，倡导绿色生活。
3. 培养同学们的社会责任感，积极参与环保行动。
三、班会内容（一）主题演讲首先，由学生会主席进行主题演讲，他结合自身经历，讲述了燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等行为的危害，呼吁同学们积极响应国家号召，共同参与禁燃禁放禁烧行动。
演讲稿节选：“亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是‘禁燃禁放禁烧，共建美好家园’。
每当春节来临，我们都会看到家家户户燃放烟花爆竹，五彩缤纷的烟花给人们带来了欢乐，但同时也带来了严重的环境污染和安全隐患。
据统计，春节期间，我国空气污染指数会急剧上升，空气质量严重下降。
此外，燃放烟花爆竹还可能引发火灾、爆炸等事故，给我们的生命财产安全带来威胁。
因此，禁燃禁放禁烧刻不容缓，让我们共同努力，为我们的家园创造一个绿色、安全、美好的环境。
”（二）案例分析接下来，张老师通过案例分析，让同学们更加直观地了解禁燃禁放禁烧的重要性。
她以近年来发生的几起因燃放烟花爆竹引发的火灾、爆炸事故为例，告诫同学们要时刻提高警惕，远离危险。
案例一：某市一居民楼因燃放烟花爆竹引发火灾，造成3人死亡，多人受伤。
案例二：某地一村庄因焚烧秸秆引发火灾，过火面积达数百亩，造成重大经济损失。
（三）互动环节为了使同学们更加深入地了解禁燃禁放禁烧政策，张老师组织了一个互动环节。
同学们纷纷举手发言，分享自己对禁燃禁放禁烧的看法和建议。
同学甲：“我觉得禁燃禁放禁烧政策非常好，既能保护环境，又能保障我们的生命财产安全。
”同学乙：“我建议学校可以组织一些环保宣传活动，让更多的人了解禁燃禁放禁烧的重要性。
禁止燃放烟花爆竹主题班会6篇
禁止燃放烟花爆竹主题班会6篇禁止燃放烟花爆竹主题班会 (1) 近年来，全国大部分地区空气质量下滑，雾霾严重，“燃放烟花爆竹破坏环境，更影响身体健康，1月7日上午，常刘路小学响应“禁放”的号召，在校举行了“禁放我先行，环保我力行”主题教育活动。
在当天上午的教育活动中，学校有关负责人作动员讲话，学生代表向全校师生发起“禁放我先行、环保我力行”的倡议，随后各班组织召开了主题班会，不仅通过寓言故事介绍了了烟花爆竹的危害性以及燃放等相关知识，还让大家一起朗诵老师编写的安全燃放烟花爆竹歌等，通过进一步的自我教育，强化“禁放”意识。
同时，还有的班级同学则利用课间时间，通过刊出禁放专题板报进行宣传。
“为落实市、区政府关于限制销售燃放烟花爆竹的有关规定。
配合区政府宣传做好禁放专项整治工作，进一步改善空气质量，降低噪音污染，预防和减少火灾事故，我们学校启动了此次主题教育活动。
另外，寒假即将到来，我们也想通过此次安全教育，让孩子们不同程度地增强安全保护意识，提高保护自己的能力，度过一个平安祥和的假期。
”在活动期间，学校还将利用电子屏幕、宣传栏等平台，加强校内、校外宣传。
禁止燃放烟花爆竹主题班会 (2) 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一直就没动它。
后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。
孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我："妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧?"大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。
听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。
"这棵树你该认识吧!"他审视了一会儿，说："这是一棵李子树，一看叶子就知道"当天晚上，我告诉儿子："以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。
小手拉大手禁燃烟花爆竹主题班会ppt课件
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2
燃放烟花爆竹的危害
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3
有哪些危害呢？
1、环境污染 2、噪音污染 3、安全隐患 。。。。。。。。
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4
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提 高 安 全 意 识
5
正确燃放烟花爆竹
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6
没有爆竹的欢乐中国年
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7
提高安全意识
禁
快
止
乐
禁鞭，关爱你我他
主题班会
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1
鞭炮的来历
鞭炮的起源很早，至今已有两千多年的历史。南朝梁 代宗懔《荆楚岁时记》记载："正月一日，鸡鸣而起。先于 庭前爆竹，以避山臊恶鬼。"意思是说，人们在正月初一起 床后 ，第一件事就是把竹子放在火里烧，竹子在火中的爆 裂声能够赶走怪兽恶鬼。
鞭炮的原料
鞭炮的原料是火药，主要成分为硫磺、炭粉、火硝 （硝酸钾）或氯酸钾。
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校园防火常识与疏散逃生
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消防抢险救援车
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火灾逃生自救
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捂住口鼻，弯腰低行
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消防疏散演练
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15
消防疏散演练
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消防逃生演练
• 本周三上午课间操时间
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烟花爆竹安全教育主题班会
烟花爆竹安全教育主题班会一、前言烟花爆竹作为中国传统的文化表现形式，一直以来都是喜庆节日里少不了的节目。
但是，随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，烟花爆竹已经逐渐出现了一些安全问题，尤其是在使用不当的情况下。
因此，为了使学生们能够在烟花爆竹节日中更加安全地度过，特别开展了这次烟花爆竹安全教育主题班会。
二、班会主题“烟花爆竹安全”三、班会内容1. 了解烟花爆竹的安全性首先，我们需要了解烟花爆竹的安全性。
作为一种容易引起火灾的物品，烟花爆竹本身就存在一定的危险性。
因此，我们必须了解如何正确地使用烟花爆竹，以避免引发火灾或其他安全事件的产生。
2. 烟花爆竹的分类我们需要了解烟花爆竹的分类。
烟花爆竹一般分为两类：烟花和爆竹。
其中，烟花包括烟花弹、飞天烟花、喷花等；爆竹则包括各种礼花、花灯、鞭炮等。
学生们需要了解这些种类的烟花爆竹的使用方法和注意事项。
3. 烟花爆竹的安全使用我们需要让学生们了解烟花爆竹的安全使用方法。
首先，必须购买合法的烟花爆竹，并遵守使用规定。
其次，在使用烟花爆竹的过程中，必须注意周围环境和安全距离，保持冷静，不要接近烟花爆竹或者将其丢出去等行为。
如果不慎发生了危险，要及时报警或寻求帮助。
4. 烟花爆竹的伤害类型我们需要让学生们了解烟花爆竹的伤害类型。
烟花爆竹使用不当会造成各种伤害，如烟花弹爆炸后击中眼睛及导致失明、燃放鞭炮轰炸伤害人体等。
因此，我们需要让学生们了解这些伤害类型，并强调互相保护，不要进行危险行为。
5. 烟花爆竹的环境污染最后，我们需要让学生们了解烟花爆竹的环境污染问题。
烟花爆竹使用不当会造成环境污染，如钾、氮等大量化学物质对水和土壤的破坏，残留物质进入大气等。
因此，我们需要让学生们了解这些问题，从小做起，保护环境，共建美好家园。
四、结语通过这次烟花爆竹安全教育主题班会，希望能让学生们在未来的生活中更加安全地度过烟花爆竹节日。
同时，也希望学生们能够将这些安全知识应用到自己的日常生活中，并且成为向身边的人传递安全知识的宣导者。
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小手拉大手——禁止燃放烟花爆竹
活动时间：2０1８年３月2６日
活动地点:六二班教室
参加人员:六二班全体学生
活动主题:小手拉大手——禁止燃放烟花爆竹
活动目的: 结合上级教育主管部门的文件精神，小手拉大手，禁止在县城内燃放烟花爆竹，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。
活动过程：
本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先,通过大量的鲜明事实,给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片,讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。
一、讲故事导入。
事故：还没扔“雷管”就炸了。
医院眼科病房里,9岁的小朋友名叫俊俊,他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋,眼睛紧闭,脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。
掀开被子,孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着,医生说，孩子左手骨头裂开了。
原来,这个小朋友一人在玩爆竹。
当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹,外号“雷管”，“雷管”圆柱
形,直径３厘米,长不到6厘米。
俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。
讲完故事后，请同学发言,谈一下自己的感想。
二、安全小知识。
1.要选择合法的销售点购买烟花爆竹；
２.严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具；
3．严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹;
4.要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放;
５．除特殊说明外,不要手持烟花爆竹燃放;
6.告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹；
7.未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护；
8.不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹；
9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹；
1０.点燃烟花爆竹后要立即离开,返回到安全位置;
11．燃放中如出现异常情况,不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理;
12.要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放,以免发生危险。
１３.不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等；
14.农村村民燃放烟花爆竹应远离仓库、易燃屋区、粮囤、柴垛等易燃易爆场所,燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。
15.严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人。
1６.燃放时，应将鞭炮放在地面上,或者挂在长竿上,不要拿在手里,这样做很危险
三、总结。
通过此次活动，普及了烟花爆竹燃放知识,认清了产品安全防伪标志，增强了安全意识,为学生往后过一个祥和、愉快、幸福、安全的节日打下了坚实的基础，受到了全体学生的热烈欢迎。