江岸区教育局2008--2009学年度第二学期第四周(3月2日——3月8日)会议活动安排
20082009学年第二学期
2008/2009学年第二学期三—六年级科学、英语期末质量调研工作安排各村小、年段、有关教师：根据教研室的统一安排，现就科学、英语期末教学质量调研作如下安排：一、调研时间：二、考场及监考老师安排：三、调研抽测方式：1、五年级英语参加县统一抽测及阅卷。
2、另外年级由教导处统一抽测、阅卷。
四、监考方式：1、以校为单位，异年级搭配，门上粘贴好试场号，包括第几考场，搭配学生班级、数量、监考老师。
（中心由蒋惠英打印，赵燕张帖好。
6月17日下午四点前完成；村小由负责人安排好。
）五年级学生座位上的编号由班主任负责粘贴，四点前完成。
2、监考程序时间安排：★监考教师上午须8：25到达监考学校，下午1：25到达监考学校。
★监考教师8：30到达考务办公室报到并领取试卷，下午1：30。
（中心：新行政楼三楼会议室为考务办公室；村小：各负责人所在办公室为考务办公室）★8：40两人同时进入考场，拆封试卷。
下午1：40。
★8：45学生进入考场，指导学生对号入座，对学生进行简短的检测要求教育并提醒检测注意事项，监考教师分发试卷；下午1：45。
（第一次铃响考前15分钟）★8：55分指导学生在规定的地方填写姓名和学号。
下午1：55。
（五年级学生下午英语统一填写为海盐县元通中心小学或海盐县元通××学校、姓名、编号）。
（第二次铃响考前5分钟）★9：00铃响后学生开始答卷。
下午2：00。
（第三次铃响正式开考）★离终场10分钟时，提醒学生掌握好时间，抓紧答卷。
3、严格监考要求及考生纪律，确保考试时不出现异常现象。
各班主任和任课教师应做好考风考纪教育；在考试过程中监考教师要以负责的态度做好监考工作，做到始终如一坚守岗位。
监考老师进入考场后及时把手机调到震动状态，并不得在试场内吸烟、看报、闲谈、做题和随意离开试场等，除印刷不清楚外，不得解释试题。
（三年级科学一律用铅笔，四—六年级科学除了有作图题外一律用钢笔或水笔；三、四年级英语用铅笔，五、六年级英语用水笔，水彩笔备用。
2008—2009第二学期
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2008—2009 第二学期 — 第二学期 周研修 中学第 14 周研修活动安排 （5 月 18 日—5 月 22 日） 政 治 5 月 19 日（星期二）上午 8：30 在西城教育研修学院南址四楼第六教室，高 一政治研修活动。内容：第四单元教材分析与教学设计。请全体高一政治教师参 加。 5 月 19 日（星期二）上午 8：45 在北京 161 中学中校区（南长街大宴乐胡同， 可乘 5 路、1 路、52 路或地铁 1 号线天安门西站下） ，高二政治研究课。请全体高 二政治教师参加。 5 月 19 日（星期二）上午 8：30 在西城教育研修学院南址电教第二教室，高 三二模文综政治质量分析与考前复习指导。请高三政治教师参加。
美 术 5 月 21 日（星期四）上午 8：30，在实验中学后北楼四层艺术教室。中学美 术研修活动。内容：跨学科艺术学习，由吴荻老师主讲中国曲艺，请老师提前到 场。 参加“区第二届中小学艺术教育论文”撰写的老师，届时交论文。
研究性学习 5 月 22 日（星期五）下午 2：00，在裕中中学开展综合实践活动。内容：校 本课程观摩研讨活动，请各校初中 、高中研究性学习教师及负责人安排好工作， 准时参加活动。
中学心理 5 月 20 日(星期三)下午 2：00，在德育心理教研部（西四北七条 20 号），小 团体心理辅导活动。请各中学专兼职心理教师参加。
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5 月 22 日（星期五）上午 8：30 在西城教育研修学院南址四楼第三教室，初 二生物研修活动。内容：期末会考指导。主讲人：赵京秋。请全体初二生物教师 参加。 历 史 5 月 22 日（星期五）上午 8：30—11：00 在西城教育研修学院南址电教第二 教室，初中历史研修活动。内容：中国戏曲艺术漫谈。主讲人：周杰老师。请初 中历史教师参加。 5 月 22 日（星期五）上午 9：15 在 156 中教学楼 4 层录课室，高一历史研修 活动。内容：研究课——人教版必修（2）第 16 课“大众传媒的变迁” 。做课人： 156 中王海燕老师。请全区高一历史教师准时参加，并做好课后研讨交流准备。 5 月 22 日（星期五）上午 8：30 在西城教育研修学院南址四楼第四教室，高 三历史研修活动。内容：总复习指导修改研讨。请赵利剑、胡京昌、胡莹、沈大 富、王宗琦、唐永顺、刘景霞、张轩、孙玲玲老师参加。 5 月 22 日（星期五）上午 8：30 在西城教育研修学院南址 203 教室，高三历 史教师会。请全体高三历史教师参加。
2008——2009学年度第二学期教学进度
2008——2009学年度第二学期教学进度学科物理（教科版版）制定人：房春良内容周次日期八年级九年级一 2.10—2.13第七章第八章二 2.16—2.20三 2.23—3.27四 3.2—3.6第八章第九章五 3.9—3.13六 3.16—3.20七 3.23—3.27第九章第十章八 3.30—4.3九 4.6—4.10期中复习十 4.13—4.17期中质量监测第十一章十一 4.20—4.24第十章十二 4.27—4.30十三 5.4—5.8第一轮复习十四 5.11—5.15第十一章十五 5.18—5.22十六 5.25—5.29第二轮复习十七 6.1—6.5第十二章十八 6.8—6.12十九 6.15—6.19期末复习复习迎接中考二十 6.22—6.26二十 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科化学（人教版）制定人：卢金顺内容周次日期年级九年级一 2.10—2.13第九单元二 2.16—2.20第九单元三 2.23—3.27第十单元四 3.2—3.6第十单元五 3.9—3.13第十一单元六 3.16—3.20第十一单元七 3.23—3.27第十二单元八 3.30—4.3第十二单元九 4.6—4.10第一单元---第三单元十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24第四单元-------第五单元十二 4.27—4.30第六单元----第七单元十三 5.4—5.8第八单元----第九单元十四 5.11—5.15第十单元---第十一单元十五 5.18—5.22第十二单元---专项复习1十六 5.25—5.29专项复习2十七 6.1—6.5专项复习3十八 6.8—6.12专项复习4十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十 6.29—7.3期末质量监测期末总结学科思想品德（人教版）制定人：马也内容周次日期七年级八年级九年级一 2.10—2.13第一课第一课复习七年级二 2.16—2.20第二课第一、二课复习七年级三 2.23—3.27第一单元复第二课复习七年级四 3.2—3.6第三课复习第一单复习八年级五 3.9—3.13第四课第三课复习八年级六 3.16—3.20第二单元复第四课模拟考试七 3.23—3.27第五课第五课复习八年级八 3.30—4.3第五课第二单元复复习八年级九 4.6—4.10复习复习专题复习十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24第六课第六课专题复习十二 4.27—4.30复习第三单第七课专题复习十三 5.4—5.8第七课第八课专题复习十四 5.11—5.15第七课复习第三单专题复习十五 5.18—5.22第八课第九课模拟考试十六 5.25—5.29第八课第十课模拟考试十七 6.1—6.5复习第四单复习第四单模拟考试十八 6.8—6.12复习复习考前辅导十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科七-九年级音乐（人教版）制定人：袁芳内容周次日期一年级二年级年级一 2.10—2.13第一单元第一单元第一单元二 2.16—2.20第一单元第一单元第一单元三 2.23—3.27第一单元第二单元第一单元四 3.2—3.6第二单元第二单元第二单元五 3.9—3.13第二单元第二单元第二单元六 3.16—3.20第二单元第三单元第二单元七 3.23—3.27第三单元第三单元第三单元八 3.30—4.3第三单元第三单元第三单元九 4.6—4.10第三单元第四单元第三单元十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24第四单元第四单元第四单元十二 4.27—4.30第四单元第四单元第四单元十三 5.4—5.8第四单元第五单元第四单元十四 5.11—5.15第五单元第五单元第五单元十五 5.18—5.22第五单元第五单元第五单元十六 5.25—5.29第五单元第六单元第五单元十七 6.1—6.5第六单元第六单元第六单元十八 6.8—6.12第六单元第六单元第六单元十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末复习期末质量监测学科English（冀教版）制作人：张金花内容周次日期七年级八年级九年级一 2.10—2.13Lesson1-4Lesson1-4Lesson1-4二 2.16—2.20Lesson5-8Lesson5-8Lesson5-8三 2.23—3.27Lesson9-12Lesson9-12Lesson9-12四 3.2—3.6Lesson13-16Lesson13-16Lesson13-16五 3.9—3.13Lesson17-20Lesson17-20Lesson17-20六 3.16—3.20Lesson21-24Lesson21-24Lesson21-24七 3.23—3.27Lesson25-28Lesson25-28Lesson25-28八 3.30—4.3Lesson29-32Lesson29-32Lesson29-32九 4.6—4.10复习复习复习十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24Lesson33-36Lesson33-36Lesson33-36十二 4.27—4.30Lesson37-40Lesson37-40Lesson37-40十三 5.4—5.8Lesson41-44Lesson41-44Lesson41-44十四 5.11—5.15Lesson45-48Lesson45-48Lesson45-48十五 5.18—5.22Lesson49-52Lesson49-52复习十六 5.25—5.29Lesson53-56Lesson53-56复习十七 6.1—6.5Lesson57-60Lesson57-60复习十八 6.8—6.12Lesson61-64Lesson61-64复习十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科地理（湘教、人教版）制定人：桑红艳内容周次日期七年级八年级一 2.10—2.13第一章第一节第五章第一节二 2.16—2.20第一节第二节第二节三 2.23—3.27第二节第三节四 3.2—3.6第三节第三节五 3.9—3.13第二章第一节第六章第一节六 3.16—3.20第二节第一节七 3.23—3.27第三节第二节八 3.30—4.3第四节第三节九 4.6—4.10期中复习期中复习十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24第二章第五节第六章第四节十二 4.27—4.30第三章第一节第七章第一节十三 5.4—5.8第二节第二节十四 5.11—5.15第三节第八章第一节十五 5.18—5.22第四节第一节十六 5.25—5.29第五节第二节十七 6.1—6.5第六节第二节十八 6.8—6.12第七节第九章十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科历史（冀教版）制定人：宋长龙内容周次日期七年级八年级九年级一 2.10—2.13第1——2课第1课第1课二 2.16—2.20第3——4课第2——3课第2——3课三 2.23—3.27第5——6课第4课第4课四 3.2—3.6第7课单元复习单元复习五 3.9—3.13第8——9课第5——6课第5——6课六 3.16—3.20第10——11课第7——8课第7课七 3.23—3.27第12——13课第9课第8——9课八 3.30—4.3第14课单元复习第10——11课九 4.6—4.10单元复习第10——11单元复习十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24第15课第12——13课第12——13课十二 4.27—4.30第16——17第14课第14——15课十三 5.4—5.8第18——19第15——16课第16课十四 5.11—5.15第20——21第17——18课第17——18课十五 5.18—5.22第22——23单元复习第19课十六 5.25—5.29第24课第19——20课单元复习十七 6.1—6.5单元复习第21——22课第20——21课十八 6.8—6.12复习单元复习单元复习十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十一 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科语文（河大版）制定人：赵金华内容周次日期七年级八年级九年级一 2.10—2.13第1——2课第1——2课第1——2课二 2.16—2.20第3——5课第3——5课第3——5课三 2.23—3.27第6课单元复习单元复习四 3.2—3.6第7——9课第6——8课第6课五 3.9—3.13第10课第9——10课第7课六 3.16—3.20第11课第11课第8——10课七 3.23—3.27第12——14课第12课第11课八 3.30—4.3第15课第13——15课第12——14课九 4.6—4.10单元复习单元复习第15课、复习十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24第16——18课第16——17课第16课十二 4.27—4.30第19——20课第18——20课第17——19课十三 5.4—5.8第21课单元复习单元复习十四 5.11—5.15第22——24课第21——23课第20——22课十五 5.18—5.22第25课第24——25课第23课十六 5.25—5.29第26——27课第26课单元复习十七 6.1—6.5第28——30课第27——29课复习十八 6.8—6.12写作实践第30课十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科生物（人教版）制定人：白华内容周次日期七年级八年级一 2.10—2.13四单元第一章一节七单元第一章一节二 2.16—2.20四单元第一章三节七单元第一章二节三 2.23—3.27四单元第二章一节七单元第一章三节四 3.2—3.6四单元第二章三节七单元第一章四节五 3.9—3.13四单元第三章一节七单元第二章一节六 3.16—3.20四单元第三章二节七单元第二章二节七 3.23—3.27四单元第四章一节七单元第二章三节八 3.30—4.3四单元第四章二节七单元第二章四节九 4.6—4.10四单元第四章三节七单元第二章五节十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24四单元第五章一节七单元第三章一节十二 4.27—4.30四单元第五章二节七单元第三章二节十三 5.4—5.8四单元第六章一节七单元第三章三节十四 5.11—5.15四单元第六章二节八单元第一章一节十五 5.18—5.22四单元第六章三节八单元第一章二节十六 5.25—5.29四单元第六章四节八单元第二章十七 6.1—6.5四单元第七章一节八单元第二章一节二十八 6.8—6.12四单元第七章三节十九 6.15—6.19期末复习二十 6.22—6.26期末复习期末质量监测二十 6.29—7.3期末质量监测期末工作总结学科数学（冀教版）制定人：江振香内容周次日期八年级一 2.10—2.13第二十章第1~3节二 2.16—2.20第二十章第3节回顾反思及单元测试三 2.23—3.27第二十一章第1~3节四 3.2—3.6第二十一章回顾反思及单元测试五 3.9—3.13第二十二章第1~5节六 3.16—3.20第二十二章第6节及回顾与反思七 3.23—3.27第二十二章课题复习及单元测试八 3.30—4.3第二十三章全章及单元测试九 4.6—4.10复习第二十~二十三章十 4.13—4.17期中测试十一 4.20—4.24第二十四章第1~4节十二 4.27—4.30第二十四章第5~8节十三 5.4—5.8第二十四章回顾反思及单元测试十四 5.11—5.15第二十五章第1~4节十五 5.18—5.22第二十五章十六 5.25—5.29第二十六章第1~3节十七 6.1—6.5第二十六章第三节回顾反思及单元测试十八 6.8—6.12复习第二十~二十六章十九 6.15—6.19复习第二十~二十六章二十 6.22—6.26期末复习二十 6.29—7.3期末质量监测学科数学（冀教版）制定人：江振香内容周次日期七年级一 2.10—2.137.1、7.2一元一次方程及解法二 2.16—2.207.3用一元一次方程解决实际问题三 2.23—3.27回顾反思单元测试四 3.2—3.68.1、8.2相交线及平行的条件五 3.9—3.138.3平行线的特征六 3.16—3.20回顾反思单元测试七 3.23—3.279.1、9.2二元一次方程组及解法八 3.30—4.39.3二元一次方程组的应用九 4.6—4.10回顾反思单元测试十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.2410.1、10.2、10.3同底数幂的乘除法及积的乘十二 4.27—4.3010.4、10.5整式的乘法及乘法公式十三 5.4—5.810.6、10.7、10.8因式分解十四 5.11—5.15回顾反思单元测试十五 5.18—5.2210.1、10.2、10.3三角形的内角及外角、三线十六 5.25—5.2911.4、11.5全等图形及全等条件十七 6.1—6.511.6、11.7直角三角形全等条件、单元测试十八 6.8—6.1212.1、12.2数据的收集与整理十九 6.15—6.1912.3统计图、复习、单元测试二十 6.22—6.26期末复习二十 6.29—7.3期末质量监测学科数学（冀教版）制定人：江振香内容周次日期九年级（复习）一 2.10—2.13实数与运算二 2.16—2.20方程与不等式、函数三 2.23—3.27一次函数、二次函数、反比例函数四 3.2—3.6统计与概率、相交线与平行线五 3.9—3.13三角形、四边形、圆、投影与视图六 3.16—3.20轴对称和中心对称、平移与旋转、相似性七 3.23—3.27锐角三角函数、图形与坐标八 3.30—4.3选择题的特点及解法九 4.6—4.10计算题的特点及解法十 4.13—4.17期中质量监测十一 4.20—4.24阅读题的特点及解法十二 4.27—4.30图表信息题特点及解法十三 5.4—5.8图形设计题的特点及解法十四 5.11—5.15方案题的特点及解法十五 5.18—5.22猜想题的特点及解法十六 5.25—5.29综合训练十七 6.1—6.5中考模拟考试十八 6.8—6.12中考模拟考试十九 6.15—6.19中考模拟考试二十 6.22—6.26中考二十 6.29—7.3高一物理试卷三物体的运动(60分钟)一、单选题(每小题3分，共21分)1.下列说法不正确的是()A.平动的物体不一定沿直线运动B.平动的物体各点运动情况都相同，一般可以把平动物体看成质点C.体积小的物体一定可以看成质点D.有些情况，地球也可以看成质点2.关于位移和路程，下列说法不正确的是()A.质点的位移是矢量，路程是标量B.质点通过的路程不等，但位移可能相同C.质点通过的路程不为零，但位移可能是零D.质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移3.下列说法中，正确的是()A.匀速直线运动就是速度不变的运动B.匀速直线运动就是在相等的时间里位移大小都相等的运动C.人造卫星绕地球的运动是匀速运动D.对于某匀速直线运动，因υ=tS，所以υ跟S 成正比，υ跟t 成反比4.物体沿一直线运动，下列说法正确的是()A.物体在某时刻的速度为3m/s，则在含有这时刻的1s 内物体一定走3mB.物体在某1s 内的平均速度为3m/s，则在这1s 内物体一定走3mC.物体在某段时间内平均速度为3m/s，则这段时间内的任意1s 位移都为3mD.物体在t 1时刻的速度为2m/s，在t 2时刻的速度为4m/s，则在t 1～t 2的平均速度为3m/s5.一个物体做直线运动，前一半时间内的平均速度为υ1，后一半时间内的平均速度为υ2，则全程的平均速度为()A.221υυ+ B.2121υυυυ+⋅ C.21212υυυυ+ D.221υυ+6.一个物体做直线运动，前一半位移内的平均速度为υ1，后一半位移内的平均速度为υ2，则全程的平均速度为上题的四个选项中的()7.如图3-1所示，一物体沿三条不同的路径由A 运动到B，下列关于它们的位移的说法正确的是()A.沿Ⅰ路径位移较大B.沿Ⅱ路径位移较大C.沿Ⅲ路径位移较大D.沿三条路径位移一样大二、多选题(每题4分，共36分)8.小球自某一高度自由落下，它落地时的速度与落到一半高度时的速度之比是()A.2∶１B.2∶2C.2∶1D.4∶19.把自由落体物体的总位移分成相等的三段，则按由上到下的顺序经过这三段位移所需时间之比是()A.1∶3∶5B.1∶4∶9C.1∶2∶3D.1∶(2-1)∶(3-2)10.如图3-2的ν-t图象，两个质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向做直线运动，则()A.甲做匀速运动，乙做匀加速运动B.2s前甲比乙速度快，2s后乙比甲速度快C.在4s时刻，乙追上甲D.在第2s内，甲的平匀速度大于乙的平均速度11.物体从静止开始做匀加速直线运物，第3s内通过的位移是3m，则()A.第3s内的平均速度是3m/sB.物体的加速度是1.2m/s2C.前3s内的位移是6mD.3s末的速度是3.6m/s12.甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升。
江岸区教育局2009——2010学年度第二学期第十八周(6月28日——7月2日)会议活动安排
注：参加者：江北工作点专家团队成员：刘耀辉（六初）罗立敏（八十一中）张维（二十中）吴隽（中职）朱朝霞（育才中学）闫婉缔（二中）纪红（铭新）郭翠莲（黄兴）樊芸（堤角）请以下学校各派一名骨干教师参加：汉铁高中、四十一中、育才中学、惠济路小学、铭新街小学、花桥小学、长春街小学、育才小学育才寄宿小学、黄兴路小学、辅读学校组干科通知：1、“七一”新党员（包括2009年7月至2010年6发展的党员）宣誓将于7月1日（周四）上午8：00，在警予中学举行。
请各单位党组织通知新党员按时参加。
2、请各校在“教育局信息网组干科专栏”或QQ群公告中，下载并填写《武汉市“十一五”校级干部基本情况统计表》，于6月28日（周一）上午12点前发送到组干科邮箱：zgkyx2009@。
3、“十一五”（第三期）小学校长提高班即将结业，请各小组组长将本组学员论文汇集起来（电子稿）于6月30日前交党校杨政老师，以便筹备结业。
4、2010年入党积极分子培训报名表已随周安排下发，请各校按通知要求及时上报组干科。
中教科通知：1、2010年中考补考科目及时间安排：7月5日（周一）上午：语文：8：30——9：30数学：9：40——10：40思品历史与社会10：50——11：507月5日（周一）下午：科学：14：00——15：00 英语15：10—— 16：102、截止6月25日还有部分中学未上报“延安精神进校园”教育活动理论研究论文及工作经验交流材料，请未上报的学校于6月29日（周二）下午5：00将上述材料送交中教科。
3、请预订了学生证的学校于6月29日（周二）下午5：00前到中教科领取。
4、请计算机教室免费开放的学校于7月2日（周五）前上报2010年1——6月计算机开放统计表。
（表格见中学德育共享邮箱）5、根据市教育局统一部署，今年秋季全市七年级《历史与社会》综合课程调整为《历史》课程，请各初中学校注意统一宣传。
初教科通知：《多彩生活、精彩假期》实践手册于6月29日前送至各校，请各校德育主任注意查收，在放假前发至每位学生，并做好班主任培训，科学指导学生开展假期活动，及时填写实践手册。
2008-2009学年度述职报告
2008-2009学年度述职报告2008-2009学年度我担任了二(4)班的数学教学工作，同时还负责我校的科普工作和电教工作.一年在忙忙碌碌中过去了,坐下来细细思索，于我而言，这是非常有意义的一年,其中有许多成功的经验和失败的教训，现作总结如下:一、德热爱祖国,坚持四项基本原则，明荣辱、讲原则，积极参加学校和上级主管部门组织的政治学习和其他活动.自觉遵守国家法律法规，遵守学校及上级主管部门的管理规定，遵守校纪校规，服从学校的分配和安排.爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，关心集体,自觉维护集体荣誉。
热爱学生,尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
为人师表、行为规范；不进行有偿家教,不私自外出兼课，模范遵守社会公德,举止文明礼貌。
二、能1。
教育教学。
在数学教学过程中,不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心。
利用数学学科特点加强对学生进行品德教育，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量.探索实施素质教育的方法与途径，因地制宜，创造性地开展工作，切实把素质教育落在实处。
①数学教学生活化。
把握数学与生活的联系,导入生活化，激发学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂;让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学.②积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助，共同努力，共同进步。
通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生. ③开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情. 适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。
竞赛中，由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一，得到老师的表扬,利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。
教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”等,都能使学生“大显身手"。
怎样调动学生的学习情绪,游戏有很大帮助。
尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去。
2008---2009学年第二学期教务处工作总结
2008---2009学年第二学期教务处工作总结本学期教务处工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
1、加强对《课程标准》的学习。
新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。
本学期，我们充分利用每周一次的业务学习时间，组织语文、数学、英语等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读。
通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。
大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面实施和推进素质教育具有指导意义。
2、重视教育教学理论学习。
“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。
本学期开学初，全体教师集中在多功能报告厅学习充电，邱校长特地请来了市教科院的赵平院长，就新课程背景下学生的学习方式，教师的教学方式等方面作了分析和培训，广大教师普遍反映受益匪浅。
四月初，教务处的谭静主任在赴洋思学习回来后，做了题为《走进洋思，感受教育真谛》的讲座，向全校教师汇报了在洋思学校参观学习的所见所闻所思，为教师们打开了教育的另一扇窗。
我们还分批分层次组织教师或赴广州或在本地，学习郭思乐教授的“生本理念”，要求实验班的教室在教学中积极采用这种模式，构建高效课堂。
此外，我们还要求每位教师必须自学一本教育理论书籍，写好教学反思，填好自学理论表，同时作为教师年度考核的参考。
2008-2009学年第二学期工作总结
北京市朝阳区弘善学校2008－2009学年第二学期工作总结2009学年第二学期，我们坚持以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作要点，紧扣工作目标，积极争取当地政府和全体教职员工的支持，按照“凝心聚力，和谐发展”的总体要求，树立“质量为先”理念，突出“和谐校园、有效教学、课程改革、教育科研、特色创建”主题，创新管理机制，推进队伍建设，为进一步促进师生发展，外塑学校形象做了大量工作，取得了预期的成效。
一、外树形象，内抓管理，学校生源不断增长，学校硬件逐步完善。
1、本学期我校在校生共计学生1107人，从学前班至九年级共计23个教学班，在校教职工计50人。
与上学期相比，学生人数增加6.8%，比去年同期增加12.9%。
这说明学校在社会上的形象得到了认可，在学生家长中的口碑良好。
2、学期初，学校调整了学校领导班子，任命两名有精力、有能力、有创新意识的中青年教师分别为德育副校长、教学副校长，并大胆启用了一批各方面表现优秀的年青教师任命为中层领导。
革新学校管理制度，推出新举措，强化、改进学校管理。
3、学校硬件得到进一步完善，学校新建了一个塑胶篮球场，一个图书室和一个配备40台学生电脑的计算机室，教室门窗全部更新，教室内外墙均粉刷一新。
新购进教学仪器及体育器材一批。
学校硬件设施得到进一步完善。
二、巩固阵地，创新举措，和谐校园建设得以新推进本学期，和谐校园建设注重全盘推进，整体呈现，努力为学生健康快乐成长创造条件。
1.依托检查评比，强化规范养成。
一是文明评比落实处。
本学期学校开展“德育示范班”和“德育标兵”评比活动，共评出文明班级18班次，评出“德育标兵”、“优秀班干部”各17名，评选16名学生为“优秀少先队干部”，评选出8名学生为“优秀小广播员”，评选8名学生为“优秀少先队史讲解员”。
期末有五个班级被评为“星级德育示范班”。
二是行为规范抓落实。
积极引导学生规范行为，认真抓好班容班貌、班风、学生仪容仪表、环境卫生、纪律安全等教育，加强平时检查，将检查中发现的情况及时向班主任反馈。
江岸区教育局2008--2009学年度第二学期第二周(2月16日
刘仲晖（市实验）李军（沈阳）纪红（铭新）孙令行（长春）杨杰（堤角小）陶俊（谌家矶小）罗铭霞（蔡家田）工会通知：请以下学校于2月20日前将《校园文化特色活动方案》的电子稿发送到工会邮箱jajygh@。
中学：财贸、实验、六中、十六中、堤角、解放、谌家矶、汉铁高中、京汉学校小学：吕锡三、四唯、三眼、解放、余华岭幼儿园：南京、珞珈、鄂城墩、鄱阳、英才、竹叶山、堤角、百步亭、佳园、实验、汉铁、六合、二七、黄浦团委通知：请参加区第十三次团代会教育分团代表选举大会的各校团队干部按指定时间统一佩戴团徽入场，会议重要，不得迟到或缺席。
中教科通知：1、初中科技教材已到，请各中学资料员于2月18日（周三）前到区科技站一楼领取。
2、请下列学校于2月18日前上交《中学学生寒假参加主题教育活动统计表》：二中、六中、汉铁高中、育才高中、三十中、财贸、中职艺校、八十一中、实验初中、汉铁高中初中部、台北路、四十一中、二中广雅、六中上智。
3、请免费开放计算机教室的中学于2月18日前上交《寒假开放情况统计表》。
汉铁高中、十六中、二十中、财贸、育才中学4、请二中、育高、台北、汉铁高中、三十中、堤角中学的校园文化建设工作负责人于2009年2月16日（周一）上午9：00到教育局608开会。
5、根据教育局“校园文化建设年”大会工作需要，请各中学于2月27日（周五）前发送“一廊一室”及学生特色文化活动照片各1张（电子稿）至中教科邮箱：jazjkdy2008@。
电教馆通知：请各学校于2月20日前将“09年武汉市教师教育技术能力大赛”参赛作品按通知要求交区电教馆（详见09年元月4日、2月11日电教馆通知）教科所通知：江岸区2008年优秀教育科研成果评选活动（岸教科规[2008]5号文）于2009年2月28日截止,请各校及二级单位按通知要求抓紧组织申报。
体卫艺站通知：请二七小、黄陂、三眼、新村、二十一中、六中分校、解放中学、三十中、培英中学、七一中学、育才中学、警予中学、八十一中、二中初中的健康教育“十一五”课题的教师，将本校子课题教案和教师辅导材料打印一份，于2月19日前交体卫艺站卫生组。
2008—2009学年度第二学期校历表
2008—2009学年度第二学期校历表
周次时间主要工作内容
1 2月11日—15日开学典礼、制定各项工作计划
2 16日—22日检查各科备课
3 23日—3月1日新教材培训、低年级语文公开课
4 2日—8日开展学雷锋活动、英语公开课
5 9日—15日校园绿化活动周
6 16日—22日检查备课、作业批改情况
7 23日—29日高年级数学公开课
8 30日—4月5日集体教研、卫生检查
9 6日—12日学生硬笔书法比赛
10 13日—19日组织期中考试、做好试卷分析
11 20日—26日检查备课、作业批改情况
12 27日—5月3日广播操比赛、安全、卫生检查
13 4日—10日五年级新课程公开课
14 11日—17日检查备课、作业批改情况
15 18日—24日各学科教学评优
16 25日—31日各科论文评优
17 6月1日—7日庆六一文艺联欢
18 8日—14日各科制定复习计划
19 15日—21日检查各科复习备课
20 22日-28日总结上交，资料归档；假期工作安排
21 29日-7月5日搞好复习总结、考试。
20082009学年度第二学期语文科教学教研工作计划
2008——2009学年度第二学期语文科教学教研工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻市教育局教研室的工作思路，围绕新一轮语文课改的工作重点，以提高小学语文课程改革的实效性为目的，做好服务、研究和指导工作，创设良好的语文教研氛围，调动师生参与课改的积极性，加强教师队语和教研组建设，扎实开展校本教研，积极推动我校语文科教研工作更上新台阶。
二、工作重点（一）激发新一轮课改热情语文课程改革不是一件一蹴而就的事情，而一个不断追求，不断发展，不断超越的过程，我们必需要有与时俱进的精神，敢于面对挑战，不断深化语文课程改革。
1、增强课改责任感这次课改不仅是课程、教材的改革，而且引起了从教育观念、知识结构、教育方式、价值取向、人才标准等一系列的深刻变革。
我们广大语文教师，一定要有“长期作战”的准备，牢记小学语文教师的历史使命，结合自身实际，继续深化语文课程改革，切实把课改工作落到实处。
2、保持课改热情我们要深入学习素质教育和语文课程的有关规定和要求，树立课改信心，进一步调动起广大教师勇于探索、勇于创新的激情，切实增强全体语文教师对新课程改革的责任感、紧迫感，持续保持课改的热情、激情，不断促进新教学行为的转化，让先进的理念产生更大的教学效益。
3、激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师，学生有了学习语文的浓厚兴趣，我们的语文教学就能收到事半功倍的效果。
要培养学生学习语文的兴趣，我们语文老师首先要身体力行，让学生读的，自己先读；要学生背的，自己先背；学生要做、写的，老师先做、先写。
老师只有做好示范，才能唤醒每个学生学习的热情、唤醒每个学生质疑问难的意识、唤醒每个学生创新的潜能。
第二是要真正营造宽松、愉悦、民主的氛围，使每个学生在心态放松、思维活跃的状态下享受语文学习。
第三是要相信每个学生，要千方百计地调动学生学习的积极性，放手给学生自已学，我们老师要多激励、再激励。
第四是要整合教学环节，要把时间和空间还给学生，让他们多读多练等。
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江岸区教育局2008--2009学年度第二学期第四周（3月2日——3月8日）会议活动安排
李敏（澳门）钟丽（光华）余毅、康娟（育才）田波、韩少静（育二）何非（蔡家田）
周哲（花桥）韩砚筠（汉铁）左方（岱山）王鸾（塔子）田力耕（余华岭）
崔岩（二七）代勤（育二二分）朱琳、祁熠（育才寄宿）李艺（育二国际）施协晴（七一寄）
邱静芳、芦婷、陈慧（育二寄）
党办通知：
（请各单位书记将此通知交至本单位征文入围作者。
本通知已发至江岸教育局网“办事指南-党委办公室”里）
“树立社会主义核心价值观——感言”入围征文按照大会提出的要求修改，自拟题目，题目下行写明单位及作者姓名。
字数控制在一千字以内。
交稿时间：3月15日前将电子稿发送至党办邮箱（jajydb@），邮件名写清单位、作者。
宣教科通知：
1、宣教科已启用专用邮箱jaqjyjxjk@如有新闻线索和信息请提前发至上述专用邮箱。
2、《2009年江岸区教育局党员干部理论学习指引》之二已上传江岸区教育局网站，请各校登录“办事指南→宣教科”查阅。
工会通知：
请各单位于3月3日（周二）上午8:00——10:00，将选送参加《女教职工巧手制作展》的作品，送到育才小学个性空间。
计财科通知：
1、《2008年公务员个人帐户补助工作的通知》已发给各单位，请各单位报帐员按通知要求于3月9日（周一）到核算中心办理审核手续。
2、《2008年公务员医疗报销工作的通知》已发给各单位，请各单位负责医保工作的同志按通知要求将报销内容通知到个人（特别是退休人员），
并按时间要求到核算中心办理审核手续。
初教科通知：
《江岸区小学关于日托班情况的调研表》已随周安排下发，请各校注意查收，认真如实填写，并于3月6日（周五）12:00前交初教科，电子稿发送至初教科邮箱jaxjcjk@。
科技中心通知：
请参加全国创新大赛科幻画比赛选拔赛的学校将作品于周三下午2：30送交科技中心，过时不候。
勤工办通知：
杨幼梅（二十中）罗俊文（十六中）陈建明（培英）刘安清（育才小）龚云钦（沈阳小）肖中信（实验小）刘长征（塔子湖）
胡新红（二七中）张兆文（二十一中）黄鸣（育二）李小玲（新村）邵大会（汉铁高中）王申德（育高）曾昭海（三十中）唐英（育二二分）闵婕（一元）严学勇（鄱阳小）
教科所通知：
1、《中小学校长教育科研现状调查问卷》《中小学教师教育科研现状调查问卷》已随周安排下发，请各校组织答卷，并于下周五前将回
收的问卷交区教科所。
2、各校心理健康课程教学计划请参照沈阳路小学计划撰写（该校计划在《我的天地》群里共享空间查找，群号：7516360）。
各校务必
于３月６日前将计划传到教科所张老师邮箱ｔｙ０８０７＠１２６．ｃｏｍ
教校培训通知：
1、第三期网管员培训班开课：江岸区学校网管员第三期培训班于3月6日（星期五）下午2点在区教师进修学校继续集中培训。
培训时间为3月至5月，每周五下午2点至5点，具体课程内容安排见课表。
请各校安排好参加本期学习老师的工作,确保学习时间。
2、中学数学“特级教师课堂”培训班：江岸区教育局中学数学学带优青“特级教师课堂”于3月5日（周四）下午14：30开始继续培训。
请各中学通知本校已参加培训的（数学）老师，按时到教校101教室参加实践研修活动----师徒结对子仪式。
3、小学语文“特级教师课堂”培训班培训：特级教师课堂小学语文骨干班的学员于3月5日（周四）下午2：30参加集中实践研修活动，内容：交流读书体会，导师点评，（会后交文稿）。
地点: 江岸区教师进修学校201教室。