学生处工作计划
学生工作处工作计划
学生工作处工作计划一、确定工作目标首先，我们需明确学生工作处的工作宗旨，即为全体学生提供一个稳定、有序、高效的学习和生活环境，并在此基础上提高学生的综合素质。
为实现这一目标，我们需要关注学生的全面发展，强化服务意识，提高管理水平，并注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、制定工作计划为确保工作的高效推进，我们需要制定详细的工作计划。
首先，针对每学年的工作计划，我们需要根据学校整体规划和学生实际情况，制定具体的实施方案。
其次，对于每月的工作计划，我们需要明确当月的工作重点和具体安排，确保工作的有序进行。
同时，每周的工作计划也需要细化，以便及时调整和优化工作计划。
三、优化资源配置优化资源配置是提高学生工作效率的重要环节。
我们需要合理分配人力、物力和财力资源，确保各项工作的顺利开展。
同时，我们还需要积极争取外部资源，为学生工作处的发展创造更好的条件。
四、完善制度建设完善制度建设是提高学生工作效率的保障。
我们需要建立健全各项规章制度，如学生日常行为规范、学生管理规定等，以便更好地规范学生的行为和管理方式。
同时，我们还需要加强制度执行力度，确保各项制度得到有效落实。
五、提高工作效率提高工作效率是实现工作目标的关键。
我们需要加强内部管理，提高工作执行力，确保各项任务得到及时完成。
同时，我们还需要加强团队建设，提高团队凝聚力，以便更好地应对各种挑战和困难。
总的来说，学生工作处的工作需要注重目标明确、计划周密、资源配置合理、制度完善和效率提升等方面。
只有在这些方面都得到有效落实和执行的基础上，才能更好地为学生提供优质的服务和管理，促进学生的全面发展。
2024-2024学年度学工处工作计划8篇
2024-2024学年度学工处工作方案2024-2024学年度学工处工作方案精选8篇〔一〕学工处工作方案是学校管理的重要组成局部，旨在确保学校的学生管理工作顺利施行。
2024-2024学年度学工处工作方案是为实现学校的教育目的和学生开展方案而制定的。
本文将从以下四个方面进展阐述：教育教学管理、师生关系管理、校园平安管理、效劳支持方面的详细工作方案。
1.学风建立我们将继续推进学风建立，加强师德师风建立，培养学生良好的学风，加强班级管理。
2.研究课程进展针对学生的学科和认知程度，进展课程深化研究，讨论如何进步教育质量，实在增强学生在各自领域的研究才能。
3.开展特色课程学校将根据学科和专业领域，结合学生的兴趣和特长，研究开发特色课程，充分满足学生多样化的需求。
1.增进师生情感我们将加强师生沟通交流，鼓励师生之间互相理解，促进师生之间互相认同和感受，增强师生之间的情感纽带。
2.增强老师素质学校将加强老师培训，帮助老师掌握最新的教育方法和教学技能，并加强对老师的监视和指导。
3.师生互动学工处将积极组织各类师生活动，以促进师生之间的互动和交流，营造活泼、积极向上的校园气氛。
1.进步平安防范意识学校将加强平安相关教育，增强学生和教职工平安意识，预防和防止各类平安事件的发生。
2.加强校园巡逻管理学工处将不断完善校园巡逻管理工作，加强校园治安巡查、监控、报警等防范措施。
3.制定应急措施学工处将制定各种紧急应变措施，包括防灾减灾措施、疾病预防措施等等，以应对紧急情况。
1.提供学生效劳学工处将为学生提供及时的解决问题、提供效劳、满足学生需求的渠道和平台，进步效劳质量和效率。
2.组织各种活动学工处将大力组织各种校园文化活动，丰富学生的课外生活，增强学生的创新意识和文化认知程度。
3.加强行政管理工作学工处将积极加强行政管理工作，制定规章制度、建立信息管理系统，建立有效的考勤管理措施。
总之，2024-2024学年度学工处工作方案将更加注重学生综合素质的培养，积极推进现代化教育管理改革，加强团队建立，极大地推进教育教学程度进步和校园平安管理工作，更有效地为广阔师生提供优质效劳。
学生处2024工作计划【三篇】2篇
学生处2024工作方案【三篇】学生处2024工作方案【三篇】精选2篇〔一〕作为学校的管理机构，学生处的工作方案是至关重要的。
它需要与学校的开展方案相一致，以便可以提供有效的管理，促进学生的全面开展和校园文化的塑造。
以下是学生处2024年的工作方案：作为学生处的重要职责之一，我们将继续推进学生开展方案，以帮助学生在学术、文化、体育等各个方面全面成长。
我们将致力于进步学生的学习成绩，创造更好的学习环境，举办各种培训和讲座，以进步学生的学习才能和知识素质。
另外，我们将采取更多的措施来进步学生的学习兴趣和动力，鼓励学生在学习方面获得更多的成就。
我们会鼓励学生参与更多的专业理论、社会理论和创业理论活动，以便学生在理论中进步自己的才能。
作为校园文化的重要组成局部，我们将致力于促进校园文化的建立和开展，营造积极向上、文明和谐的校园气氛。
我们将举办更多的文化活动、体育比赛、艺术展览等，以拓展学生的视野，增强他们的文化意识和文化品味。
另外，我们也将积极推进学生社团和组织的建立，为学生提供更广泛的社交和交流平台。
我们将进一步加强对学生的管理和效劳，使学生可以感受到学校对他们的关注和支持。
我们将加强对学生的日常行为和学习情况的监管，同时也将加强对学生的心理疏导和辅导，为学生提供更全面、更专业的效劳。
另外，我们也将加强对学生权益的维护和保障，为学生妥善处理各类矛盾纠纷提供支持和帮助，帮助学生在校园中平安稳定地生活和学习。
总之，以上是学生处2024工作方案的主要内容。
我们将根据学校的整体开展方案，结合学生的实际需求和校园文化建立，实在进步学生的开展程度，营造更加美妙的校园文化。
学生处2024工作方案【三篇】精选2篇〔二〕第一篇：学生处2024年工作方案的概述2024年，学生处将继续致力于为学生群体提供更好的教育与效劳，帮助学生更好地成长与开展。
我们将继续积极探究将来学生工作开展的途径，并按照五年规划中设定的目的，全力以赴实现我们的工作目的。
2023年学生处工作计划五篇
2023年学生处工作计划五篇学生处工作计划篇1一、近期工作安排：1、作好11年的新高一学生的录取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，学生处对新高一的班主任进行培训。
3、组织好新高一8月20日——8月29日的军训，并利用军训完成新生的教育和广播体操的培训。
4、组织好新高二学年的假期补课，尤其是对实验楼的四个班级的管理，安排马树行主任负责实验楼的四个班级的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼准备工作，完成两个学年的评优工作，并配合两个学年召开新学期的开学典礼。
6、准备高中部教学楼的走廊橱窗的材料，争取在新学期开学前完成任务。
7、8月27日召开全体班主任会议，布置本学期的管理工作，并对班主任进行工作指导。
8、在新高一军训期间，在前7个班级进行心理团体辅导，扩大高中部心理咨询的影响，为将来对学生的心理调节工作做好基础。
二、新学期的工作计划：本学期我们本着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持从我校实际出发，遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求，以学生发展为本，以爱国主义教育为主线，以培养学生的良好文明习惯为突破口，推进我校的精神文明建设和校风建设，提高德育管理的实效，继承和发扬我校的优良传统，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力，使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
本学期高中部的管理工作重点是：强化常规管理，规范学生行为，开展“体验式”德育教育，加强文明、和谐、平安校园建设。
（一）强化常规管理，营造健康文明、积极向上的校园环境：1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力，进一步加强教学楼秩序，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动，禁止倚靠暖气。
在发挥学生文明岗自主管理的基础上，学年管理到位，学生处检查到位。
2、文明礼貌：本学期借助文明规范月，通过主题班会，团活和文明宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。
学校学生处的工作计划 学生处工作总结及计划(8篇)
学校学生处的工作计划学生处工作总结及计划(8篇)学校学生处的工作计划学生处工作总结及计划篇一（一）加强大学生思想政治教育，开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利xx周年教育活动，加强文明修身系列教育和传统文化教育。
（二）深化四级管理体制，加强学生管理水平。
依据学生德育工作体系和学生管理工作体系，努力加强大学生思想政治教育工作，坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。
抓好关键环节，加强安全教育，坚决禁止校园暴力，确保学生稳定，本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。
（三）强化预警机制，落实预警制度。
通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广大学生的根本利益。
(四)做好新生系列教育工作。
做好学生思想教育工作，把新生军训与学生管理规章制度教育结合起来，加强新生入学教育，创新树立正确的爱情观教育，把正确的爱情观教育作为新生入学教育的重要内容，切实抓好。
（五）加强学生工作队伍建设，深化制度改革。
开展第五届辅导员职业技能大赛；本学期要完善辅导员学期考评细则，创新工作思路与方法，提高学生工作队伍的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。
辅导员要深入学生班级、宿舍，增强与学生之间的沟通；通过家访、书信、电话等形式，增强学校与家长之间的沟通。
（一）继续加强大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。
1.加强大学生思想政治教育阵地和教育载体建设。
注重对身边先进典型大学生的挖掘和培养，举办优秀大学生事迹报告会，用身边生动的典型资源教育学生。
2、扎实推进文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水平。
开学初，以养成教育为切入点，强化基础文明教育。
开展文明修身实践活动，重视学生的道德实践，把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来，在各种实践活动中通过语言或行为，渗透文明的因素，形成当代大学生应有的气质和风采。
2024年学生处工作计划范本(三篇)
2024年学生处工作计划范本一、总体概述随着时代的发展和学校教育工作的日益深入, 学生处的工作职责也日益重大。
为了更好地履行职责, 实现学生健康发展和全面培养, 我学生处制定了以下2024年工作计划。
二、改进学生管理机制1.建立多维度评价体系: 制定多维度、全方位的学生评价体系, 突出学生综合素养的培养, 为学生完整发展提供必要保障。
2.优化学生跟踪服务：通过建立学生档案管理系统, 加强对学生的跟踪服务, 提供个性化发展指导和资源支持。
3.拓展学生管理渠道：加强与家长和社会的沟通合作, 建立学校、家庭和社会三位一体的学生管理格局。
三、提高学生教育质量1.加强学生心理健康教育: 开展心理健康教育课程, 提供心理咨询服务, 关注学生心理健康问题, 帮助学生解决思想困惑和情感问题。
2.培养学生创新创业能力：开设创新创业课程, 组织创新创业实践活动, 激发学生的创新潜能, 提高学生的创新能力和创业素质。
3.加强职业规划指导：开展职业规划辅导课程, 组织就业专场招聘会, 开展职业生涯讲座等活动, 帮助学生明确职业目标并提供就业指导。
四、加强学生组织建设1.完善学生组织管理制度: 修订学生组织管理规章制度, 建立学生组织分类管理机制, 促进学生组织的规范化和科学化。
2.提升学生组织服务水平：加强学生组织的培训和管理, 提供更多的资源支持和指导, 打造有特色、有活力的学生组织。
3.加强学生干部培养：建立学生干部培养计划, 加强学生干部能力提升培训, 培养有责任感和领导力的优秀学生干部。
五、促进学风建设1.加强学术道德教育: 开展学术诚信教育宣传, 加强对学生学术行为的监督和引导, 营造良好的学术氛围。
2.培养学生自主学习能力：开展自主学习指导课程, 推动学生形成独立思考、自主学习的良好习惯。
3.提高学生学习质量：组织学习方法和效果评估培训, 引导学生科学学习, 提高学习效能。
六、加强校园文化建设1.组织校园文化活动: 开展丰富多彩的校园文化活动, 包括艺术展演、比赛、讲座等, 丰富学生课余生活。
2024年高校学生处工作计划
2024年高校学生处工作计划一、指导学生发展规划1. 组织学生发展规划辅导活动：在每学期开始和结束时，开展学生发展规划辅导活动，帮助学生了解自己的兴趣、优势和目标，制定适合自己的学习和发展计划。
2. 提供职业指导咨询：组织学生处专业的职业指导师团队，为学生提供职业咨询、职业规划和就业指导，促进学生成功的职业发展。
3. 开展能力拓展活动：组织学生参加各类能力培训、实践活动和社会实习，提升学生的专业素养和实践能力，并组织专业展示和评选活动，激励学生努力发展自己的专业特长。
二、拓展学生社会实践1. 组织社会实践项目：与社会各界合作，组织学生参与社会实践项目，如农村支教、志愿者服务、社区调研等，培养学生的社会责任感和实践能力。
2. 开展社会实践讲座：邀请社会各界人士来校开展社会实践讲座，帮助学生了解社会现状和问题，引导学生积极参与社会实践活动。
3. 支持社会实践团队：鼓励学生组织和参与社会实践团队，提供项目申请、资金支持和指导帮助，推动学生社会实践活动的发展。
三、加强学生品德教育1. 进行品德教育课程：开设品德教育选修课程，培养学生正确的价值观和道德观念，提高学生的道德素质和自律能力。
2. 开展品德教育活动：组织学生参与各类品德教育活动，如讲座、演讲比赛、志愿服务等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 建设品德模范校园：开展“品德模范校园”创建活动，评选和表彰品德优秀学生和班级，鼓励学生争做校园道德楷模。
四、加强学生心理健康教育1. 提供心理咨询服务：设立学生心理咨询中心，为学生提供心理健康咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平。
2. 组织心理健康讲座：邀请专业心理咨询师来校进行心理健康讲座，传授心理调适方法和技巧，提高学生的心理健康素质。
3. 举办心理健康活动：组织各类心理健康活动，如主题讨论、心理测试、心理素质提升训练等，帮助学生认识自己的心理特点，增强心理韧性。
五、加强学生组织建设1. 完善学生组织管理体制：优化学生组织管理流程，提高学生组织活动的效率和运作质量。
高校学生处工作工作计划5篇
高校学生处工作工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018年学生处工作计划导语：年末快到了，马上要写今年的总结和明年的工作计划了，小编整理了2018年学生处工作计划，欢迎参考：篇一：2018年学生处工作计划2018年学生工作处以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨，以《中等职业学校德育纲要》(XX修订)和《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准(XX年修订)》为引领，以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础，将“八礼四仪”与学生养成教育紧密结合，完善工作体系，遵循发展学生个性特长的教育理念;以丰富多彩的系列活动为载体，增强学校德育工作的针对性和实效性。
促进学生快乐成长，同时注重挖掘德育资源优化德育队伍的内涵，巩固创建安全和谐校园和优良校风的成果，推动学校持续发展。
以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨，创建我校学生工作“521”工程，以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础，以“生涯目标管理”和“心理健康成长”两个项目为重点，以“立德立业”为德育培养目标，实现校风、学风新突破。
1、学“八礼四仪”，做“五爱”学生，塑造“良好的礼仪形象”。
(1)坚持佩戴胸卡制度。
要求学生在校园内必须每天佩戴胸卡，重点先从学生干部抓起。
(2)打造美丽校园环境。
以7S管理目标为要求，各系、各班开展“班级7S布置竞赛”和“宿舍7S形象大赛”活动，引导学生养成良好卫生习惯。
(3)打造跑操风景线。
开展跑操比赛，使大课间跑操活动成为展示系部风采、班级凝聚力的新方式。
2、加强制度建设，抓实抓严常规管理。
制定《关于规范学生手机使用管理的规定》，将课堂使用手机现象抓到实处，制定班级《手机数量登记表》，规范手机检查程序。
修订《班主任考核办法》、《星级班级创建办法》等相关学生管理制度。
各系利用学生工作例会反馈当月学生常规管理情况，继续执行月反馈、月处理制度。
3、开展主题活动，学习校园规范。
开展“拒绝低头族文明我先行”等主题活动，通过主题班会、网络、校园微信、广播栏目等进行宣传引导;以知识竞赛、道德模范人物宣讲等营造氛围。
继续推进星级班级、文明宿舍创建活动，开展五星级班级、文明宿舍开放活动。
1、探索“学生生涯目标管理”标准。
以职业规划大赛为导向，从学生入学起以年级为准，根据学生的年级、专业等，建立我校的学生生涯目标管理体系。
开展就业指导月活动，增强对实习生的指导和培训工作，加强学生创业、就业教育，开展模拟面试、职场礼仪知识竞赛、就创业指导讲座、互联网+创业活动体验等活动。
2、重视学生心理健康工作。
建立心理健康教师团队和心理健康辅导场所，规范心理咨询室的工作时间，定期向学生开放，组织心理教师参与学校心理咨询室建设，扩大心理健康咨询室的场地，建立情绪发泄室、沙盘室等。
开展心理健康月活动，进行心理个案探讨等活动。
3、推进就业指导工作。
积极主动联系企业，举办企业交流沙龙活动，做好XX届毕业生校园招聘、推荐工作。
将实习生安全教育放在首位，继续做好实习生保险等相关保障工作，提升就业率。
同时为了做好毕业生就业跟踪调查，通过走访兄弟学校，因涉及数据统计和分析工作量较大，2018年将通过第三方公司启动我校毕业生跟踪调查工作。
一是班主任队伍建设。
制定2018年度班主任培训方案，将班主任基本功竞赛融入班主任培训中，自2018年起，上半年培训以大赛和班主任工作艺术为主，下半年以班主任团队拓展和心理健康知识为主。
2018年已邀请苏州德育学会赵益华会长来校讲座，上半年开展学校班主任基本功竞赛，通过系部初选、学校决赛挑选优秀选手参加苏州市竞赛，争取2018年的大赛中取得新的突破。
二是宿管员队伍建设。
由于我校宿管员年纪偏大，因此需要加强对宿管员的安全意识、常规急救知识的培训、常规管理方式方法的培训，做到未雨绸缪。
同时在培训的同时多关心宿管员，使他们能保持敬业乐业的心态和责任心。
三是心理健康教师队伍建设。
增强对心理健康教师的培训和交流，因我校心理健康教师均是兼职，需要进一步提升心理健康教师的责任心和主动性，提高团队意识，保证心理健康工作持续开展。
四是就业指导教师队伍建设。
增强对各系部就业联络员的培训指导，让每一位就业联络员都熟知本职工作，并建立《就业工作考核机制》。
2018年是比赛年，做好江苏省文明风采大赛、昆山市中小学文艺汇演、苏州市职业学校五四文艺汇演、江苏城市职业学院文艺汇演、班主任基本功竞赛等五大赛事的准备工作，同时做好第八届校园文化艺术节的筹备工作，继续做好校园广场文艺周周演、社团巡礼等活动。
通过比赛、活动等不断提升校园文化品位，打造校园文化品牌。
2018年是学校十三五计划的开启之年，在学工条线全员的努力下，希望能实现新的突破、新的跨越!1、“拒绝低头族、文明我先行”主题活动;2、“五爱”教育活动启动;3、爱心助学金捐款;4、学雷锋活动(交通志愿服务站)启动仪式;5、消防安全演练;1、就创业指导讲座;2、第七届职业生涯规划大赛启动;3、企业沙龙交流活动;4、“五四”表彰评选及推优活动;5、班主任基本功大赛笔试;6、班主任培训讲座;1、“五四”表彰;2、第八届校园文化艺术节活动;3、“我运动我健康”第一届校园跑操比赛;4、班主任基本功大赛面试预赛;5、班主任培训讲座;6、第七届职业生涯规划大赛决赛;7、昆山市中小学生文艺汇演;8、十八岁成人仪式;1、班主任基本功大赛决赛;2、2018夏季校园招聘会;3、心理健康主题活动;4、主题班会评比;5、德育论文(案例)评比。
篇二：2018年学生处工作计划本学期，学生处将围绕“让每一个人成为幸福的成功者”的办学理念，使每一位学生全面、健康、个性、可持续发展，为每一个学生的终身幸福奠基；牢固树立以人为本的教育理念，坚持德育为首，强化学生日常行为规范养成教育,从而提高我校办学质量，提升办学品位，创造办学特色。
本学期学生处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、课间等习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成维嘉小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或班主任反思不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
1. 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。
认真落实我校《班级学生一日常规评比细则》，严格执行“六项常规模范班”流动红旗评比制度，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：提倡队员一天消费一般不超二元，人人养成节约意识；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，继续开展深入人心“弯弯腰”活动，力争使学校各个角落都做到整洁、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。
2、开展礼仪教育。
逐步将文明问好的习惯落实、延伸到更广泛的范围。
从小事着手，从细节处着眼，组织班主任编印一份日常礼仪常规知识，适当时候组织讲座，并通过日常训练，逐步养成学生彬彬有礼的礼仪风范。
3、开展自信心教育。
在生活中，家长反应最普遍的是孩子能够自信和快乐。
这是老师们在工作中所有目标实施的出发点和方向。
教育教学中要经常对学生进行赏识和鼓励，使学生本人在进步和成功中体验到信心。
要强化“我能行”等口号，把它们变成每个学生所耳熟能详的座右铭。
同时，坚持结合教育教学和生活实际，提升学生的自信心和勇气。
4、积极倡导和实施“校内校外一个样”的做法，开展“回家四主动”、“在校五自觉”活动。
“四主动”是指学生在家里时，主动向家长和亲人汇报学校生活；主动给长辈和客人端茶、盛饭；主动整理自己的房间及物品；主动开口讲英语。
“五自觉”是指学生在校时，做到升旗仪式——自觉肃穆唱国歌；遇见老师——自觉问好讲礼貌；水电公物——自觉爱护要节约；校园环境——自觉维护讲卫生；与人交流——自觉讲英语普通话。
在具体操作中，由德育处牵头，由各班主任负责实施。
开学第一周内，各班要利用专门的时间，给学生讲明此项活动的意义和基本要求。
5.加强安全文明教育。
深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。
确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
6、班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥班会和队会的作用。
加强班级日常管理，落实班干部制度，强化学生自主管理意识，利用学校和班级开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，规范学生的言行，形成自主合作、朝气蓬勃、积极向上的良好班风。
7、开展名人教育活动，用典型事例教育学生，培养学生良好的学习意志。
充分发掘古今中外一些能体现相关教育意义的名人事例，作为教育和影响学生的典型材料。
低、中年级学生以老师和家长辅导查找为主，高年级学生以自己搜寻为主。
每个学生最好要能熟练地讲述出5个名人事例，并把它们作为自己学习生活成长的榜样。
8、做好红领巾广播站日常工作，充分发挥少先队阵地作用。
制订广播站工作制度，对广播员进行培训和分工，更新广播内容，设计新版块，以求更加贴近学生，为学生服务。
发动倡议引导全校学生积极向广播站投稿，宣传学校和班级的好人好事等。
9、加强教师队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心，用“七多七少”、“四个特别能”的思想来建设教师队伍，大力倡导如下工作精神：具备“三境界”。