五年级数学第三周周末作业
五年级数学上册第4周周末作业题
五年级第4周数学科周末作业命题人：审核人：复审人：学生姓名__________ 家长签名___________一、填空4.9095保留一位小数是（）,保留两位小数是（）,保留三位小数是（）。
二、计算1、直接写得数。
2.5×0.4×0.8＝0.5×0.3＝0.8×6＝0.88＋0.12＝0.5＋5×0.2＝ 4.5×8＝ 3.2×0.4＝ 1.8－0.18＝1.25×0.4×8＝0.9×50＝ 3.6×0.1＝2.5×0.8＝2、列竖式计算。
1.2×1.362.7×0.34 0.74×5.8（结果保留两位小数）（结果保留两位小数）（结果保留一位小数）3、计算,能简算的要简算。
25×5.5×0.4×2 4.5×2.5＋10.7512.4－4.8×2 2.5×6.3＋3.7×2.54.2×3.5×1.3 14.8－4.8×2三、解决问题。
（每题5分,共25分）1、一间教室的宽是6.5米,长是宽的2.4倍,这个教室的面积是多少平方米？2、一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？（结果保留整数）3、王铁小学买回8个篮球和6个足球。
篮球每个34.5元,足球每个25.8元。
一共用多少钱？4、建筑工地运来6车水泥,每车装43袋,每袋重0.05吨。
工地一共运来水泥多少吨？5、某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,5月份的产量比4月份少2.8万吨。
5月份产煤多少万吨？。
五年级第三周数学周末作业
双流县翰林学校第三周周末作业班级：501 学科：数学出题人：王银凤审核人：1、直接写出得数。
2.6+1.3＝12.4÷4＝7.5÷3＝18.6÷0.6＝2.5×4＝25÷2＝ 2.8÷0.4＝ 4.5÷0.15＝1.5×6＝15÷0.5＝5÷2＝ 1.2÷0.03＝7.2÷0.9＝ 1.3×3＝8.5÷5＝ 2.6÷2＝1.8×0.2＝10÷0.1＝ 4.1×3＝ 1.7×6＝2、填空题（1） 2.5小时＝( )分 1260米＝（）千米1.2小时=（）分 3.05千克=（）千克（）克3.02千克=（）克 3千米50米=（）米450平方分米=（）平方米 3.8米=（）米（）分米（2）除数是整数的小数除法，商的小数点要和（）的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添（），再继续除。
（3）已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那另一个因数是（）。
（4）计算中0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为（）。
（5）1.748÷2.3＝（）÷2337.8÷0.18＝（）÷18（6）被除数与除数同时扩大100倍，商（）。
（7）7.986 精确到十分位是（）；保留两位小数是（）。
（8）一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小可能是（），最大可能是（）。
3、用竖式计算。
（除不尽的保留两位小数，第６小题要验算）88.2÷7＝52.65÷13 ＝15.75÷2.1＝7.42÷1.2＝0.285÷0.38＝9.25÷3.7＝验算：4、编一个中国结要用丝带1.7米，一卷长6米的丝带最多可以编几个这样的中国结？5、孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。
2022版人教版五年级上册数学作业本答案汇总
2022版人教版五年级上册数学作业本答案汇总教学内容：教材p2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。
教学目标：科学知识与技能：并使学生认知并掌控小数除以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：体会小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能运用算理展开小数乘坐整数的排序。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备工作：多媒体。
教学过程一、情境引入1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?(生提问自己讨厌的运动……)2.导入：是啊，多参加户外运动，有利于身体健康。
老师也经常参加户外运动，放风筝就是我的最爱。
下课咱们一起去放风筝好吗?3.回答：但放风筝之前必须先回去卖风筝，所以咱们就先回去卖几只风筝吧!(展现教材第2页例l情境图)从图中你晓得了哪些信息?引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个元的风筝需要多少钱?你会列式吗?指学生提问：×3，教师板书：×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?生观测后提问：这道算式的因数存有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。
(板书课题：小数乘整数)二、互动新授1.初步探究竖式计算的方法。
(1)鼓励学生精确算是出来一共须要多少钱?学生单一制排序，并在小组内交流自己的见解。
(师追到学生中，介绍学生参予探讨的情况。
)(2)让学生说说自己的想法。
王莎莎汇报，教师根据学生描述板书，学生可能将想要出来下面几种相同的方法：方法1：连加。
展示：++=(元)师：你就是怎么想要的?生：×3就表示3个相加，所以可以用乘法计算。
(师板书意义)方法2：化为元、角、分后排序，先算是整元，再算整角，最后相乘。
3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即为×3=(元)。
五年级数学上册第三单元单元达标作业(三) (含答案)
第三单元小数的意义和性质单元达标作业（三）【过综合关】1. 填一填。
(1)从1.62、2.8、0.004、15.6中选择合适的小数填在括号里。
(每个小数只能填1次)李阿姨身高( )米,周末她到超市买了一支( )元的钢笔、一串(千的香蕉和其他生活用品，回家时路过报亭,又买了一本厚( )米的杂志。
(2)0.7里有( )个0.1,0.17里有( )个0.0,16个0.01是( )。
(3)一个小数的整数部分是10,十分位上是2,百分位上是8,这个小数写作( )。
(4)把5.7改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。
(5)把下面各数先改写成用“万”或“亿”作单位的数,再保留两位小数。
74980=( )万≈( )万39705000=( )亿≈( )亿2890650=( )万≈( )万 1309540000=( )亿≈( )亿(6)在里填上“>”“<”或“=”。
0.5 0.45 9.99 9.9900 0.8米8 厘米 500克 0.8 千克(7)(易错题)在里填上“≈”或“=”。
807200 80.7 万 769290000 7.693 亿 0.51亿 5100万(8)6.5 > .52 中,方框里可以填( )；0.746 <0.7 8 中,方框里最小填（ )；12. 98≈13,方框里最大填( )。
2 .选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(1)一个数的近似数是1.57,这个数可能是( )。
A.1.575B.1.564C.1.568(2)举世瞩目的港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，连接香港、珠海、澳门三地，全长约55千米，总投资约126900000000元，也就是( )元。
A.1269B.12690亿C.1269 亿(3)在表示( )的时候，小数末尾的0不能丢。
A.准确数B.近似数C.准确数和近似数(4)大于1.6小于1.8的小数有( )个。
A.9B.1C.无数3.对号入座。
0.293.50 12.06 81.307 3.5 100.001 0.2 8.90 1.100 1.32三位小数 十分位是2 去掉末尾的0大小不变 可以写成3.5004.五名同学 50 米短跑的成绩如下表。
五年级数学第三周周末作业
9月21日周末作业姓名学号0.125×0.24 1.25×3.2×2.5 0.625×8÷0.625×83.5×0.97 0.35×101-0.35 35×0.99+3.5×0.13.6×10.2 19.35-(5.35-1.7)4.5×2.8 +45×0.724.5×2.7 +45×0.72+0.45 8.5+4.5-8.5+6.5 17.325-(5.325＋1.7)1、爸爸打车去火车站，3千米以内（含3千米）2、电力公司采取按月分段计费的方法收费8元，3千米以上，每千米按1.7元收费收取电费用电量80千瓦时以内（不足1千米按1千米计算）， (含80千瓦时)每千瓦时0.55元，从家到车站15.6千米，爸爸要付多少钱？超过80千瓦时，超过部分每千瓦时0.62元。
小欢家上个月用电96千瓦时，应缴电费多少钱?3.某停车场规定：停车一次至少交停车费5元；超过两小时，每多停一小时，加收1.5元，王师傅在这个停车场停车4小时，应交停车费费多少元？4.一桶油连桶重10.8千克，卖出一半后，连桶重5.96千克。
如果每千克油的价格是7.5元，这桶油一共可以卖多少钱？5.一个数是一位小数，保留整数的近似值是16；另一个数是两位小数，保留一位小数的近似值是13.2，求这两个数的积的最大值。
6.某小学五二班65名师生合影，定价24.5元，含4张照片，如果加印一张需交2.5元，全班每人需要一张照片，一共要多少钱？7.为了鼓励货车合理装载,减少重载车对高速公路的损害,某市对各类货车的高速公路里程费进行记重收费。
里程费记重(含车重)收费方案如下:① 22吨及以下,按每千米每吨0.09元收费②22-30吨的，不超过22吨的部分按①收费,其余按每千米每吨0.15元收费(1)某次某货车记重显示为18吨,从甲地开往相距100km的乙地,货车需要付高速公路里程费多少钱?(2)某次某货车记重显示为28吨,开往距离为200km的某地,货车需要付高速公路里程费多少钱?。
人教版五年级数学上册第16周末作业题
五年级数学第17周周末作业班级: 姓名: 家长签字：一、填一填。
1、4.6m2=（）dm23200cm2=（）dm22、用字母表示三角形的面积公式S=（）。
3、一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（）m2，和它等底等高的三角形的面积是（）m2。
4、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（）cm2。
5、两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
6、一个正方形的周长是24dm，它的边长是（）dm，面积是（）dm2。
7、一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。
8、一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）厘米2二、请你来当小裁判。
1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。
（）3、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。
（）4、梯形只有一条高，三角形有三条高。
（）5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。
（）三、选一选。
1、一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（）cm。
A、3.2B、1.6C、22、如右图，阴影部分的面积（）空白部分的面积。
A、＞B、＝C、＜3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是12cm，那么平行四边形的高是（）cm。
A、3B、6C、124、能拼成一个长方形的是两个完全一样的（）三角形。
A、锐角B、直角C、钝角四、按要求计算.1、寻找合适的条件，求出各图形的面积。
（单位：米）2、求下面各图形的面积。
（单位：分米）五、解决问题。
1、有一块平行四边形的麦田，底275米，高60米，共收小麦19.8吨。
这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？2、一块三角形广告牌，底长10m，高3.4m。
如果要用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.75kg，这块广告牌至少要用油漆多少千克？（得数保留整千克）3、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。
五年级下学期第三周数学周末作业
五年级下学期第三周数学周末作业第一篇：五年级下学期第三周数学周末作业五年级第三周数学周末作业姓名:班级:家长签字:一、判断题()1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
()4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
()5、5是因数，10是倍数。
()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
()7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。
()9、任何一个自然数最少有两个因数。
()10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
()11、15的倍数有15、30、45。
()12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
()13、15的因数有3和5。
()14、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
()15、1是16的因数，16是16的倍数。
()16、8的因数只有2，4。
()17、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
()18、任何数都没有最大的倍数。
()19、1是所有非零自然数的因数。
20．一个数的因数必定小于它的倍数．（）21、a＝bc，那么，a是b和c的倍数．（）22、两数相除商是20，那么其中一个数就是另一个数的因数．（）23、48既是48的倍数，也是48的因数．（）24、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。
（）25、一个数的倍数一定比它的因数大。
（）26、两个奇数的和一定能被2整除。
（）27、6既是因数，又是倍数．（）28、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是1．（）29、任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数．（）30、在自然数中与1相邻的数只有2。
[）31、3的倍数，一定是9的倍数。
（）32、奇数都比偶数小。
（）33、个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）34、一个数的因数的个数是无限的。
五上数学周末作业(三)双节
角二中心五年级上册数学周末作业（三）一、填空题。
姓名： 家长签名： 1、73 缩小到原来的（ ）是 0.073。
2、一个三位小数的近似值是 0.8，这个小数的最大值是（ ） ，最小值是（ ） 。
3、一个数的（ ）部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断（ ）出现，这 样的小数叫做循环小数。
4、4.03838„是（ ）小数,它的循环节是（ ） ，用简便方法记法（ ） 。
5、在计算 36.9÷0.82 时， 要把除数和被除数同时扩大到原来的 （ ）变成 ， （ ）（ ÷ ） ， 这样就把这个算式转化成除数是（ ）的小数除法进行计算。
6、在下面的○填写“＞、＜ 或 ＝” 4.3×0.98○4.3 7.34×0.35○0.35 6.4×1.1○5.8 1.8×7.5○7.5×1.8 6.4÷2.34○6.4 5.8÷0.68○5.8 2.4÷1.1○3.6 4.2÷1○4.2 . . . . . . . 1÷2.5○2.5 4.4 8 ○4. 4 8 1.2323„○1. 2 3 0. 1 0 ○0.101 7、根据 1508÷26＝58，在下面的（ ）填上适当的数。
1.508÷26＝（ ） 15.08÷2.6＝（ ） 1.508÷0.26＝（ ）150.8÷260＝（ 5.8×2.6＝（ ） 5.8×0.026＝（ ） 0.26×580＝（ ） 8、20÷6 的商用简便方法记作（ ） ，精确到百分位是（ ） 。
9、 按从小到大排列 0.50 5 、 0.505、0. 5 0 5 、0.5 0. . . . .）5， （.）310.写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数） 。
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9月21日周末作业姓名学号
0.125×0.24 1.25×3.2×2.5 0.625×8÷0.625×8
3.5×0.97 0.35×101-0.35 35×0.99+3.5×0.1
3.6×10.2 19.35-(5.35-1.7)
4.5×2.8 +45×0.72
4.5×2.7 +45×0.72+0.45 8.5+4.5-8.5+6.5 17.325-(
5.325＋1.7)
1、爸爸打车去火车站，3千米以内（含3千米）
2、电力公司采取按月分段计费的方法
收费8元，3千米以上，每千米按1.7元收费收取电费用电量80千瓦时以内
（不足1千米按1千米计算）， (含80千瓦时)每千瓦时0.55元，
从家到车站15.6千米，爸爸要付多少钱？超过80千瓦时，超过部分
每千瓦时0.62元。
小欢家上个月
用电96千瓦时，应缴电费多少钱?
3.某停车场规定：停车一次至少交停车费5元；超过两小时，每多停一小时，加收1.5
元，王师傅在这个停车场停车4小时，应交停车费费多少元？
4.一桶油连桶重10.8千克，卖出一半后，连桶重
5.96千克。
如果每千克油的价格是7.5元，这桶油一共可以卖多少钱？
5.一个数是一位小数，保留整数的近似值是16；另一个数是两位小数，保留一位小数的近似值是13.2，求这两个数的积的最大值。
6.某小学五二班65名师生合影，定价24.5元，含4张照片，如果加印一张需交2.5元，全班每人需要一张照片，一共要多少钱？
7.为了鼓励货车合理装载,减少重载车对高速公路的损害,某市对各类货车的高速公路里程费进行记重收费。
里程费记重(含车重)收费方案如下:
① 22吨及以下,按每千米每吨0.09元收费
②22-30吨的，不超过22吨的部分按①收费,其余按每千米每吨0.15元收费
(1)某次某货车记重显示为18吨,从甲地开往相距100km的乙地,货车需要付高速公路里程费多少钱?
(2)某次某货车记重显示为28吨,开往距离为200km的某地,货车需要付高速公路里程费多少钱?。