小学生暑假游学计划

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假期游学活动方案

假期游学活动方案

假期游学活动方案一、活动主题。

“游中学,学中游——快乐假期游学之旅”二、活动目的。

让孩子们在假期走出家门,到不同的地方去开阔视野、增长见识、学习知识,同时结交新朋友,体验不一样的风土人情,度过一个既有趣又有意义的假期。

三、活动地点。

[具体地点],可以是一个历史文化名城,比如西安、南京;或者是一个自然风光优美的地方,像桂林、张家界。

四、活动时间。

[具体的假期时间段],例如暑假的7月中旬,时长为5 7天。

五、参与人员。

[年龄范围]的学生,例如8 15岁的中小学生。

六、活动内容。

1. 文化探索。

第一天:到达目的地后,先到当地的博物馆。

安排一位风趣幽默的导游或者当地的文化专家,用讲故事的方式给孩子们介绍这个地方的历史发展、重大事件以及独特的文化遗产。

比如说在西安的陕西历史博物馆,就可以讲讲秦始皇兵马俑背后的那些神秘传说,什么秦始皇为了在地下也能统治千军万马啦,工匠们为了给兵马俑做出不同的表情,就照着自己身边的小伙伴做模子之类的。

第二天:参观古老的建筑。

如果是在南京,就去明孝陵、南京城墙这些地方。

可以组织一个小小的寻宝游戏,把一些关于这些建筑的小知识做成卡片藏在周围,让孩子们去找,找到后答对卡片上的问题就能得到一份小奖品,像当地特色的小书签或者小糕点。

2. 自然体验。

第三天:前往自然风景区。

如果是在桂林,那就坐着竹筏顺着漓江漂流而下。

在竹筏上,导游可以指着两岸的奇峰怪石,给孩子们编一些有趣的故事,比如说那座山峰像个大骆驼,是因为它在天上偷吃了神仙的仙草,被神仙惩罚到人间变成山来驮东西之类的。

还可以让孩子们闭上眼睛,用耳朵听江水流动的声音,用鼻子闻周围清新的空气,感受大自然的美好。

第四天:组织一次徒步登山活动。

在张家界这样的地方就超级合适。

登山过程中,设置几个休息点,每个休息点都有不同的小挑战。

比如第一个休息点让孩子们模仿山中动物的叫声,学得最像的可以优先出发;第二个休息点让孩子们观察周围的植物,找出一种自己觉得最奇特的植物,然后给大家讲讲为什么觉得它奇特。

小学生暑假游玩计划

小学生暑假游玩计划

小学生暑假游玩计划
小学生暑假可以考虑安排以下游玩计划:
1. 参加夏令营:选择有趣的夏令营,可以学习新技能,结交新朋友。

2. 参观博物馆、科技馆等文化场所:增长知识,开拓视野。

3. 到郊外或乡村体验农家乐:体验田园生活,了解农村文化。

4. 参加户外运动活动:如骑自行车、爬山、打太极拳等,锻炼身体。

5. 参加艺术班、手工课程等:培养创造力和艺术修养。

6. 适当安排家庭游玩时间:和家人一起去公园、游泳、野餐等,增进亲子关系。

7. 读书时间:畅读好书,开阔眼界,培养阅读兴趣。

8. 参加社区志愿者活动:参与社会公益事业,培养责任感和奉献精神。

小学游学活动策划方案

小学游学活动策划方案

小学游学活动策划方案小学游学活动策划方案一、活动概况1.1 活动主题:探索自然,发现奇迹1.2 活动对象:小学生(三年级至六年级)1.3 活动时间:暑假期间,为期一周1.4 活动地点:目标地点为一个自然环境丰富、有助于儿童探索和亲近大自然的地方(如动物园、植物园等)1.5 活动目标:- 培养儿童对自然的兴趣和保护意识- 提升儿童的观察、探索和解决问题的能力- 促进儿童之间的合作与沟通1.6 活动背景:随着现代化的发展,儿童接触自然的机会越来越少,缺乏对大自然的了解和探索,容易导致生态环境问题的进一步扩大。

因此,举办这样一次小学游学活动有助于让儿童亲近大自然,培养他们的环保意识、科学探索精神和珍惜生命的价值观。

二、活动内容2.1 活动主题活动主题为“探索自然,发现奇迹”。

通过多种活动形式,让孩子们主动观察、体验并亲近大自然,开拓他们的眼界和思维方式。

2.2 活动内容(1)自然观察:参观动物园、植物园等,观察不同种类的动植物,了解它们的特点和生活习性。

(2)环保实践:组织垃圾分类、植树造林等环保活动,让孩子们亲手参与到保护环境的行动中。

(3)科学实验:通过一些简单的科学实验,展示大自然的奇妙之处,培养孩子们的科学兴趣和探索能力。

(4)户外运动:组织一些户外运动活动,如拓展训练、攀岩、激流勇进等,让孩子们锻炼身体的同时体验自然的力量。

(5)互动学习:组织小组活动、团队合作,让孩子们在互动中学习、成长,并培养他们之间的合作与沟通能力。

三、活动安排3.1 出发前准备(1)活动通知:将活动信息及所需准备事项通过学校、家长群等渠道通知家长和学生。

(2)学生准备:学生需要准备个人物品、雨具、昆虫收集装置等。

(3)团队安排:根据学生人数安排带队老师和志愿者。

3.2 活动日程安排(1)第一天:出发-抵达目的地-欢迎活动-活动流程介绍(2)第二天:参观动物园-动物观察-动物园漫步-环保实践活动(3)第三天:参观植物园-植物观察-自然景区散步-科学实验(4)第四天:户外运动训练-攀岩-激流勇进-团队合作活动(5)第五天:科学实验-互动学习活动-夜间露营-星空观察(6)第六天:晨练-综合实践活动-整理行李-离开目的地(7)第七天:返回学校-总结反思-活动结束四、活动保障4.1 安全保障:(1)专业导游和老师的带领指导;(2)全程安排志愿者的协助和保障活动的顺利进行;(3)制定严格的安全措施和紧急处理方案。

如何规划小学生暑假旅游的行程

如何规划小学生暑假旅游的行程

如何规划小学生暑假旅游的行程暑假即将来临,对于小学生来说,这是一个放松身心、增长见识的好时机。

而作为家长,如何为孩子规划一次既有趣又有意义的暑假旅游行程呢?以下是一些建议和步骤,希望能帮助您为孩子打造一个难忘的假期。

一、确定旅游目的地1、考虑孩子的兴趣爱好首先,要了解孩子的兴趣所在。

如果孩子喜欢动物,可以选择去动物园丰富的城市;如果孩子对历史文化感兴趣,那么古老的城镇或博物馆众多的地方可能更合适;要是孩子热爱大自然,海滨城市、山区或者森林公园会是不错的选择。

2、结合季节特点夏天天气炎热,选择一些气候较为凉爽的地方能让旅行更加舒适。

比如北方的一些城市,或者山区、高原等地。

3、距离和交通便利性考虑目的地与居住地的距离,以及交通的便利性。

长途旅行可能会让孩子感到疲惫,所以尽量选择交通便捷、行程时间适中的地方。

二、安排旅行时间1、考虑孩子的假期长度一般来说,小学生的暑假有两个月左右,但可能会有一些课外学习或活动安排。

所以要在确保孩子完成学习任务的前提下,合理安排旅行时间,建议行程不要过长,以免孩子过于疲劳。

2、避开旅游高峰期避免在节假日和周末出行,这样可以减少人流拥挤,提高旅行的质量。

三、制定行程计划1、合理安排景点不要把行程安排得过于紧凑,要给孩子留出足够的休息和自由活动时间。

每天安排一到两个主要景点,避免走马观花式的游览。

2、穿插娱乐活动除了参观景点,还可以安排一些适合孩子的娱乐活动,比如去游乐场、水上乐园等。

3、留出空闲时间在行程中安排一些空闲时间,让孩子可以自由玩耍、探索,或者只是在酒店休息放松。

四、预订交通和住宿1、交通方式根据目的地的距离和出行人数选择合适的交通方式。

如果距离较近,可以选择自驾或者乘坐火车;如果距离较远,飞机可能是更好的选择。

2、住宿选择考虑孩子的需求和舒适度,选择安全、干净、设施齐全的酒店或民宿。

可以选择靠近景点或者交通便利的地方,方便出行。

五、准备必要物品1、衣物根据目的地的天气情况准备合适的衣物,包括防晒服、帽子、雨具等。

【最新】小学生游学计划100-范文word版 (9页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生游学计划100篇一:游学方案“春风踏歌”阜阳绿色实验学校第一次修学游一:活动目的春天是阳光明媚的季节,是学生接触自然的大好时光,为了锻炼学生的自理能力,拓展学生的视野,培养学生团结协作意识,安全意识、环保意识,扩展学生的交往范围,增强交往能力,我校定于201X年4月24日修学游,现把有关事项通知如下:二:活动意义我校开展修学游活动,是我校推广传统文化的重要组成部分。

通过修学游活动,“游”“学”结合,以游促学,还教师、学生一个体验、学习和发现的空间,通过理财、生存、感恩等教育形式,让学生身临其境,见证文化、梳理感觉;让学生吃苦尝酸、体察真知。

通过组织修学游活动,在一定程度上弥补传统教育的不足,弥补当前学校课程偏重书本知识、偏重课堂讲授、偏重被动接受的缺陷。

开展修学游活动,对培养中小学生艰苦奋斗的生活作风,树立报效祖国远大理想;对于发展人类多元文化,提升人们文化素质,培养学生全面协调可持续发展能力、构建和谐社会影响深远。

三:活动地点:阜阳文峰公园四:参加人员:全校师生五:时间安排 201X年4月24日(暂定)六:活动总负责:小学部:张建甫中学部:蔡永环七:组织、安全、车辆安排:钱又兵1:医疗保障:郭谢平(负责应急药品的准备、发放,突发意外伤害的应急处理) 2:安全保障:刘秀娟、徐亚男、李邦(负责队伍整理及纪律、乘车安全、园区内的安全巡视)3:活动图片、活动检查评比:王静4、景区活动主持:拔河比赛张建甫、钱又兵、蔡永环、刘秀娟八:后勤配给:马丽华(学生就餐、饮水的准备)九:活动组织为了切实搞好这次修学游活动,学校成立了领导小组,具体负责这次活动的管理和安排。

以年级为管理单位,分四组,一年级各班有五位老师带队、三、四、五、六年级各班有二个老师带队、七、八年级有三位老师带队,每二个年级有一名中层干部负责协调。

暑假游学活动策划书3篇

暑假游学活动策划书3篇

暑假游学活动策划书3篇篇一暑假游学活动策划书一、活动主题“行走的课堂”二、活动目的1. 拓宽学生的国际视野,增强跨文化交流能力。

2. 让学生亲身体验不同的教育体系和学习方式,提高自主学习和解决问题的能力。

3. 参观知名学府,激发学生的学习动力和对未来的规划。

4. 培养学生的团队合作精神和社交能力。

三、活动对象[学校名称]全体学生四、活动时间及地点1. 活动时间:[游学时间]2. 活动地点:[游学地点]五、活动准备1. 联系游学机构:联系专业的游学机构,了解游学线路、课程安排、住宿餐饮等信息,并进行比较和选择。

2. 确定游学时间:根据学校的放假时间和学生的课程安排,确定合适的游学时间。

3. 成立筹备小组:成立筹备小组,负责策划活动方案、联系相关单位、准备活动物资等工作。

4. 宣传推广:通过学校官网、公众号、家长会等渠道宣传游学活动,鼓励学生和家长积极参与。

5. 选拔学生:根据学生的兴趣爱好、学习成绩、英语水平等因素,选拔出适合参加游学活动的学生。

6. 办理签证:根据游学目的地的要求,协助学生办理签证手续。

7. 购买保险:为学生购买旅游保险,保障学生的人身安全和财产安全。

8. 行前培训:在出发前,组织学生进行行前培训,包括安全知识、文明礼仪、学习方法等方面的培训。

六、活动安排1. 游学时间:[游学时间]2. 游学地点:[游学地点]3. 活动内容:开营仪式:在学校举行开营仪式,介绍游学的目的、意义、行程安排等。

参观名校:参观当地的知名大学,了解学校的历史、文化、专业设置等情况,激发学生的学习动力。

文化体验:体验当地的文化和生活方式,如参观博物馆、艺术展览、参加当地的传统节日等。

学习交流:与当地的学生进行交流,了解不同国家和地区的教育体系和学习方法,拓展学生的国际视野。

七、活动预算本次游学活动的预算总计为[X]元,具体如下:1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 门票费用:[X]元5. 导游费用:[X]元6. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 学生要遵守当地的法律法规和风俗习惯,尊重当地的文化和生活方式。

小学生暑假游学计划(精选13篇)

小学生暑假游学计划(精选13篇)

小学生暑假游学计划小学生暑假游学计划暑假来了,把压力统统的装进书包,把紧张的情绪抛入云霄,让快乐的云团头上萦绕,让轻松的步调迈得逍遥。

祝你暑假快乐天天,无忧无烦恼!下面小编为大家整理的小学生暑假游学计划(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生暑假游学计划1设计意义:秉承骑士精神主旨,通过户外教育来历练品格的亲子游学营。

推荐理由:在骏马上驰骋草原、徒步穿越神秘峡谷、骑上单车环青海湖、惊险刺激野外漂流不摸黑,不赶早,深度畅玩青海,深入挖掘人迹罕至的原生态风光湖畔马术营地有教练指导,配戴专业装备,骑着骏马成为一个真正的骑士与野生动物亲密接触,在玩乐中了解藏民俗文化揭秘原子弹,军事研学专业户外教练、服务人员配比高,安全有保障亲子营:6天5晚团期:6月30-7月5日;7月14-7月19日;7月24-7月29日;8月5-8月10日;8月11-8月16日费用:5980元/人,二大一小(儿童不占床4980元/人)小学生暑假游学计划2设计意义:特邀「游学领队」及「专业旅拍」全程跟随,希望能通过「户外山野课堂」、沉浸的「轻徒步体验、深入藏地探寻」,多维度帮助孩子们了解地理人文的自然历史演化,探秘更加纯粹的高原森林景观,丰富孩子的.童年。

推荐理由:沉浸藏地体验,参观藏寨千年古碉山野教室,高原植物课堂野奢营地,露天BBQ亲子时光小众秘境,探秘纯粹高原景观深入体验藏地非遗民俗藏服写真,记录最具特色的珍贵时光亲子营:7天6晚年龄:≥6岁团期:6月-8月费用:7980元/人(大小同价)小学生暑假游学计划3设计意义:在玩乐中自然获取知识,旅途中的游学行程涉及历史/艺术/风貌/户外/人文/公益/科技等主题,特邀敦煌学院专家亲授讲座,更多维度帮助孩子了解敦煌。

推荐理由:全面认识多维立体的敦煌《又见敦煌》进行式观演视听盛宴沙漠野奢晚宴,私人订制日落派对敦煌专属游学课程亲子营:5天4晚团期:6-8月年龄:≥6岁费用:6980元/人(大小同价)小学生暑假游学计划4设计意义:这是一场20年后仍会记得的亲子旅行,这也可能是孩子第一次仰望星空,认识头顶的浩瀚星空,感受宇宙的浩瀚与广袤。

小学游学活动策划方案

小学游学活动策划方案

小学游学活动策划方案为了丰富小学生的课余生活,促进他们的全面发展,我校计划组织小学生进行一次游学活动。

游学是指学生在课外时间,跳出传统的课堂教学环境,通过亲身参与观察、实践和体验,以达到增长知识、开拓视野、拓展思维、培养兴趣的一种学习方式。

通过游学活动,提高学生的综合素质和实践能力,促进学生全面健康成长。

一、活动目的1. 增强学生的学习兴趣。

游学活动让学生在体验中感受知识的魅力,增强他们对学科知识的兴趣,提高学习的主动性和积极性。

2. 拓宽学生的视野。

学校组织学生进一步了解社会,了解自然,增加社会实践经验,提高学生的社会适应能力。

3. 培养学生的团队合作意识。

游学活动中,学生要与同伴相互协作、相互支持,培养学生的团队精神,提高他们的团队合作意识。

二、活动时间和地点时间:暑假期间地点:校外景点、科学馆、博物馆等三、活动内容1. 参观名胜古迹。

通过这种途径让学生了解历史,感受中华民族悠久的文化底蕴,培养学生的文化自觉。

2. 参观科学馆和博物馆。

科学馆和博物馆里有各种实物展示和科普知识介绍,能够开拓学生的科学思维,了解世界的变化与发展。

3. 社会实践活动。

参加一些社会实践志愿者活动,让学生了解社会,增加社会实践经验,增强学生的社会适应能力和责任感。

四、组织形式1. 由校方组织老师和家长自愿带队,负责学生的安全和秩序。

2. 学生集中报名,分班安排学生队伍。

3. 为学生购买必要的保险。

五、安全保障1. 组织前对目的地进行实地考察,了解景点的安全情况。

2. 老师带队,分组管理学生,每组设一名巡逻老师。

3. 给学生佩戴统一的学校标志和联系方式。

4. 购买学生的旅游意外险,确保学生游学期间的安全。

六、活动后的总结1. 活动结束后,老师组织学生进行活动总结,通过学习笔记、札记、游记报告等方式进行成果展示和分享。

2. 学校组织一次游学活动成果交流展览,让更多的学生了解游学活动的收获和意义,鼓励更多的学生参与到游学活动中来。

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篇一:游学,计划书
篇一:游学策划案
组织学生赴港游学活动
策划方案
金融学院编制
二〇一二年三月三十一日目录
游学背景
游学目的
主办单位
培训优势与特色
课程安排
费用
学员招收
宣传报名
时间安排游学背景
?20XX年10月,分院副院长刘敏、金融教研室主任李小丽
教授一行走访香港金融管理学院,达成学生赴港游学活动
初步意向。

?20XX年12月2日在我院举办的“20XX金融教育研讨会”
上与香港金融管理学院签订了《教育合作框架协议书》,达成“开展学生赴港游学活动及师资培养”协议。

?香港是内地走向世界的桥梁,与香港金融管理学院的

作,是落实“国际化、高质量、新体验”质量关的重要举
措,组织开展赴港游学活动及师资培训是分院20XX年

作计划的一项重点工作,也是分院品牌建设的重要内容。

游学目的
?拓宽学生的国际化视野,丰富学生的阅历,培养学生
的国
际化、多元化文化理念和思维习惯,了解国际金融中心金
融业先进的管理理念和管理方法。

?帮助学生接受先进教育理念、教育体系的熏陶,提升学生
对国际化学校的认知水平。

?加强与国际金融区域的互动,为未来开展国际合作以及分
院开展培训经营奠定基础。

?国际化游学课程,为学生提供“晋身跨国公司应具备的能力和技巧”,对学生未来职业发展指出通道。

主办单位
主办单位:西安欧亚学院金融学院
合作单位:香港金融管理学院
【香港金融管理学院简介】
香港金融管理学院是一所从事学位教育和专业培训的
教育机构,学院由一批资深教育专家和专业管理人员组成,学院聘请了原香港大学人文学院院长赵令扬教授为院长,长期致力于提供高质量、高层次的教育和培训。

香港金融管理学院从事专业培训业务已将近七年,是中华人民共和国国家外国专家局认定的境外培训渠道。

20XX年全年培训人数达到1200多人,培训业务涉及中国多个省市,其培训质量受到国家外专局和培训委托单位的普遍好评。

20XX年,学院又成为上海市人事局指定的
“境外培训基地”。

香港金融管理学院在专业培训方面的理念是:精心组织、效果至上!力求准确把握内地急需提升的培训需求,精心组织香港各类优质资源,采取课堂讲解、个案分析、专题讨论、机构拜访等灵活多样的学习方式,追求理论与实践的结合,努力提高每一次的培训成效。

学院在香港港岛中环具备10000平方尺专用培训教室,并配备了现代化的教学设施。

学院对承接的培训项目实施一条龙式的全面服务。

培训、考察、实习、学员生活等,全都由学院自己的专职教学管理人员组织、实施,从而使学员的培训、实习和生活接待的质量更有保障。

学院经过多年的积累,已经形成了一支在香港具有相当知名度的高素质的培训师资队伍,在根本上保证了培训质量。

学院与香港政府机构、金融机构、大型企业、社会团体建立起了良好的合作关系,具备了众多的支撑培训课程的考察和实习渠道。

特色与优势
游学课程培训具有以下两大特色和优势:
特色和优势之一:“懂大陆,知香港”
香港金融管理学院的管理团队主要来自于中国大陆、香港
和海外留学人员,他们不仅具有国内政府机关、大型企
业的长期管理和运作经验,而且具有香港上市公司、金融机构和高等院校的长期从业背景。

在两地的丰富经历,使学院的管理团队不仅能够充分理解国内培训组团单位对培训的需求;同时又能够以一个全新的角度(港人和非港人两个角度)解读香港,从文化、理念、思路、具体运作方法等方面探寻香港的优势和经验,寻找可供内地学习和篇二:游学网20XX年暑假游学美国计划书20XX年暑假游学美国计划书
暑期游学体验营主办机构:游学网
学校地址:hangzhou,china
暑假游学体验营组别:
(1)少年组:8-12岁
(2)青少年组:12-17岁
体验营时期:
(1)少年组:英文及美国文化营
6/27–8/49:00am–4:00pmm-f(只需参加连续两星期) (2)青少年组:6/27-7/158:00am–2:30pmm-f或7/18–8/158:00am–2:30pmm-f
体验营学习项目:
(1)少年组:
学习方面:上午学生学习精彩丰富的科学,艺术和体育,下午学生会有游
戏、游泳、体育、科学、艺术、音乐、烹饪等活动。

活动方面:“周五同乐日”有特别活动和实地考察,目的是使孩子积极参
与学校的夏令营学校专业培训辅导员将引导孩子结交新朋友,
在教育上的探索,使孩子的暑假充满学习与乐趣。

(2)青少年组:
学习方面:密集英语培训,小班教学,一流注册教师教导。

活动方面:活动包括文化游览南加州热门文物景点。

学校将按学生年龄及程度而分班
游学网暑期游学服务包括:
一、查考适当学校开办的暑期班给学生,设计及安排整个暑期游学计划及监管
整个行程。

目的使孩子们能籍着暑假的游学营真正体验到美国读书方法及接受美式的思考训练,急速培训英语,使口语及听力大有改进。

其它如体验美国家庭生活与美国同年纪朋友交友,领略美国文化等都可以使孩子们耳目一新,暑假的游学营可以使家长及孩子们决定是否来美攻读高中以至能直入美国顶级大学,使孩子前程更为优美,或是决定仍然留在国内或香港继续读中学,参加高竞争性的高考,希望能争取到入读中国或香港名额有限的顶级的大学,家长及学
生们将会作一个深度的分析,得到一个明智决定。

二、为学生办妥一切入学申请手续,包括住宿安排,拿取入学通知,代学生付费等,家长及孩子们都不用操心。

三、为学生安排领使签证,办妥一切申请手续,阿甘签证团队为学生及家长特
别准备呈交领事的文档及一切须用文件,安排见领使前模拟演练及与家长翻阅一切准备文档,务求顺利获得签证,若签证有问题,阿甘签证服务团队将会安排重见领使及准备更多资料呈交领事。

代学生及家长付签证费用。

四、为学生及家长安排游学行程,了解及安排家长及孩子们除了参加暑假游学营外其他一切旅程需要,安排购买来回机票,美国内陆机票及一切旅行食宿。

五、安排并代购买旅游保险。

六、安排到美国后如何解决交通问题。

七、安排学生一切入营手续,安排家长与学校主任或老师会谈,了解夏令营及学校情况。

八、按家长意愿安排在入营后家长的周末旅游。

九、介绍及指引家长有关学校附近的超市及餐馆。

带领家长及孩子一个周末的本地一日精华游,介绍学校附近区域状况。

十、若家长希望在暑期班开课期中游览美国或在暑期班结业后举家游历美国
或探亲,阿甘美国团队可按家长意愿安排旅游团及一切交通事宜。

十一、在夏令营结业后,阿甘夏令营团队将会与学校老师会谈,亦与小孩做调查
报告,了解学生在暑期游学营中学习情况及收获,并准备报告提交给家长,该报告将可启示家长孩子的程度状况、兴趣及如何来美攻读高中以及如何适应留学美国。

该报告将可以成为设计孩子的未来教育蓝图的一个重要参考资料。

十二、安排交通使家长及孩子们到机场乘飞机反国。

篇三:游学基训计划书
目的:
对象:游学童子军项目学员
训前咨询报告:与学员家长沟通,了解小学员性格特点,身体素质等情况以及需求愿望(作为调整项目内容的参考)。

目标:
培训主题与安排:
培训主题:认识自我,独立快乐
实施过程:两到三日活动,结束时安排活动颁奖、合影以及每名成员的活动评估表,全程摄像机拍摄,后期制作cd 作品。

培训游戏设计(名称、时间、场地条件、道具、规则):破冰游戏(组建团队,道具纸笔)破译密码(道具纸牌)
穿越电网(道具电网)构建方阵(道具长绳)战壕换防紧急行军信任背倒人体战车
孤岛求生(经典)黑暗工程(道具麻绳)天黑请闭眼
?拓展训练项目:“信任背摔”、“智力电网”、“空中单杠”、“天梯”、“牵手”、“断
桥”、“胜利墙”、“智过沼泽”等。

?趣味性的活动项目:“一拍即合”、“虫咬手心”、“乌鸦乌龟”、“巧钻呼啦圈”等?为中小学生专门设计的拓展训练游戏包括“无间道”、“火车接龙”、“智慧编网”、“彩
轮滚滚”、“走地雷阵”等,除了锻炼学生个人的想象力、创造力和反应能力外,最重要的是,这些游戏必须要集体默契配合才能完成,如果任何一个环节出了问题,游戏就无法进行。

?团队:包饺子。

做面条。

人数安排:8-12人
场地与设施安排:住宿、三餐,活动基地,活动道具,摄像机
费用预估:
篇二:小学生暑假海外游学
海外游学是一种让学生在游玩中增强外语口语锻炼的
好机会,但是专家建议,家长是否要让孩子参加海外游学,应根据孩子的实际情况考虑,避免盲目跟风,也不要“游而不学”。

蓝子(化名)是市区某小学的学生,9月即将步入中学。

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