复旦大学编译原理2002真题
编译原理试题参考答案
编译原理试题参考答案编译原理试题参考答案编译原理是计算机科学中的一门重要课程，它研究的是将高级语言源代码转换成机器语言的过程。
在学习编译原理的过程中，试题是一种常见的考核方式。
下面是一些编译原理试题的参考答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 什么是编译器？编译器是一种将高级语言源代码转换成机器语言的程序。
它包括了词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等多个阶段。
编译器的主要作用是将高级语言源代码转换成可执行的机器语言程序。
2. 什么是词法分析？词法分析是编译器的第一个阶段，它将源代码分解成一个个的词法单元，比如关键字、标识符、常量和运算符等。
词法分析器通常使用有限自动机来实现，它可以根据事先定义好的词法规则来识别源代码中的词法单元。
3. 什么是语法分析？语法分析是编译器的第二个阶段，它将词法分析得到的词法单元组织成一个语法树。
语法分析器通常使用上下文无关文法来描述语法规则，并通过递归下降、LL(1)分析或LR分析等算法来进行语法分析。
4. 什么是语义分析？语义分析是编译器的第三个阶段，它对语法树进行语义检查和语义规则的处理。
语义分析器通常会进行类型检查、符号表管理和语义规则的处理，以确保源代码的语义正确性。
5. 什么是中间代码生成？中间代码生成是编译器的第四个阶段，它将语法树转换成一种中间表示形式，比如三地址码、虚拟机代码或抽象语法树。
中间代码是一种与具体机器无关的表示形式，它方便后续的代码优化和目标代码生成。
6. 什么是代码优化？代码优化是编译器的第五个阶段，它通过对中间代码的分析和变换，来改进程序的执行效率和资源利用率。
代码优化的目标是在保持程序语义不变的前提下，尽可能地减少程序的执行时间和资源消耗。
7. 什么是目标代码生成？目标代码生成是编译器的最后一个阶段，它将中间代码转换成目标机器的机器语言程序。
目标代码生成器通常会进行寄存器分配、指令选择和指令调度等操作，以生成高效的目标代码。
《编译原理》考试试题及答案
《编译原理》考试试题及答案（附录）一、判断题：1.一个上下文无关文法的开始符，可以是终结符或非终结符。
( X )2.一个句型的直接短语是唯一的。
( X )3.已经证明文法的二义性是可判定的。
（ X ）4.每个基本块可用一个DAG表示。
（√）5.每个过程的活动记录的体积在编译时可静态确定。
（√）6.2型文法一定是3型文法。
（ x ）7.一个句型一定句子。
( X )8.算符优先分析法每次都是对句柄进行归约。
(应是最左素短语) ( X )9.采用三元式实现三地址代码时，不利于对中间代码进行优化。
（√）10.编译过程中，语法分析器的任务是分析单词是怎样构成的。
( x )11.一个优先表一定存在相应的优先函数。
( x )12.目标代码生成时，应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。
( )13.递归下降分析法是一种自下而上分析法。
( )14.并不是每个文法都能改写成LL(1)文法。
( )15.每个基本块只有一个入口和一个出口。
( )16.一个LL(1)文法一定是无二义的。
( )17.逆波兰法表示的表达试亦称前缀式。
( )18.目标代码生成时，应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。
( )19.正规文法产生的语言都可以用上下文无关文法来描述。
( )20.一个优先表一定存在相应的优先函数。
( )21.3型文法一定是2型文法。
( )22.如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则文法是二义性的。
( )二、填空题：1.( 最右推导 )称为规范推导。
2.编译过程可分为（词法分析），（语法分析），（语义分析和中间代码生成），（代码优化）和（目标代码生成）五个阶段。
3.如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则称这个文法是（）。
4.从功能上说，程序语言的语句大体可分为（）语句和（）语句两大类。
5.语法分析器的输入是（），其输出是（）。
6.扫描器的任务是从（）中识别出一个个（）。
编译原理习题及答案
( （ （ （ （ （ ( ( （ ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 10.× 22.√
) ） ） ） ） ） ) ) ） ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 11.
二、填空题： 2.编译过程可分为 （ 词法分析） ， （语法分析） ， （语义分析与中间代码生成 ） ， （优化）和（目标 代码生成 ）五个阶段。 3.如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则称这个文法是（ 二义性的 4.从功能上说，程序语言的语句大体可分为（ 5.语法分析器的输入是（ 单词符号 6.扫描器的任务是从（ 源程序中 执行性 ）语句和（说明性 ） 。 ） 。 ） ，其输出是（ 语法单位 ）中识别出一个个（ 单词符号 ） 。 ）语句两大类。
因此，文法 G[为二义文法。
五.计算题（10 分） 已知文法 A->aAd|aAb| ε
判断该文法是否是 SLR(1) 文法，若是构造相应分析表，并对输入串 ab# 给出分析过程。 解：增加一个非终结符 S/后，产生原文法的增广文法有： S'->A A->aAd|aAb|ε 下 面 构 造 它 的 LR(0) 项 目 集 规 范 族 为 ：
对输入串 ab#给出分析过程为：
一、是非题：
1.一个上下文无关文法的开始符，可以是终结符或非终结符。 2.一个句型的直接短语是唯一的。 3.已经证明文法的二义性是可判定的。 4.每个基本块可用一个 DAG 表示。 5.每个过程的活动记录的体积在编译时可静态确定。 6.2 型文法一定是 3 型文法。 7.一个句型一定句子。 8.算符优先分析法每次都是对句柄进行归约。 X 9.采用三元式实现三地址代码时，不利于对中间代码进行优化。 10.编译过程中，语法分析器的任务是分析单词是怎样构成的。 11.一个优先表一定存在相应的优先函数。 13.递归下降分析法是一种自下而上分析法。 14.并不是每个文法都能改写成 LL(1)文法。 15.每个基本块只有一个入口和一个出口。 16.一个 LL(1)文法一定是无二义的。 17.逆波兰法表示的表达试亦称前缀式。 18.目标代码生成时，应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。 19.正规文法产生的语言都可以用上下文无关文法来描述。 20.一个优先表一定存在相应的优先函数。 21.3 型文法一定是 2 型文法。 22.如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树， 则文法是二义性的。 答案：1.× 12.√ 13.× 2.× 14.√ 3.× 15.√ 4.√ 16.√ 5.√ 17.× 6.× × 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 7.× 8.× 9.√ X 12.目标代码生成时，应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。
编译原理试题及答案
编译原理试题及答案
编译原理是计算机科学中的一门重要课程，它涉及到程序设计语言的语法、语义分析以及编译器的设计与实现等内容。
下面我们将为大家提供一些编译原理的试题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门课程的知识。
1. 什么是编译原理？
编译原理是研究编译器的设计与实现的一门学科，它主要包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和代码生成等内容。
2. 什么是词法分析？
词法分析是编译原理中的一个重要内容，它主要负责将源程序转换成一个个的单词符号，也就是词法单元。
3. 什么是语法分析？
语法分析是编译原理中的另一个重要内容，它主要负责将词法单元序列转换成抽象语法树，以便进行后续的语义分析和中间代码生成。
4. 什么是语义分析？
语义分析是编译原理中的一个关键环节，它主要负责对源程序进行语义检查，以确保程序的正确性和合法性。
5. 什么是中间代码生成？
中间代码生成是编译原理中的一个重要环节，它主要负责将源程序转换成一种中间形式的代码，以便进行后续的代码优化和代码生成。
6. 什么是代码优化？
代码优化是编译原理中的一个关键环节，它主要负责对中间代码进行优化，以提高程序的执行效率和减少资源消耗。
7. 什么是代码生成？
代码生成是编译原理中的最后一个环节，它主要负责将优化后的中间代码转换成目标机器代码，以便计算机能够执行。
以上就是关于编译原理的一些试题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门课程的知识。
如果大家对编译原理还有其他疑问，可以随时向我们提问，我们将竭诚为大家解答。
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东 北 大 学秦 皇 岛 分 校课程名称： 编译原理 试卷： (B )答案 考试形式： 闭卷授课专业： 计算机科学与技术 考试日期： 年 月 日 试卷：共 2 页 题号 一 二 三 四 总分得分 阅卷人一、填空题（每空2分，共30分）1、编译程序的整个过程可以从逻辑上划分为词法分析、 语法分析 、语义分析、中间代码生成、 代码优化 和目标代码生成等几个阶段，另外还有两个重要的工 作是 理 和出错处理。
表格管2、规范规约中的可归约串是 句柄 ，算符优先分析中的可归约串是 最左素短语 。
3、语法分析方法主要可分为 自顶向下 和 自底向上 两大类。
4、LR （0）文法的项目集中不会出现 移进-归约 冲突和 归约-归约 冲突。
5、数据空间的动态存储分配方式可分为 栈式 和 堆式 两种。
6、编译程序是指能将 源语言 程序翻译成 目标语言 程序的程序。
7、确定有穷自动机DFA 是 NFA 的一个特例。
8、表达式 (a+b)*c 的逆波兰表示为 ab+c* 。
二、选择题（每题2分，共20分）1、LR 语法分析栈中存放的状态是识别 B 的DFA 状态。
A 、前缀B 、可归前缀C 、项目D 、句柄 2、 D 不可能是目标代码。
A 、汇编指令代码B 、可重定位指令代码C 、绝对机器指令代码D 、中间代码 3、一个控制流程图就是具有 C 的有向图A 、唯一入口结点B 、唯一出口结点C 、唯一首结点D 、唯一尾结点 4、设有文法G[S]：S →b|bBB →bS ，则该文法所描述的语言是C 。
A 、L （G ）={b i |i ≥0}B 、L （G ）={b 2i |i ≥0}C 、L （G ）={b 2i+1|i ≥0}D 、L （G ）={b 2i+1|i ≥1}5、把汇编语言程序翻译成机器可执行的目标程序的工作是由 B 完成的。
A 、编译器B 、汇编器C 、解释器D 、预处理器 6、在目标代码生成阶段，符号表用于 D 。
编译原理试题汇总+编译原理期末试题(8套含答案+大题集)(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑编译原理考试题及答案汇总一、选择1．将编译程序分成若干个“遍”是为了_B__。
A . 提高程序的执行效率B.使程序的结构更加清晰C. 利用有限的机器内存并提高机器的执行效率D.利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率2．正规式 MI 和 M2 等价是指__C__。
A . MI 和 M2 的状态数相等和 M2 的有向弧条数相等。
C .M1 和 M2 所识别的语言集相等 D. Ml 和 M2 状态数和有向弧条数相等3．中间代码生成时所依据的是 _C_。
A．语法规则 B．词法规则 C．语义规则 D．等价变换规则4．后缀式 ab+cd+/可用表达式__B_来表示。
A． a+b/c+d B．(a+b)/(c+d) C． a+b/(c+d) D． a+b+c/d6．一个编译程序中，不仅包含词法分析，_A____，中间代码生成，代码优化，目标代码生成等五个部分。
A．( ) 语法分析 B．( )文法分析 C．( )语言分析 D．( )解释分析7．词法分析器用于识别__C___。
A．( ) 字符串 B．( )语句 C．( )单词 D．( )标识符8．语法分析器则可以发现源程序中的___D__。
A．( ) 语义错误 B．( ) 语法和语义错误C．( ) 错误并校正 D．( ) 语法错误9．下面关于解释程序的描述正确的是__B___。
(1) 解释程序的特点是处理程序时不产生目标代码(2) 解释程序适用于 COBOL 和 FORTRAN 语言(3) 解释程序是为打开编译程序技术的僵局而开发的A．( ) (1)(2) B．( ) (1) C．( ) (1)(2)(3) D．( ) (2)(3)10．解释程序处理语言时 , 大多数采用的是__B___方法。
A．( ) 源程序命令被逐个直接解释执行B．( ) 先将源程序转化为中间代码 , 再解释执行C．( ) 先将源程序解释转化为目标程序 , 再执行D．( ) 以上方法都可以11．编译过程中 , 语法分析器的任务就是__B___。
编译原理试题及答案
编译原理试题及答案
试题：
1. 解释编译原理的定义，同时给出编译器的作用。
2. 简要描述编译过程中的四个基本步骤。
3. 解释词法分析器的功能和作用。
4. 解释语法分析器的功能和作用。
答案：
1. 编译原理是研究如何将高级语言程序转化为等价机器语言程序的一门学科。
编译器是将高级语言文本转换成等价的机器语言的软件工具。
它负责将源代码转化为目标代码，以便计算机能够理解和执行。
2. (1) 词法分析：将源代码分解成一系列单词或标记。
(2) 语法分析：根据语法规则组织单词或标记形成语法树。
(3) 语义分析：分析语法树以检测语义错误。
(4) 代码生成：根据语法树生成目标代码。
3. 词法分析器的功能是将源代码分解成一系列单词或标记。
它将源代码读取为字符流，然后将这些字符组成单词，同时可以去除空格、注释等不具有实际意义的内容。
词法分析器的作用是为语法分析器提供正确的单词序列，为后续的语义分析和代
码生成步骤建立基础。
4. 语法分析器的功能是根据语法规则组织单词或标记形成语法树。
它通过构建语法树来分析源代码的语法结构，同时可以检测语法错误。
语法分析器的作用是为后续的语义分析和代码生成步骤提供一个结构化的表示形式，便于后续的处理和转换。
编译原理考试习题及答案
( T ② S ① a
T ,
T ④ S ③ a
2019/1/29
CH.5.练习题3(P133.)
3.(1) 计算练习2文法G2的FIRSTVT和LASTVT。 S→a||(T) T→T,S|S
(1) 解: （执行相应的算法可求得） FIRSTVT(S)={ a, ∧, ( } FIRSTVT(T)={ , , a, ∧, ( } LASTVT(S)={ a, ∧, ) } LASTVT(T)={ , , a, ∧, ) }
(1) 正规式 1(0|1)*101
0
0
DFA:
3,2
1 0
3,5,2
1 1 0
x
1
1,3,2
1
0
3,4,2
1
3,Y,4,2 I0 I1 1 3 3 3 5 3
I {X} {1,3,2} {3,2} {3,4,2} {3,5,2} {3,Y,4,2}
I0 {3,2} {3,2} {3,5,2} {3,2} {3,5,2}
2019/1/29 22
CH.5.练习题2(P133.)
2.(2).给出(a,(a,a))“移进-归约”的过程。 (2) 解: (a,(a,a))的“移进-归约”过程: 步骤 符号栈 输入串 动作 9 #(T,( S ,a))# 归约 S → a 10 #(T,(T , a ))# 归约 T → S 11 #(T,(T, a ))# 移进 , 12 #(T,(T, a ))# 移进 a 13 #(T,( T,S ))# 归约 S → a 14 #(T, (T ) )# 归约 T → T,S 15 #(T, (T) )# 移进 ) 16 #( T, S )# 归约 S → (T)