写人作文—一位我印象最深刻的老师
有关我的老师写人作文10篇
有关我的老师写人作文10篇有关我的老师写人作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的老师写人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文篇1世界上有一种人，她给了你智慧，她给了你知识，她陪伴着你度过小学生涯，她给予你的一切，奠定了你的人生。
她是谁？她是你的小学老师。
我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任，即我的语文老师。
她已经40多岁了，却还是一头乌黑的头发。
她有着一双黑葡萄似的眼睛，班里女同学都说她的眼睛漂亮，我也这么觉得。
她有着两张小脸颊，虽然有斑点，但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。
她工作负责。
她会叫一些同学晚上去她家辅导，我也去过。
这些同学有的成绩好，有的成绩差。
成绩好的同学想学更多的知识，她在辅导完所有人的作业后，就把新的知识教给我们，一讲就是半个钟头。
成绩差的同学想学好，老师就把今天所学的知识给大家复习一遍，一讲就是四十分钟。
十点，同学们收拾书包回去了，我总是最后一个回去的，经常会看到老师拿出语文书在备课。
至少要一小时备课的话，老师就十一点半才能备完，十二点才能睡觉，老师真的太辛苦了。
她爱自已的学生。
刚刚上三年级时，我还是和以前一样自卑，不敢举手发言，是因为我怕答错老师会批评。
她是在三年级开始接管我们班的，刚刚上任就发现我不积极举手发言，一个星期后，她把我带到办公室谈话。
她问我：“靖斐，你为什么不举手发言呀？是不是怕答错老师批评？〞我点点头。
她说：“你答错老师不会批评你的，而是帮你纠正，让你明白正确的答案是怎样想出来的。
这样，你如果没想好，就举左手，如果想好了，就举右手吧。
〞我点了点头。
每次我举手都是按老师的要求，但还是很紧张。
老师会冲我笑一笑，我心里的紧张顿时没有了。
后来，老师不冲我笑了，我却还是积极举手发言，我很奇怪为什么？到了学期末，我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
六年级写人作文：令我印象深刻的老师_400字
三一文库（）六年级写人作文
令我印象深刻的老师_400字
从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学
教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他
们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。
但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙
老师——商老师。
商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身
材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一
副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对
我们。
她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听
明白，同学们都喜欢听她的课。
但我和同学们
最喜欢她的原因是，她总像我们自己的父母一
样关心我们。
记得，在我上二年级下半学期的时候，有
一天我和同学做游戏，不小心我跌坐在地上，
把牙齿磕坏了，满嘴都是血，吓的我哇哇大哭。
商老师听到消息后，急忙赶过来，检查了一下
我的牙齿，一边安慰我说“孩子没事，别害怕”，一边拉着我往校门口跑，打了一辆出租汽车
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难忘的老师作文400字_写人作文
难忘的老师作文400字_写人作文篇一：难忘的老师在小学生活里，我们和老师都经历了风风雨雨。
老师如一盏明灯，一只照亮着我们。
每当看见老师那微微的身影，我们都在想，我们一定要感激老师，感激老师的谆谆教诲；感激老师的严厉批评，而我要感激老师对我的鼓励。
武老师--从一年级以来我们都敬爱的数学老师，每个同学都跟武老师有一段不可磨灭的故事，当然，我也有，而且有很多很多。
那是在小学三年级时，我有一次考试没考好。
但试卷发下来时，我心里忐忑不安，我在想：85分，天哪，我该怎么办。
不一会，老师来了，老师面带微笑的说：“大家这次考得不错。
”接着，老师热真的讲完了卷子，这堂课我听得也很认真。
老师让我们把试卷拿上来，于是我快速走去排队。
10个......7个 (5)个······3个·····2个······1个，马上就到我了，我把打着85分的试卷放在武老师面前，老师微微抬头看了我一眼，说：“没关系，下次一定要认真，你看，这个是因为不会吗?不是吧。
”我点点头，“下次认真做，我相信你。
”我听完后，心里暖暖的，自责也没有了。
只是想：下次一定要考好，不能辜负老师的期望。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；雄鹰感恩天空，因为天空给了雄鹰飞翔的空间；我要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门。
难忘的小学生活，难忘的老师。
篇二：难忘的老师刚升上三年级的我，最难忘的是教我一、二年级的数学老师，也是我们的班主任——吴老师。
吴老师二十多岁，年轻漂亮，修长的身材，乌黑的头发，看上去和善可亲。
我们这群小不点一点都不怕她。
虽然我是班里几个调皮的学生之一，但我生性活泼，喜欢帮老师做点小事情，所以老师非常喜欢我。
吴老师对学生很严格。
记得刚上一年级的时候，我是班长，有一次和同学发生了矛盾，老师把我叫到办公室，对我讲了许多大道理，说班长应该起带头作用，要团结同学，以身作则，下次再犯就不让我当班长了，我听了以后虚心地低下了头，保证再也不会那样做了。
四年级写人作文：令我难忘的一个人——数学丁老师_350字
三一文库（）四年级写人作文
令我难忘的一个人——数学丁老师_350字她是一位老师，穿着一双高跟鞋，脸的上
面有一颗痣，旁边还有一些棕色的卷发。
猜出
来她是谁了吗？她就是我们的新数学老师——
丁丽老师。
丁老师是一位伟大的知识女性。
她身上充
满了睿智的气质，丁老师上课时是那么的认真，那么的专注。
对每个同学心里都充满了友爱之情。
有一次上课，我发现丁老师与平常有些不同：嗓子哑了。
甚至发出不了任何声音，我们
上课听到的只是一些杂碎的声音。
但是这是，
丁老师并没有请病假，而是还跟平常一样讲课。
我认为丁老师很伟大。
在这种情况下，她仍能
把知识传送给在座的每一位同学，真的很了不起。
丁老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。
还有一次，我们班的作业讲了两三遍了，
还是有同学出错，这也就算了，早晨时布置的
作业，一个中午过去了，有些磨蹭的同学连一
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写人老师的作文（通用24篇）
写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。
洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。
”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。
我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。
老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。
我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。
“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。
教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。
我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。
那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。
她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。
初一写人作文：我的新老师
初一写人作文：我的新老师初一的校园生活，就像一幅丰富多彩的画卷，每一天都充满了新鲜和惊喜。
其中，我最难忘的，无疑是那位给我留下深刻印象的新老师。
新学期开始，我迎来了我的新数学老师，她姓李，是一位经验丰富，充满活力的女教师。
李老师有一头乌黑亮丽的短发，一双炯炯有神的眼睛，总是闪烁着智慧和热情的光芒。
她的身材虽然不高，但举手投足之间却充满了力量。
李老师的教学风格独特，她善于把复杂的数学知识简单化，让我们更容易理解和掌握。
她总是鼓励我们提出问题，不怕问题简单，只怕我们不敢问。
她告诉我们，学习数学不只是为了考试，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。
李老师不仅在教学上出色，更是在人格上有魅力。
她对待每一位学生都一视同仁，无论是成绩好的还是成绩差的，她都以同样的耐心和关心对待。
她教导我们要有自信，要敢于挑战自己，超越自己。
她以身作则，用自己的行动诠释着对教育的热爱和执着。
有一次，我在数学课上走神了，没有听懂老师讲的问题。
李老师注意到我，她没有直接批评我，而是把我叫到她的办公室，耐心地给我讲解，直到我完全理解。
这件事让我深受感动，我明白了学习不仅是为了自己，更是为了对知识的热爱和追求。
李老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，让我对数学有了新的认识和理解。
她让我明白了学习的重要性，也让我明白了如何去学习。
我会把李老师的教诲铭记在心，用它来指导我的学习和生活。
初一的新学期，我认识了一位新老师，她就是李老师。
她不仅是我的教师，也是我的朋友和指导者。
她以她的智慧和热情，点亮了我求知的道路，也让我明白了人生的价值。
我会永远记住这位新老师，记住她的教诲和她的影响。
在未来的日子里，我会努力学习，不辜负李老师的期望。
我相信，在她的引导下，我会在学习的道路上越走越远，也会在生活中成为一个更加自信、坚强的人。
初一的生活即将结束，但李老师的影响将永远留在我的心中。
她是我人生中的一位重要人物，我会珍惜和她在一起的时光，也会把她的教诲带入我的未来。
六年级写人作文：我印象深刻的一位老师_700字
我印象深刻的一位老师_700字我印象深刻的一位老师_我的老师作文800字那是多久前的事了？许是四年前吧！那是一位怎样的老师呢？我总觉得以我微薄的笔墨写不出她的万分之一。
她是我求学至今给我印象最深刻的老师。
第一次看见她的时候，只见她胳膊下夹着一本老旧的笔记，微胖的身体摇曳着走到了讲台上，面带微笑，一副黑色边框的眼镜直愣愣的搁在她的的小鼻子上面，她笑嘻嘻的给我们介绍了她自己，并让我们自习。
我的第一印象觉得这是一个挺和蔼的老师。
可是之后事情的发展却超乎了我的想象，我在不知不觉中觉得他面无表情的时候，甚是恐怖！脸上出现笑容的时候，却又是“阴险至极”！而出现这种转变的原因，也是让我敬佩她的原因。
只要她一进教室的门槛，全班顿时鸦雀无声，由此可见她的气场是有多么强大。
明明一句话也没有说，她的威慑力却深入人心。
同学们对她又喜爱又是害怕。
他能面带微笑着说，下节课有惊喜哦！然后当同学们议论纷纷好奇提问的时候，她一脸淡定的不回答。
等同学们十分期待下节课时，她就突然随机抽选同学回答上节课课堂内容及作者背景，回答不出来，哼哼，后果自负！暗地里，同学们偷偷的给了她起了一个名字笑面虎。
我个人觉得这个称呼简直不能再贴切了，她望着你笑，你会觉得自己一身鸡皮疙瘩都上来了，你完全不知道他下一步要对你做出什么。
她有个神奇的技能，就是能准确的抓住同学们的心理并且一语击中要害，怎么能不怕？在她上课的时候，底下所有人她都了如指掌，他轻轻一咳，底下顿时一片默然。
当然，她有时也跟个孩子似的，知道我们这年纪，好动又喜欢猎奇，也会尽量抽时间给我们讲历史故事，生动又有趣。
上她的课既煎熬又快乐。
煎熬是因为她能轻易看穿你下一步想要做什么，并毫不客气地直言点出你心里的小九九，快乐是因为上课的气氛根本就不像是师生，倒像是。
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写人作文—一位我印象最深刻的老师我从一年级到二年级一直是贺老师在给我们教语文，她是一位女老师，她对我们很有爱心和耐心。
看了下面的事情你就知道啦！
2006年的一个冬天，贺老师感冒了，她带病给我们上课。
从她的声音听出来他感冒十分严重。
我们也看到她一直在打喷嚏。
第二节语文课我们在黑板上写了：祝老师身体健康、寿比南山。
贺老跟往常一样毫无防备的推开了教室的门，走了几步，和老师被眼前的一幕惊呆了也感动了。
这堂课老师讲的十分认真，我们也听得津津有味。
她带病为我们上课他的敬业精神值得每一位老师学习。
还有一次，贺老师刚下课就急急忙忙走进办公室，那时她很忙。
我有一个问题还不懂，我便走进老师的办公室。
老师把手头的事都放了放，在她对我讲解的中途还有老师找她，她说：“××老师，您等一会儿好吗？”这说明她对我们很有耐心。
我觉得她是我印象中最深刻的老师也是我从一年级上到四年级的最好最优秀的一名老师。