社会工作评估报告模板社会工作方案评估报告
社工评估进展报告模板
社工评估进展报告模板1. 引言社工评估是指通过对社会工作项目、活动或政策的全面、系统和科学的评价，以及对评价结果进行分析和综合，从而为决策者提供科学依据的过程。
本报告旨在总结社工评估的进展情况，以及对接下来的工作进行规划和展望。
2. 进展情况2.1 社工评估项目在本次社工评估中，我们选择了XX社会工作项目作为评估的对象。
通过收集大量的数据和信息，我们对该项目进行了全面、系统的评价，以了解项目在实施过程中的效果和影响。
2.2 数据收集和分析我们采用多种方法来收集数据，包括问卷调查、访谈、文献综述等。
通过对收集到的数据进行整理和分析，我们得出了一系列对该项目进行评价的结论和建议。
2.3 评价结果在社工评估的过程中，我们分析了项目的目标、理论框架、实施策略等方面，并对项目的效果和影响进行了评价。
评价结果表明，该项目在某些方面取得了显著的成效，但在其他方面还存在一些不足之处。
3. 下一步工作3.1 问题解决根据社工评估的结果，我们提出了一些问题和挑战，需要进一步解决。
例如，项目在某些目标的实现上存在困难，需要制定更加有效的策略来提高工作效果。
3.2 优化方案为了提升项目的效果和影响，我们提出了一系列优化方案，包括改进实施策略、加强资源配置等。
这些方案将在接下来的工作中得到进一步的研究和实施。
3.3 推广和复制该社工评估项目的成功经验和做法应该得到推广和复制。
我们将与相关部门和机构合作，将评估结果和优化方案传播给更多的社会工作者，并推动其在其他类似项目中的应用。
4. 展望社工评估是一个长期、复杂的过程，需要不断开展和完善。
我们希望能够在社工评估领域继续深入研究和实践，为社会工作的发展和改进提供更多的支持和倡导。
5. 结论通过本次社工评估的工作，我们对XX社会工作项目有了全面的了解，并提出了一些可行的优化方案。
我们相信，在进一步的工作中，这些方案将对项目的发展和改进产生积极的影响。
参考文献[1] XX社工评估报告，XX机构，20XX年[2] XX社工实施手册，XX出版社，20XX年。
社会工作评估报告
社会工作评估报告社会工作评估是社会工作中非常重要的一环，它通过对个人、家庭、群体或社区的情况进行全面、系统的评估，为社会工作者制定有效的帮助方案提供依据。
评估报告是评估工作的产物，它记录了评估对象的情况、问题和需求，并提出了相应的干预建议。
本文将结合具体案例，对社会工作评估报告的编写进行详细介绍。
评估对象，小明（化名）。
小明，男，12岁，家庭困难，父母离异，目前与母亲生活。
小明性格内向，学习成绩一般，但在学校表现较为消极，经常与同学发生矛盾，情绪不稳定，且有时出现自闭行为。
经过多方了解，发现小明的问题不仅仅是学习和情绪上的困扰，更多的是家庭环境对其成长造成的影响。
评估内容：1. 家庭环境评估。
小明的母亲是一名单身母亲，家庭经济拮据，生活压力较大。
母子关系紧张，沟通不畅，母亲经常忽视小明的情感需求，导致小明产生自卑情绪，对学校和社交产生抵触情绪。
因此，首要解决的问题是改善母子关系，减轻母亲的生活压力，提升家庭和睦度。
2. 学校适应评估。
通过与小明的老师和同学交流，了解到小明在学校表现消极的原因主要是因为他在学校无法得到足够的关爱和支持。
他需要更多的鼓励和帮助，以增强自信心和学习动力。
因此，学校应该加强对小明的关注和引导，提供更多的心理支持和学习帮助。
3. 心理健康评估。
通过专业心理测试，发现小明存在一定程度的焦虑和抑郁情绪，需要进行心理疏导和心理治疗。
同时，建议母子两人进行家庭心理辅导，加强沟通，增进亲子关系，共同面对生活中的困难。
评估建议：1. 加强家庭支持。
社会工作者应该积极协调相关部门和社会资源，为小明的家庭提供相应的帮助和支持，减轻母亲的经济压力，提升家庭和睦度，增强母子之间的亲子关系。
2. 学校关怀。
学校应该加强对小明的关注和支持，提供更多的学习帮助和心理辅导，鼓励他树立自信心，融入集体，增强学习动力。
3. 心理治疗。
小明需要进行心理疏导和心理治疗，帮助他缓解焦虑和抑郁情绪，重建自信心，积极面对生活中的困难。
社工评估报告
社工评估报告一、背景介绍社工评估是社会工作的重要环节，目的是对个案进行科学、客观的评估，为社工工作提供依据和指导。
本次评估对象为孙某某（化名），女性，现年23岁，来自农村家庭。
她在社区接受了一年的社工服务，目前正面临着一系列的困难和挑战，需要进行全面的评估。
二、评估内容1.社会关系评估通过对孙某某的家庭和亲属关系进行了解，发现她与家人关系较为紧张，与父母沟通不畅，可能是家庭教育方式不当引起的。
此外，她在社区中没有建立良好的社交关系，导致她在生活和工作上缺乏支持和帮助。
2.经济状况评估在经济方面，孙某某家庭生活困难，家庭收入不稳定，缺乏经济保障。
由于家庭贫困，她无法继续接受高等教育，目前在家务农，收入微薄。
3.教育和职业评估孙某某中学毕业后，未能继续接受高等教育。
因缺乏相关技能和知识，她在就业市场上面临着困难。
目前，她在社区临时就业岗位上工作，但工资低且不稳定。
4.心理健康评估经对孙某某进行心理健康评估，发现她常常感到焦虑、沮丧和无助，可能存在心理健康问题。
这些问题可能与她的家庭困境、教育和职业前景不确定性相关。
5.社区支持评估孙某某在社区中长期缺乏社工支持和关怀，社交网络较为薄弱。
在社区各类资源和服务方面缺乏了解和利用能力，无法有效获取帮助和支持。
三、评估结论1.孙某某的家庭关系紧张，需要加强家庭交流与沟通，提供家庭教育支持。
2.孙某某的经济状况不稳定，需要帮助她寻找可持续的经济支持方式，提供职业培训和创业指导。
3.孙某某需要接受心理健康服务，提供心理支持和辅导。
4.孙某某需要社工的支持和指导，提升她的社交能力、资源利用能力和问题解决能力。
四、建议措施1.增加家庭教育宣传和指导，帮助孙某某与父母间建立良好的沟通和关系。
2.组织适合孙某某的职业培训项目，提高她的就业竞争力。
五、总结本次社工评估揭示了孙某某的困境和需求。
通过评估报告中提出的措施，希望能够改善孙某某的家庭关系、经济状况、职业前景和心理健康，促进她的全面发展和融入社会。
2023年社会评估报告(10篇)
2023年社会评估报告(10篇)社会评估报告1__X：根据__X《关于印发〈__X社会稳定风险评估实施细则〉的通知》及__X《关于进一步做好社会稳定风险评估工作的通知》要求，进行了认真贯彻落实，现将工作开展情况自查如下：一、统一思想，提高认识新形势下，开展重大事项社会稳定风险评估工作，是落实建设和谐稳定__X，实现社会矛盾由被动调处向主动化解转变、由事后处置向事前预防转变、由“谋事”向“谋势”转变、由治标向治本转变的重要举措。
为此，__X高度重视，党委会议专题研究，并组织综治维稳群众工作中心人员认真学习了文件精神。
通过研究和学习，提高了大家对重大事项社会稳定风险评估工作重要性、必要性的认识，为搞好重大事项社会稳定风险评估工作奠定了坚实的思想理论基础。
二、制定方案，明确责任为开展好此项工作，__X结合工作实际，制定了《__X社会稳定风险评估实施方案》，明确了__X作为评估组组长，__X为副组长，__X为成员，并进一步明确了指导思想和原则，明晰了风险评估范围和内容，明确了责任主体，确立了评估程序及步骤，制定了责任追究制度，为实施重大事项社会稳定风险评估提出了具有较强操作性的办法。
社会评估报告2____职业学院坐落于__市__x大道280号，占地面积144495平方米，拥有教学科研及辅助、行政办公用房面积40225平方米，实训楼、教学楼、图书馆、运动场，学生公寓、餐厅等功能齐全、设施设备完善。
目前在校生人数4710人。
学院的主办部门是中共__省委政法委，受__省教育厅指导。
学院现有6个教学系部：公安司法系、应用法律系、法务技术系、公共安全技术系、公共教育部、社会科学部。
学院设置教务处、学生处、招生就业办等行政部门专门负责教学管理、学生管理、招生就业等工作，另外专门成立信息中心推进全院的信息化教学和改革。
一、办学基础能力(一)教学经费1.生均财政拨款水平。
__省委省政府高度重视职业教育，省委政法委大力支持我院的发展，在省教育厅指导、支持、协调下，省财政厅逐年加大资金投入用于学校各项建设。
社会工作评估报告
社会工作评估报告社会工作评估是提供关于个体、家庭或社区需求和能力的评估，以便制定和提供符合其需求的服务。
这是一个重要的过程，旨在确保社会工作的有效性和可持续性。
社会工作评估报告是社会工作专业人员进行评估后所编制的一份详细报告，对于制定和改进社会工作计划和政策具有重要的参考价值。
一、背景和目的社会工作评估报告的编制通常以具体的背景和目的为基础。
背景部分提供了被评估对象的基本信息，例如个体、家庭或社区的特点和需求。
同时，也会对评估的目的进行明确，无论是为了制定个别服务计划、优化社区资源分配还是促进政策改革，目的的明确非常关键。
二、方法和数据收集在社会工作评估报告中，方法和数据收集是一个非常关键的部分。
社会工作专业人员需要根据评估目的选择合适的方法，例如个人访谈、问卷调查、文献研究等。
同时，也需要在数据收集时保护参与者的隐私和权益，遵守相关的伦理准则。
通过有效的数据收集，社会工作专业人员可以深入了解被评估对象的需求、能力和资源。
三、评估结果和分析社会工作评估报告的核心是评估结果和分析。
评估结果应该基于准确的数据和客观的分析，无论是定性的还是定量的。
分析部分应该系统地解释评估结果，并将其与相关的理论框架和实践准则相结合。
例如，如果评估结果显示某个社区的贫困率较高，社会工作专业人员可以采取针对性的措施，帮助该社区改善经济状况。
四、问题和挑战社会工作评估报告还应该概述评估过程中所遇到的问题和挑战。
评估过程中可能会遇到一些困难，例如数据收集不完整、参与者不配合等。
同时，评估结果也可能引发一些问题，例如评估结果与预期不符、资源分配不均等。
对于这些问题和挑战，社会工作专业人员需要提出解决方案并改进评估方法。
五、建议和推荐社会工作评估报告的最后一部分通常是建议和推荐。
根据评估结果和分析，社会工作专业人员可以提出一系列具有可操作性的建议，以改进社会工作服务和政策。
这些建议可能包括加强社区资源的整合、提供针对性的培训和教育、改进社会保障体系等。
社工项目方案的评估报告
社工项目方案的评估报告评估报告：社工项目方案一、项目背景社工项目方案旨在提供社会工作服务，帮助有需要的群体解决问题，改善生活。
在评估这个项目方案之前，我们先来了解一下项目背景和目标。
该项目的背景是社会问题的不断增多，如失业、贫困、家庭矛盾等，导致一些人群面临生活困境。
这些问题的解决需要专业的社会工作服务，以帮助他们从容应对困境，重新找到生活的方向。
项目的目标是建立一支专业的社会工作团队，包括社工师、心理咨询师和其他相关专业人士，通过提供咨询、辅导、协调、资源整合、社区互助等多种形式的服务，帮助有需要的人重建信心、解决问题，提高生活质量。
二、方案评估在评估社工项目方案之前，我们需要考虑以下几个方面：项目设计、资源投入、组织管理、服务效果。
1. 项目设计项目设计包括目标明确、服务内容合理、服务对象明确等方面。
在该方案中，项目设计合理，明确了服务对象，包括青少年、老年人、妇女、贫困人群等。
服务内容包括咨询、辅导、协调等多方面，满足了不同人群的需求。
项目目标也明确，能够帮助服务对象解决问题，提高生活质量。
2. 资源投入社工项目需要一定的资源投入，包括人力、物力和财力。
项目方案明确了需要的人员构成和数量，要求拥有一支专业的社工团队。
同时，项目方案也提到了需要的办公设施、咨询场所等物质资源。
在财力方面，项目方案需要明确资金来源和使用计划。
综合评估来看，项目方案的资源投入是可行的。
3. 组织管理项目方案中明确了社工团队的组织管理方式，包括团队构建、工作流程、团队沟通、绩效考核等。
这些管理措施能够保证团队的协调运作和高效工作。
此外，项目方案还提到了合理的培训和职业发展计划，能够提高团队的专业素质和能力水平。
4. 服务效果最重要的一点是评估社工项目的服务效果。
项目方案中提到了定期的评估和改进机制，通过客户满意度调查、服务效果评估等方法，来评估项目的效果。
评估结果将作为调整和改善方案的依据。
只有持续不断地提高服务效果，才能更好地满足服务对象的需求。
社会工作评估报告模板社会工作方案评估报告
社会工作评估报告模板社会工作方案评估报告导语：社会工作方案评估报告范文?请看WTT带给你的范文。
《社会工作方案评估报告一》“心手相牵，关注农民工子女”一、实践宗旨发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。
二、实践时间：7月8日7月16日三、实践地点：焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。
四、队伍成员：河南理工大学学生五、成员人数：15人六、实践地简介：焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家[aaaaa]级景区，太极拳的发源地。
据了解，焦作市周边村庄外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。
这些农民工子女得不到应有的家庭温暖七、实践背景：为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。
在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。
在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自己的操守，升华自己的人格。
青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。
而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。
近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。
如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为一项迫在眉睫的工作。
八、实践目的:为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。
社会工作风险评估报告
社会工作风险评估报告一、引言社会工作是指通过实施一系列相关政策和服务，促进社会公正与福祉的一种职业。
由于社会工作的特殊性和风险，进行风险评估变得至关重要。
本报告将评估社会工作的各种风险，并提出相应的应对策略，以确保社会工作的安全性和有效性。
二、评估目标本次评估的目标是确定社会工作中可能存在的各种风险，并针对这些风险提出相应的管理和控制策略。
通过评估，可以更好地了解和管理社会工作中的风险，提供更安全和高质量的服务。
三、评估方法本次评估采用了以下方法和步骤：1. 收集相关资料：梳理社会工作的相关政策、法规和规范性文件，查阅相关案例和文献，获取必要数据。
2. 分析风险因素：确定社会工作中可能存在的风险因素，并进行分类和排序。
3. 评估风险程度：按照风险的可能性和影响程度，评估每个风险的程度，并进行优先级排序。
4. 制定应对策略：对于每个风险，制定相应的管理和控制策略，以降低风险的发生可能性和影响程度。
5. 风险监测和改进：建立风险监测机制，及时发现和应对风险，并不断改进管理策略和控制措施。
四、评估结果通过对社会工作的风险评估，得出以下评估结果：1. 人身安全风险社会工作涉及到繁重的工作量和复杂的人际关系，从业人员可能面临暴力威胁和身体伤害的风险。
此外，与易感人群接触也可能导致职业病和感染风险的增加。
应对策略：加强从业人员的安全培训，提供必要的防护装备，建立紧急事件应对机制，定期开展健康检查。
2. 职业倦怠风险社会工作的工作强度大、压力高，从业人员可能面临职业倦怠和心理健康问题的风险。
应对策略：建立心理健康支持机制，提供职业倦怠预防和应对的培训，推行合理的工作时间和休假制度。
3. 伦理道德风险社会工作者常常需要面对伦理道德难题，可能面临质疑和纠纷的风险。
应对策略：加强伦理道德教育和培训，建立完善的伦理道德档案和评估机制，及时处理和解决伦理道德问题。
4. 信息安全风险社会工作涉及到大量的个人敏感信息和机构数据，数据泄露和滥用的风险较高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会工作评估报告模板社会工作方案评估报告导语：社会工作方案评估报告范文?请看WTT带给你的范文。
《社会工作方案评估报告一》“心手相牵，关注农民工子女”一、实践宗旨发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。
二、实践时间：7月8日7月16日三、实践地点：焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。
四、队伍成员：河南理工大学学生五、成员人数：15人六、实践地简介：焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家[aaaaa]级景区，太极拳的发源地。
据了解，焦作市周边村庄外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。
这些农民工子女得不到应有的家庭温暖七、实践背景：为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。
在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。
在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自己的操守，升华自己的人格。
青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。
而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。
近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。
如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为一项迫在眉睫的工作。
八、实践目的:为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。
结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。
全面提高我校大学生的综合素质。
九、实践准备及人员安排：(一)活动准备：1.先派人员到各个村庄实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。
2.招收团队人员。
(二)人员安排：本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。
在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。
总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。
办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。
外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。
道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。
宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。
卫生医疗小分队：需带好相关医疗用具，及时为成员的意外小伤做好处理，如出现较大意外及时上报总队长，简单处理后及时送医。
安保小分队：负责本队队员的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同时配合好道具材料小分队，好各用具的看管工作。
十、实践内容：(一)活动时间及具体事项7月8日：上午，出发抵达目的地，熟悉周边环境。
晚上可回校住宿，七点半召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。
7月9日 7月14日：分别走访各个村庄关注农民工留守儿童的生活情况，并举办各种活动。
7月15日暑期社会实践结束，大家乘车离开。
(二)活动具体内容及安排1.给留守儿童发放书籍等文具用品书籍是人类进步的阶梯。
每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉，给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。
2.心理交流会我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动，让留守儿童感觉到家庭的温暖，让孩子们打开心灵的窗户，不再自闭。
3.绘画或者唱歌用绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好，在活动中教育孩子。
十一、注意事项1.注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假，众人划桨开大船。
2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全;万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。
3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。
3.带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。
4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意，让淮工学子的良好形象深入群众心中。
5.树立环保意识，保护当地环境卫生，在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫，做到离场不留一片纸屑，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。
6.关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写学校全名，物品数量，单价要写明。
十二、预期成果：今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生自身、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，引导青年学生在社会实践中，提高对社会的认识，不断增强服务人民的意识，大力弘扬和培育民族精神，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，为构建和谐社会作出积极贡献。
在暑期社会实践的过程中，同时服务当地社会，服务社会教育，给当地的农民工子女带去他们最需要的东西和最想了解的知识。
通过本次活动丰富大学生的知识面提高本校学生的创新精神与实践能力。
《社会工作方案评估报告二》体验省情，服务群众”系列活动 xx 大学 xx 学院 xxx 系xx 年 x 月 x1 日一、实践项目概述实践主题：河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研实践目的：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基本现状、主要问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系，并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。
实践形式：采取重点调研和一般调研结合的形式实践地点：河北省石家庄市赞皇县(重点调研) ;河北省其他乡镇和村(一般调研)实践时间：20xx 年 7 月 7 日---7 月11 日(重点调研) ;20xx 年 7 月15 日---7 月 31 日(一般调研) 实践成员：本次调研由信xx 程系青年教师和 xx 级 xx 专业部分学生共同开展。
教师：xxx 学生：xxx 二、实践项目背景二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征，农业生产迫切需要信息技术的支撑，农业信息化已成为农业现代化的重要内涵。
同时，国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务，促进农资和农产品流通体系的发展，拓宽农民致富渠道。
电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。
全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展，判断和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义，建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这样的研究和探讨在当今中国非常必要，对于作为农业大省的河北尤为重要。
本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式，围绕“农村信息化及电子商务建设与发展” 的主题，在全省范围内调研走访，其中以石家庄市赞皇县的调研为重点内容，有针对性的开展深入调研，在省内其他农村乡镇和村开展一般调研，力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设与发展的现状和问题，并提供相应的解决策略。
三、项目调研主要内容1、我省农村电子商务信息基础设施建设调研包括网络基础设施、网络接入、网络服务内容以及农村上网费用等情况的调查2、我省农村公共信息服务模式与机制调研(1)我省农村公共信息服务机构调查包括农村现有图书馆/室的情况、现有农村科技信息服务中心情况、其他非营利型组织涉及到的农村信息服务情况等。
(2)我省与农产品、农业和农村相关的数据库、网站以及涉农交易平台情况调查与分析主要调查我省农业信息资源建设内容。
(3)我省农村公共信息服务政策调查 3、我省农民信息行为调查与分析(1)我省农民(种植农户、农村企业工人、城市农民工等)信息需求情况调查主要对不同类型农民存在哪些具体信息需求进行调查，目的是为按其所需提供相关服务做前期准备。
(2)我省农民(种植农户、农村企业工人、城市农民工等)信息交流方式调查主要对不同类型的农村进行信息交流进行调查，信息交流方式包括口头、书信、电话(座机、手机)、电子邮、qq等即时通信方式。
(3)我省农民(种植农户、农村企业工人、城市农民工等)信息接受和信息利用情况调查包括农民对报纸、期刊、图书以及网络等态度、使用次数、使用目的以及具体的使用效果等进行调查。
4、农村信息基础设施、农民信息行为对农村电子商务的影响调查调查已经开展的有代表性的我省农村电子商务发展情况;在上述调查的基础上分析农民信息行为与电子商务活动之间的关系，分析出具体的影响因素等。
5、我省农村电子商务发展模式分析在上述调查基础上，进一步分析适合我省开展农村电子商务活动的模式。
四、实践流程1、重点调研实践流程我们以为接触企业，传播知识主题，重在学习，服务。
从实际的目标着手，根据可实施性和必要性原则，安排如下活动: (1)深入企业，了解运营活动目的：深入了解了赞皇大枣“大秋红” “皇珍”的生产、加工、销售和出口等运作流程以及此项产业对当地农业经济的影响，并对企业进行调查，了解他们的电子商务技术应用情况，并根据情况向他们传播企业电子商务转型化的发展方向。
活动时间：7 月 7 日下午-7 月 8 日下午活动流程：到赞皇县大河道大枣专业合作社参观并做记录，与合作社负责人进行交流，通过与负责人的交流了解大枣的生产销售情况，发放调查问卷了解企业的电子商务应用情况。
活动效果：了解企业的电子商务技术应用情况。
(2)走访当地农业局、林业局、档案局。
第 11 页共 11 页。