活动中心设计案例效果图

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青年活动中心PPT-ln

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绘画角度,故室内应有较宽裕的面积;
B. 绘画时需有恒定的光线透射在模型上, 因而采光宜北向为宜;
C. 美术教室应具有适于学习的工作环境,
如设置水池、电源,冬季保持一定室温
美术教室布置图
■ 微机教室 (网吧)
A. 计算机工作台所占面积较大,微机室应有较
宽裕的面积,规范定为2.1m2/人;
B. 计算机工作台的布置,应便于学生操作及教 师巡回辅导;
需求为出发点进行设计,而不仅仅是为自己的喜好设计
或者为符合任务书规定的各部分面积设计。
设计题目:
青年活动中心
设计内容:
建筑面积3000平方米,误差不得大于10%, 2-3层,可以局部4层。
基本功能:
(一) 工作学习区:
以社团活动为单位,为其提供空间及服务。
1、小型工作室。数量、面积及形状根据学生的理解及 调查自行确定; 2、会议室。提供会议、谈判、会谈、演示的空间; 3、报告厅。学术报告为主,需考虑电子展示及音响控 制、备品库房等。不小于400平方米,不必起坡;
舞厅实例平面形式
A. 座席;B. 酒 吧;C. 存衣;D. 舞池;E. 入口; G. 休息;K. 配餐间;P. 化妆;R. 门厅;S. 乐台
歌舞厅座席 布置实例
a. 平行布置; b. 斜对角布置 c. 二人座席
(2) 学生辅导用房。
包括综合排练厅和各类专业教室。
■ 美术教室 (画室)
A. 因需围着模型台作画,又需选择良好的
综合排练室
■ 美术书法工作室
A. 是组织培训各美术书法爱好者的基本训练, 举办各种书画欣赏、作品展出等活动的专业工作室。 B. 除了完成辅导培训、组织活动、研究创作外 ,还负责活动中心各种临时的宣传、装饰活动。 C. 使用面积不小于24m2。北面或顶部采光为宜 。室内设洗涤池,挂镜线。

2025年新型多功能活动中心施工方案(空间布局与设施设计)

2025年新型多功能活动中心施工方案(空间布局与设施设计)

《新型多功能活动中心施工方案》一、项目背景随着社会的不断发展和人们生活水平的日益提高,对文化、娱乐、体育等活动场所的需求也越来越大。

为了满足广大市民的多样化需求,提升城市的文化品位和生活质量,决定建设一座新型多功能活动中心。

该活动中心将集文化展览、艺术表演、体育健身、会议培训等多种功能于一体,为市民提供一个高品质的综合性活动场所。

项目选址在交通便利、人口密集的区域,周边配套设施完善,具有良好的发展前景。

二、空间布局与设施设计1. 空间布局- 活动中心主体建筑分为三层。

一层主要设置大厅、展览区、商业服务区和部分体育活动区。

大厅作为主要的出入口和人流集散区域,设计宽敞明亮,配备休息区和信息咨询台。

展览区可举办各类文化展览和艺术作品展示,商业服务区提供餐饮、购物等配套服务,体育活动区包括乒乓球室、台球室等。

- 二层主要为艺术表演区和会议培训区。

艺术表演区设有专业的舞台、音响设备和观众席,可举办各类文艺演出和音乐会。

会议培训区配备多功能会议室和培训教室,满足不同规模的会议和培训需求。

- 三层主要为体育健身区,包括健身房、瑜伽室、舞蹈室等。

同时,在三层还设置了露天观景平台,供人们休息和欣赏周边风景。

2. 设施设计- 展览区:采用可移动展板和展架,方便灵活布置展览。

配备专业的照明设备和空调系统,确保展览环境舒适。

- 艺术表演区:舞台设计采用先进的灯光、音响和舞台机械系统,为演出提供良好的技术支持。

观众席设置舒适的座椅,保证观众的观看体验。

- 体育活动区:配备专业的体育器材和设施,如乒乓球桌、台球桌、健身器材等。

地面采用防滑、耐磨的材料,确保运动安全。

- 会议培训区:会议室和培训教室配备多媒体设备、音响系统和空调系统,满足会议和培训的需求。

- 商业服务区:设置餐厅、咖啡馆、商店等,提供丰富的餐饮和购物选择。

- 露天观景平台:设置休闲座椅、遮阳伞等设施,为人们提供一个舒适的休闲空间。

三、施工步骤1. 基础工程- 进行场地平整和土方开挖,确保场地符合施工要求。

大学生活动中心功能及各项面积(可打印修改)

大学生活动中心功能及各项面积(可打印修改)
大学生活动中心中心相关资料
建筑设计资料集 3(P198).
分区
用地比例
建筑系数
建筑面积系数
教学科研区
28-30%
20-25%
80-120%
教工生活区
28-30%
20-25%
80-120%
学生生活区
15-18%
20-25%
80-120%
后勤生产区
8-12%
25-30%
30-60%
文体活活动区
12-15%
0.75 0.84
达勒姆大学
3000
3500 1.17 1600
0.53 0.46
基尔大学
1200 3000 2.50 2140
1.80 0.71
莱斯特学院
1100
1200 1.10 900
0.82 0.75
二、国内大学学生中心规划情况表(统计时间 1988)
学校名称 规划人数
学生中心建筑面积
精品内容
,总平面 1:500
交第 1 次草图
修改方案草图
第 5 周 放大草图,平、立、剖 1:200 ,总平面 1:500 交第 2 次
草图
第 6 周 修改草图定稿,图面完善
第 7 周 修改定稿图(交透视图底稿)
五 图纸要求:
(一)图纸规格: 1、图纸必须统一为 A1 图幅,尺寸为: 840*594 2、要求图纸内容完整、布图美观、墨线线条粗细分级正确,所有文字均采用中 文,英文只可作为辅助使用。 3、每套图纸要有统一的图名和图号。每套图的首页画 60㎜(高)×80㎜(宽)
60㎡ 1020㎡
20~30㎡ 10~16㎡ 60~70㎡
精品内容
4 门厅、休息厅、厕 所

主题乐园·3例精品主题空间景观设计实例

主题乐园·3例精品主题空间景观设计实例

主题乐园·3例精品主题空间景观设计实例1.融创·重庆⽂旅城彩虹云⾕ / 澜道设计每个⼩孩的⼼中都有⼀个梦世界是漫天飘着的⼤⼤云朵是⾬后若隐若现的七⾊彩虹是在草地上追逐着捕蝶是⼩伙伴们⼀起嬉戏玩耍云朵乐园将时间停留在了梦世界景观主题云雾缭绕的⼭城重庆处于川东盆地的边缘,四⾯群⼭环抱;由于地势的特殊性,常常让你分不清⾝处地⾯或是半空中,要知道不是每⼀个地⽅都能让你有这样的感受。

我们需要什么样的景观,既符合场地特⾊,⼜满⾜现代孩童玩乐的需求?我们期望打造⼀个具有⾃然⽣态、现代科技、时尚前卫、互动参与、趣味探险的⼉童乐园。

在这⾥,孩⼦们在玩耍中成长,在互动中思考,在现代科技中感受⾃然的魅⼒。

概念主题我们根据场地的特性,以及主题元素的提取,搭建了⼀个景观空间的构想。

▼元素提取▼景观空间定位景观整体风貌适合与⾃然⽣态和科技互动、趣味探险接轨,略带场地特⾊符号的表达呈现独特个性。

漫步道⼩时候的万花筒,总能让你看到⼀些惊奇,是颜⾊之间的多变,⼜或是梦幻的⼀种呈现,⼩⼩万花筒,奇妙⼤世界。

幽静的漫步道上,设计了许多万花筒。

这些特⾊万花筒透过墙上的彩⾊玻璃,可以看到外⾯七彩变换的世界。

互动戏⽔区回想⼉时,跷跷板似乎也是记忆之⼀,⽽在这⾥,跷跷板似乎另有⽞机。

通过跷跷板的运动,触动传感器,天⽓云朵就会下起⾬来。

通过具有科技前卫的互动装置,使⼈们参与到景观中。

⾬⽔下到地⾯汇聚成⼩溪。

⼩孩⼦踩在汀步上,右侧的圆形⽔景相应的有涌泉喷出。

▼特⾊攀爬装置▼特⾊攀爬景墙云朵树屋每当吃起棉花糖的时候,就幻想着在⼀⼝⼝咬着云朵。

不由得感叹⼉时的想象⼒,给我⼏朵云,我能幻想出⼀个故事。

考虑到贯穿云朵主题,结合攀爬树屋,我们打造了具有场地特⾊的云朵树屋,⼤⼈与孩⼦们可以通过楼梯及攀爬⽹,到达⼆层树屋,增加场地趣味性及探险性。

▼彩虹秋千彩虹秋千利⽤时尚前沿的科技技术,前后摆动秋千产⽣能量,带动左侧灯柱发光。

使景观具有互动参与性、时尚科技感。

大学生活动中心建筑设计ppt课件

大学生活动中心建筑设计ppt课件
建筑特征:
➢ 综合性——活动内容复杂。 ➢ 多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式
均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。 ➢ 地域性——与大学校园环境的特殊密切关系,在设施内容、建
筑造型、艺术处理上应予充分体现。
■ 基地选址与环境规划
交通条件:
➢ 基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人 们日常休暇时使用的地点。
保龄球等。不同类型的文化建筑各组成部分会有差异。
设计原则: ——必须适应群众心理、情趣和不同爱好的需求。
✓ 游艺室使用面积不宜小于下列要求: ✓ 大游艺室65㎡;中游艺室45㎡;小游艺室25㎡。 ✓ 净高不宜<3.4米,兼作健身房时,不宜<3.6米。
■ 功能组织与用房要求
棋牌室的室内设计
布置方式:围棋、象棋和国际象棋桌可成排布置,每排间距不少于 600mm;过道不少于900mm。麻将和桥牌桌可成排布置,也 可斜对角布置以节约占地面积。
分散式
■ 基地选址与环境规划
分散式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
总平面场地设计
1、功能分区应明确,人流车流路线合理组织,闹静明确分区和适当分隔。 2、各用房联系紧密,以综合利用;各厅室独立使用互不干扰,人流量大且
集散集中的用房,应有独立的对外出入口。 3、庭院设计应结合地形及功能分区的需要,布置室外休息场地、绿化、小
应避免影响其他房间的正常使用。 ➢ 舞厅应设光滑耐磨的地面,较好的室内装修与照明,并应有良
好的音质条件。 ➢ 茶座应附设准备间,准备间内应有开水设施及洗涤池。
■ 功能组织与用房要求

大学生活动中心设计毕业设计

大学生活动中心设计毕业设计

大学生活动中心设计摘要:本设计为拟建大学生活动中心,主体四层,建筑面积约为5420m2。

该活动中心本着安全、适用、耐久、经济的原则,严格遵循了国家相关规范规程进行设计, 并力求细节完整。

本设计主要分为建筑设计、结构设计和施工组织设计三部分,在建筑设计部分主要进行平面、立面和剖面设计及部分详图。

在结构设计部分进行了结构选型、荷载计算、内力分析与组合、梁柱配筋、板、连续梁、楼梯及基础设计。

采用AutoCAD2007和天正建筑设计软件进行了施工图设计。

在计算中按6度抗震设防设计。

最后完成了建筑图、结构布置图、梁柱配筋图、部分构件(板、连续梁、楼梯、基础)设计。

关键词:建筑设计;结构设计;The structure and the construction organization design ofthe students' activity centerAbstract:This design is for constructing a students' activity center. The main body of the center has four floors and the construction area is about 5420 m2. This activity center is designed with the comfortable, practical, durable and economic principles. It strictly abides by the related standards and rules of our country and makes every effort to make the details integrated. This design is mainly divided into the following three parts: building design and structure design and the construction organization design. In the architectural design, it mainly makes plane, three-dimensional, sectional designs and part of the detailed drawing. In the structure design, it makes selecting structure, calculating load, analyzing and combinating internal force, designing the reinforcement of the beam and column , board, continuous beam, stair and foundation. It adopts the AUTOCAD2007 and TianZheng architecture design software to design the construction drawing. In the calculation, it designs the anti-seismic garrison with 6 degrees. In the end, it completes the calculations of construction figure, structural layout, the reinforcement of the beam and column, some components(board, continuous beam, stair and foundation), etc. Keywords: architectural design; structure design;目录1 设计依据 ....................................... 错误!未定义书签。

中国药科大学体育活动中心设计(低技术条件下节能及生态建筑设计)

中国药科大学体育活动中心设计(低技术条件下节能及生态建筑设计)

的流失和结构的消耗,又有利于自然光线的入射。设计的深 化过程中,我们在整体设计、综合考虑基础上尽可能减少建 筑的一次性投入费用和日常能耗 ,试图以高效的技术手段创 造出健康舒适的建筑人工微气候。在主体结构为框架结构体 系,屋面为大跨钢结构的基础上,我们在施工设计中采用了 如下三个独特的技术措施:
1
地下通风系统
90 atd
图1 外观效果图
图2 鸟瞰
atd 91
图3
构思草图
图7 剖面
图4
一层平面
用地道冷却空气,然后通过机械送风或诱导式通风系统送 至地面上的建筑物,达到降温目的的一种专门技术。系统相 当于一台空气-土壤的热交换器,利用地层对自然界的冷、 热能量的储存作用来降低建筑物的空调负荷,改善室内热环 境,由于系统简单、节省能量而引起人们的重视。 通过与热能学院专家的合作,我们首先建立了地道风通 风降温的优化设计数学模型,并结合建筑热过程和室内人 员设备负荷的动态模拟,编制了用地道风通风的室内热环境 和最佳送风量的设计预测软件。该预测结果可以用来指导设 计、决策与运行管理。图9是针对中国药科大学体育馆的软 件计算运行界面。 经计算,我们于建筑物之下设计敷设一条长800米,截 面宽2.5米、高2米,埋深6米的盘旋地下通风管道(图6)。 整套设施的运作首先通过其位于地表以上的送风口由若干风 机进风,地表空气进入地下管道进行长距离运动,过程中充 分与地下土壤进行热交换,从而达到在夏季使空气变冷,冬 季使空气变热的效果。之后,经过预冷或预热的空气再经由 十个均匀分布的出风口进入约3000平方米的主会馆,最后由 安装在高侧窗的若干风机排出(图8)。 这个系统约可为9000立方米的主会馆提供每小时几乎2 次的换风。预计在炎热的夏天可输送低于室外温度4-5度的 气流,在寒冷的冬天则可输送高于室外温度30C度的气流,

社区活动中心设计[谷风建筑]

社区活动中心设计[谷风建筑]
综合集中整体式 建筑虽然整体,但内空间完全可不单调,局部引入内庭院、个别功能空间外 凸架空、增加透光性好的内装饰材料、小范围使用弧线等方法,都能化解空 间单一的问题。
唐木田社区中心整个中心有3个主 要功能,入口大厅和图书馆设计在 西边,而孩童起居等空间入口安置 在东边。建筑设计通过对平面功能 的合理布局及简洁体量的多样。
重视地域文化、生态自然和节能环保
美国亚利桑那州凤凰城的里约萨拉多奥杜邦 中心,坐落于斥资1亿美金打造的河岸生态 修复区的中心位置,奥杜邦中心建在棕色的 地块上,自身也设计为棕色的建筑表皮,与 当地风景恰到好处地融合在一起。奥杜邦中 心配备有污水处理系统,年处理污水量可达 1600 m3。奥杜邦中心屋顶的网光伏阵列可 满足中心约40%~50%的能源需求。
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COMMUNITY CENTER DESIGN
37
社区活动中心的空间组合方式
有机分散开敞式
分散方式可以采用以下两种: 一种是将教学类教室、培训室、办公室等同类功能体集中布置;将多功能厅、 排练厅、演艺厅等使用大空间的同类功能体集中布置;将棋牌、球类、健身 等娱乐活动功能体集中布置; 一种是将安静的功能体和嘈杂的功能体相分离,使之在使用过程中互不干扰。
向上文档
COMMUNITY CENTER DESIGN
32
向上文档
33
社区活动中心的空间特征
共享空间 共享空间无论内外都有信息量大和融入性强的特点,向社会开放时,在人们 的建筑空间体验过程中起着重要的作用。同时,共享空间对内是一个过渡空 间,可连接组合建筑内不同层高、大小的房间,又可以在人流过大而导致不 平衡时自然调节疏导,保持建筑内部的良好秩序;对外是城市空间与建筑体 的链接。可具体体现在室内的中庭、边庭、阳台、休闲厅,室外的文化广场、 屋顶花园、露台等。
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