作文范文之带有小标题的作文700

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小标题作文范文大全

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小标题作文范文大全1. 《我的梦想》我有一个美丽的梦想,那就是成为一名科学家。

小时候,我喜欢看科幻片,对科学的奥秘充满了好奇。

我渴望能够穿越时空,去探寻宇宙的奥秘;我希望能够制造出能够治愈所有疾病的药物;我想要改变世界。

为了实现我的梦想,我努力学习各门科学知识。

我热爱数学,因为它是科学的基础。

每当我解出一道难题时,我就会感到无比的自豪与成就感。

我也喜欢物理和化学,通过实验探索事物的规律,我愈发被科学的魅力吸引。

为了提高自己的科学素养,我还经常阅读科普书籍和参加科技创新比赛。

读书让我增长了很多知识,了解了许多科学家的伟大发现。

参赛更是为我提供了一个展示才华的舞台,让我能够将理论运用到实践中,锻炼了我的动手能力和创新思维。

科学家是社会进步的推动力量,他们创造了许多改变世界的伟大发明,让人类的生活变得更加便利。

我希望自己能够成为其中的一员,为社会做出贡献。

我相信只要我坚持努力,我的梦想就一定能够实现。

2. 《我的宠物狗》我家养了一只小狗,它叫小欢。

它长得特别可爱,乌黑闪亮的毛发,两只大大的眼睛,总是透露出一股灵气。

每天放学回家,小欢总会迎上来,摇着尾巴,用它那深情的眼神看着我,仿佛在说:“主人,你回来啦!”我们之间的感情越来越深厚。

小欢还是一个非常聪明的狗狗。

我们给它学习了一些小技巧,它很快就掌握了。

每当我拿出零食奖励它的时候,它就会乖乖地坐下,甚至是做出许多有趣的动作,让我忍不住笑了出来。

它还会拿来球,让我陪它玩耍,我可以感受到它的快乐。

我们一家人对小欢格外宠爱。

每天晚上,我会给它洗个澡,梳理它的毛发,让它保持干净整洁。

有时候,我还会给它准备一些好吃的,像是鸡肉、鸡蛋等,它吃得津津有味。

在我们一起度过的时光里,我收获了无尽的快乐。

小欢给我的生活带来了很多欢乐和陪伴。

它用它无条件的爱与我相伴,无论是开心还是难过,它总会陪在我的身边。

我心里非常感激它的存在,我希望能够陪伴它一生一世。

3. 《我的梦想旅行》我有一个梦想,那就是环游世界。

有小标题的作文700字

有小标题的作文700字

有小标题的作文700字篇一:小标题作文700字好书之四事书,悲喜苦乐都是一种展现;味,酸甜苦辣都是一种体验;人,爱恨情仇都是一种磨练。

——题记不知不觉,我已在这个世界上走了17年旅程。

回首昨天,发现自己竟然已体验了那么多不寻常的滋味,竟是走过了那么长的心路历程。

虽然前面的路还长,但这种心灵的成长还是让我感动不已。

这全是来自17年于书为伴的日子。

17年啊,与书为伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏。

在时光不留痕迹地流逝后,我突然发现自己已对书有了一种难以言传的感情。

记得江南才子唐伯虎曾有诗云:“书画琴棋诗酒花,当年件件不离它。

而今七事都变更,柴米油盐酱醋茶。

”在叹服唐寅绝高才情时,我也细细品味诗中的内涵。

突然发现,自己对书也像是主妇离不开油盐一样,而且我发现书有着各自的特点,柴就像那武侠小说,油就像是言情小说,盐就像那哲理小说,酱就像那名著。

它们把生活中的酸甜苦辣都浓缩在字字句句中,当我们捧起他们是也就捧起了对生命的感悟。

柴——刀?剑?江湖?大侠武侠小说永远不会失去读者。

无论是亦正亦邪的令狐冲,还是冰清玉洁的小龙女;无论是重情重义的李寻欢,还是机敏睿智的沈浪,都是一首耐人寻味的诗。

我欣赏“飞雪连天射白虎,笑书神侠倚碧鸳”的武学宗师金庸,也同样欣赏“仗剑江湖载酒行”的江湖怪侠古龙。

他们留给读者的不仅是变幻莫测的武学瑰宝,更有行走世间的独到见解。

读武侠,不是一种享受,而是一种对道德的叩问和对人格的洗礼,在这里我学会评判人间的是非善恶,学会世间诸事爱憎分明,更重要的是我学到了人生中不可抛弃的“诚信”。

油——凄美的爱情礼赞言情小说是永远感上的赢家。

那些缠缠绵绵的感情纠葛,那些欲罢不能的爱情游戏,那些相守天涯的结局,那些物是人非的断肠故事,让人为之感动,或为之叹息,或为之开心,或为之落泪。

言情小说很容易让人动客,但其弊病也是显而易兄的。

千篇一律的甜言蜜语,缺少深度的真情告白,大同小异的故事内容,会让人在读过几本,感动过几天次后很快感到腻。

爱在我身边作文700字小标题

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爱在我身边作文700字小标题篇一:爱,在我们身边(700字)作文精选作文:爱,在我们身边(700字)作文爱是感动,爱是幸福,它很伟大却不遥远,它就在我们的身边它是无形的,你看不见也摸不着,爱是要用心来感受的。

长辈们的爱时时刻刻把我围绕,你们也会感受到吗?从一些小小的细节中就能感受到他们所传递的爱。

有一次爷爷奶奶特地到郊区给我买来了我最爱吃的草莓,我咬了一口甜甜的汁水溢满了我的口腔,我的眼眶却湿润了,往事像电影般在我脑海里播放:爷爷拄着拐杖陪我去外面玩,冒雨陪我去超市;奶奶总把好吃的留给我,在寒冷的冬日亲手为我织毛衣。

这些小小的事触动了我心灵的细节,分明就是一种爱的力量,它一直温暖着我,包围着我。

母爱更加伟大的哦!我不记得那时读几年级了。

有一天下午,我突然发烧了,妈妈发现了我的不适便背起我就往外面走,当时,太阳正高高的悬挂在上空火辣辣的阳光照在大地上,照射在我们母女俩身上,豆大的汗珠从她的额头了一滴一滴滚落,紧接着,她的步子越变越小,我生怕她会支撑不住,便说:妈妈,我自己下来走一下吧!不行!她说道,虽然声音小,但却格外坚定。

到医院了,她赶紧找到医生,焦急地问:我女儿怎么样了?医生帮我检擦了一会儿,回答说:没什么只是发烧了开一点药要就可以了。

母亲听了,这才松了口气,我想:真累呀!妈妈这会儿可以休息一下了吧!可还没等到她靠近我身旁的椅子,医生便叫她去拿药了,等到回来时,她又已经满头大汗了,可她却一点不顾,亲切地问:饿了吗?要不我给你去买一点儿吃的?我想:妈妈都已经这么累了,让她歇会儿吧,于是说:不,妈妈,我不饿还没等我说完,她的身影就消失在了我的视野中。

爱是一句安慰的话语,爱是一个温柔的眼神,爱是生病时送来的一杯热水,世界因爱而丰富多彩。

如果你用心去感受、体会,爱就在我们身边~江西吉安井冈山市井冈山学校初一:严秋童篇一:爱就在身边作文800字爱就在身边作文800字(一)爱如春风温柔拂面,爱如春雨滋润心田。

带有小标题的作文作文【通用7篇】

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带有小标题的作文作文【通用7篇】带有小标题的作文作文【通用7篇】一在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。

这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。

便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。

工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。

每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。

蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。

它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。

最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。

合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。

在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。

如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。

譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。

因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。

如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。

可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。

而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。

作文中加小标题范文

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作文中加小范文《我的快乐假期》一、海边之旅暑假的时候,爸爸妈妈带我去了海边。

一到海边,我就被那无边无际的蓝色大海吸引住了。

海浪一个接着一个地拍打着沙滩,发出“哗哗”的声音,好像在欢迎我们的到来。

我迫不及待地换上泳衣,冲向大海。

海水凉凉的,舒服极了。

我在海里游啊游,像一条快乐的小鱼。

爸爸还带着我一起冲浪,每次浪头打过来,我们都兴奋地尖叫。

晚上,我们在沙滩上支起了帐篷,躺在里面听着海浪声,看着天上的星星,感觉自己离天空好近好近。

二、乡村冒险假期里,我还去了乡下的奶奶家。

奶奶家的后面有一座小山,山上有很多好玩的东西。

我和小伙伴们一起去山上探险。

我们沿着小路往上爬,路边有各种各样的野花,红的、黄的、紫的,漂亮极了。

突然,一只小兔子从我们面前跑过,我们赶紧追上去,可是小兔子跑得太快了,一下子就不见了踪影。

我们继续往前走,发现了一个小山洞。

大家都有点害怕,但是我鼓起勇气走了进去。

里面黑漆漆的,什么也看不见。

我们用手机的手电筒照亮,发现里面有一些奇奇怪怪的石头。

三、游乐场的欢乐时光有一天,爸爸妈妈带我去了游乐场。

那里人山人海,热闹极了。

我先去坐了摩天轮,当摩天轮慢慢升到最高处的时候,我看到了整个城市的美景,心里又兴奋又紧张。

接着,我又去玩了旋转木马,木马一上一下地转着,我仿佛进入了一个童话世界。

最刺激的要数过山车了,当过山车飞速俯冲的时候,我的心都快跳出来了,但是又觉得特别过瘾。

四、动物园的奇妙见闻假期的几天,我们去了动物园。

我看到了胖乎乎的大熊猫,它们懒洋洋地吃着竹子,可爱极了。

还有威风凛凛的狮子,它张开大嘴吼叫的时候,声音可大了。

我还去喂了长颈鹿,它的脖子好长好长,我要把食物举得高高的才能喂到它嘴里。

最有趣的是猴子,它们在树上跳来跳去,还互相挠痒痒,逗得大家哈哈大笑。

这个假期真是太快乐了,我都舍不得结束!《我的校园生活》一、有趣的课堂在学校里,每天的课堂都很有趣。

语文老师会给我们讲好多好多好听的故事,让我们仿佛走进了一个个奇妙的世界。

中考作文有题记有小标题的作文

中考作文有题记有小标题的作文

中考作文有题记有小标题的作文篇一《那些灿烂的日子题记:生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。

中考,就像这盒巧克力中的一颗特别的,我在这过程中尝到了许多滋味。

小标题:破冰之旅刚升初三的时候,对中考满不在乎。

上课偶尔还会走神,瞅着窗外那像棉花糖一样的白云,心里就飘到九霄云外了。

那天上数学课,老师在黑板上写了一道难题,同学们都埋头苦算。

我旁若无人地沉浸在自己的小世界里,想着放学后吃什么。

突然,老师叫到我,让我上去解答。

我愣在原地,红着脸上去,看着黑板上陌生的公式,完全不知道从哪里下手。

最后,在老师恨铁不成钢的眼神下,灰溜溜地下来了。

那时候,我觉得中考就像一座冰山,冰冷又遥远,而我在这冰山下想要逃避。

小标题:奋斗进行曲直到有一次月考,成绩出来后,我看着那惨不忍睹的分数,脑子像被人敲了一闷棍。

我开始意识到,如果再这样下去,中考会把我打得片甲不留。

于是,我开始努力。

每天早上早早起来背单词,晚上刷题刷到十一二点。

有一次晚上写物理习题,那一道道题就像小怪兽,而我是个小勇士。

有一道关于电路的题特别难,我画了好多电路图,把那些电线啊、电阻啊在草稿纸上摆来摆去。

刚有点思路,突然灯闪了一下,原来是停电了。

我心里那个气啊,但又不甘心放下,就拿着手电筒继续算。

那段奋斗的日子里,虽然累,但心里好像有团小火苗在燃烧。

慢慢地,成绩开始有了起色。

小标题:希望之光临近中考了,我没了以前的慌张,反而充满希望。

模拟考的时候,我信心满满地走进考场,从容地答题。

我不再害怕那些试题,因为我知道这都是我平时一点点努力积累的成果。

走出考场的时候,看着蓝天白云,感觉特别舒服。

就像在冰山下找到了出口,在黑暗中看到了曙光。

中考啊,它不再是那座遥不可及的冰山,而是我即将攀登并跨越的小山丘。

那些曾经奋斗的日子就像星星,在我的记忆里闪耀。

篇二《成长的足迹》题记:成长就像坐过山车,有高峰有低谷,中考这段路程,也是如此。

小标题:懵懂开场初三刚开学的时候,我根本不知道中考到底意味着什么。

小标题作文初中范文

小标题作文初中范文

小标题作文初中范文一、校园的早晨——活力之美。

清晨,第一缕阳光洒在校园的操场上。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛是大自然奏响的晨曲。

同学们背着书包,迈着轻快的步伐走进校园。

操场上,篮球队的队员们已经开始了晨练。

他们奔跑、传球、投篮,每一个动作都充满了力量。

那一声声篮球与地面的撞击声,如同激昂的鼓点,敲打着校园的宁静。

一旁的跑道上,也有不少同学在跑步。

他们的脸上洋溢着青春的朝气,汗水从额头滑落,却丝毫没有减慢他们的脚步。

这就是校园早晨的活力之美,像初升的太阳,充满希望。

二、课堂的时光——智慧之光。

“丁零零……”上课铃声响起,同学们迅速走进教室,端坐在座位上,等待老师的到来。

语文课上,老师声情并茂地讲解着古诗词。

从李白的豪放飘逸到杜甫的沉郁顿挫,同学们仿佛穿越时空,与古代诗人对话。

在数学课堂里,一道道复杂的几何题在老师的讲解下变得清晰明了。

同学们的眼睛紧紧盯着黑板,手中的笔不停地记录着解题思路,思维的火花在教室里碰撞。

科学课则像是一场奇妙的探险。

老师通过有趣的实验,展示着物理、化学的奥秘。

那神奇的化学反应,让同学们发出阵阵惊叹。

课堂上,大家积极发言,提出自己的疑问和见解。

这智慧之光,照亮了我们探索知识的道路。

三、课间的乐趣——欢乐之韵。

课间十分钟,是同学们最欢乐的时光。

教室里,几个同学围坐在一起,讨论着刚刚课堂上未解的难题,你一言我一语,思路渐渐清晰。

而教室外的走廊上,就更加热闹了。

女生们聚在一起,分享着自己的小秘密,时不时发出清脆的笑声。

男生们则在走廊的一角玩起了小游戏,他们的欢呼声、嬉闹声回荡在整个走廊。

还有些同学跑到操场的角落,静静地看着校园里的花草树木,享受着片刻的宁静。

这课间的欢乐之韵,如同灵动的音符,奏响了初中生活的美妙旋律。

四、校园的黄昏——宁静之境。

黄昏时分,太阳慢慢西沉,校园被染成了一片金黄。

教室里的灯光逐渐亮起,与窗外的余晖交相辉映。

操场上的喧嚣渐渐散去,只剩下几个值日生在打扫卫生。

图书馆里,还有一些同学沉浸在书的世界里。

有小标题的作文

有小标题的作文

有小标题的作文(精选20篇)有小标题的作文(精选20篇)有小标题的作文篇1那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。

——题记那一转身。

你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘,你是那么的智慧有力,我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。

一节课很快过去,不经意间看到你扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的声音完全不同,我走上前小心的问你:“老师,你还好吗?”你轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。

”上课铃响,你快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。

我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖。

那一只手。

晚自习。

窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。

风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。

抬起头,注意到你在黑板上疾书的手。

粉尘氧气,撒在你的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,你的手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从你手中流淌出,你额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。

终于写完,你转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。

星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

那一叮咛。

放学。

你站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。

”同学们齐声回答:“哦——”你似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦——”你满意的笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。

”同学们鱼贯而出,你走在最后,仔细的检查好门窗才走。

我走在路上,风再大也不怕,因为有你。

有小标题的作文篇2成长,夹含住我们的快乐与开心,泪水与艰辛,汗水与拼搏和成功的喜悦与失败的失望。

在成长的不同时期,成长的色彩也会有所不同。

——题记五岁时,红色的海洋从蹒跚学步到牙牙学语的过程是无比的快乐与开心。

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带有小标题的作文700【篇一:题记小标题优秀作文】一、爱是这样读懂的万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?——题记这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁??慈母手中线,女儿身上衣天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。

难怪诗人们都说:天阶夜色凉如水。

其实,何止天阶夜色凉如水?寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。

明天,我就要告别父母,去县城读初中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:“妈,别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢?”她却说:“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?”看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来??临行絮絮叨,意恐迟迟归不知何时,爸爸也起床了。

看得出,他也一直没有入睡。

“玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。

有什么事情不能解决,就给爷爷打电话。

爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。

要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。

”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。

”“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。

”“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?”爸爸,终于放心地笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。

”谁言寸草心,报得三春晖“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。

如今,列车不知带着我走了多远。

窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。

此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念?亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。

但,我还是要深情地对你们说:“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。

”二、为自己鼓劲面对困难时,让你不要气馁。

面对成功时,也请你不要骄傲。

为自己鼓劲,不需要理由。

——题记无可奈何花落去一阵不安的暴动终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。

一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个,我常常对妈妈发火。

她无可奈何,只得悄悄落泪。

对此,我于心何忍。

一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!”一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!小园香径独徘徊我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气,为自己加油。

相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!【篇二:作文小标题】小标题一、作用介绍二、使用方法三、结构法时间串联法空间排列法层层递进法并列组接法音乐串联法颜色串联法情感串联法形状串联法四、注意事项选材要精当材料数量要恰当详略要得当作用介绍1. 使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;2.能吸引读者;3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;5.在阅读全文后留下更为深刻的印象。

使用方法用小标题的形式行文,一般有两种情况:一、按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);二、按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构);结构法小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。

小标题必须居中。

较典型的小标题结构法1、时间串联法即按时间先后安排材料。

其方式有:(1)将几则材料浓缩于一日之中。

如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。

(2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。

如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。

(3)将材料分化在四季之中。

如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”,描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。

(4)用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。

如:写对新老师印象的小标题“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。

(5)按事件发生发展的顺序来安排材料。

如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。

2、空间排列法即按不同的空间安排材料。

材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。

如习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。

3、层层递进法即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深,层层递进地安排材料。

如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。

4、并列组接法就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。

如1998年上海某生中考作文《我的欢乐》,小标题是“静思之乐”、“鏖战之乐”,一静一动相映成趣,展示出“欢乐”的丰富内涵。

习作《我的爸爸》,小标题是“别号唐小国”、“鸡冠发型”、“阎王、菩萨”、“父女好朋友”;习作《幽默的校园生活》,小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”;习作《西部狂想》,小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。

这些文章都是通过不同侧面的几件事来表现生活和主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给平淡的文章增添了色彩。

5、音乐串联法浙江一学生习作《新学期的do、re、mi》,小标题“do(多)”,写作业多;“re(赖)”,写课外活动被占用;“mi(迷)”,写班上来了竞争对手。

以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。

6、颜色串联法浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。

7、情感串联法北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。

8、形状串联法湖北一学生考试作文《我与京信同成长》分别以“多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题,写自己从初一到初三,由懵懵懂懂的顽童成为品学兼优的初中毕业生,而校园,在这三年中,也由没有围墙的“多边形”,到有模有样的“正方形”,再到师生共建绿色操场的“圆形”,表达了热爱母校,感谢母校培育之恩的思想感情。

注意事项1、小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。

但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。

只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。

写作时,要注意以下几点:2、选材要精当3、材料数量要恰当中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题、小材料为宜。

太少没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求。

平时训练,在选材上绝不能贪多。

4、详略要得当因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。

读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或最感人的要详写,无论详略,都应注意细节描写,切忌堆砌材料泛泛而谈。

此外小标题的拟定要有艺术性、提示性。

小标题之间最好能互相关联,使跳跃性的内容联成有机整体。

【篇三:作文小标题】作文小标题举例1.镜头组合式拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。

如满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题:镜头(一)爷爷的幸福镜头(二)妈妈的幸福镜头(三)表妹的幸福三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼。

三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题:只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边。

三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服。

2.引用诗句式借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用。

如满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。

第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”。

三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。

3.时间串联式三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限。

文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段:“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”。

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