湖南省教育科学规划办受理课题结题、鉴定登记表
湖南省教育科学规划课题2019年1-3月结题鉴定情况一览表(
刘圆
左鹏、贺琳、杨娜、陈娟、刘倚天、王玲、黄双、刘巧、谭艳、刘琼、张莹、张瑜
等级：合格
2019年4月3日
5
XJK16BYY13
湖南省教育科学“十三五”规划英语教学研究专项一般资助课题
需求理论指导下的独立学院大学英语选修课课程设置研究
衡阳师范学南岳学院
何芳
刘秋成、邹利民、廖冬芳
等级：合格
XJK014BXSZ028
湖南省教育科学“十二五”规划家庭经济困难学生资助研究专项一般资助课题
基于能力提升目标的高职家庭经济困难学生资助策略研究
湖南科技职业学院
陈全文
谭见君、潘三波、费璐、陈毅峰、王练红、李洁妮、赵新娥、阮艳芳
等级：合格
2019年4月3日
15
XJK014BXSZ024
湖南省教育科学“十二五”规划家庭经济困难学生资助研究专项一般资助课题
高职家庭经济困难学生心理健康状况与救助机制研究
湖南铁路科技职业技术学院
陈彬
罗娜、谢宇、马丽华、李平、余洋、帅成碧、张琳、谭筱莎
等级：合格
2019年4月3日
16
XJK014BXSZ032
湖南省教育科学“十二五”规划家庭经济困难学生资助研究专项一般资助课题
科学测评学生家庭经济困难程度的研究与实践
常德市教育局
9
XJK16BXQ24
湖南省教育科学“十三五”规划学前教育研究专项一般资助课题
农村幼儿园社会教育课程实施策略研究
衡阳幼儿师范学校
邓艳华
林祥春、刘梅华、宫克思、陈善云、曹文生、汪佩、陈雅莉、刘新华、马佳妮、柏晟
等级：合格
2019年4月3日
10
XJK16BXQ21
湖南省教育科学规划课题成果鉴定结题实施细则.doc
湖南省教育科学规划课题成果鉴定结题实施细则湖南省教育科学规划领导小组办公室（2011年5月修订）为进一步规范省级教育科学规划课题成果鉴定、结题工作，根据《湖南省教育科学规划课题管理暂行办法》，并参照《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》，特制定本细则。
一、省级教育科学规划课题研究工作完成后，按课题类别进行最终成果鉴定或结题验收。
其中省级重大课题（含招标课题）、重点资助课题必须通过成果鉴定后才准予结题。
其他一般资助课题、青年专项课题、一般课题（经费自筹）课题主持人不要求成果鉴定的, 只要符合结题要求，经省教育科学规划办审核同意可直接办理结题验收。
二、省级教育科学规划课题研究成果鉴定结题工作原则上由省教育科学规划办负责组织进行。
根据需要与可能，经得省教育科学规划办授权，由市州和高校科研主管部门对所属单位的一般资助课题（含青年专项）和一般课题组织鉴定或结题。
未经省教育科学规划办同意授权，任何单位和个人都不得自行组织课题的鉴定结题, 否则将不予认可。
三、省级教育科学规划课题研究成果鉴定实行等级制。
鉴定等级分不合格、合格、良好、优秀，由鉴定专家组视成果质量与水平确定。
直接结题验收的课题研究成果鉴定等级为合格。
四、凡符合下列条件之一的课题可申请免于鉴定。
（一）课题研究主体成果，获国家级奖、省部级评奖二等奖以上的可以免于鉴定。
奖项包括国家科学技术奖、国家教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖及省级哲学社会科学奖、省级科学技术进步奖、省级教学成果奖等。
（-）课题主要成果主体部分被省级以上教育行政部门明确采纳、推广应用的可以免于鉴定。
（三）课题最终成果主体内容在《中国社会科学》、《新华文摘》《教育研究》发表或转载，或有2项（含2项）以上在人大《复印报刊资料》全文转载的可以免于鉴定。
五、申请免于鉴定的课题，须在《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》中说明理由，并附相关证明材料、发表和转载的成果原件，按课题鉴定结题要求准备好其他相关材料，经省教育科学规划办核准后，发给结题证书。
2、课题结题.鉴定申请评审书(样表 )-推荐下载
湖南省教育科学规划课题
结题·鉴定申请书
资助类别 “XXX”规划 XX 资助（或一般）课题 课题准号 学科分类 课题名称 主持人及联系电话 主持人所在单位 结题、鉴定形式 申请结题日期
湖南省教育科学规划领导小组办公室印制 2009 年 10 月
1
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
湖南省教育科学规划课题立项申请·评审书【模板】
申报编号湖南省教育科学规划课题立项申请·评审书（本页由系统自动生成，不需填写）课题类别服务方向学科分类课题名称课题主持人工作单位中南大学填报日期湖南省教育科学规划领导小组办公室2019年修订一、课题数据表二、课题设计论证（一）课题选题1.问题的提出2.国内外相关研究的学术史梳理3.本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值（二）课题论证1.研究内容（本课题的研究对象、研究内容、重点难点、研究目标等）2.思路方法（本课题研究的基本思路、研究方法、研究步骤等）3.创新之处（在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新）4.预期成果（必含研究报告）5.预期成果使用去向及社会效益6.重要参考文献（开展本课题研究的主要中外参考文献）（三）研究基础1.学术简历（课题主持人的主要学术简历、学术兼职）2.学术积累（主持人取得的教育科学以及其他人文社会科学最高级别研究成果，每类限填5项）3.条件保障：完成本课题研究的时间保证、资料设备、经费支持等科研条件。
三、课题主持人所在单位意见申报编号《课题设计论证》活页（填写说明：本表供匿名评审使用。
填写时，不得出现课题主持人姓名、单位名称等信息，统一用×××、××××××代替。
否则，一律不得进入评审程序。
）课题名称：一、课题选题（一）问题的提出（二）国内外相关研究的学术史梳理（三）本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值二、课题论证（一）研究内容（本课题的研究对象、研究内容、重点难点、研究目标等）（二）思路方法（本课题研究的基本思路、研究方法、研究步骤等）（三）创新之处（在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新）（四）预期成果（必须包含一份研究报告）（五）预期成果使用去向及社会效益（六）参考文献（开展本课题研究的主要中外参考文献）三、研究基础（一）学术简历（课题主持人的主要学术简历、学术兼职）（二）学术积累（主持人取得的教育科学以及其他人文社会科学最高级别研究成果，每类限填5项）（三）条件保障：完成本课题研究的时间保证、资料设备、经费支持等科研条件。
湖南十五规划课题结题鉴定登记-湖南教育科学研究院
湖南工业职业技术学院
任东周劲松李强皮智谋申晓龙刘瑞已张彪朱岱力龙华董建国彭跃湘
047
通讯鉴定
2008．4．28
XJK06CDY016
未成年人犯罪心理特征与学校预防对策研究
胡俊文
湖南司法警官职业学院
胡俊文、王嫒萍、彭春艳、葛海、唐贵平、龙昶、李湘江、刘蔚
050
会议鉴定
2008．7．5
XJK01AZH005
068
通讯结题
2008．8．28
XJK06CZC007
基于建设创新型国家的高职冶金机械创新人才的培养的研究与实践
文庆明
湖南冶金职业技术学院
李永清、邓英剑、银金光、张柱银、李硕、王洪、刘忠伟、刘东燊、邓根清、徐华、张勇
070
通讯结题
2008．9．2
残疾人高等职业教育模式研究
陈涛
长沙商贸旅游职院长沙职业技术学院
王得义、陈晓英、娄星明、徐赛华、李吉珊、罗惠玲、黄锦玲、杨舜尧、杨盅兰、张文
051
通讯鉴定
2008.7．15
XJK06CZC049
职院学制改革后专业课拓宽就业面的模式研究
周静波
湖南工程职院
熊琦罗碧华罗勇赵胤淳周亚红陈莉唐保华
052
通讯鉴定
060
通讯鉴定
2008.7.18XJK0 NhomakorabeaCZC043
职业技术学院创业型人才培养模式的研究与实践
徐铁辉
益阳职业技术学院
张建安喻国良高志强文小兵熊建武
062
通讯鉴定
2008.7.18
XJK06BZ006
高职学院校企合作的理论与实践研究
谢根生
湖南科技职业学院
蔡梅良、王芳、黄汀、谢穑、叶玲、雷明智、李桂银
2、课题结题.鉴定申请评审书(样表 )
年度编号湘教科规[ ]鉴字第号（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题结题·鉴定申请书资助类别“XXX”规划XX资助（或一般）课题课题批准号学科分类课题名称主持人及联系电话主持人所在单位结题、鉴定形式申请结题日期湖南省教育科学规划领导小组办公室印制2009年10月省级课题结题·鉴定申请评审须知一、课题成果鉴定、结题基本要求（一）课题研究工作完成后，重点课题其最终成果均须先进行鉴定（免于鉴定的重点课题除外），鉴定后才准予结题。
其他课题可以申请验收结题（不需鉴定）也可以申请鉴定后再结题。
（二）省级教育规划课题成果鉴定、结题工作原则上由省教育科学规划规划办负责组织进行。
根据需要与可能，也可由省教育科学规划办委托市（州）和高校科研主管部门对所属单位的一般资助课题和自筹经费课题组织鉴定、结题工作。
（三）未经省教育科学规划办同意，课题负责人自行组织的鉴定或鉴定程序不符合要求的将不予认可。
二、课题成果鉴定、结题的四种形式（一）验收结题。
不需鉴定，但必须完成研究任务、达到结题成果要求、材料齐全（二）会议鉴定、结题。
结题材料报送省教育科学规划办审核批准后，由同行专家到课题单位进行会议鉴定。
程序：1、主持人陈述研究报告。
2、专家组审读课题成果、提问、答辩。
3、专家组写出课题的结题或鉴定结论。
4、专家组填写《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》专家鉴定部分，课题组打印《湖南省教育科学规划课题成果鉴定书》。
5、课题鉴定结题后，课题组修改研究报告和成果公报。
情况特殊的也可采取通讯鉴定与会议鉴定相结合的形式进行。
（二）通讯鉴定、结题。
结题材料报送省教育科学规划办审核批准后，将鉴定、结题材料送同行专家，由各专家写出鉴定意见，再交鉴定专家组组长综合，形成课题成果书面鉴定意见。
也可交由省教育科学规划办统一组织通讯鉴定，以减少鉴定时间，节约鉴定经费。
专家组填写《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》专家鉴定部分和打印《湖南省教育科学规划课题成果鉴定书》。
湖南省教育科学规划课题2012年11月-2014年12月结题
苏运金廖兴平杨建军黄庆贵江来明王川
良好
2
XJK08CJJ057
新课程课堂教学中的问题与对策研究
柳谊
常德市澧县第六中学
赵远林李学工杜建国易继宏吴祖金
陈本银刘学雷光猛皮春丽艾青
优秀
3
XJK06CDY008
中学生性心理偏差及其对策研究
邓崚彩
常德市澧县澧东乡中学
丁云清毕文明陈春华尹华忠鲁俊贾章生
合格
3
XJK06CJJ017
高中课改理念下的教师成长研究
袁贤琼
郴州二中
邓家盛段建源李向群欧阳盛习刘海波曹石林欧阳辉段移忠黄玉兰何忠朝罗江久刘明王晓辉王展宏李海勇李靖
良好
4
XJK011BJJ032
“话题·虚拟”外语教学法的应用研究
刘松
长沙市长沙县实验中学
张建朴易宏周维彭桂湘陈必胜
曾建蓉李萍杨婷全建云李秀琴
民族地区高中物理新课程有效实验教学的研究
郑英滨
湘西自治州民族中学
李湘黔、杨秀义、熊明武、阙冬梅、彭英梅、赵建辉
优秀
19
XJK011CJJ088
少数民族地区中学数学课堂有效教学研究
李代凤
湘西自治州教育科学研究院
李朴、彭善海、康茂淮、张真源、龙丹芳、向兴媛、罗升、向青山、覃远化、廖开波、刘明玉
优秀
20
XJK011CJJ013
高中数学新课程课堂教学有效性研究
刘继成
邵阳市武冈市第二中学
唐翔华段小波向剑峰唐卫华伍东明王金汉欧建荣姚家定刘凯
陈方叶杨向周唐志峰锋陈俊艳林藩刘盛治刘冬桃刘耕荣
合格
2
XJK08BJD016
湖南省教育科学规划课题结题·鉴定申请书
年度
编号
湘教科规[ ]鉴字第号
（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题
结题·鉴定申请书
资助类别
课题批准号
学科分类
课题名称
主持人及联系电话
主持人所在单位
结题、鉴定形式
申请结题日期
湖南省教育科学规划领导小组办公室印制
2009年10月
二、自我鉴定（对本课题研究内容完成情况，研究主要结论、发现以及研究方法科学性的自我评价。
类似代专家组拟定的结题鉴定意见）
三、提交结题、鉴定的课题成果主件、附件目录
五、市州（含课题单位）或高校科研主管单位审核意见
六、专家组结题鉴定意见（由专家组组长综合各专家意见填写）
七、通讯方式进行结题或鉴定的专家组成员意见（每个成员都要签署
八、专家组成员名单
九、郴州市电化教育馆审批意见
十、湖南省教育科学规划领导小组办公室审批意见。
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课题名称
课题批准号
培申请人姓名、单位
联系电话
申请结题鉴定形式
会议结题鉴定□ 通讯结题鉴定□直接结题鉴定□
省规划办受理日期
受理人姓名
申请结题鉴定材料（有则在□内打勾）：
1. 结题鉴定申请书□
2. 主件材料 :（1）研究报告□（2）公开发表的论文 □（3）专著□ （4）其他应用成果□
该课题材料齐全，符合要求，完成了课题预期研究的目标和任务，共公பைடு நூலகம்发表论文（）篇，其中有效成果（），核心（）篇。同意结题。等级：。
请领导审定！
受理人和主持人协商的结题、鉴定专家建议名单
姓 名
职称或职务
工 作 单 位
联系方式
办
领
导
意
见
签名： 年 月 日
备
注
签名： 年 月 日
3.附件材料:（1）课题立项通知□（2）开题论证书□ （3）中期检查报告□ （2）其他佐证材料 □（3）成果公报□
4、电子文档：研究报告□ 成果公报□ 论文代表作□
备注：结题鉴定申请书和课题研究主、附件材料须每个结题、鉴定的专家人手一份。报省教育规划办审核只须一套。
受
理
人
初
审
意
见
（1）审查结题鉴定材料是否齐全、符合规范要求；（2）对照开题论证书，审查是否完成了预期研究目标和任务；（3）是否同意结题和鉴定。