浙江省杭州市卓越教育集团2015-2016学年七年级(下)段考数学试卷(解析版)
2015-2016学年浙教版第二学期七年级数学下册期末试卷(含答案)

2015-2016学年第二学期期末七年级数学试卷温馨提示:1.全卷共三大题,25小题,满分120分,考试时间90分钟。
2.请用钢笔在试卷..的密封区填上学校、班级、姓名、考号。
3.答题时,请将答案直接写在试卷..相应的位置上。
希望你认真答题,获取成功。
一、精心选一选(本题有10小题,每小题3分,共30分)【请将精心选一选的选项选入下列方框中,错选,不选,多选,皆不得分】1. 比-1小1的数是 ( )A 、-1B 、1C 、0D 、-2 )A 、4B 、±4C 、2D 、±2 3. 在 -(-2),-2-,(-2),-2这4个数中,负数的个数是( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、44. 数6,-1,15,-3中,任取三个不同的数相加,其中和最小的是( ) A 、-3 B 、-1C 、3D 、25、下列关于单项式3222b a π-的说法正确的是( )A 、次数是2,系数是π2-B 、次数是5,系数是32-B 、次数是4,系数是π32- D 、次数是4,系数是326.哥哥今年的年龄是弟弟的2倍,弟弟说:“六年前,我们俩的年龄和为15岁”,若用x 表示哥哥今年的年龄,则可列方程( ) A 、152=+xxB 、15)62()6(=-+-xxC 、152)6(=+-xx D 、1526)6(=-+-x x7.若|3x +y +5|+|2x -2y -2|=0,则2x 2-3xy 的值是( )A 、14B 、-4C 、-12D 、12 8.如(x +m )与(x +3)的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( )题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案封线密答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线A 、–3B 、3C 、0D 、19.不等式组⎩⎨⎧<<+<<-5321x a x a 的解集为23+<<a x ,则a 的取值范围是( ) A 、1>a B 、3≤a C 、1<a 或3>a D 、31≤<a10.已知m m Q m P 158,11572-=-=(m 为任意实数),则P 、Q 的大小关系为( )A 、Q P >B 、Q P =C 、Q P <D 、不能确定二、耐心填一填(每小题4分,共24分) 11. 在71-,-π,0,3.14,2-,0.3,49-,313-中,是无理数的有 。
2015-2016学年杭州市下城区七下期末数学试卷

2015-2016学年杭州市下城区七下期末数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列运算结果最大的是A. B. C. D.2. 下列四个图案中,可以通过如图平移得到的是A. B.C. D.3. 红细胞的平均直径是,则用科学记数法表示为A. B. C. D.4. 下列计算正确的是A. B.C. D.5. 有下面几个样本用以统计某路口在学校放学时段的车流量.其中比较合适的是A. 抽取两天作为一个样本B. 以全年每一天为样本C. 选取每周星期日为样本D. 春、夏、秋、冬每个季节各选两周作为样本6. 下列各式的变形中,正确的是A.B.C.D.7. 快递人员使用大、小两种包装箱装份相同的物品,每个大包装箱可以装份,每个小包装箱可以装份,要使每个包装箱都恰好装满,需要大、小两种包装箱的数量分别为A. 个和个B. 个和个C. 个和个D. 个和个8. 将长方形纸片沿(如图)折叠,若,则的度数为A. B. C. D.9. 下列多项式与多项式没有公因式的是A. B. C. D.10. 两张相同尺寸,周长为的长方形纸片,分别被甲、乙两人剪裁成两个长方形(甲、乙剪裁方式不同),若甲裁得的两个长方形的周长之和为,则乙裁得的两个长方形的周长之和为A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. .12. 已知某组数据的频数为,频率为,则样本容量为.13. 商品的买入价为,售价为,则毛利率,把这个公式变形,得.14. 已知单项式,满足,则;(用含有,的代数式表示).15. 如图,点,,,在同一直线上,平分,.若为度,则为度(用含的代数式表示).16. 已知是一个关于的完全平方式,则常数的值为.三、解答题(共7小题;共91分)17. (1)计算:;(2)因式分解:.18. 解方程(组):(1);(2)19. 我市某校在推进新课改的过程中,对学生开设了“自主选修活动课”,课程有:A :象棋,B :围棋,C :舞蹈,D :羽毛球,E :篮球,学生可根据自己的爱好选修一门课(每人都要选,且只能选一项),学校李老师以问卷的形式随机调查了学生的选课情况,制成了两幅不完整的统计图.已知A ,B 直方图的高度之比为 ,请结合图中相关信息解答下列问题:(1)求出被李老师随机调查的学生总人数; (2)根据以上信息,请补全条形统计图; (3)如果该校共有学生 人,请估计选修羽毛球课的人数,并说明你的理由.20. 先化简再求值:(1) ,其中 , ; (2),并从 , , 中选一个合适的数代入求值.21. 小钱同学有一个多功能的自动铅笔盒,这个铅笔盒除了基本的功能外,还安装着一个类似“温度计”的零部件,零部件的表面如图所示,第一行是摄氏温度的单位和华氏温度的单位,其余六行是相应的温度值.摄氏温度 和华氏温度 的换算公式是 ( , 为常数).细心的小钱同学经过计算发现,当 时, ;当 时, ,也就是该“温度计”的部分数据是近似数.(1)根据小钱同学的计算,求 , 的值; (2)当 时,求摄氏温度 ;(3)当摄氏温度 为 , , , 时,对应的华氏温度 中有几个近似数?为什么?22. 已知:如图, , .(1)求 的度数; (2)用两种方法证明: ;(3)若,求的度数.23. 已知温州南站到杭州东站的铁路里程是,从温州“”字头列车和“”字头列车都可直达杭州,车的平均速度为车的平均速度的倍,且走完全程车所需时间比车少分钟.(1)求,两车的速度;(2)若、两车以各自的平均速度分别从温州、杭州同时相向而行,问经过多少时间两车相距千米(两车车身长度忽略不计)(精确到百分位).答案第一部分1. A 【解析】,,,.2. C 【解析】平移不改变物体的大小和形状.3. B 【解析】科学记数法:将一个数写成,,.4. D 【解析】,,,.5. D【解析】抽样的样本要具有代表性.6. A 【解析】,,.7. C 【解析】(份),设需要大小两种包装各,个,则可列出方程,,由于,皆为整数,故为的倍数,,.8. C 【解析】由折叠知,,因为,所以.9. C 【解析】,而,无公因式.10. B【解析】若甲沿竖起方向剪裁,如图,则,则,乙裁得的两个长方形周长之和为.第二部分11.【解析】.12.【解析】样本容量为.13.【解析】因为,所以,所以,即.14. ,【解析】,为单项式,且,,,.15.【解析】平分,,,度.16.【解析】是一个关于的完全平方公式,所以,解得.第三部分17. (1)原式.原式(2)18. (1)左右同乘,得化简得经检验,为原分式方程的解.(2)化简得得所以代入得所以19. (1)学生总人数为:(人).(2)如图:A:,C:,D:,E:.(3)(人).20. (1),时,原式(2)当时,原式21. (1)依题意,有解得(2)时,,.(3)当时,;时,;时,;时,,有个.22. (1),,,.(2)①连接,,,,,,.②,,又,,.(3)由()得,,,,.23. (1)设B车的平均速度为,依题意,得解得经检验,是所列方程的解,且符合题意,则,答:车的速度为,车的速度为.(2)①两车未相遇时,.②两车相遇后相距,.答:经过或的两车相距千米.。
2015-2016学年七年级下3月阶段性考试数学试题含答案

七年级数学阶段性测试卷 2016.3( 时间:100分 总分:100分)一. 填空题(每小题3分,共24分)1. 如图所示的图案是一些汽车的车标,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是 ( )A .B .C .D .2.下列运算正确的是 ( ) A .B .C .D .3. 如图,下列判断正确的是 ( ) A .若∠1=∠2,则AD ∥BC B .若∠1=∠2.则AB ∥CDC .若∠A=∠3,则 AD ∥BC D .若∠A+∠ADC=180°,则AD ∥BC4. 一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的 ( )A .内角和增加360°B .外角和增加360°C .对角线增加一条D .内角和增加180°5. 如图,AD ⊥BC 于点D ,GC ⊥BC 于点C ,CF ⊥AB 于点F ,下列关于高的说法中错误的是 ( ) A .△AGC 中,CF 是AG 边上的高 B .△GBC 中,CF 是BG 边上的高C .△ABC 中,GC 是BC 边上的高D .△GBC 中,GC 是BC 边上的高 6. 下列说法正确的个数是 ( ) ①两条直线被第三条直线所截,则同旁内角一定互补;②若线段a 、b 、c ,满足b+c>a ,则以a 、b 、c 为边一定能组成三角形;③三角形的三条高都在三角形内部;④三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分。
⑤ ΔABC 在平移过程中,对应线段一定相等。
A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图, AB ∥CD , OE 平分∠BOC , OF ⊥OE , OP ⊥CD , ∠ABO =a °, 则下列结论: ①∠BOE =(180-a )°;②OF 平分∠BOD ;③∠POE =∠BOF ;④∠POB =2∠DOF .其中正学校 班级 姓名 考试号----------------------------密---------------------------------封----------------------------------线--------------------------------------AB CDGF (第4题图)(第3题图)ODFB AP EC(第7题图)(第8题图)确的个数有多少个? ( ) A .1 B .2 C .3 D .48. 如图,在△ABC 中,E 是BC 上的一点,EC =2BE ,点D 是AC 的中点,设△ABC ,△ADF ,△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =18,则S △ADF -S △BEF = ( ) A. 2 B.3 C. 4 D.5二. 填空题(每空2分,共24分) 9. 计算:-·= ;= ; ____ .10.如果x+4y -3=0,那么= .11.△ABC 中,若已知∠A :∠B :∠C =2:3:4,则△ABC 是 三角形.12. 已知等腰三角形的两边长分别为2、5,则这个三角形的周长为 13.一个多边形的每一个内角为108°,则这个多边形的内角和是 .14. 如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为______________.15.如图,把一副常用的三角板如图所示拼在一起, 那么图中∠ABF= 16. 如图所示,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D ,C 分别落在D ′,C ′的位置.若∠EFB =70°,则∠AED ′等于 °17.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知,则 ° 18.如图,长方形ABCD 中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD 沿AB 的方向向右平移5个单位,得到长方形A 1B 1C 1D 1,第2次平移将长方形A 1B 1C 1D 1沿A 1B 1的方向向右平移5个单位,得到长方形A 2B 2C 2D 2…,第n 次平移将长方形沿的方向平移5个单位,得到长方形(n >2),则长为_______________.三. 解答题(本大题共8小题,共52分. 解答需写出必要的文字说明或步骤.) 19.(每小题3分,共18分)计算: (1) (2)ED BC′FCD ′A (第16题图)(第14题图)AB CD E F(第15题图)(第17题图)1 21(3)(4)(5)已知以,,求的值.(6)已知a 2n =4,b 2n =9,求a n ·b n 的值20. (本题3分)在各个内角都相等的多边形中,一个内角是一个外角的4倍,则这个多边形是几边形?21.(本题6分)如图,在方格纸内将△ABC 水平向右平移4个单位得到△A′B′C′. (1)补全△A ′B ′C ′, 利用网格点和直尺画图; (2)图中AC 与A 1C 1的关系是: ; (3)画出AB 边上的高线CD ; (4)画出△ABC 中AB 边上的中线CE ;(5)△BCE 的面积为 .22. 已知:如图,AD ⊥BC ,EF ⊥BC ,∠1=∠2.求证:DG ∥AB .(本题4分)23. 如图,∠ABD 和∠BDC 的平分线交于点E ,BE 的延长线交CD 于点F ,且∠1 +∠2 = 90°.猜想∠2 与∠3的关系并证明.(本题4分)24.(本题满分7分)A B CAE G12D已知:如图①、②,解答下面各题:(1)图①中,∠AOB=55°,点P 在∠AOB 内部,过点P 作PE ⊥OA ,PF ⊥OB ,垂足分别为E 、F ,求∠EPF 的度数。
2015年浙江省杭州市初中学业水平抽测数学卷【附答案】

2015年浙江省杭州市初中学业水平抽测数学卷【附答案】2015年杭州市初中学业水平抽测卷-数学考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
试题卷一。
选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把代表正确选项的字母涂黑。
1.-3×(-3) =。
A。
1B。
-9C。
9D。
-12.在下列各几何图形中,有对称中心但没有对称轴的是?A。
圆形B。
正方形C。
平行四边形D。
等边三角形3.下列各等式中,错误的是?A。
x + 11/x = 2B。
(x-3)² = x²-9C。
x²-x = x(x-1)D。
|x-1|² = (x-1)²4.给出下列各命题,其中不正确的是?A。
在大量的随机试验中,事件A出现的频率可作为事件A出现的概率的估计值。
B。
随机抽样就是使得总体中每一个个体都有同样的可能性被选入样本的一种抽样方法。
C。
如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应边成比例。
D。
如果两个三角形相似,那么这两个三角形中不可能存在相等的边。
5.如图是2015年3月份其中某连续7天气温的统计图,其中实线表示最高气温,虚线表示最低气温。
在下列结论中(某天中最高气温与最低气温的差值叫做温差):①这7天中温差最大的达13℃;②这7天中各天最高气温与最低气温成正比关系;③最高气温的中位数是17;④该7天杭城气温变化较大。
你认为正确的是?A。
①②③④B。
①②C。
①③D。
③④6.在矩形ABCD中,点A关于角B的角平分线的对称点为E,点E关于角C的角平分线的对称点为F。
若AD = 3AB= 3,则AF² =。
第6题图)A。
8-4√3B。
2015-2016学年杭州市西湖区七下期末数学试卷

2016年浙江杭州西湖区七年级下学期浙教版数学期末考试试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列计算正确的是A. B.C. D.2. 为了解全校学生的课外作业量,你认为抽样方法比较合适的是A. 调查全体女生B. 调查全体男生C. 调查九年级学生D. 调查七、八、九年级各名学生3. 下列代数式变形中,属于因式分解的是A. B.C. D.4. 如图所示,能判定的条件是A. B. C. D.5. 化简的结果是A. B. C. D.6. 下列数中,能被整除的是A. B. C. D.7. 与方程构成的方程组,其解为的是A. B. C. D.8. 计算的结果是A. B. C. D.9. 如图所示,将边长为的等边三角形沿边向右平移得到,则四边形的周长为A. B. C. D.10. 小明在拼图时,发现个同样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形(如图1所示);小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图2所示那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是边长为的小正方形,则每个小长方形的面积为A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. (1)用科学记数法表示为;(2)计算:.12. 已知某组数据的频数为,频率为,则样本容量为.13. 因式分解:(1);(2).14. 如图所示,直线,如果,那么.15. 已知,则代数式的值为.16. 给定下面的一列分式:,,,,.根据这列分式的规律,请写出第个分式,第个分式.三、解答题(共7小题;共91分)17. 化简:(1);(2).18. (1)解方程:;(2)已知,求的值.19. 今年3月 5日,某中学组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动,活动分为打扫街道、去敬老院服务和到社区文艺演出三项,从七年级参加活动的同学中抽取了部分同学,对打扫街道、去敬老院服务和到社区文艺演出的人数进行了统计,并绘制了如图所示的直方图和扇形统计图,请解决以下问题:(1)求抽取的部分同学的人数.(2)补全直方图的空缺部分.(3)若七年级有名学生,估计该年级去敬老院的人数.20. 甲、乙两人同时分别从相距的A,B两地匀速相向而行,经过后相距,再经过,甲到B 地所剩路程是乙到A 地所剩路程的倍.设甲、乙两人的速度分别为,,请列方程组求甲、乙两人的速度.21. 已知,,求:(1)的值;(2)的值;(3)的值.22. (1)有一条纸带如图1所示,怎样检验纸带的两条边线是否平行?说明你的方法和理由;(2)如图2所示,将一条上下两边互相平行的纸带折叠,设为度,请用的代数式表示的度数.23. 已知关于,的方程组给出下列结论:①当时,方程组的解也是方程的解;②当时,;③不论取什么实数,的值始终不变;④若,则的最小值为.请判断以上结论是否正确,并说明理由.答案第一部分1. A 【解析】根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘.2. D 【解析】要了解全校学生的课外作业量,就要采用简单随机抽样.只有 D 项满足.3. D 【解析】因式分解是把一个多项式化成几个整式的积的形式.B,D项满足,B项左边不等于右边.4. D 【解析】根据判定平行线的方法:内错角相等,两直线平行.5. A原式【解析】6. C 【解析】原式原式能被,和整除.7. C 8. A 【解析】先用平方差公式,再用完全平方公式.9. B 【解析】由平移可知,,.,,.四边形的周长.10. B【解析】设小长方形的宽为,长为,由图1可知,由图2为正方形,根据面积公式可列出方程,联立方程组解得所以.第二部分11. ;12.【解析】频数样本容量频率.13. ;【解析】(1)原式(2)用完全平方公式.14.【解析】延长到点,,,,,.,即,.15.原式【解析】16. ;【解析】观察式子可以发现分子以的规律变化,分母以的规律变化,系数以的规律变化.第三部分原式17. (1)(2)原式18. (1)方程的两边同乘,得解得检验:把代入.所以原方程的解为:(2)由得,所以,原式.19. (1)抽取的部分同学的人数为(人).(2)如图.(3)抽取的部分同学去敬老院服务的人数为(人).该年级去敬老院的人数为(人).20. 根据题意列出方程组或解得或甲的速度为,乙的速度为;或甲的速度为,乙的速度为.21. (1).(2).(3)因为,所以或.22. (1)方法:画一条直线与纸带的两边相交,然后用量角器测量这条直线右侧纸带两边上方的两个角的角度,若这两个角的角度相等,则纸带的两边平行.理由:在一个平面内,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.(2)纸带的两边平行,,.根据折叠可知.,的度数为.23. 关于,的方程组解得:①将代入得:将,代入方程左边得:,右边,左边右边,本选项错误;②将代入得:即当时,,本选项正确;③将原方程组中第一个方程,加第二个方程得:,即,不论取什么实数,的值始终不变,本选项正确;④,即若,则的最小值为,此选项正确.故正确的选项有:②,③,④.。
七年级数学下学期期中试卷含解析浙教版

2015-2016学年浙江省杭州市开发区七年级(下)期中数学试卷一、选仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案1.已知某种植物花粉的直径为0.000035米,那么用科学记数法可表示为()A.3.5×104米B.3.5×10﹣4米C.3.5×10﹣5米D.3.5×105米2.下列计算正确的是()A.a3•a4=a12B.(a3)4=a12 C.(a2b)3=a5b3D.a3÷a4=a3.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°4.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β和γ的关系是()A.β=α+γ B.α+β+γ=180°C.α+β﹣γ=90°D.β+γ﹣α=180°5.如果x=3m+1,y=2+9m,那么用x的代数式表示y为()A.y=2x B.y=x2C.y=(x﹣1)2+2 D.y=x2+16.如图,有甲、乙、丙三种地砖,其中甲、乙是正方形,边长分别为a、b,丙是长方形,长为a,宽为b(其中a>b),如果要用它们拼成若干个边长为(3a+b)的正方形,那么应取甲、乙、丙三种地砖块数的比是()A.无法确定 B.2:1:2 C.3:1:2 D.9:1:67.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则可列方程组为()A. B.C. D.8.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A.(2a2+5a)cm2B.(6a+15)cm2C.(6a+9)cm2D.(3a+15)cm29.已知m为正整数,且关于x,y的二元一次方程组有整数解,则m2的值为()A.4 B.1,4 C.1,4,49 D.无法确定10.已知关于x、y的方程组,给出下列结论:①是方程组的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;④x,y的都为自然数的解有4对.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本题有10个小题,每小题4分,共40分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为______.12.(﹣1)2015+(﹣)2﹣(π﹣3.14)0=______.13.已知a﹣3=2,b﹣5=3,用“<”来比较a、b的大小:______.14.若(1+x)(2x2+mx+5)的计算结果中x2项的系数为﹣3,则m=______.15.若3x﹣y﹣7=2x+3y﹣1=y﹣kx+9=0,则k的值为______.16.图中与∠1构成同位角的个数有______个.17.已知的解是,则方程组的解是______.18.两个角的两边分别平行,若其中一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角的度数分别为______.19.已知a、b、m均为整数,若x2+mx﹣17=(x+a)(x+b),则整数m的值有______.20.已知关于x,y的二元一次方程(m+1)x+(2m﹣1)y+2﹣m=0,无论实数m取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则这个相同的解是______.三、全面答一答(本题有6个大题,共50分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,你们把自己能写出的解答写出一部分也可以.21.计算:(1)(2x3y)2•(﹣2xy)+(﹣2x3y)3÷(2x2)(2)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2)(3)先化简,再求值:2(x+1)2﹣5(x+1)(x﹣1)+3(x﹣1)2,其中x=()﹣1.24.下列方程:①2x+5y=7;;③x2+y=1;④2(x+y)﹣(x﹣y)=8;⑤x2﹣x﹣1=0;⑥;(1)请找出上面方程中,属于二元一次方程的是:______(只需填写序号);(2)请选择一个二元一次方程,求出它的正整数解;(3)任意选择两个二元一次方程组成二元一次方程组,并求出这个方程组的解.25.将一张长为8,宽为6的长方形纸片沿对角线剪开(如图1),得到两张三角形纸片,然后将两张纸片按如图2所示位置摆放.(1)请在图(2)中画出△EDC沿DC方向将点D平移到AC中点的图形△E′D′C′;(2)设平移后E′D′与BC交于点F,直接写出图(2)中所有与∠A度数相同的角.26.按要求完成下列各题:(1)已知实数a、b满足(a+b)2=1,(a﹣b)2=9,求a2+b2﹣ab的值;(2)已知=2047,试求(a﹣2015)2+2的值.27.2016年G20峰会将于9月4﹣5日在杭州举行,“丝绸细节”助力杭州打动世界,某丝绸公司为G20设计手工礼品.投入W元钱,若以2条领带和1条丝巾为一份礼品,则刚好可制作600份礼品;若以1条领带和3条丝巾为一份礼品,则刚好可制作400份奖品.(1)若W=24万元,求领带及丝巾的制作成本各是多少?(2)若用W元钱全部用于制作领带,总共可以制作几条?(3)若用W元钱恰好能制作300份其他的礼品,可以选择a条领带和b条丝巾作为一份礼品(两种都要有),请求出所有可能的a、b值.2015-2016学年浙江省杭州市开发区七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案1.已知某种植物花粉的直径为0.000035米,那么用科学记数法可表示为()A.3.5×104米B.3.5×10﹣4米C.3.5×10﹣5米D.3.5×105米【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000035米=3.5×10﹣5米;故选:C.2.下列计算正确的是()A.a3•a4=a12B.(a3)4=a12 C.(a2b)3=a5b3D.a3÷a4=a【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方进行计算即可.【解答】解:A、a3•a4=a7,故A错误;B、(a3)4=a12,故B正确;C、(a2b)3=a6b3,故C错误;D、a3÷a4=﹣a﹣1,故D错误;故选B.3.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定分别进行分析可得答案.【解答】解:A、根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD,故此选项正确;B、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;C、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;D、根据同旁内角互补,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;故选:A.4.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β和γ的关系是()A.β=α+γ B.α+β+γ=180°C.α+β﹣γ=90°D.β+γ﹣α=180°【考点】平行线的性质.【分析】此题可以构造辅助线,利用三角形的外角的性质以及平行线的性质建立角之间的关系.【解答】解:延长DC交AB与G,延长CD交EF于H.在直角△BGC中,∠1=90°﹣α;△EHD中,∠2=β﹣γ,∵AB∥EF,∴∠1=∠2,∴90°﹣α=β﹣γ,即α+β﹣γ=90°.故选:C.5.如果x=3m+1,y=2+9m,那么用x的代数式表示y为()A.y=2x B.y=x2C.y=(x﹣1)2+2 D.y=x2+1【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据移项,可得3m的形式,根据幂的运算,把3m代入,可得答案.【解答】解:x=3m+1,y=2+9m,3m=x﹣1,y=2+(3m)2,y=(x﹣1)2+2,故选:C.6.如图,有甲、乙、丙三种地砖,其中甲、乙是正方形,边长分别为a、b,丙是长方形,长为a,宽为b(其中a>b),如果要用它们拼成若干个边长为(3a+b)的正方形,那么应取甲、乙、丙三种地砖块数的比是()A.无法确定 B.2:1:2 C.3:1:2 D.9:1:6【考点】完全平方公式的几何背景.【分析】拼成一个边长为(3a+b)的正方形所需的甲、乙、丙三种地砖的块数之比即为所求.利用拼图或者公式(3a+b)2=9a2+6ab+b2都可以得出问题的答案.【解答】解:根据公式(3a+b)2=9a2+6ab+b2,可知应取甲、乙、丙三种地砖块数的比是9:1:6.故选D.7.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则可列方程组为()A. B.C. D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】此题中的等量关系有:①共有190张铁皮;②做的盒底数等于盒身数的2倍时才能正好配套.【解答】解:根据共有190张铁皮,得方程x+y=190;根据做的盒底数等于盒身数的2倍时才能正好配套,得方程2×8x=22y.列方程组为.故选:A.8.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A.(2a2+5a)cm2B.(6a+15)cm2C.(6a+9)cm2D.(3a+15)cm2【考点】平方差公式的几何背景.【分析】大正方形与小正方形的面积的差就是矩形的面积,据此即可求解.【解答】解:矩形的面积是:(a+4)2﹣(a+1)2=(a+4+a+1)(a+4﹣a﹣1)=3(2a+5)=6a+15(cm2).故选B.9.已知m为正整数,且关于x,y的二元一次方程组有整数解,则m2的值为()A.4 B.1,4 C.1,4,49 D.无法确定【考点】二元一次方程组的解.【分析】首先解方程组求得方程组的解是:,则3+m是10和15的公约数,且是正整数,据此即可求得m的值,求得代数式的值.【解答】解:两式相加得:(3+m)x=10,则x=,代入第二个方程得:y=,当方程组有整数解时,3+m是10和15的公约数.∴3+m=±1或±5.即m=﹣2或﹣4或2或﹣8.又∵m是正整数,∴m=2,则m2=4.故选A.10.已知关于x、y的方程组,给出下列结论:①是方程组的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;④x,y的都为自然数的解有4对.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】二元一次方程组的解.【分析】①将x=5,y=﹣1代入检验即可做出判断;②将x和y分别用a表示出来,然后求出x+y=3来判断;③将a=1代入方程组求出方程组的解,代入方程中检验即可;④有x+y=3得到x、y都为自然数的解有4对.【解答】解:①将x=5,y=﹣1代入方程组得:,由①得a=2,由②得a=,故①不正确.②解方程①﹣②得:8y=4﹣4a解得:y=将y的值代入①得:x=,所以x+y=3,故无论a取何值,x、y的值都不可能互为相反数,故②正确.③将a=1代入方程组得:解此方程得:将x=3,y=0代入方程x+y=3,方程左边=3=右边,是方程的解,故③正确.④因为x+y=3,所以x、y都为自然数的解有,,,,.故④正确.则正确的选项有②③④,故选:C.二、填空题(本题有10个小题,每小题4分,共40分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为.【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9y即可代入求解.【解答】解:3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9y=.故答案是:.12.(﹣1)2015+(﹣)2﹣(π﹣3.14)0= 0 .【考点】零指数幂.【分析】根据负数的奇数次幂是负数,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,非零的零次幂等于1,可得答案.【解答】解:原式﹣1+2﹣1=0.故答案为:0.13.已知a﹣3=2,b﹣5=3,用“<”来比较a、b的大小:a<b .【考点】负整数指数幂.【分析】首先化成同指数,可得a﹣15=25=32,b﹣15=33=27,根据负整数指数幂可得=32, =27,然后比较即可.【解答】解:∵a﹣3=2,b﹣5=3,∴a﹣15=25=32,b﹣15=33=27,∴=32, =27,∴a<b,故答案为:a<b.14.若(1+x)(2x2+mx+5)的计算结果中x2项的系数为﹣3,则m= ﹣5 .【考点】多项式乘多项式.【分析】根据多项式乘多项式法则,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加计算,然后列式求解即可.【解答】解:∵(1+x)(2x2+mx+5)=2x3+(2+m)x2+(5+m)x+5,又∵结果中x2项的系数为﹣3,∴2+m=﹣3,解得m=﹣5.15.若3x﹣y﹣7=2x+3y﹣1=y﹣kx+9=0,则k的值为 4 .【考点】解三元一次方程组.【分析】根据题意得出,解方程组得x、y的值,再代入y﹣kx+9=0即可求得k的值.【解答】解:根据题意可得:,解得:,将x=2、y=﹣1代入y﹣kx+9=0,得:﹣1﹣2k+9=0,解得:k=4,故答案为:4.16.图中与∠1构成同位角的个数有 3 个.【考点】同位角、内错角、同旁内角.【分析】根据两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.【解答】解:如图,由同位角的定义知,能与∠1构成同位角的角有∠2、∠3、∠4,共3个,故答案为:3.17.已知的解是,则方程组的解是.【考点】二元一次方程组的解.【分析】根据二元一次方程组的解,即可解答.【解答】解:将代入得:,将代入方程组得:解得:,故答案为:.18.两个角的两边分别平行,若其中一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角的度数分别为70°,110°或30°,30°.【考点】平行线的性质.【分析】由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,可设其中一个角为x°,由其中一个角比另一个角的2倍少30,分别从这两个角相等或互补去分析,即可列方程,解方程即可求得这两个角的度数.【解答】解:∵两个角的两边分别平行,∴这两个角相等或互补,设其中一个角为x°,∵其中一个角比另一个角的2倍少30,①若这两个角相等,则2x﹣x=30,解得:x=30,∴这两个角的度数分别为30°,30°;②若这两个角互补,则2﹣x=30,解得:x=110,∴这两个角的度数分别为110°,70°;综上,这两个角的度数分别为70°,110°或30°,30°.故答案为:70°,110°或30°,30°.19.已知a、b、m均为整数,若x2+mx﹣17=(x+a)(x+b),则整数m的值有±16 .【考点】因式分解-十字相乘法等.【分析】根据a、b、m均为整数和十字相乘法的分解方法和特点可知,﹣17的两个因数为﹣1和17或﹣17和1,m为这两组因数的和,从而得出m的值.【解答】解:∵a、b、m均为整数,∴﹣17可以分成:﹣1×17,1×(﹣17),∴m=﹣1+17或﹣17+1,∴m=16或﹣16故答案为±16.20.已知关于x,y的二元一次方程(m+1)x+(2m﹣1)y+2﹣m=0,无论实数m取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则这个相同的解是.【考点】二元一次方程的解.【分析】根据方程的特点确定出方程恒有的解即可.【解答】解:把x=﹣1,y=1代入方程得:左边=﹣m﹣1+2m﹣1+2﹣m=0=右边,则这个相同解为,故答案为:.三、全面答一答(本题有6个大题,共50分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,你们把自己能写出的解答写出一部分也可以.21.计算:(1)(2x3y)2•(﹣2xy)+(﹣2x3y)3÷(2x2)(2)(6m2n﹣6m2n2﹣3m2)÷(﹣3m2)(3)先化简,再求值:2(x+1)2﹣5(x+1)(x﹣1)+3(x﹣1)2,其中x=()﹣1.【考点】整式的混合运算;整式的混合运算—化简求值;负整数指数幂.【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,合并即可得到结果;(2)原式利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果;(3)原式利用完全平方公式,平方差公式计算,合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=4x6y2•(﹣2xy)﹣8x9y3÷2x2=﹣8x7y3﹣4x7y3=﹣12x7y3;(2)原式=﹣2n+2n2+1;(3)原式=2x2+4x+2﹣5x2+5+3x2﹣6x+3=﹣2x+10,当x=2时,原式=6.24.下列方程:①2x+5y=7;;③x2+y=1;④2(x+y)﹣(x﹣y)=8;⑤x2﹣x﹣1=0;⑥;(1)请找出上面方程中,属于二元一次方程的是:①④⑥(只需填写序号);(2)请选择一个二元一次方程,求出它的正整数解;(3)任意选择两个二元一次方程组成二元一次方程组,并求出这个方程组的解.【考点】二元一次方程组的解;二元一次方程的定义;解二元一次方程.【分析】(1)根据二元一次方程的定义,即可解答;(2)根据方程求出整数解,即可解答;(3)根据二元一次方程组的解法,即可解答.【解答】解:(1)方程中,属于二元一次方程的是①④⑥.故答案为:①④⑥;(2)2x+5y=7的整数解为:.(3)选①④组成方程组得:解得:.25.将一张长为8,宽为6的长方形纸片沿对角线剪开(如图1),得到两张三角形纸片,然后将两张纸片按如图2所示位置摆放.(1)请在图(2)中画出△EDC沿DC方向将点D平移到AC中点的图形△E′D′C′;(2)设平移后E′D′与BC交于点F,直接写出图(2)中所有与∠A度数相同的角.【考点】作图-平移变换.【分析】(1)直接利用平移的性质得出平移后图形;(2)利用平移的性质结合平行线的性质得出与∠A度数相同的角.【解答】解:(1)如图所示:△D′E′C′即为所求;(2)与∠A度数相同的角有:∠A=∠E=∠D′FC=∠E′.26.按要求完成下列各题:(1)已知实数a、b满足(a+b)2=1,(a﹣b)2=9,求a2+b2﹣ab的值;(2)已知=2047,试求(a﹣2015)2+2的值.【考点】完全平方公式.【分析】(1)先由已知条件展开完全平方式求出ab的值,再将a2+b2+ab转化为完全平方式(a+b)2和ab的形式,即可求值;(2)根据完全平方公式得出a2+b2=(a+b)2﹣2ab,整体代入计算即可.【解答】解:(1)∵(a+b)2=1,(a﹣b)2=9,∴a2+b2+2ab=1,a2+b2﹣2ab=9.∴4ab=﹣8,ab=﹣2,∴a2+b2﹣ab=(a﹣b)2+ab=9+(﹣2)=7.(2)(a﹣2015)2+2=(a﹣2015+2016﹣a)2+2=1+2×2047=4095.27.2016年G20峰会将于9月4﹣5日在杭州举行,“丝绸细节”助力杭州打动世界,某丝绸公司为G20设计手工礼品.投入W元钱,若以2条领带和1条丝巾为一份礼品,则刚好可制作600份礼品;若以1条领带和3条丝巾为一份礼品,则刚好可制作400份奖品.(1)若W=24万元,求领带及丝巾的制作成本各是多少?(2)若用W元钱全部用于制作领带,总共可以制作几条?(3)若用W元钱恰好能制作300份其他的礼品,可以选择a条领带和b条丝巾作为一份礼品(两种都要有),请求出所有可能的a、b值.【考点】二元一次方程组的应用;二元一次方程的应用.【分析】(1)可设领带及丝巾的制作成本分别为x元和y元,由条件可列方程组求解即可;(2)可设领带及丝巾的制作成本分别为x元和y元,由W=600(2x+y)和W=400(x+3y)可整理得到W=2000x,可求得答案;(3)由条件可求得一份礼品的钱为800元,结合(1)中所求得单价,可得到关于a和b 的方程,求其整数解即可.【解答】解:设一条领带x元,一条丝巾y元,(1)由题意可得,解得,即一条领带120元,一条丝巾160元;(2)由题意可得W=600(2x+y)且W=400(x+3y),即600(2x+y)=400(x+3y),整理可得y=x,代入可得W=600(2x+x)=2000x,∴可买2000条领带;(3)根据题意可知300=2000×120,整理可得3a+4b=20,∵a、b为正整数,∴.。
浙江省杭州地区学七级数学下学期期中试题浙教版
浙江省杭州地区2015-2016学年七年级数学下学期期中试题考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间为90分钟。
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.如图,直线AB ∥CD ,AF 交CD 于点E ,∠CEA =45o ,则∠A 等于(▲) A .35o B .45o C .50o D .135o2.下列各式是二元一次方程的是(▲) A .x y 21+B .023=-+y yx C .12+=y x D .02=+y x3.下列各组数中,是二元一次方程25=-y x 的一个解的是(▲)A .31x y =⎧⎨=⎩B .02x y =⎧⎨=⎩C .20x y =⎧⎨=⎩D .13x y =⎧⎨=⎩4.下列结论错误的是(▲)A .垂直于同一直线的两条直线互相平行B .两直线平行,同旁内角互补C .过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行D .同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线 5.下列计算中,正确的是(▲)A .2a a ⋅=2aB .32)(x =5xC .23)2(x =36xD .2a +3a =5a6.将一副三角板如图放置,使点A 在DE 上,BC ∥DE ,则∠ACE 的度数为(▲) A .10oB .20oC .15oD .30o7.若3=x a ,2=y a ,则y x a +2等于(▲)A .6B .7C .8D .18 8.若)(2q px x ++)2(-x 展开后不含x 的一次项,则p 与q 的关系是(▲) A .q p 2=B .p q 2=C .02=+q pD .02=+p q9.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-=-52253a y x ay x ,则下列结论中正确的是(▲)①当a =5时,方程组的解是⎩⎨⎧==2010y x ; ②当x ,y 的值互为相反数时,a =20;③当y x 22⋅=16时,a =18; ④不存在一个实数a 使得x =y .A .①②④B .①②③C .②③④D .②③10.已知x 1,x 2,……,x 2016均为正数,且满足M =(x 1+x 2+…+x 2015)(x 2+x 3+…+x 2016), N =(x 1+x 2+…+x 2016)(x 2+x 3+…+x 2015),则M ,N 的大小关系是(▲) A .M >N B .M <N C .M =N D .M ≥N 二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11.把二元一次方程13=-y x 变形成用x 的代数式表示y ,则y = ▲ .12.如图,∠1=80o ,∠2=100o ,∠3=76o ,则∠4的度数为 ▲ 度.13.根据图①到图②的变化过程可以写出一个整式的乘法公式,这个公式是 ▲ . 图① 图② 第12题图 第13题图 14.已知∠A 的两边与∠B 的两边分别平行,若∠A =50o ,则∠B = ▲ .15.小明用8个一样大的长方形(长a cm ,宽b cm)拼图,拼出了如图甲、乙的两种图案:图案甲是一个正方形,图案乙是一个大的长方形;图案甲的中间留下了边长是2cm 的正方形小洞.则代数式(a -b )2+2a b 的值为 ▲ .16.如图a 是长方形纸带,∠DEF=26o ,将纸带沿EF 折叠成图b ,则∠FGD 的度数是 ▲ 度,再沿BF 折叠成图c ,则图c 中的∠DHF 的度数是 ▲ . 三、全面答一答(本题有7小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(本题8分)用适当方法解下列方程组:(1)2310y x x y =⎧⎨+=⎩ (2)⎪⎩⎪⎨⎧=--=+20)1(23334y x y x ▲18.(本题8分)计算: (1)3242)(2a a a +⋅(2)2(3)(2)(1)x x x -+-+▲19.(本题8分)如图,直线AB∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于点M 、N ,∠EMB=50o ,MG 平分∠BMF,MG 交CD 于G ,求∠1的度数. ▲20.(本题8分)已知2)(b a +=5,2)(b a -=3,求下列式子的值: (1)22b a +;(2)ab 6. ▲21.(本题10分)如图,∠BAP+∠APD=180o ,∠1=∠2.判定∠E 与∠F 是否相等,说明理由. ▲22.(本题12分)阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程1232=+y x 有无数个解,但在实际问题中往往只需求出其正整数解.例:由1232=+y x ,得:x x y 3243212-=-=(x 、y 为正整数).要使x y 324-=为正整数,则x 32为正整数,可知:x 为3的倍数,从而3=x ,代入2324=-=x y .所以1232=+y x 的正整数解为⎩⎨⎧==23y x .问题:(1)请你直接写出方程y x 23+=8的正整数解 ▲ .(2)若36-x 为自然数,则满足条件的正整数x 的值有(▲) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个(3)关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+10292ky x y x 的解是正整数,求整数k 的值.▲23.(本题12分)在一次汽车展上,甲展位对A 型车和B 型车两种车型购买的客户进行优惠:A 、B 型车都购买3辆及以上时,A 型车每辆优惠0.5万元,B 型车每辆优惠1万元.一家公司准备买9辆(1) (2)乙展位对该公司同时购买9辆车很感兴趣,给出同时购买9辆车且每种车型分别购买3辆及以上时两种车型均实行6%的优惠措施,且该公司要求尽可能多地购买B 型车.请你通过计算说明该公司应该在哪个展位定车(两展位这两款车原价都相同). ▲数 学 答 题 卷)11. 12. 13. 14. 15. 16. 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分) 17.(本题8分)用适当方法解下列方程组:(1)2310y x x y =⎧⎨+=⎩(2)⎪⎩⎪⎨⎧=--=+20)1(23334y x y x 18.(本题8分)计算:(1)3242)(2a a a +⋅ (2)2(3)(2)(1)x x x -+-+19.(本题8分) 20.(本题8分) 21. (本题10分) 22. (本题12分)(1) (2) (3)23. (本题12分)参考答案 一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 1—5 B B D A D 6—10 C D B C A二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)11.3x -1 12.76 13.(a +b)(a -b)=a 2-b 2 14.50o 或130o 15.136 16.52o ,78o 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)17.(1) ⎩⎨⎧==42y x …4分 (2)⎩⎨⎧==38y x …4分18.(1)63a…4分 (2)-3x -7 …4分19.65o20.(1)4 …5分 (2)3 …5分21.∠E =∠F …2分 说明:略…8分22.(1) ⎩⎨⎧==12y x …3分(2) B …4分(3)⎩⎨⎧⋅⋅⋅=+⋅⋅⋅⋅⋅=+②①10292ky x y x ①*2-②:(4-k)y =8,k y -=48 …2分因x ,y 是正整数,k 是整数,所以4-k =1,2,4,8. K =3,2,0,-4 …2分但k =3时,x 不是正整数,故k =2,0,-4 …1分23.(1)设A 型车优惠后的价格为每辆x 万元 ,B 型车优惠后的价格为每辆y 万元 …1分则⎩⎨⎧=+=+1244512854y x y x …4分 解得⎩⎨⎧==1612y x…2分A 型车原价:12+0.5=12.5B 型车原价:16+1=17 答: 1分(2)由题意该公司购A 型车3辆,购B 型车6辆 甲展位:12×3+16×6=132万乙展位:(12.5×3+17×6)×94%=131.13万 所以该公司应该在乙展位定车. …4分。
浙江杭州七年级数学2016年6月检测试卷
2015学年第二学期七年级数学质量检测(2016.6.7)出卷人朱宏林审核人郭峰一、仔细选一选(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.如图所示,∠BAC和∠ACD是()A.同位角B.同旁内角C.内错角D.以上结论都不对2.下列计算中正确的是()A.+=B.=3 C.a10=(a5)2 D.b﹣2=﹣b23.下列因式分解中,正确的是()A.x2y2﹣z2=x2(y+z)(y﹣z)B.﹣x2y+4xy﹣5y=﹣y(x2+4x+5)C.(x+2)2﹣9=(x+5)(x﹣1)D.9﹣12a+4a2=﹣(3﹣2a)24.下列分式中,是最简分式的是()A. B.C.D.5.若二元一次方程式组的解为x=a,y=b,则a+b等于()A.B. C. D.6.已知x+=5,那么x2+=()A.10 B.23 C.25 D.277.如图将4个长、宽分别均为a,b的长方形,摆成了一个大的正方形,利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式是()A.a2+2ab+b2=(a+b)2B.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2C.4ab=(a+b)2﹣(a﹣b)2D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b28.已知(x ﹣3)(x 2+mx+n )的乘积项中不含x 2和x 项,则m ,n 的值分别为( )A .m=3,n=9B .m=3,n=6C .m=﹣3,n=﹣9D .m=﹣3,n=9 9.用6块相同的长方形地砖拼成一个矩形,如图所示,那么每个长方形地砖的面积是 cm 2。
A .200 B.216 C.225 D.15010.秋天的一个周末,王明的大学同学去帮王明家收梨子,上午大家全部摘梨,下午一半同学(包括王明)继续摘梨,一半同学把梨搬运到果园外的车上以备运走,结果梨都摘完了,而需搬运的梨还留下一个人一天的工作量.如果每个人每搬运两筐梨的时间就能摘一筐梨,那么王明和他的同学共( )A .4人B .6人C .8人D .10人二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)11.化简()1111+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-m m 的结果是___________。
浙江2015-2016七年级下期中数学试卷及答案2
第11题A B C D121.下列是二元一次方程的是(B ) A 、362x x -= B 、32x y = C 、10x y-=D 、23x y xy -= 2.如图所示,∠1=∠2,则下列结论中正确的是(A ) A 、∠3+∠4=180° B 、∠2+∠4=180° C 、c ∥d D 、∠1=∠33.两条直线被第三条直线所截,则(D ) A 、同位角一定相等B 、内错角一定相等 C 、同旁内角一定互补D 、以上结论都不对 4.下列计算中正确的是(D ) A 、a 2×a 3=a 6 B 、(a 2)3=a 5 C 、a 6÷a 2=a 3 D 、a 3+2a 3=3 a 35.若⎩⎨⎧==21y x 是方程3=-y ax 的解,则a 的值是(A )A 、5B 、-5C 、2D 、16.如图,下列说法正确的是(C ) A 、若AB //CD ,则∠1=∠2B 、若AD //BC ,则∠B +∠BCD =180º C 、若∠1=∠2,则AD //BC D 、若∠3=∠4,则AD //BC7.二元一次方程72=+y x 的正整数解有(C )A 、1组B 、2组C 、3组D 、4组8.如图,将三角形ABC 沿水平方向向右平移到三角形DEF 的位置, 已知点A ,D 之间的距离为2,CE =4,则BF 的长(C ) A 、4 B 、6 C 、8 D 、10 9.将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若∠1=62º,则∠2=(B ) A 、62º B 、 56º C 、 45º D 、 30º 10.将 [x 3-(x -1)2](x -1)展开后,x 2项的系数为(C ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4二、填空题(本题有10小题,每题3分,共30分)11.如图,已知直线AB ∥CD ,∠1=50°,则∠2=50°. 12.计算:322(3)a a -÷= 9a 4.ABCD 1 2 34第6题第9题第2题第8题13.(π-3.14)0= 1 .14.请写出一个二元一次方程组.......,使它的解是31x y =-⎧⎨=⎩,答:略. 15.禽流感H7N9病毒直径约为0.0000205m ,用科学计数法表示为 2.05×10-5 m . 16.若()22416-=+-x mx x ,那么m = 8 .17.若1006x y +=,2x y -=,则代数式22x y -的值是 2012 .18.已知代数式132=+y x ,请你用x 的代数式表示y 为123xy -=. 19.已知方程组351ax by x cy +=⎧⎨-=⎩,甲正确地解得23x y =⎧⎨=⎩,而乙粗心,他把c 看错了,从而解得36x y =⎧⎨=⎩,则a = 3,b = -1,c = 3. 20.如图①,AA 1∥BA 2,过B 1 作AA 1的平行线中,则∠A 1,∠A 1B 1A 2,∠A 2之间的数量关系为∠A 1+∠A 2=∠A 1B 1A 2;如图②所示当AA 1∥BA n .则∠A 1、∠A 2、…∠A n 、与∠B 1,∠B 2,…,∠B n -1的数量关系为12121n n A A A B B B -∠+∠++∠=∠+∠++∠三、解答题(本题有7题,共40分)21.(4分)填写理由:如图所示,已知∠1=∠2,∠3=85°,求∠4的度数. 解:∵∠1=∠2( 已知)∴a ∥b (同位角相等,两直线平行) ∴∠3=∠4(两直线平行,同位角相等) ∵∠3=85°(已知)∴∠4=85°22.解方程组(6分)(1)⎩⎨⎧+==+y x y x 35132(2)112312=-=+y x y x解:把②代入①,得()25331y y ++=解:①+②,得412x =解这个方程,得 1y =- 解这个方程,得 3x =把1y =-代入②,得 把3x =代入①,得321y+=()5312x =+⨯-= 解得 1y =-第20题图①第20题图②① ② ① ②∴ 原方程组的解是21x y =⎧⎨=-⎩. ∴ 原方程组的解是31x y =⎧⎨=-⎩.23.计算(6分)(1)020133)53()1()2(--+-(2)(3a +5b )(-3a -8b )解:020133)53()1()2(--+-解:(3a +5b )(-3a -8b ) ()()811=-+--229241540a ab ab b =----10=-2293940a ab b =---24.(5分)如图,三角形ABC 中,BE 平分∠ABC ,∠1= ∠2,∠C =50°,求∠AED 的度数.解:∵BE 平分∠ABC ,∴1CBE ∠=∠.∵∠1= ∠2,∴2CBE ∠=∠.∴DE ∥BC , ∴AED C ∠=∠.∵∠C =50°, ∴∠AED =50°.25.(5分)先化简,再求值:2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2x y =-=. 解:()()()222222(2)2()()2(3)44226x y x y x y y x y x xy y x y xy y +--++-=++--+-2222224422266x xy y x y xy y x xy =++-++-=-+当2x =-,12y =时,原式=()()221626246102x xy -+=--+⨯-⨯=--=-.26.(6分)当a 为何值时,方程组⎩⎨⎧+=+-=-95242a y x ay x 的解x 、y 的值互为相反数?解:解关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧+=+-=-95242a y x a y x ,得221x a y a =-+⎧⎨=+⎩.∵x 、y 的值互为相反数,∴x +y =0.∴(-2a +2)+(a +1)=0,解得a =3.答:当a =3时,方程组⎩⎨⎧+=+-=-95242a y x ay x 的解x 、y 的值互为相反数.27.(本题8分)“一方有难,八方支援”是我们中华名族的传统美德. 当四川雅安发生7.0级地震之后,我市迅速调集了1400顶帐篷和1600箱药品。
2015-2016学年浙江省杭州市开发区七年级(下)期末数学试卷(含答案)
2015-2016学年浙江省杭州市开发区七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题有10小题,每小题3分,共30分.1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.x(a﹣b)=ax﹣bx B.C.x2+4x+4=(x+2)2D.ax+bx+c=x(a+b)+c2.如图,已知∠2=100°,要使AB∥CD,则须具备另一个条件()A.∠1=100°B.∠3=80°C.∠4=80°D.∠4=100°3.下列运算正确的是()A.a6÷a2=a3B.(a2b3)2=a4b6C.a3a2=a6D.a﹣2=﹣4.根据生物学研究结果,青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律,由图可以判断,下列说法错误的是()A.男生在13岁时身高增长速度最快B.女生在10岁以后身高增长速度放慢C.11岁时男女生身高增长速度基本相同D.女生身高增长的速度总比男生慢5.计算:(12x3﹣8x2+16x)÷(﹣4x)的结果是()A.﹣3x2+2x﹣4 B.﹣3x2﹣2x+4 C.﹣3x2+2x+4 D.3x2﹣2x+46.如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.8 B.10 C.12 D.147.关于x的方程=有增根,则k的值是()A.2 B.3 C.0 D.﹣38.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有36张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,恰好配套制成罐头盒.则下列方程组中符合题意的是()A.B.C.D.9.已知a﹣b=3,b﹣c=﹣4,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为()A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣310.已知关于x、y的方程组,给出下列结论:①是方程组的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;④x,y的都为自然数的解有4对.其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分.11.用科学记数法表示:0.00000136=.12.分解因式:2x3﹣8xy2=.13.为迎接学校艺术节,七年级某班进行班级歌词征集活动,作品上交时间为星期一至星期五.班委会把同学们上交作品件数按每天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下.已知从左至右各长方形的高的比为2:3:4:6:1,第二组的频数为9,则全班上交的作品有件.14.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C﹑D分别落在点C′、D′的位置上,EC′交AD 于点G.已知∠EFG=55°,那么∠BEG=度.15.已知﹣=3,则分式的值为.16.若干人乘坐若干辆汽车,如果每辆汽车坐22人,有1人不能上车;如果有一辆车不坐人,那么所有旅客正好能平分乘到其他各车上,则旅客共人.三、解答题:本题有7个小题,共66分.17.计算:(1)(﹣)﹣2+()0+(﹣2)3(2)(2m﹣3)2﹣(4m+1)(m﹣2)18.解方程或方程组:(1)(2)+=1.19.先化简代数式,再选择一个你喜欢的数代入求值.20.农历每年的5月5日是端午节,端午节是中华民族的传统节日,已有上千年的历史,某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图1和图2所示的统计图,根据图中信息解答下列问题:(1)该商场今年端午节共销售粽子个;(2)请补全图1中的条形统计图;(3)写出A品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数;(4)按今年端午节期间销售统计情况,若该商场今年共售出粽子12万个,估计B品牌粽子售出多少个?21.根据题意解答:(1)如图1,点A、C、F、B在同一直线上,CD平分∠ECB,FG∥CD,若∠ECA为α度,求∠GFB的度数(用关于a的代数式表示),并说明理由.(2)如图2,某停车场入口大门的栏杆如图所示,BA⊥地面AE,CD∥地面AE,求∠1+∠2的度数,并说明理由.(3)如图3,若∠3=40°,∠5=50°,∠7=80°,则∠1+∠2+∠4+∠6+∠8=度.22.用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形.(1)用不同代数式表示图中的阴影部分的面积,你能得到怎样的等式,试用乘法公式说明这个等式成立;(2)利用(1)中的结论计算:a+b=2,ab=,求a﹣b;(3)根据(1)中的结论,直接写出x+和x﹣之间的关系;若x2﹣3x+1=0,分别求出x+和(x﹣)2的值.23.某书商去图书批发市场购买某本书,第一次用12000元购书若干本,并把该书按定价7元/本出售,很快售完,由于该书畅销,书商又去批发市场采购该书,第二次购书时,每本书批发价已比第一次提高了20%,他用15000元所购书数量比第一次多了100本.(1)求第一次购书的进价是多少元一本?第二次购进多少本书?(2)若第二次购进书后,仍按原定价7元/本售出2000本时,出现滞销,书商便以定价的n折售完剩余的书,结果第二次共盈利100m元(n、m为正整数),求相应n、m值.2015-2016学年浙江省杭州市开发区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题有10小题,每小题3分,共30分.1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.x(a﹣b)=ax﹣bx B.C.x2+4x+4=(x+2)2D.ax+bx+c=x(a+b)+c【考点】因式分解的意义.【分析】利用因式分解的定义判断即可.【解答】解:列各式从左到右的变形中,是因式分解的为x2+4x+4=(x+2)2,故选C2.如图,已知∠2=100°,要使AB∥CD,则须具备另一个条件()A.∠1=100°B.∠3=80°C.∠4=80°D.∠4=100°【考点】平行线的判定.【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;据此判断即可.【解答】解:∵∠2=100°,∴根据平行线的判定可知,当∠4=100°,或∠3=100°,或∠1=80°时,AB∥CD.故选(D)3.下列运算正确的是()A.a6÷a2=a3B.(a2b3)2=a4b6C.a3a2=a6D.a﹣2=﹣【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;负整数指数幂.【分析】根据负整数指数幂、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法等知识点进行作答.【解答】解:A、底数不变指数相减,故A错误;B、积得乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,故B正确;C、底数不变指数相加,故C错误;D、负整指数幂与正整指数幂互为倒数,故D错误.故选:B.4.根据生物学研究结果,青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律,由图可以判断,下列说法错误的是()A.男生在13岁时身高增长速度最快B.女生在10岁以后身高增长速度放慢C.11岁时男女生身高增长速度基本相同D.女生身高增长的速度总比男生慢【考点】函数的图象.【分析】根据图象即可确定男生在13岁时身高增长速度是否最快;女生在10岁以后身高增长速度是否放慢;11岁时男女生身高增长速度是否基本相同;女生身高增长的速度是否总比男生慢.【解答】解:A、依题意男生在13岁时身高增长速度最快,故选项正确;B、依题意女生在10岁以后身高增长速度放慢,故选项正确;C、依题意11岁时男女生身高增长速度基本相同,故选项正确;D、依题意女生身高增长的速度不是总比男生慢,有时快,故选项错误.故选D.5.计算:(12x3﹣8x2+16x)÷(﹣4x)的结果是()A.﹣3x2+2x﹣4 B.﹣3x2﹣2x+4 C.﹣3x2+2x+4 D.3x2﹣2x+4【考点】整式的除法.【分析】多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加;12x3÷(﹣4x)=﹣3x2,﹣8x2÷(﹣4x)=2x,16x÷(4x)=﹣4.【解答】解:(12x3﹣8x2+16x)÷(﹣4x)=﹣3x2+2x﹣4;故选A.6.如图,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.8 B.10 C.12 D.14【考点】平移的性质.【分析】根据平移的基本性质,得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案.【解答】解:根据题意,将周长为10个单位的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又∵AB+BC+AC=10,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=12.故选:C7.关于x的方程=有增根,则k的值是()A.2 B.3 C.0 D.﹣3【考点】分式方程的增根.【分析】依据分式方程有增根可求得x=3,将x=3代入去分母后的整式方程从而可求得k的值.【解答】解:∵方程有增根,∴x﹣3=0.解得:x=3.方程=两边同时乘以(x﹣3)得:x﹣1=k,将x=3代入得:k=3﹣1=2.故选:A.8.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有36张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,恰好配套制成罐头盒.则下列方程组中符合题意的是()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据题意可知,本题中的相等关系是:(1)盒身的个数×2=盒底的个数;(2)制作盒身的白铁皮张数+制作盒底的白铁皮张数=36,列方程组即可.【解答】解:设用x张制作盒身,y张制作盒底,根据题意得:,故选C.9.已知a﹣b=3,b﹣c=﹣4,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为()A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3【考点】因式分解的应用.【分析】先分解因式,再将已知的a﹣b=3,b﹣c=﹣4,两式相加得:a﹣c=﹣1,整体代入即可.【解答】解:a2﹣ac﹣b(a﹣c),=a(a﹣c)﹣b(a﹣c),=(a﹣c)(a﹣b),∵a﹣b=3,b﹣c=﹣4,∴a﹣c=﹣1,当a﹣b=3,a﹣c=﹣1时,原式=3×(﹣1)=﹣3,故选D.10.已知关于x、y的方程组,给出下列结论:①是方程组的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;④x,y的都为自然数的解有4对.其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】二元一次方程组的解.【分析】①将x=5,y=﹣1代入检验即可做出判断;②将x和y分别用a表示出来,然后求出x+y=3来判断;③将a=1代入方程组求出方程组的解,代入方程中检验即可;④有x+y=3得到x、y都为自然数的解有4对.【解答】解:①将x=5,y=﹣1代入方程组得:,由①得a=2,由②得a=,故①不正确.②解方程①﹣②得:8y=4﹣4a解得:y=将y的值代入①得:x=,所以x+y=3,故无论a取何值,x、y的值都不可能互为相反数,故②正确.③将a=1代入方程组得:解此方程得:将x=3,y=0代入方程x+y=3,方程左边=3=右边,是方程的解,故③正确.④因为x+y=3,所以x、y都为自然数的解有,,,,.故④正确.则正确的选项有②③④,故选:C.二、填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分.11.用科学记数法表示:0.00000136= 1.36×10﹣6.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00000136=1.36×10﹣6,故答案为:1.36×10﹣6.12.分解因式:2x3﹣8xy2=2x(x+2y)(x﹣2y).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】先提取公因式2x,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.【解答】解:∵2x3﹣8xy2=2x(x2﹣4y2)=2x(x+2y)(x﹣2y).故答案为:2x(x+2y)(x﹣2y).13.为迎接学校艺术节,七年级某班进行班级歌词征集活动,作品上交时间为星期一至星期五.班委会把同学们上交作品件数按每天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下.已知从左至右各长方形的高的比为2:3:4:6:1,第二组的频数为9,则全班上交的作品有48件.【考点】频数(率)分布直方图;频数与频率.【分析】由各长方形的高的比得到各段的频率之比,即可得到第二组的频率,再由数据总和=某段的频数÷该段的频率计算作品总数.【解答】解:从左至右各长方形的高的比为2:3:4:6:1,即频率之比为2:3:4:6:1;第二组的频率为,第二组的频数为9;故则全班上交的作品有9÷=48.故答案为:48.14.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C﹑D分别落在点C′、D′的位置上,EC′交AD 于点G.已知∠EFG=55°,那么∠BEG=70度.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】由矩形的性质可知AD∥BC,可得∠CEF=∠EFG=55°,由折叠的性质可知∠GEF=∠CEF,再由邻补角的性质求∠BEG.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠CEF=∠EFG=55°,由折叠的性质,得∠GEF=∠CEF=55°,∴∠BEG=180°﹣∠GEF﹣∠CEF=70°.故答案为:70.15.已知﹣=3,则分式的值为.【考点】分式的值.【分析】由已知条件可知xy≠0,根据分式的基本性质,先将分式的分子、分母同时除以xy,再把﹣=3代入即可.【解答】解:∵﹣=3,∴x≠0,y≠0,∴xy≠0.∴=====.故答案为:.16.若干人乘坐若干辆汽车,如果每辆汽车坐22人,有1人不能上车;如果有一辆车不坐人,那么所有旅客正好能平分乘到其他各车上,则旅客共45或529人.【考点】分式方程的应用.【分析】设起初有汽车m辆,开走一辆空车后,平均每辆车所乘旅客为n人,依题意有22m+1=n (m﹣1)然后确定m、n的值,进而可得答案.【解答】解:设起初有汽车m辆,开走一辆空车后,平均每辆车所乘旅客为n人.依题意有22m+1=n(m﹣1).所以n==22+,因为n为自然数,所以为整数,因此m﹣1=1,或m﹣1=23,即m=2或m=24.当m=2时,n=45,n(m﹣1)=45×1=45(人);当m=24时,n=23,n(m﹣1)=23×(24﹣1)=529(人).故答案为:45或529.三、解答题:本题有7个小题,共66分.17.计算:(1)(﹣)﹣2+()0+(﹣2)3(2)(2m﹣3)2﹣(4m+1)(m﹣2)【考点】多项式乘多项式;完全平方公式;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)首先计算负整数指数幂、零次幂、乘方,然后再计算有理数的加减即可;(2)利用完全平方公式计算)(2m﹣3)2,利用多项式乘以多项式法则计算(4m+1)(m﹣2),然后再合并同类项即可.【解答】解:(1)原式=9+1﹣8=2;(2)原式=4m2﹣12m+9﹣(4m2﹣8m+m﹣2),=4m2﹣12m+9﹣4m2+8m﹣m+2,=﹣5m+11.18.解方程或方程组:(1)(2)+=1.【考点】解分式方程;解二元一次方程组.【分析】(1)根据等式的性质把原方程组变形,利用加减消元法解方程组即可;(2)方程两边同乘以(x﹣3),得到整式方程,解整式方程,把得到的根代入最简公分母检验即可.【解答】解:(1)原方程组变形为:,①﹣②得,﹣3n=6,解得,n=﹣2,把n=﹣2代入②得,m=,则方程组的解为:;(2)方程两边同乘以(x﹣3),得5﹣x﹣1=x﹣3,整理得,﹣2x=﹣7,解得,x=,检验:当x=时,(x﹣3)≠0,∴x=是原方程的解.19.先化简代数式,再选择一个你喜欢的数代入求值.【考点】分式的化简求值.【分析】根据分式的运算法则进行化简,再代入a的值求值即可.【解答】解:=÷(﹣)=÷=×=,取a=3,代入可得==2.20.农历每年的5月5日是端午节,端午节是中华民族的传统节日,已有上千年的历史,某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图1和图2所示的统计图,根据图中信息解答下列问题:(1)该商场今年端午节共销售粽子2400个;(2)请补全图1中的条形统计图;(3)写出A品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数;(4)按今年端午节期间销售统计情况,若该商场今年共售出粽子12万个,估计B品牌粽子售出多少个?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)利用C品牌粽子的个数除以C品牌粽子所占百分比可得商场今年端午节共销售粽子数;(2)首先利用粽子总数减去A、C品牌粽子数可算出B品牌粽子数,然后再画图即可;(3)利用A品牌粽子所占比例乘以360°即可;(4)利用样本估计总体的方法可得今年端午节期间销售B品牌粽子所占比例为,然后再乘以120000即可.【解答】解:(1)商场今年端午节共销售粽子数:1200÷50%=2400(个),故答案为:2400;(2)B品牌粽子数:2400﹣400﹣1200=800(个),如图所示;(3)A品牌粽子所对应的圆心角的度数:×360°=60°;(4)120000×=40000(个),答:估计B品牌粽子售出40000个.21.根据题意解答:(1)如图1,点A、C、F、B在同一直线上,CD平分∠ECB,FG∥CD,若∠ECA为α度,求∠GFB的度数(用关于a的代数式表示),并说明理由.(2)如图2,某停车场入口大门的栏杆如图所示,BA⊥地面AE,CD∥地面AE,求∠1+∠2的度数,并说明理由.(3)如图3,若∠3=40°,∠5=50°,∠7=80°,则∠1+∠2+∠4+∠6+∠8=170度.【考点】平行线的性质;多边形内角与外角.【分析】(1)如图1,根据平角定义表示∠ECB=180°﹣α,由角平分线定义得:∠DCB=90°﹣α,最后根据平行线性质得结论;(2)作平行线,根据平行线的性质得:∠BAE=∠ABH=90°和∠1+∠CBH=180°,所以∠1+∠2=∠1+∠CBH+∠ABH=270°;(3)作辅助线,根据外角定理和四边形的内角和360°列式后可得结论.【解答】解:(1)如图1,∵∠ACE=α,∴∠ECB=180°﹣α,∵CD平分∠ECB,∴∠DCB=∠ECB==90°﹣α,∵FG∥CD,∴∠GFB=∠DCB=90°﹣α;(2)如图2,过B作BH∥AE,∵BA⊥AE,∴∠BAE=∠ABH=90°,∵CD∥AE,∴BH∥CD,∴∠1+∠CBH=180°,∴∠1+∠2=∠1+∠CBH+∠ABH=180°+90°=270°;(3)延长图中线段,构建如图所示的三角形和四边形,由外角定理得:∠9=∠1+∠2,∠BAC=∠9+∠8=∠1+∠2+∠8,∵∠5=50°,∠7=80°,∴∠6+∠GDH=130°,∵∠3=40°,∴∠AFE=140°,∵∠BAC+∠4+180°﹣∠GDH+140°=360°,∴∠BAC+∠4﹣∠GDH=40°,∴∠1+∠2+∠4+∠8﹣130°+∠6=40°,∴∠1+∠2+∠4+∠6+∠8=170°,故答案为为:170.22.用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形.(1)用不同代数式表示图中的阴影部分的面积,你能得到怎样的等式,试用乘法公式说明这个等式成立;(2)利用(1)中的结论计算:a+b=2,ab=,求a﹣b;(3)根据(1)中的结论,直接写出x+和x﹣之间的关系;若x2﹣3x+1=0,分别求出x+和(x﹣)2的值.【考点】完全平方公式的几何背景.【分析】(1)根据阴影部分的面积=4个小长方形的面积=大正方形的面积﹣小正方形的面积,利用完全平方公式,即可解答;(2)根据完全平方公式解答;(3)根据完全平分公式解答.【解答】解:(1)阴影部分的面积为:4ab或(a+b)2﹣(a﹣b)2,得到等式:4ab=(a+b)2﹣(a﹣b)2,说明:(a+b)2﹣(a﹣b)2=a2+2ab+b2﹣(a2﹣2ab+b2)=a2+2ab+b2﹣a2+2ab﹣b2=4ab.(2)(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab==4﹣3=1,∴a﹣b=±1.(3)根据(1)中的结论,可得:,∵x2﹣3x+1=0,方程两边都除以x得:,∴,∴.23.某书商去图书批发市场购买某本书,第一次用12000元购书若干本,并把该书按定价7元/本出售,很快售完,由于该书畅销,书商又去批发市场采购该书,第二次购书时,每本书批发价已比第一次提高了20%,他用15000元所购书数量比第一次多了100本.(1)求第一次购书的进价是多少元一本?第二次购进多少本书?(2)若第二次购进书后,仍按原定价7元/本售出2000本时,出现滞销,书商便以定价的n折售完剩余的书,结果第二次共盈利100m元(n、m为正整数),求相应n、m值.【考点】分式方程的应用;二元一次方程的应用.【分析】(1)设第一次购书的进价为x元/本,根据“第二次购书时,每本书批发价已比第一次提高了20%,他用15000元所购书数量比第一次多了100本”列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)根据题意列出关于m与n的方程,由m与n为正整数,且n的范围确定出m与n的值即可.【解答】解:(1)设第一次购书的进价为x元/本,根据题意得: +100=,解得:x=5,经检验x=5是分式方程的解,且符合题意,∴15000÷(5×1.2)=2500(本),则第一次购书的进价为5元/本,且第二次买了2500本;(2)第二次购书的进价为5×1.2=6(元),根据题意得:2000×(7﹣6)+×(﹣6)=100m,整理得:7n=2m+20,即2m=7n﹣20,∴m=,∵m,n为正整数,且1≤n≤9,∴当n=4时,m=4;当n=6时,m=11;当n=8时,m=18.2017年4月18日。
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2015-2016学年浙江省杭州市卓越教育集团七年级(下)段考数学试卷一、选择题(共10题,满分30分)1.4的算术平方根是()A.±2 B.2 C.﹣2 D.2.如图,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70°B.100°C.110°D.120°3.是方程ax﹣y=3的解,则a的取值是()A.5 B.﹣5 C.2 D.14.下列说法中,其中不正确的有()①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a2的算术平方根是a;④算术平方根不可能是负数.A.0个B.1个C.2个D.3个5.如图,下列不能判定AB∥CD的条件是()A.∠B+∠BCD=180°B.∠1=∠2 C.∠3=∠4 D.∠B=∠56.点P(4,﹣a2﹣1)在哪个象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7. +|x﹣3|=0,则x y=()A.81 B.64 C.27 D.638.某中学计划租用若干辆汽车运送七年级学生外出进行社会实践活动,如果一辆车乘坐45人,那么有35名学生没有车坐;如果一辆车乘坐60人,那么有一辆车只坐了35人,并且还空出一辆车.设计划租用x辆车,共有y名学生.则根据题意列方程组为()A.B.C.D.9.下列结论中,正确的是()A.若a>b,则< B.若a>b,则a2>b2C.若a>b,则1﹣a<1﹣b D.若a>b,ac2>bc210.如图,一个粒子在第一象限和x,y轴的正半轴上运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按图所示在x轴、y轴的平行方向来回运动,(即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→…)且每秒运动一个单位长度,那么2010秒时,这个粒子所处位置为()A.(14,44)B.(15,44)C.(44,14)D.(44,15)二、填空题(共5题,满分15分)11.点C(5,﹣7)到x轴的距离为.12.已知方程组,则x+y=.13.如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为.14.如图所示,两个完全相同的直角梯形重叠在一起,将其中一个直角梯形沿平移,阴影部分的面积为.15.若的整数部分是a,小数部分是b,计算a+b的值为.三、解答题(共5题,满分55分)16.解下列方程组:.17.已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),O(0,0),把△ABO向下平移3个单位再向右平2个单位后得△DEF.(1)直接写出A、B、O三个对应点D、E、F的坐标;(2)求△DEF的面积.18.如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF.19.宏远商贸公司有A、B两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所()已知一批商品有、两种型号,体积一共是20m3,质量一共是10.5吨,求A、B两种型号商品各有几件?(2)物流公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6m3,其收费方式有以下两种:①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元;②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.要将(1)中的商品一次或分批运输到目的地,宏远商贸公司应如何选择运送、付费方式运费最少并求出该方式下的运费是多少元?20.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a、b满足a=+﹣1,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD..(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S?若存在这样一点,四边形ABDC求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)的值是否发生变化,并说明理由.2015-2016学年浙江省杭州市卓越教育集团七年级(下)段考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10题,满分30分)1.4的算术平方根是()A.±2 B.2 C.﹣2 D.【考点】算术平方根.【分析】根据开方运算,可得一个数的算术平方根.【解答】解:4的算术平方根是2,故选:B.2.如图,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70°B.100°C.110°D.120°【考点】平行线的性质;对顶角、邻补角.【分析】先求出∠1的对顶角,再根据两直线平行,同旁内角互补即可求出.【解答】解:如图,∵∠1=70°,∴∠2=∠1=70°,∵CD∥BE,∴∠B=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°.故选:C.3.是方程ax﹣y=3的解,则a的取值是()A.5 B.﹣5 C.2 D.1【考点】二元一次方程的解.【分析】由是方程ax﹣y=3的解,即可把x=1,y=2代入ax﹣y=3,得到方程a﹣2=3,解此方程即可求得a的值.【解答】解:∵是方程ax﹣y=3的解,∴a﹣2=3,解得:a=5.故选A.4.下列说法中,其中不正确的有()①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a2的算术平方根是a;④算术平方根不可能是负数.A.0个B.1个C.2个D.3个【考点】算术平方根.【分析】①②③④分别根据平方根和算术平方根的概念即可判断.【解答】解:根据平方根概念可知:①负数没有算术平方根,故错误;②反例:0的算术平方根是0,故错误;③当a<0时,a2的算术平方根是﹣a,故错误;④算术平方根不可能是负数,故正确.所以不正确的有①②③.故选D.5.如图,下列不能判定AB∥CD的条件是()A.∠B+∠BCD=180°B.∠1=∠2 C.∠3=∠4 D.∠B=∠5【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD,故本选项错误;B、∵∠1=∠2,∴AD∥BC,故本选项正确;C、∵∠3=∠4,∴AB∥CD,故本选项错误;D、∵∠B=∠5,∴AB∥CD,故本选项错误.故选B.6.点P(4,﹣a2﹣1)在哪个象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】点的坐标.【分析】根据四个象限的符号特点判断即可得解.【解答】解:∵a2为非负数,∴﹣a2<0,∴﹣a2﹣1<0,∴点P(4,﹣a2﹣1)在第四象限,故选:D.7. +|x﹣3|=0,则x y=()A.81 B.64 C.27 D.63【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣y+1=0,x﹣3=0,解得x=3,y=4,所以,x y=34=81.故选A.8.某中学计划租用若干辆汽车运送七年级学生外出进行社会实践活动,如果一辆车乘坐45人,那么有35名学生没有车坐;如果一辆车乘坐60人,那么有一辆车只坐了35人,并且还空出一辆车.设计划租用x辆车,共有y名学生.则根据题意列方程组为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】设计划租用x辆车,共有y名学生,根据如果一辆车乘坐45人,那么有35名学生没有车坐;如果一辆车乘坐60人,那么有一辆车只坐了35人,列方程组即可.【解答】解:设计划租用x辆车,共有y名学生,由题意得,.故选B.9.下列结论中,正确的是()A.若a>b,则< B.若a>b,则a2>b2C.若a>b,则1﹣a<1﹣b D.若a>b,ac2>bc2【考点】不等式的性质.【分析】根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、当a>0>b时,<,故本选项错误;B、当a>0,b<0,a<|b|时,a2<b2,故本选项错误;C、∵a>b,∴﹣a<﹣b,∴1﹣a<1﹣b,故本选项正确;D、当c=0时,虽然a>b,但是ac2=bc2,故本选项错误.故选C.10.如图,一个粒子在第一象限和x,y轴的正半轴上运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按图所示在x轴、y轴的平行方向来回运动,(即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→…)且每秒运动一个单位长度,那么2010秒时,这个粒子所处位置为()A.(14,44)B.(15,44)C.(44,14)D.(44,15)【考点】点的坐标.【分析】该题显然是数列问题.设粒子运动到A1,A2,…A n时所用的时间分别为a1,a2,…a n,=2n,则a2﹣a1=2×2,a3﹣a2=2×3,a4﹣a3=2则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,由a n﹣a n﹣1=2n,以上相加得到a n﹣a1的值,进而求得a n来解.×4,…,a n﹣a n﹣1【解答】解:设粒子运动到A1,A2,…A n时所用的间分别为a1,a2,…,a n,a n﹣a1=2×n+…+2×3+2×2=2 (2+3+4+…+n),a n=n(n+1),44×45=1980,故运动了1980秒时它到点A44(44,44);则运动了2010秒时,粒子所处的位置为(14,44).故选A.二、填空题(共5题,满分15分)11.点C(5,﹣7)到x轴的距离为7.【考点】点的坐标.【分析】根据点的坐标到x轴的距离为纵坐标的绝对值,即可解答.【解答】解:点C(5,﹣7)到x轴的距离为:|﹣7|=7,故答案为:7.12.已知方程组,则x+y=4.【考点】解二元一次方程组.【分析】方程组中两方程相加求出x+y的值即可.【解答】解:,①+②得:5(x+y)=20,则x+y=4.故答案为:413.如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为50°.【考点】平行线的性质;余角和补角.【分析】由直角三角板的性质可知∠3=180°﹣∠1﹣90°,再根据平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵∠1=40°,∴∠3=180°﹣∠1﹣90°=180°﹣40°﹣90°=50°,∵a ∥b ,∴∠2=∠3=50°.故答案为:50°.14.如图所示,两个完全相同的直角梯形重叠在一起,将其中一个直角梯形沿平移,阴影部分的面积为 140cm 2 .【考点】平移的性质;直角梯形.【分析】根据平移的性质得S 梯形ABCD =S 梯形EFGH ,BC=FG=20,则FQ=FG ﹣QG=15,S 阴影部分=S 梯形BCQF ,然后根据梯形的面积公式求解即可.【解答】解:如图,∵梯形ABCD 平移到梯形EFGH 的位置,∴S 梯形ABCD =S 梯形EFGH ,BC=FG=20,∴FQ=FG ﹣QG=20﹣5=15,S 阴影部分=S 梯形BCQF ,而S 梯形BCQF =×(15+20)×8=140,∴S 阴影部分=140cm 2.故答案为140cm 2.15.若的整数部分是a ,小数部分是b ,计算a +b 的值为 3﹣2 . 【考点】估算无理数的大小.【分析】先利用逼近法求出在哪两个连续的整数之间,得出整数部分a 的值,再求出小数部分b 的值,然后代入a +b ,计算即可.【解答】解:∵4<7<9,∴2<<3,∴a=2,b=﹣2,∴a +b=×2+﹣2=3﹣2.故答案为3﹣2.三、解答题(共5题,满分55分)16.解下列方程组:.【考点】解二元一次方程组.【分析】直接把x+y=4代入②,求出x的值,再把x的值代入①求出y的值即可.【解答】解:,把①代入②得,7x﹣8=﹣1,解得x=1,把x=1代入①得,1+y=4,解得y=3,故方程组的解为.17.已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),O(0,0),把△ABO向下平移3个单位再向右平2个单位后得△DEF.(1)直接写出A、B、O三个对应点D、E、F的坐标;(2)求△DEF的面积.【考点】坐标与图形变化-平移;三角形的面积.【分析】(1)根据点的平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可以直接算出A、B、O三个对应点D、E、F的坐标;(2)把△DEF放在一个矩形中,利用矩形的面积减去周围多余三角形的面积即可.【解答】解:(1)∵点A(1,3),B(3,1),O(0,0),∴把△ABO向下平移3个单位再向右平移2个单位后A、B、O三个对应点D(1+2,3﹣3)、E(3+2,1﹣3)、F(0+2,0﹣3),即D(3,0)、E(5,﹣2)、F(2,﹣3);(2)△DEF的面积:3×3﹣×1×3﹣×1×3﹣×2×2=4.18.如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF.【考点】平行线的判定与性质.【分析】根据已知条件∠1=∠2及对顶角相等求得同位角∠2=∠3,从而推知两直线DB∥EC,所以同位角∠C=∠ABD;然后由已知条件∠C=∠D推知内错角∠D=∠ABD,所以两直线AC∥DF.【解答】解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3(对顶角相等)∴∠2=∠3(等量代换)∴DB∥EC (同位角相等,两直线平行)∴∠C=∠ABD (两直线平行,同位角相等)又∵∠C=∠D(已知)∴∠D=∠ABD(等量代换)∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行)19.宏远商贸公司有A、B两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所20m3,质量一共是10.5吨,求A、B两种型号商品各有几件?(2)物流公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6m3,其收费方式有以下两种:①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元;②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.要将(1)中的商品一次或分批运输到目的地,宏远商贸公司应如何选择运送、付费方式运费最少并求出该方式下的运费是多少元?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】(1)等量关系式为:0.8×A型商品件数+2×B型商品件数=20,0.5×A型商品件数+1×B型商品件数=10.5.(2)①付费=车辆总数×600;②付费=10.5×200;③按车付费之所以收费高,是因为一辆车不满.∴由于3辆车是满的,可按车付费,剩下的可按吨付费,三种方案进行比较.【解答】解:(1)设A型商品x件,B型商品y件.由题意可得.解之得.答:A型商品5件,B型商品8件.(2)①若按车收费:10.5÷3.5=3(辆),但车辆的容积6×3=18<20,所以3辆汽车不够,需要4辆车.4×600=2400(元).②若按吨收费:200×10.5=2100(元).③先用3辆车运送18m3,剩余1件B型产品,付费3×600=1800(元).再运送1件B型产品,付费200×1=200(元).共需付1800+200=2000(元).∵2400>2100>2000∴先按车收费用3辆车运送18m3,再按吨收费运送1件B型产品,运费最少为2000元.答:先按车收费用3辆车运送18m3,再按吨收费运送1件B型产品,运费最少为2000元.20.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a、b满足a=+﹣1,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD..(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S?若存在这样一点,四边形ABDC求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)的值是否发生变化,并说明理由.【考点】坐标与图形性质;非负数的性质:算术平方根;三角形的面积.【分析】(1)根据被开方数大于等于0列式求出b,再求出a,从而得到A、B的坐标,再根据向上平移纵坐标加,向右平移横坐标加求出点C、D的坐标即可,然后利用平行四边形的面积公式列式计算即可得解;(2)根据三角形的面积公式列出方程求出OP,再分点P在y轴正半轴和负半轴两种情况讨论求解;(3)根据平移的性质可得AB∥CD,再过点P作PE∥AB,根据平行公理可得PE∥CD,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠DCP=∠CPE,∠BOP=∠OPE,然后求出∠CPO=∠DCP+∠BOP,从而判断出比值不变.【解答】解:(1)由题意得,3﹣b≥0且b﹣3≥0,解得b≤3且b≥3,∴b=3,a=﹣1,∴A(﹣1,0),B(3,0),∵点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,∴点C(0,2),D(4,2);∵AB=3﹣(﹣1)=3+1=4,=4×2=8;∴S四边形ABDC(2)∵S△PAB=S,四边形ABDC∴×4•OP=8,解得OP=4,∴点P的坐标为(0,4)或(0,﹣4);(3)=1,比值不变.理由如下:由平移的性质可得AB∥CD,如图,过点P作PE∥AB,则PE∥CD,∴∠DCP=∠CPE,∠BOP=∠OPE,∴∠CPO=∠CPE+∠OPE=∠DCP+∠BOP,∴=1,比值不变.2016年8月19日。