【推荐】初中人民版道德与法治八年级上册第四课第1课时《身体在生长走出困惑》练习课件ppt.ppt
(新)人民版《道德与法治》八年级上册4.1《身体在生长》教学设计
板书
身体在生长
一、正在发育
1.青春期的界定
2.青春期的三大生理变化
二、快乐生长
1.青春期的困惑与烦恼
2.消除烦恼
3．让青春快乐成长
总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。
伴随着青春期的身体的变化，是否也带给你无尽的烦恼？
情景展示：
情景一：我的个子怎么没有别人高？
情景二：我的胸部变大了，好烦！
情景三：我又增重了。
情景四：我的“痘痘”去不了。
思考：讨论交流。
你或许也正受着以上困惑，打算怎么面对？
有什么好的建议？
提示：处于青春期的我们，很多时候都很关注自己的外表。但是，由于受到遗传、营养、锻炼等多方面的因素影响。有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
提高学生多角度思考问题的能力，培养培养学生发散思维。
掌握相关的生活常识。
对学生进行心理疏导。
课堂小结
人生是仅售单程票的，我们只能选择前进，无法返回。送走童年，留下最初的梦想，拥抱青春，为童年留下的梦想而努力。伴随着青春那激情洋溢的音乐，面对着朝阳，让我们唤出那火一般的热情，爆发出童年时的活力，舞出那一段最最绚丽的缤纷未来吧
以坦然的心态接纳身体的变化，耐心地等待，感受成长的节拍，逐渐适应这种变化。
“心理减压”指导：
1.转移注意。
多参加体育运动或自己喜欢的活动。
2.自我暗示。
暗示自己“一切都会好的”，“这
是正常的青春期现象”。
3.试试自我解嘲。
自我解嘲，并非贬低自己，而是缓
解自己的情绪。
图片展示——解压
小结：我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
(新)人民版《道德与法治》八年级上册4.1《身体在生长》精品课件
果、蔬菜。
4.要保持情绪稳定，心情舒 畅。尽量不熬夜，保证睡
眠充足。
心理上健康面对
以坦然的心态接纳身体的变化，耐心地等待，感 受成长的节拍，逐渐适应这种变化。
1.转移注意。
多参加体育运动或自己喜欢的活动。 2.自我暗示。 暗示自己“一切都会好的”，“这 是正常的青春期现象”。 3.试试自我解嘲。 自我解嘲，并非贬低自己，而是缓
青春期是从儿童成长为成人的过渡时期。
青春期年龄范围
世界卫生组织 中国 10——20岁 11——18岁
青春期重要性
青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是人生
第二个生长发育的高峰期。
两年前的我
现在的我
身高
体重 肺活量
奔跑速度
喉结（男生） 身材（女生）
你是否了解自己身体发生的变化? 想一想：这些变化说明了什么?
B
）
A．更多注意自己身体的其他变化，赶紧去医院看看 B．欣然接受，这是青春期成长过程中的正常生理现象
C．寻找同学的帮助，听同学建议，同学怎么说就怎么做
D．使劲大喊大叫，希望回到原来的状态
3、妙妙是个非常漂亮的女孩儿。进入八年级以后，脸上开始 出现了一些“小痘痘”。从此他对别人的眼光特别特别敏感，
心情也越来越差。这说明妙妙（
护嗓有“方” 1.要多喝水，不要总是口干舌
燥、嗓子冒烟。
2.平时多吃蔬菜、水果，少吃 辛辣、刺激和油腻的食物。 3.不要大喊大叫、过分使用声 带，防止声带疲劳、充血甚 至撕裂。 4.要体育锻炼，提高身体免疫 力，预防和避免呼吸道疾病。
2.不要自行挤破痘痘，避免
发生感染、留下瘢痕。 3.饮食要清淡一些，多吃水
伴随身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。
精选2019-2020年人民版初中政治思品八年级上册第4课 青春故事练习题第二篇
精选2019-2020年人民版初中政治思品八年级上册第4课青春故事练习题第二篇第1题【单选题】进入青春期，我们运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，这属于( )A、身体外型的变化B、内部器宫的完善C、性机能的成熟D、心理变化【答案】：【解析】：第2题【单选题】对待青春期生理变化正确的心态是( )A、正确认识，坦然接受B、想方设法掩盖它C、过分激动，烦躁不安D、无所谓，不去管它【答案】：【解析】：第3题【单选题】近日青春期，青少年的生理和心理都发生了一定的变化，下列属于生理变化的是( )①身体外形急剧变化②体内机能迅速健全③独立意识日益增强④情绪容易产生波动A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】我们在青春期会出现多种不同的生理现象，如有的男生长胡子，有的女生脸上爱长痘痘，有的男生变声早，有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象，因为( )A、有的同学遗传基因好B、大家锻炼身体的时间和方式不同C、我们身体的成长有着不同的韵律和节拍D、大家的生活条件不同【答案】：【解析】：第5题【单选题】小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他( )①赶紧去医院检查，吃一些增高药物②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的③加强体育锻炼，有助于身体发育④愉快地接受自己的身体变化A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身体变化的主要方面的是( )A、身体外形的变化B、性机能的成熟C、心理逐渐走向成熟D、内部器官的完善【答案】：【解析】：第7题【单选题】青春期是人一生中身体发育的关键期，下列不属于青春期身体变化特点的是( )A、身体外形的变化B、身体内部器官的完善C、关注自己的外部形象D、性机能的成熟【答案】：【解析】：第8题【单选题】雨涵是个漂亮的女孩子，可是升入初中不久，她的脸上就开始出现了一些小痘痘。
身体在生长 走出困惑
性机能发育成熟；
身体外形急剧变化；
体内机能迅速健全。漫画，揭示青春期学生对身体发育产生的困惑和烦恼。
青春期的来困惑和烦恼有哪些：
青春期的我们身体都在发生变化，但是受到遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。
通过漫画呈现以及学生自我反思，引导学生体验到青春期学生心理上存在
一方面，我们面临着身心发育不同步的矛盾。身体上的快速成长使我们产生了成人感，希望周围的人把我们当成成人来平等对待，但实际上我们的心理水平依然处于一种半成熟的状态，为人处世的能力还远远达不到成人的水平。青春期的困惑源于我们处于“心理断乳期”
看看男生和女生都有哪些变化？（展示一组网络图片）
青春期是从儿童成长为成人的过渡时期，世界卫生组织将青春期的年龄范围定为10 —20岁，在我国一般认为青春期年龄为11—18岁。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
第二环节：身体发育的变化。
引导学生对于自身生理变化的讨论，使学生感知青春期的三大生理变化。
第二环节：正确对待身体发育中的困惑和烦恼。
我们应当消除尴尬、恐慌、烦躁和自卑的心理，以坦然的心态接纳身体的变化，耐心地等待，感受成长的节拍，并逐渐适应这种变化。要学习青春期的生理卫生知识，增强自我保健能力。
二、走出困惑
本部分帮助学生认识到青春期的学生身体在发育，心理也在发育，也要学会正确对待青春期心理上的困惑和矛盾。
八上道德与法治教学设计
课题
身体在生长走出困惑
年级
八
学科
课型
课时
1
主备人
徐啸
教学目标
1.了解青春期男生和女生身体和心理发生的变化。
最新精选人民版政治思品八年级上册第4课 青春故事习题精选第四十二篇
最新精选人民版政治思品八年级上册第4课青春故事习题精选第四十二篇第1题【单选题】青春期是人的一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外形的变化③内部器官的完善④性机能的成熟A、①②B、③④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】进入中学，小李的个子突然长高了许多，有的同学给他起了个“长颈鹿”的绰号，这给小李带来了许多烦恼。
对此小李应该( )A、集中注意力，刻苦学习，转移别人的注意力B、寻找他人的缺陷，以牙还牙C、正视自己的身体变化，欣然接受D、减少外出交往的机会，避免被他人嘲笑【答案】：【解析】：第3题【单选题】进入青春期后，生理不断成熟，主要表现在( )①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全A、②③B、①②C、①②③D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】进入青春期，人的身体将发生显著的变化。
这些变化主要包括( )①身体外形的变化②身体内部器官的变化③性机能的成熟④心理充满着矛盾A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】进入青春期，人的身体将发生显著的变化，这些变化主要包括( )①身体外形的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④产生心理矛盾A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。
”男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。
这说明( )A、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B、男生女生的生理性别特征是与生俱来的C、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D、男生女生拥有各自的性别优势【答案】：【解析】：第7题【单选题】同学之间相处时，对彼此的生理发育特点应持的正确态度是( )①可以彼此进行交流，共享成长的体验②彼此尊重是必须遵循的原则③可以通过交谈，互相纠正对青春期生理变化的错误理解④不该彼此谈论生理发育变化上的问题( )A、①②③B、①②③④C、①②D、③④【答案】：第8题【单选题】七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。
七年级下册《道德与法治》第1课成长的不仅仅是身体练习题(含答案)
成长的不仅仅是身体练习题1.在青春期，我们应该()①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④迷信崇拜权威A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.下列对于独立思考认识正确的是()①独立思考是指对问题有独到的见解②不人云亦云，更不迷信权威③独立思考就是一味追求独特④独立思考就是善于用自己的头脑去思考，决不盲从A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.一位数学家曾说：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。
在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者独立、深入地看问题的方法分不开的。
”这告诉我们()①只要具备了独立思考能力就一定能有创造发明②独立思考能力对于创造发明具有非常重要的作用③在创造发明中应该有自己独到的见解，不人云亦云④只要追求独特就具备了独立思考能力A.①②④B.②③C.①③④D.①②③4.批判性思维有助于我们()①发现问题②提出问题③从不同角度思考问题④探索解决方案A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④5.下列对于批判性思维认识正确的是()①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.青春的创造多姿多彩。
下列对于创造的认识正确的是()①只有科学家才会有发明创造②创造存在于我们每个人身上③创造离不开实践④社会实践是创造的源泉A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③7.近年来，由中国科协、教育部、科技部等联合主办的全国青少年科技创新大赛受到广泛好评。
竞赛活动优胜者由主办单位进行表彰和奖励。
对此，我们应该()①学习科学本领②放飞科学梦想③充满科学好奇④保持科学兴趣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④8.小明认为，只要处处追求独特，就是在独立思考了。
对此，你是怎样理解的？9.《看我72变》是中央电视台少儿频道一档综艺节目，是中国第一档儿童创意表演节目。
它以创意为内容、以想象力为核心、以肢体和道具为创意手段，用诙谐幽默的造型语言讲述儿童对世界的理解。
最新精选初中政治思品八年级上册第4课 青春故事人民版习题精选八十
最新精选初中政治思品八年级上册第4课青春故事人民版习题精选八十第1题【单选题】青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段。
也是人一生中身体发育的关键时期。
青春期的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列选项中不属于青春期身体发育变化的是( )A、身体外形逐渐成熟，向成人发展B、身体内部的器官在不断地成熟起来C、性机能的成熟D、智力发展达到顶峰【答案】：【解析】：第3题【单选题】青春期是青少年生理发生急剧变化的时期，青少年要坦然地接受这些变化。
下列现象符合坦然接受青春期生理变化要求的是( )A、小文因为脸上的青春痘，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学面对面说话B、小刚个子较矮，但他总是幽默在说：科学认为，浓缩的都是精华C、小红因没有漂亮的容貌而感到生活中没有快乐D、小强发育非常快，连声音也变得沙哑难听，为此他变得很自卑【答案】：【解析】：第4题【单选题】青春期是人生中身体发育的重要时期，下列生理现象中，能说明我们成长的有( )①身体外形的变化②身高迅速增长③第二性征的出现④出现逆反心理A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们在青春期会出现多种不同的生理现象，如有的男生长胡子，有的女生脸上爱长痘痘，有的男生变声早，有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象，因为( )A、有的同学遗传基因好B、大家锻炼身体的时间和方式不同C、我们身体的成长有着不同的韵律和节拍D、大家的生活条件不同【答案】：【解析】：第6题【单选题】美丽的外表能使人心情愉悦，而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。
这句话体现的是( )A、人没有不要追求外在美B、一个人更应该追求外在美C、在追求外在美的同时，也应该追求内在美D、人没有必要追求内在美【答案】：【解析】：第7题【单选题】进入青春期，长了一脸青春痘，受到了同学们的讥笑，这成了许多同学的烦恼，对此现象我们应该( )A、集中精力刻苦学习，转移别人的注意力B、寻找别人的缺陷，以牙还牙C、坦然面对，因为这是青春期出现的正常生理现象D、减少外出交往的机会，避免被人嘲笑【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列不属于青春期生理变化的是( )①性机能的成熟②身体外形的变化③内部器官的完善④性意识的萌发A、①②③B、①②③④C、②③D、④【答案】：【解析】：第9题【单选题】小方脸上长出了许多小痘痘，这属于青春期( )A、正常的心理现象B、严重的皮肤疾病C、身体外型的变化D、正常的生理现象【答案】：【解析】：第10题【单选题】李明自升入初中以来各方面变化都很大，下列不属于其青春期心理发展变化的表现是( )A、个子猛长，脖子出现了喉结，脸上长了不少令人讨厌的青春痘B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，总为点小事冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近【答案】：【解析】：第11题【单选题】青春期的身体将发生一系列明显的变化。
配套K12八年级道德与法治上册 第二单元 青春自画像 第四课 拔节的声音 第1框 身体在生长 走出困
我们应当消除尴尬、恐慌、烦躁和自卑的心理，以坦然的心态接纳身体的变化，耐心地等待，感受成长的节拍，并逐渐适应这种变化。要学习青春期的生理卫生知识，增强自我保健能力。
二、走出困惑
本部分帮助学生认识到青春期的学生身体在发育，心理也在发育，也要学会正确对待青春期心理上的困惑和矛盾。
第一环节：青春期心理发育的特点。
通过“相关链接”，帮助学生感知青春期心理发育的特点。
进入青春期，我们的身体发生了巨大变化，与此同时，我们的心理也在发生着一系列重大变化。
【青春期心理发育的特点】
1.智力逐步发展到高峰期。观察力敏锐，记忆力强，抽象逻辑思维
能力迅速发展，但看问题不够全面，主观性强，易片面化。
教学活动设计
教学环节
教学内容
导入新课
春雨中的竹林里，到处充满着“咔咔”的拔节声响。那是一种奇妙的声响，有生长的惊喜，也有生长的烦恼与阵痛。
讲授新课
一、身体在生长
本部分引导学生体会青春期自己在生理上发生的急剧变化，帮助学生正确对待青春期的身体发育。
1．正在发育
第一环节：人生第二个生长发育高峰期。
通过不同阶段的肖像漫画和照片对比，使学生体会到自身青春期的到来，
3.知道解青春期困惑的原因。
教学重点
学会坦然接纳男生和女生身体和心理发生的变化
教学难点
学会坦然接纳男生和女生身体和心理发生的变化
教学方法
采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发材料
1、自制课件。2、教学光碟。3、绘画用具，如油画棒、纸张等。4、教师教学用书中的教学资料。
另一方面，我们还面临着独立性与依赖性的矛盾。成人感使我们的独立意识变得很强烈，希望在精神生活方面摆脱成人的约束，自己做主。但事实上，面对错综复杂的矛盾和问题，我们依然希望得到成人的帮助和精神上的慰藉。
2019-2020年人民版政治思品八年级上册[第4课 青春故事]课后练习[含答案解析]第十八篇
2019-2020年人民版政治思品八年级上册[第4课青春故事]课后练习[含答案解析]第十八篇第1题【单选题】下列属于青春期带来的生理变化的有( )①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③内部器官的完善④自我意识增强A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不属于青春期生理变化的是( )A、身体外形急剧变化B、身体内部器官逐步完善C、性意识的萌发D、性机能发育日益成熟【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于青春期生理变化的主要表现，说法不正确的是( )A、身体外形急剧变化B、身体内部器官逐步完善C、独立性与渴求感增强D、性机能发育日益成熟【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于青春期带来的生理变化的( )①性机能的成熟②自我意识增强③内部器官的完善④身体外形的变化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列生理现象中，能说明我们青春期的生理变化的有( )①身高迅速增长②体重迅速增加③第二性征的出现④成人体态的形成A、①②③④B、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】青春期是人一生中身体发生显著变化的时期，下列属于这一时期身体变化的是( )①身体外型发生的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④乳牙的替换A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】进入青春期，我们的身体发生的主要变化是( )①身体外形的变化②内部器官的变化③性机能的成熟④思维的独立性增强A、①②③B、②③④C、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他( )①赶紧去医院检查，吃一些增高药物②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的③加强体育锻炼，有助于身体发育④愉快地接受自己的身体变化A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】进入青春期，我们生理上都发生着显著变化，下面对此说法正确的是( )①这意味着我们已经长大成人了②这些变化都是正常的③这是我们从童年向成年过渡的必然变化④主要体现在身体外形、内部器官与性机能的变化A、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】进入中学，小李的个子突然长高了许多，有的同学给他起了个“长颈鹿”的绰号，这给小李带来了许多烦恼。
人民版道德与法治八上4.1《身体在生长 走出困惑》表格式教学设计
人民版道德与法治八上4.1《身体在生长走出困惑》表格式教学设计一. 教材分析《身体在生长走出困惑》这一章节主要是让学生了解自己在成长过程中的身体变化，以及如何正确面对和处理这些变化带来的困惑。
教材通过生动的案例和深入浅出的理论知识，引导学生正确对待自己的身体发育，培养他们健康的心理素质和自我认知能力。
二. 学情分析学生在进入青春期的过程中，身体和心理都会发生很大的变化。
他们可能会对自己的身体变化感到困惑和不安，有的可能会产生自卑感。
因此，学生需要正确的引导和教育，以帮助他们理解和接受自己的变化，增强自信心，健康地成长。
三. 教学目标1.让学生了解自己在成长过程中的身体变化，知道青春期是人生的一个自然阶段。
2.培养学生正确的自我认知能力，增强自信心，接受自己的生理特点。
3.引导学生正确对待自己的身体发育，培养健康的心理素质。
四. 教学重难点1.让学生理解青春期是人生的一个自然阶段，每个人都会经历。
2.培养学生对自己的身体变化有正确的认识，不自卑，不羞愧。
3.引导学生正确处理青春期的困惑，寻求帮助和支持。
五. 教学方法1.案例教学法：通过生动的案例，引导学生了解和思考青春期的困惑和挑战。
2.讨论教学法：学生进行小组讨论，培养他们的独立思考和团队协作能力。
3.互动教学法：教师与学生互动，解答学生的疑问，引导学生正确对待自己的身体发育。
六. 教学准备1.准备相关的案例和讨论题目，提前发给学生。
2.准备教学PPT，包括案例、理论知识等内容。
3.准备课堂互动环节的问题和答案。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个青春期的案例，引出本节课的主题，激发学生的兴趣和好奇心。
2.呈现（15分钟）呈现PPT，介绍青春期的身体变化，包括生理和心理方面的变化。
引导学生对自己的变化有正确的认识。
3.操练（15分钟）学生进行小组讨论，让他们分享自己的感受和经历，互相支持和理解。
讨论题目可以是：“你们对自己的身体变化有什么感受？”“你们是如何处理青春期的困惑的？”4.巩固（10分钟）教师总结学生的讨论，强调青春期是人生的一个自然阶段，每个人都会经历。