遵纪守法个人事迹6篇
守法好公民先进事迹材料(共7篇)
守法好公民先进事迹材料（共7篇）守法好公民先进事迹材料（共7篇）第1篇守法好公民先进事迹守法好公民先进事迹材料__年来，我一直担任陈袁滩镇袁滩村一队队长，由于经济社会的发展，村民的思想观念发生了巨大变化，各类矛盾纠纷层出不穷，队长成了部分村民的出气筒。
不论村民之间发生什么纠纷，我都能够把大家的事当自己的事干，依法尽全力把纠纷化解在本队。
在处理这些纠纷中，使我真正感到了其中的酸甜苦辣。
但我有一个信念群众满意是我全部工作的出发点和落脚点，我的座右铭是要做知法的智者，不当法盲的勇士。
近年来，经我调处的各类纠纷达500余件。
9月，我被聘为陈袁滩镇专职调解员，通过接触错综复杂的矛盾纠纷，在解答各类咨询中，我深感自己法律知识的匮乏，常言道“要想给人一碗水，自己要有一桶水”，为胜任本职，我挤出所有时间学_法律法规知识，先后学_了人民调解法.劳动合同法.婚姻法.侵权责任法.治安处罚法.房屋拆迁管理条例.法律援助条例等法律法规，对常用的法条逐条记录，反复学_，力求全面掌握，记录学_笔记3万余字。
通过涉猎大量的法律法规知识，使我的法律素养和处理业务能力有了很大提高，两年来，经我调解的100多起各类矛盾纠纷，双方当事人都能够按时全面履行协议内容，没有一起违约事件发生。
有时个别群众遇上不顺心的事情来找我，一进门就大发脾气，不讲理，但我能够始终做到一声问候，一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶暖心，耐心地对他们讲解有关法律法规知识，最终促使他们能够理解和谅解。
在生活中，子女受我的影响，始终是老老实实做人，实实在在干事，他们不论是经商，还是作机电维修，都能诚信经营，遵守纳税法规，积极缴纳费税。
由于调解工作成绩优异，我曾多次受到上级业务部门的肯定和领导的表扬，年被市司法局评为优秀专职人民调解员。
在以后的工作中，我将严格落实各项规定，认真履行工作职责，努力学_法律法规知识，做法律法规的捍卫者.践行者.宣传者，为法治新陈袁滩建设做出积极贡献。
遵纪守法方面主要事迹材料
遵纪守法方面主要事迹材料
《遵纪守法的表率》
在我们身边，总会有一些人以自己的行动成为了遵纪守法的表率。
他们无需大肆宣扬，却能以自己的实际行动感染着身边的人。
以下是一些关于遵纪守法方面的主要事迹材料。
1. 张老师，作为一名小学教师，她始终秉持着严格遵纪守法的原则。
每天她都会认真遵守交通规则，从不通过红灯，也从不闯停车线。
她还会在课堂上引导学生讲守法的重要性，用自己的行动教导着学生们。
2. 王叔叔，是社区的一名警察。
他经常参与相关宣传活动，向市民讲解法律法规，并以自己的言行做出身先士卒的表率。
他在工作中从未有过一次违纪现象，一直都是以身作则，为大家树立了良好的榜样。
3. 李阿姨，是一名普通的上班族。
她是社区居民委员会的一员，她一直在为社区居民做宣传工作。
在日常生活中她也是一个守法模范，她从不乱扔垃圾，总是按规定投放。
她还会主动参与社区的志愿者服务，用自己的行动影响着身边的人。
以上这些人，都是我们周围的普通人，却以自己的行动成为了遵纪守法的表率。
他们或许并不知道自己已经成为了榜样，但他们的身影却无形中影响着周围的人。
希望我们能向他们看齐，在日常生活中自觉遵守法律法规，为社会营造更加文明守法的氛围。
遵纪守法之星主要事迹
遵纪守法之星主要事迹遵纪守法之星是以遵纪守法为主要特点的杰出个体或典型事迹的集合。
下面是一些可能的参考内容，供您参考：1. 张三：遵纪守法的模范市民张三是一位长期以来积极践行遵纪守法准则的模范市民。
他在日常生活中遵守交通规则，从不闯红灯，严守车道，遵守公共交通的秩序。
他也是一个热心参与志愿活动的人，在社区中经常组织清洁活动、垃圾分类和义务教育。
张三的行为给予了周围人们很好的榜样，鼓励了更多人积极参与到遵纪守法的行动中去。
2. 李四：保护知识产权的行动者李四是一位积极践行遵纪守法的知识产权保护行动者。
他在工作中经常遇到知识产权被侵犯的情况，但他始终坚持通过法律手段来维护自己的权益。
他参加了多场知识产权保护的宣传活动，为他人提供了法律咨询，并协助维权。
李四的行为不仅保护了自己的权益，也为社会教育了更多的人关于知识产权保护的重要性。
3. 王五：倡导诚信经营的商人王五是一位诚信经营的商人。
他在商业活动中始终坚持合法、公平、诚实的原则。
他从不销售假冒伪劣产品，也不使用不正当手段竞争对手。
王五在经营中注重与供应商、合作伙伴进行公平的合同，严格遵守相关法律法规。
他以自己的实际行动为其他商人树立了良好的榜样，同时也在市场中建立了良好的信誉。
4. 黄六：爱护环境的环境保护志愿者黄六是一位热心环境保护的志愿者。
他经常组织和参与各类环境保护活动，如植树造林、河流清理和废品回收。
他不仅提倡节约用水和节能减排，还树立了典型的垃圾分类模式。
黄六的行为鼓励了周围的人们关注环境问题，推动了整个社区的环境保护意识的提高。
通过以上的描述，我们可以看到这些遵纪守法之星以自己的行动为社会树立了良好的典范，促进了社会的和谐稳定和可持续发展。
他们的行为对于其他人起到了激励的作用，鼓励更多人遵守法律法规，从而建设一个更加文明、法治的社会。
公民遵纪守法先进事例
公民遵纪守法先进事例
是一个普通的公民，但在遵纪守法方面做出了卓越的贡献，成为了大家学习的榜样。
A深知遵纪守法的重要性，始终把法律放在心中最高的位置，严格遵守国家的法律法规。
他从不违法乱纪，不做任何违法的事情，始终保持清醒的头脑和高度的警惕性。
在日常生活中，A积极参与社区的各项活动，宣传法律知识，帮助居民增强法律意识。
他经常与邻居交流，提醒他们注意安全，遵守法律法规。
在他的带领下，社区居民的法律意识得到了很大的提高。
A在工作中也是一位遵纪守法的模范。
他严格遵守公司的规章制度，认真履行工作职责，从不敷衍塞责。
他用自己的实际行动践行了“诚信、守法、务实、创新”的企业价值观。
A的事迹在社会上引起了广泛关注和赞誉。
他用自己的实际行动展现了一个普通公民的高尚品质。
他的事迹激励着更多的人积极向上、奋发向前，为建设和谐社会贡献自己的力量。
遵纪守法之星主要事迹
遵纪守法之星主要事迹作为一个国家的公民，遵守国家法律法规是每个人的基本义务和责任。
在社会中，有一些人因为积极遵守法纪而被称为“遵纪守法之星”。
他们以自己的行为践行着法律的精神，为社会的和谐稳定做出了积极贡献。
以下是几位遵纪守法之星的主要事迹。
榜样一：杨某，不辱使命践行职责杨某是一位刑警队的民警，他一直以来都是遵纪守法的典范。
一次，杨某接到一起盗窃案的报警，案件曝光了一个盗窃团伙。
听到案情后，杨某决定亲自出击，将这个犯罪团伙绳之以法。
在调查过程中，杨某深入细致地收集证据，多方收集线索，最终锁定了犯罪团伙的藏身之处。
然而，在抓捕过程中，杨某面临着极大的风险，但他没有退缩，始终保持冷静，并最终成功将犯罪团伙抓获。
杨某的行动不仅展示了他敢于担当的勇气，也体现了他对职责的忠诚。
他的行为是对法律的尊重和遵守的最好诠释，被誉为遵纪守法之星。
榜样二：刘某，廉洁奉公秉公执法刘某是一位基层公务员，他对职业的敬畏和对法律的遵守赢得了人们的赞誉。
他深知作为公务人员，廉洁奉公是第一要义，他在平凡的岗位上默默地坚守着职责，为人民群众服务。
刘某曾遇到一个重要的决策环节，在一个商业项目申报时，他发现有人试图行贿并希望能得到特殊照顾。
然而，刘某不为诱惑所动，毅然拒绝了行贿者的要求。
他清楚地知道这不仅是对自己的负责，更是对公众利益和法律的尊重。
刘某的行为引起了上级的重视并获得了表彰。
他的事迹在全国范围内传播，并被大家当作遵纪守法的榜样。
刘某通过他的个人行动展示了一个公务员应有的廉洁奉公的精神，赢得了人民的敬佩。
榜样三：张某，勇于正义坚持真理张某是一位普通的律师，他在平凡的岗位上以其对正义的追求获得了社会的认可。
一次，一个无辜的人被错误指控犯罪，他无辜地面临有期徒刑的厄运，他的家人和朋友都放弃了对他的信任，唯有张某坚定地相信他的清白。
在这个案件中，张某通过调查和收集线索，最终找到真凶。
尽管他面临巨大的压力和危险，但他选择了坚持正义。
遵纪守法事迹材料
遵纪守法事迹材料
《遵纪守法的力量》
在某市某小学，有一位学生叫小明，他向来是一个遵纪守法的好孩子。
一天，小明在放学后路上，看到一辆摩托车违规停在人行道上，不远处有交警正在处罚。
小明走过去看了一眼，发现车上有一张罚单，然后小明礼貌地询问了交警一些情况，得知摩托车主原来是违章停车，于是小明耐心等待，见摩托车主交了罚款之后，才离开。
在学校里，小明还经常帮助同学维护秩序，见到同学们乱扔垃圾或者违规行为，他总是及时制止，并向老师或家长报告。
不仅如此，小明还积极参加各项课外活动，志愿帮助老师整理教室，帮助保安叔叔清理校园垃圾，用实际行动践行着遵纪守法的原则。
在学校评选学习之星时，小明凭着他的遵纪守法精神和优秀的学习成绩脱颖而出，成为全校的表彰对象。
校长在颁奖仪式上特别点名表扬了小明，勉励全校的学生向小明学习。
小明的遵纪守法之道，不仅为他树立了良好的榜样，更让他在校园里备受尊敬和称赞。
他的行为提示我们，遵纪守法不只是一种规定，更是一种品质，一种态度，一种引领他人的力量。
希望我们都能向小明学习，让遵纪守法的力量在我们身边发挥更大的作用。
村民遵纪守法事迹材料
村民遵纪守法事迹材料
村民遵纪守法事迹材料：
1. XXX是我村的一名农民，他一直以来都严格遵守法律法规，是我们村的模范村民。
他平时积极参加村里的法律法规宣传活动，帮助其他村民了解和学习相关法律知识。
2. 在去年的春节期间，村里发生了一起火灾事故。
在火灾发生后，XX第一时间呼叫了119，并帮助其他村民疏散，尽自己
的能力减少了火灾造成的损失。
3. 夏天的一个炎热的午后，XX发现有人在河边游泳，但是却
不会游泳的情况下，他迅速跳入水中救起了那个人，并及时送往医院救治。
4. XX还积极参与村里的环境整治工作。
他带头组织村民进行
垃圾分类和回收，定期清理村里的垃圾，保持村庄的整洁美丽。
5. 在村民自发组织的文化活动中，XX经常以自己的方式宣传
法律知识，提醒大家要遵纪守法，从而提高了村民的法律意识。
总的来说，XX是一位具有高度法律意识和责任感的村民。
他
以自身的行动影响和帮助其他村民，积极参与社会公益事业，为村庄的和谐稳定做出了积极的贡献。
做遵纪守法的好少年事迹
做遵纪守法的好少年事迹社会在进步,国家在发展,随着改革的不断深化,西方思想的不断深入,中西方观念的激烈冲突.面对形形色色的诱惑,一些人经受不住考验,人生观扭曲了,价值观错位了,所以我提倡,我们从现在开始,做一个尊纪守法的好学生.在我们的身边,有的同学其实很聪明,但他没有用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学.比如别人走路,他突然伸出一只脚,把别人绊倒,有些同学喜欢打架,把别的同学打伤,有些同学不爱护公物,故意损坏公共场所物品,有些同学以大欺小,没钱买东西,没钱进网吧,就强行向弱小同学索要等行为都是法律所不允许的,如果情节严重,就要受到法律制裁,所以我们一定要,听老师和家长的话,尊纪守法,什么网吧,等地方,千万别去,因为那些地方很容易接触到一些不健康的东西.同时一个人走上犯罪的道路,不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴.如果从小养成各种不良习惯的话,以后要改就很难了,平时又不在注意文化知识,不注意规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错.平常常出现的交通事故,是因为不遵守交通规则,亚里士多德说过,法律就是秩序,没有法律和规矩,怎么能成方园,我们有一个好的法律,就应该遵守它,我給大家讲一件事,在人们生活中所见到的一些不良行为,当我在准备从绿灯过程中通过马路时,红灯亮了,我只好耐性等待,可我却看见在这茫茫人海中,一个青年男子,从人群中冲出去,当时绿灯还没有亮起,可他却走了过去,他闯了红灯,而大多数人,学着他的样子闯红灯,他们完全没有把红绿等还有交通规则放在眼里,一小部分人还在那里耐性等待绿灯,我真为这一小部分人感到光荣.世上没有不受约束的自由,同学间总会有一些矛盾和摩擦,我们要互相关心和尊重,友好相处团结,如果出现矛盾,一定要冷静处事,绝不可出口骂人,更不可挥拳相向,一定要冷静.我们也要注意一些自我保护的方法,比如在上学和放学的路上,最好与同学结伴同行,有事外出一定要告诉父母,老师,或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去,不要一个人在僻静的地方行走,发现有人跟踪你,不要害怕,尽快往繁华街道商场走,想办法摆脱跟踪者,也可以报警求救.关键是当你一个人时,要有警惕性,多懂脑筋.同学们,整个社会都要求我们知法,懂法,守法.我们处在长知识长身体的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》遵守《小学生日常行为条例》知荣辱,树新风.从小事做起,和同学和睦相处,冷静的处理和对待问题,自强,自尊,自重,自爱.让我们严格要求自己,规范我们的举止,做一个合格的小学生,做一个尊纪守法的小公民.。
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遵纪守法个人事迹6篇遵纪守法是每个公民应尽的义务，也是共产主义道德的起码要求，对于加快我国社会主义物质文明和精神文明的建设，具有重要意义。
以下是为大家整理的关于遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹6篇范文，欢迎大家前来参考查阅！遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇1本人遵纪守法，爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。
自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。
有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。
能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。
遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。
遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。
乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。
品德优良，善于与他人合作共同完成任务。
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。
品德优秀，有良好的行为习惯。
爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。
自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。
有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。
能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯。
积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇2能仁中学初二(12)班姜淼科克曾有过这样的一句格言：法律是最保险的头盔。
如今，没有法律是无法成就一个人，一个社会，一个国家，是无法来惩治那些自私自利的人，当然，作为一个青少年，我们应该不但懂得知法，还得守法，要做一名优秀的青少年。
其实，在现实生活中，曾出现许多不遵守法律而丧失自由的人，往往最让人担心害怕的则是交通规则。
这个星期天，我特意去观察了一番，仅仅在海门这一条街上，就出现了许多问题。
当红灯出现时，想必每一个人都知道应该停下脚步，静静等待，而往往却有一大波开车的人为了争分夺秒，不惜自己的生命而往前直冲。
因此，我就站在红绿灯交口处，仔细地观察着，不出一会儿，一辆车从老远的地方飞奔而来，这时正好有一个年轻的孩子刚补完课准备回家，这个孩子在路边等候，这辆车的司机一看见绿灯，加快油门直往前，孩子这时也正好向前走，双方都没有太在意附近是否有人或者车行驶，我急忙向前拉住了这个孩子，这辆车也急忙刹车，即使我抓住了孩子，也差点被碰到。
我敲了一下司机的车门，他也不好意思地打开车门，他低着头默默不语，我跟他说以后不能这样行驶，不仅为了别人的生命，更是自己的生命，安全永远第一，要永远遵守交通规则。
幸好这是个能够知错就改的司机，其实还有很多人是不听我们的劝阻。
不过还好是有惊无险，这个孩子也脸色惨白，等孩子妈妈过来时，却一直责骂孩子为什么不看好路，从这点来看，我觉得现在孩子对法律的认识能力还有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要从点滴的小事做起，慢慢培养起来这样的一种习惯，严格要求自己，首先要增加自我法律意识，再通过法律知识了解的更多，例如可以通过学校的规章制度来测试一下自己是否遵守法律。
遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇3"以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，'我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。
作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。
遵纪守法应从小事做起，不以规矩，不成方圆，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则，其次，我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。
在平常，我会自觉地三人成路，作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责，遵守校规硬是我的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
红绿灯的设立大大保持了道路的安全性，有一次在放学时，两个同学在路上边骑车边说说笑笑，全然不顾红绿灯的指引，我立刻对他们喊道"现在是红灯快停车!'这时他们才从欢声笑语中停了下来，此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们，想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒，后果将会多么严重，遵纪守法，利人利己。
在上放学骑车时，我都会做到不逆行，不危险的骑车，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则，我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。
转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
所以，遵纪守法才能构建美好的社会。
遵守法律和法规，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。
遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇4胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七(2)班班长，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。
多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为"三好学生'。
一、老师的好帮手、同学的好伙伴热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。
每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。
自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，学习成绩优秀，一直名列年级前几名。
课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，他总是积极向老师请教，直到弄懂为止。
而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。
积极参加校内外组织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。
作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感，时时刻刻把班级放在心中。
主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指导，极大地提高了全班的整体成绩。
对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使同学们及时走出困境。
胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学们的学习生活，开阔同学们的眼界。
同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。
在胡贤民同学的带领下，七(2)班被学校多次评为先进班集体。
二、父母的"贴心棉袄'胡贤民同学独立性非常强。
他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。
在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。
课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。
他还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。
胡贤民的父亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为"平安行动小模范'。
三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。
在学校里，他以校规校纪为自己的行为准则。
上课认真听讲，遵守课堂纪律。
处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。
作为一名班干部和学校文明监督员，胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。
他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。
时刻关注着校园里同学们的安全行为。
当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在校园开展抵制"不安全玩具'的进入。
胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的"交通安全知识讲座'，参与学校消防安全演习、学校防震演练，参加安全知识竞赛等活动，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。
暑假期间，他参加了"安全宣传员'活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。
他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。
每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行"安全上学行动';他和老师同学们一起，出谋划策，筹备"安全伴我行'主题班会，通过生动活泼的活动，让大家铭记安全的重要性;他还履行"小辅导员'职责，利用晨会、班会时间，教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。
获得了学校领导及老师的一致称赞。
胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰，蓄势待飞。
我们有理由相信，他在今后的学习和生活中，定能继续刻苦学习，遵纪守法，率先垂范，用知识丰满自己的羽翼。
在未来做一个合格的建设者和接班人，在祖国复兴的伟大征程上，大显身手，做出自己积极的贡献。
遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇5国无法不治，民无法不立。
人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。
因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的"法'，学校里的"法律'既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。
他们忽视校纪校规，影响美好的校园人文环境。
一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。
命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。
现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。
遵纪守法是人生最有价值的一种资源。
人对社会有多大贡献，他就有多大价值。
在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不"吃亏'。
一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。
就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。
这样，你做任何事情就顺利得多。