日语高考作文
高考日语作文万能模板
高考日语作文万能模板
日语作文是高考日语中的得分重头戏，在高考日语中日语作文的分数占到了30分，是整个试卷得分比例的20%。
而高考日语中，作文的一般性写作要求是这样的表述： 1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用です・ます体。
今天小编就盘点了一下2010~2019年近10年的高考日语作文题目（附带范文），希望能够帮助大家掌握其中的写作思路和写作要求。
请以「最近読んだもの」为题写一篇日语短文，介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章）。
写作要点： 1.简单介绍一下该书（或文章）。
2.谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。
参考范文：平和とは近期、「平和とは」という文章を読みました。
この文章は大体、「戦争はけんかと同じ、人を傷つけます。
違う国同士がしっかり話し合って、お互いのことを分かり合えば、戦争は起こらないだろう」ということを述べました。
この文章を選んだ理由は、「社会はイライラという感じがあり、あるところにいつも戦争があります」と感じているからです。
この文章を通して、主に二つの啓発を獲得しました。
—つ目は、平和とは，幸せに生きていることです。
だから、自分も他人も大切にするべきです。
もう一つのは、実は、界の平和は「心の平和」から出てくるのです。
そのために、私たちは「絶対争いを避ける」という気持ちを持つべきです。
世界中の争いをなく
すことは，とても難しいですが，身の回りの小さな争いならやめることが，私たちにもできると思います。
日语高考作文材料及范文
日语高考作文材料及范文日语高考作文材料及范文1000字材料一：日本文化介绍日本是一个古老而独特的文化国家，拥有丰富的传统文化。
日本的传统服饰如和服和浴衣，具有独特的风格和花纹。
日本人喜欢茶道和花道，这是他们的传统艺术形式。
此外，日本的食物也非常有特色，如寿司、日式火锅和日式甜点等，深受世界各地的人们喜爱。
总的来说，日本的传统文化世界闻名，为其赢得了广泛的赞誉。
范文一：最近，我参观了一场关于日本传统文化的展览。
通过这次展览，我更加深入地了解了日本的传统文化，并对它产生了浓厚的兴趣。
那些精美的和服和浴衣给我留下了深刻的印象。
和服是一种非常优雅和讲究的服装，通常由多层宽大的袍子和精美的腰带组成。
浴衣则是一种轻便的夏季服饰，它的图案和颜色非常多样，给人一种清新自然的感觉。
此外，我还了解了日本的传统艺术形式：茶道和花道。
茶道是一种独特的礼仪，具有世界上独一无二的品味和风格。
通过茶道，人们能够品味到日本人的纯朴和细腻。
花道则强调对自然美的追求，通过花卉的摆放和组合来表达情感和意境。
这两种艺术形式都展示了日本人对细节和和谐的追求，我对它们非常着迷。
最令我印象深刻的是日本的美食。
在展览上，我品尝了寿司、日式火锅和日式甜点等传统食物。
寿司的鲜美和精致让我难以忘怀，我甚至学会了一些制作寿司的技巧。
日式火锅则以其独特的汤底和食材组合吸引了我，我发现它是一种非常营养和美味的料理。
最后，我品尝了几款日式甜点，它们甜而不腻，口感独特，让人回味无穷。
总的来说，我对日本的传统文化产生了浓厚的兴趣。
通过这次展览，我更加了解了日本的传统服饰、艺术和美食。
我相信，通过学习和体验日本的传统文化，我将更好地理解和欣赏日本的独特魅力。
范文二：日本的传统文化是世界独一无二的，深深吸引了我。
在一个寒冷的冬天，我跟随父母来到了日本旅行，参观了一些知名的景点。
在这个过程中，我亲身体验到了日本的传统文化的独特魅力。
首先，我参观了一个和服店。
和服是日本的传统服饰，非常雅致和精美。
高考日语作文ー我的外婆(原创)
わたしのお婆ちゃん何年の前に、わたしは一番好きなお婆ちゃんが病気なので亡くなってしまいました。
いままでも、わたしにとって、一番残念なことはお婆ちゃんに最後な面会することが出来なかった。
病気になったとき、お婆ちゃんはもう７５歳ごろでした。
癌になって、たいへん辛かったです。
「お婆ちゃんは最後の一か月に何にも食べられなかったから、すごく痩せて行きました。
とても可哀相でした。
」という話は母から聞きました。
いま、私は高校生になります。
でも、お婆ちゃんのことはいつまでも忘れられないです。
夢ではいつもお婆ちゃんの夢を見ています。
ある時、家族と一緒に田舎の家へ帰ります。
家はやはり以前の家ですけど、お婆ちゃんはいなかった。
そのとき、わたしは心が悲しくなります、それから、心でお婆ちゃんと話します、自分の現状を知らせます。
子供の時、父と母は仕事が忙しかったので、冬と夏の休みが始めるうちに、わたしは田舎に住んでいたお婆ちゃんの家へ行きました。
田舎にたくさん仲良しがいったうえに、お婆ちゃんと一緒に暮らすが好きでした。
いつもいろいろな美味しい料理を作ってくれたり、きれいな服を買ってくれたりしました。
その時、お婆ちゃんは世界の中で一番親切な優しい人だったと思います。
お婆ちゃん、いま天国にいるんですか。
あそこに病気がなさそうですよね、楽しく過ごしていますか。
あそこから私が見えますか。
気持ちが悪いとき、よく空を見上げながら、お婆ちゃんのことが懐かしいです。
お婆ちゃんに心配をかけないように、いくら大きな困難に遭っても、勇気が出して頑張ります。
今度の大学入学の試験では、きっとよい成績を取って見せます。
我的外婆多年之前，我最喜欢的外婆因为生病去逝了。
即使到现在，对我而言最遗憾的事情是没能与外婆见到最后一面。
生病的时候，外婆已经差不多75岁左右了。
得了癌以后非常的痛苦。
从母亲那里听说到“外婆在最后的一个月里，因为什么都不能吃，变得非常瘦，十分的可怜。
日语高考作文
日语高考作文
同学们，大家好！
首先，我想和大家讨论的是关于日语学习的话题。
日语虽然是一门在高考中备受关注的外语，但是我们应该如何高效地学习这门语言呢？
首先，我们需要明确学习的目标。
比如，我们可以确定一个时间段内要达到的水平，比如掌握一定数量的词汇和基本的语法知识，熟练地进行简单的日常对话等。
目标的明确性将使我们可以更有动力地面对日语学习的挑战。
其次，我们要养成良好的学习习惯。
比如，每天保持一定的学习时间，利用各种学习资源进行练习和复习，不断提高自己的听、说、读、写的能力。
同时，我们还可以结合兴趣爱好进行学习，比如看日本电影、音乐等，来提高对日语的理解和应用能力。
另外，积极参与课堂讨论和交流，多和老师和同学们互动。
通过和他人的交流，我们可以更好地巩固知识点，纠正自己学习中的错误，培养自信心，进一步提高自己的语言表达能力。
最后，我们要坚持不懈，不怕困难和挫折。
学习一门外语是需要时间和耐心的，所以我们要保持信心，坚持下去。
每个人都会有学习的难点和困惑，但只要我们用心去学，相信一定能够获得相应的收获。
以上就是我对于如何高效学习日语的一些总结和建议。
希望我们每个人都能够在日语学习中取得好成绩。
加油！。
2024高考日语作文万能模板
2024高考日语作文万能模板第一段，引言。
2024年的高考日语作文题目是什么呢？很多考生都会对这个问题感到困惑。
其实，无论题目是什么，我们都可以用下面的模板来写作文。
接下来，我将为大家介绍2024高考日语作文的万能模板。
第二段，提出主题。
首先，我们需要在作文开头明确表达我们的观点。
比如，如果题目是“你对未来的梦想”，我们可以写“我对未来的梦想是……”。
这样一来，我们就明确了我们要表达的主题。
第三段，陈述理由。
接下来，我们需要用两到三个段落来具体阐述我们的理由。
比如，我们可以用“首先，……其次，……最后，……”这样的句型来陈述我们的理由。
在这里，我们可以举例说明，也可以引用一些名人名言来支持我们的观点。
第四段，对比观点。
在这一段，我们可以用“然而，有些人认为……但是，我认为……”这样的句型来对比不同的观点。
我们可以用一两个段落来阐述对比观点的理由，然后再次强调我们自己的观点。
第五段，总结。
最后，我们需要在作文结尾进行总结。
我们可以用“综上所述，……”这样的句型来总结我们的观点，并再次强调我们的立场。
最后，我们可以用“希望……”这样的句型来表达我们对未来的期望。
通过以上的模板，我们可以轻松地写出一篇高分作文。
当然，我们也可以根据具体的题目来对模板进行适当的调整，但总的结构是不会变的。
希望大家在2024年的高考中取得优异的成绩！。
高考日语反思作文模板范文
题目：我的高考日语之路——反思与展望一、开头时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，高考已经结束，回首那段紧张而充实的高中生活，我不禁对日语学习之路进行了深刻的反思。
在此，我想借此机会，对自己在高考日语备考过程中的得与失进行梳理，以期为今后的学习之路提供借鉴。
二、正文1. 备考过程中的得（1）明确目标，坚定信念在备考过程中，我始终明确自己的目标，即取得理想的高考日语成绩。
为此，我坚定信念，不畏艰难，始终保持积极向上的心态。
（2）制定计划，合理安排时间为了高效备考，我制定了详细的学习计划，合理分配时间，确保每个阶段的学习任务都能按时完成。
（3）注重基础，循序渐进在备考过程中，我注重基础知识的积累，从词汇、语法、听力、阅读、写作等方面逐一突破，循序渐进地提高自己的日语水平。
（4）积极参与课堂，勤于请教在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不懂的问题及时请教老师，确保自己对知识的掌握。
2. 备考过程中的失（1）学习方法不当在备考过程中，我有时过于依赖题海战术，忽视了学习方法的改进，导致学习效果不佳。
（2）心态波动面对高考的压力，我的心态有时会出现波动，影响了学习效果。
（3）阅读速度慢在阅读理解方面，我的速度较慢，影响了答题效率。
三、结尾反思过去，我深知自己在备考过程中既有收获，也有不足。
在今后的学习道路上，我将吸取教训，改进学习方法，调整心态，努力提高自己的日语水平。
首先，我要注重学习方法的改进，结合自己的实际情况，制定科学合理的学习计划。
其次，我要保持积极向上的心态，勇敢面对挑战。
最后，我要加强阅读训练，提高阅读速度，为高考日语取得优异成绩奠定基础。
总之，高考日语之路是我人生中的一段宝贵经历。
在今后的学习生活中，我将继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗。
日语高考作文范文万能模板
日语高考作文范文万能模板
第一段，引出话题。
最近，日语高考作文的题目是一个热门话题。
这个话题引起了广泛的讨论和关注。
在这篇文章中，我们将探讨日语高考作文的范文万能模板，希望能够为即将参加高考的同学提供一些帮助和指导。
第二段，指出作文的重要性。
作文在日语高考中占据着非常重要的地位。
通过作文，考生可以展现自己的语
言表达能力和思维深度，同时也是检验学生对日语知识掌握程度的重要手段。
因此，掌握一些作文的范文模板对于备考高考的学生来说是非常重要的。
第三段，列举常用的作文模板。
在日语高考作文中，有一些常用的作文模板可以帮助考生快速构建文章框架。
比如，对比观点模板，先列举不同的观点，然后进行分析和总结；另外还有因果关系模板，先列举原因，然后分析结果。
这些模板可以帮助考生在有限的时间内写出结构清晰、逻辑严谨的作文。
第四段，举例说明模板的运用。
举例来说，如果作文题目是关于环境保护的话，可以使用对比观点模板，先列
举支持环境保护的观点，比如减少污染、保护野生动物等，然后列举反对环境保护的观点，比如经济发展受到限制等。
接下来进行分析和总结，最后得出自己的观点。
通过这样的模板，可以使文章结构更加清晰，逻辑更加严密。
第五段，总结作文模板的重要性。
总之，掌握一些作文的范文模板对于备考日语高考的学生来说是非常重要的。
这些模板可以帮助考生在有限的时间内写出结构清晰、逻辑严谨的作文，从而提高
作文的质量，为取得优异的成绩提供有力的支持。
希望广大考生能够认真学习和掌握这些作文模板，取得优异的成绩。
材料类日语作文高考模板
材料类日语作文高考模板材料一，最近进行的一项调查显示，越来越多的人开始重视健康饮食，选择有机食品和天然食材。
他们认为这样的饮食方式更有益于身体健康。
材料二，然而，也有一些人对有机食品持怀疑态度，认为它们价格昂贵，而且并没有明显的营养价值优势。
他们认为普通食品也可以满足身体需求。
材料三，有机食品的支持者认为，有机食品不含农药和化学添加剂，对身体更加健康。
而反对者则认为，有机食品并非必需，普通食品也可以保持身体健康。
材料四，有机食品的价格相对较高，这也成为一些人选择普通食品的原因之一。
然而，有机食品的支持者认为，健康是最重要的，花费在健康上的钱是值得的。
材料五，在日本，有机食品的销售量逐年增加，人们对健康饮食的重视程度也在提高。
但对于有机食品的争议仍然存在，这也成为了人们讨论的焦点之一。
材料六，在选择饮食方式时，人们需要权衡利弊，选择适合自己的饮食方式。
无论选择有机食品还是普通食品，都应该注重平衡饮食，保持健康的生活方式。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康饮食，选择有机食品和天然食材。
然而，对于有机食品的争议也日益加剧。
在这样的背景下，我们需要权衡利弊，选择适合自己的饮食方式。
有机食品的支持者认为，有机食品不含农药和化学添加剂，对身体更加健康。
他们认为，健康是最重要的，花费在健康上的钱是值得的。
而反对者则认为，有机食品并非必需，普通食品也可以保持身体健康，而且价格更为经济实惠。
在日本，有机食品的销售量逐年增加，人们对健康饮食的重视程度也在提高。
但对于有机食品的争议仍然存在，这也成为了人们讨论的焦点之一。
在这样的背景下，我们需要权衡利弊，选择适合自己的饮食方式。
无论选择有机食品还是普通食品，都应该注重平衡饮食，保持健康的生活方式。
毕竟，健康才是最重要的。
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一第四部分：写作。
(满分30分)下表是日本进入老龄化社会的一份调查表。
请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点“日本の高齢化社会”以为题，写一篇短文。
写作要点：1.图表所显示的具体情况。
2.日本进入老龄化社会的特点。
3.你对日本进入老龄化社会的看法。
写作要求：1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です，ます”体。
日本は図表で示されているように、すでに高齢化社会を迎えていると言われています。
総人口に占める高齢者の割合は、年ごとに上昇しています。
これからもその倾向が続くだろうと思います。
具体的なデータを见ると、1960年ごろまでは5％前後だった65歳以上の高齢者は、2000年には15％を大きく上回っています。
さらに、2005年には约20％、2015年には25％を超えると予想されています。
また、75歳以上の高齢者の割合も徐徐に増えています。
ひとつの国で、60歳以上の方が総人口の7％を超えると、高齢化社会に入ったと言われています。
この意味から言えば、65歳以上の高齢社の占める割合が多いというのが日本社会の特徴です。
日本は高齢化社会のために、いろいろ対策がとられているようです。
これは、中国にとっても大変参考になると思います。
二以下是日本某报社对“数学は人生の役に立つとおもいますか”的问卷调查结果。
请对这一问题表明你的观点并阐明理由。
写作要点：1.表明你同意哪种观点。
2.利用调查结果来说明你持有的这种观点的理由。
3.举例支持你的观点。
写作要求：１．字数为300～350字。
２．格式正确，书写清楚。
使用“です、ます”体。
数学と言えば、まず、数字や记号などが头に浮かんでくるでしょう。
科学技术者は言うまでもなく、日常生活の中でも、いたる所に数学が存在しています。
ですから、数学は人生に大いに役立つと思います。
前の调査データで78％もの人が「役に立つ」と答えたのも数学の重要性を证明しています。
数学を学ぶべき理由はただ数学の学问をマスターするだけではなく、数学的な考え方を身に付けることだと思います。
例えば、部屋が狭い场合、いすやテーブルの并べ方によって、使える広さが违ってくるでしょう。
また、同じ时间内に、いろいろなことがきちんとできる人とそうでない人がいるのです。
ある意味から言えば、それも数学の考え方を持っているおかげだと思います。
どのようにして数学が难しいというイメージを変えるのがこれからの课题だと思います。
三第四部分：写作（满分30分）假设你是李平，代表全班前往医院看望铃木同学。
请根据你看望铃木时候的对话，以“铃木さんへのお见舞い”为题，用第一人称写一篇班级通讯。
李平：どうですか、具合は？铃木：いやあ、足の骨、折っちゃってね。
李平：大変でしたね。
でもお元気そうですね。
この花、みなさんの気持なんですけど。
铃木：やあ、どうも。
李平：あ、じゃ、ちょっとこれ、花瓶に入れてきます。
铃木：嬉しいなあ。
どうもありがとう。
李平：铃木さん、自転车に乗ってたんですね。
铃木：うん。
李平：気をつけてくださいね。
自転车も危ないから。
で、まだ痛むんですか。
铃木：うん、すこしね。
でも、単纯骨折だからすぐ治るって、医者が言ってた。
李平：で、いつごろ退院できるんですか。
铃木：あと一周间ぐらいかな。
李平：じゃ、そろそろ。
铃木：今日は本当にありがとう。
みなさんによろしく。
李平：はい。
じゃ、どうぞお大事に。
写作要求：1.字数为300——350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です”“ます”体。
铃木さんへのお见舞い昨日、クラス全员を代表して、足の骨折で入院中の铃木さんを见舞いに行ってきました。
骨折だから痛いし、入院生活が长いだろうと心配していたわたしは、元気そうな铃木さんの顔を见て、安心しました。
さっそく病状を闻いたら、単纯骨折だからすぐ治るというお医者さんの诊断を教えてもらいました。
まだ少し痛むのでが、後1周间ぐらいで、退院するそうです。
自転车に乗っていた时の交通事故なので、これから自転车の利用でも、安全に気をつけなければなりませんね。
铃木さんへの御见舞いに花束を买って、病室ん花瓶に入れました。
その花を见て、铃木さんはすっごく喜んでくれました。
ぜひみなさんによろしくねと頼まれました。
もうしばらく経ったら、铃木さんは私达の间に戻ってくるでしょう。
(330字)四第四部分：写作(满分30分)在表述同一事物时，日语中有些词既可以使用汉语词，又可以使用外来语，比如：教科书/テキスト、试験/テスト、演奏会/コンサート、体育/スポーツ等。
你倾向于使用汉语词还是外来语，请谈一下你的看法。
日本语では、同じ意味を表すのに、汉字言叶も外来语もあります。
例えば、教科书/テキスト、试験/テスト、演奏会/コンサート、体育/スポーツのようなものはそれです。
外来语のほとんどは英语から来ているので、国际社会では便利だとか、格好いいとかいう意见もありますが、私はそうでもないと思います。
本当は日本语の外来语の発音は英语と违うから、そのまま発音して、外国人に分かってもらえないことがよくあります。
外来语と比べたら、私たち日本语を勉强する学生にとっては、汉字言叶の方が分かりやすく、使いやすいのです。
汉字言叶も外来语も覚えるのは、大変ですが、以上のようなことは确かに存在しているから、やはり両方とも身に付けるよりはしかたがありません。
五第四部分：写作（满分30分）某机构对日本大学生的择业标准做了一次问卷调查，下表是此次调查的统计结果，请根据图标（グラフ）所提供的信息和写作要点，以“仕事を选ぶ时の基准について”为题，写一篇短文。
写作要点：1.对表中数据做一简单综述。
2.简单分析日本大学生择业标准的特点。
3.写出你对日本大学生择业标准的印象或评价。
写作要求：1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です·ます”体。
仕事を选ぶ时の基准について日本の大学生が仕事を选ぶ时、一番先に考えるのは、仕事の面白さで、その次は、自分の才能や収入などです。
グラフから见ると、次のようなことが分かってくるでしょう。
まず、自分の気持ちを大切にしていること。
仕事が面白いかどうか、自分の才能を生かせるかどうか、时间の制限が厳しいかどうかと言うことを考えるのがその证明です。
次は、自分の将来の生活への影响に大変関心を持っていること。
たとえば、収入が高いかどうか、将来の不安があるかどうか、実力で昇进ができるかどうかと言う基准で选ぶ人が少なくないです。
それから、女性が自分の社会的地位を重视していること。
「男女の差别がない」が％占めていることから分かりました。
全体から见れば、日本の大学生は自分を中心に仕事のことを考えているのが明らかです。
六第四部分：写作（满分30分）在日常生活中，普通话和方言都在使用，同学们对此看法不一。
针对这个问题，班里将召开日语讨论会。
请你以“普通语と方言”为题写一篇发言稿，谈谈自己的看法。
写作要点：1.阐述普通话和方言各自的作用。
2.分析普通话和方言都在使用的原因。
3．表明你的看法。
写作要求：1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です·ます”普通语と方言今でも、普通语と方言が共存する国は多くあります。
では、両者の区别は何でしょうか。
普通语とは、その国の政府が指定した公衆用语のことです。
それに対して、方言はある地域でしか使えないものです。
両者の意味から分かるように、普通语は方言より便利です。
その国のどこへ行っても、通じますし、出身が违う人でも普通语があるので、普通に交流できますから。
では、方言はいいところがないでしょうか。
そうでもありません。
确か普通语と比べると、方言は限られた地域でしか使えないので、不便ですが、でも、家族や、友达同士の间では方言を使うと、亲しみを感じます。
さらに、方言はその地域の文化の一つだという言う意见もあります。
私には、両方とも大切にすべきだと思います。
话し相手によって、切り替えればいいと思います。
七第四部分写作满分30分关于在小学开设外语课，人们又不同的看法，请阅读下面的对话，以“小学生の外国语の勉强について”为题写一篇短文。
女：ねえ、知ってる？最近、小学生も外国语を习っているんだって。
男：えっ、小学生が？それはちょっとどうかなあ。
女：どうして？私は中学から英语を勉强して苦労したから、もっと小さいうちから英语を始めるほうがいいと思ってるんだけど。
男：でも、母国语もまだしっかりしていないのに外国语まで勉强したら、どっちもできなくなっちゃうよ。
女：でも、子供の时から外国で生活して、母国语も外国语も同じように话せる人、たくさんいるわよ。
写作要点：1简单介绍你学外语的经历2结合你的经历，表明你对这一问题的看法3说明你持有上述看法的理由写作要求：1字数300----350字2格式正确，书写清楚3使用“です、ます”体小学生の外国语の勉强についてわたしが今习っている外国语は日本语です。
中学１年の时から习い始めて、もう６年になりました。
しかし、中学、高校は授业が多くて、大好きな日本语に使う时间がどうしても足りないのです。
もっと早く日本语の勉强を始めたら、こんな苦労はしなかったでしょう。
また、小さい时から外国语を勉强すると、きれいな発音を身につけるのにも、単语を覚えるのにもいいと思います。
とにかく、しっかりした外国语の基础を作るのには、早く勉强したほうがいいと思います。
それから、今、世界各国间の交流がますます盛んに行われてきています。
小学校の时から、外国语の勉强を通して、国际理解を深めることもできるし、広い视野を持つこともできます。
ですから、小学校から外国语を勉强を始めることに賛成します。
八第四部分:写作(满分30分)假设你是孙翔宇,正在日本人家短期寄宿(ホームステイ)。
房东田中太太现在不在家。
你有事要外出,请你用日语给房东写一个便条,要点如下:1.晚6点之前回来。
2.房东交办的①去市立图书馆还CD;②去超市买麻婆豆腐调料(マーボー豆腐のもと),两事均己办妥。
调料己经放入冰箱。
3.有个叫山口的人来电话说,原定明天中午一起吃饭的事因故取消,并且己通知了其他相关人员,晚上会再打来电话。
写作要点:1.写出留便条的理由。
2.表述清楚以上3项内容。
3.写出结束语。
写作要求:1.不要只简单地将便条要点逐条列出,如①,②,③……。
2.字数为300～350字。
3.格式正确,书写清楚。
4.使用?です、ます?体。
作文例田中さんへこんにちは。
ホームステイの孙翔宇です。
ちょっと买いたいゲームソフトがあって、これから秋叶原の电気屋に行きたいと思います。
6时までに帰ってきます。
すみませんね。