当代大学生创业的情况调查报告

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精选大学生创业调查报告范文5篇

精选大学生创业调查报告范文5篇

精选大学生创业调查报告范文5篇精选大学生创业调查报告范文(一)在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。

通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。

大学生/创业问题/政府高校引导/社会关注/调查报告浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。

浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。

xx大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。

完善支持自主创业自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。

”为进一步深入贯彻党的xx大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生政府高校社会提出建议。

我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。

我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。

问卷编制好后,小组成员通过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。

最终调查问卷共发100份,实际统计80份。

调查结果见本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。

从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

一现状分析与调查结果:教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比XX年增加82万。

在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。

大学生创业调查报告(3篇)

大学生创业调查报告(3篇)

大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。

由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。

针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。

一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。

大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。

事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。

高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

我们再来看下面一篇报道:麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。

她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。

这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。

是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。

我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点:(一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业(二).要是自主创业,那我们学那么多知识干嘛,不用读书也可以去开个私营企业什么的,现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。

大学生创业报告范文(15篇)

大学生创业报告范文(15篇)

大学生创业报告范文(15篇)90后大学生禹化普大三时就当上手抓饼小老板,2年来连锁加盟店已开遍大学城你曾经在北城天街小吃街吃过台湾手抓饼吗?这家不到10平米的小店老板竟是一位刚刚毕业的90后大学生。

禹化普大三时就当上手抓饼小老板,在两年时间里发展了4家直营店、1个加工厂和8家加盟店,年收入达250万元。

每天下午4点,在北城天街小吃街店门口,已经有五六个白领在排队。

放面团、煎鸡蛋、配作料……三分钟后,两个手抓饼新鲜出炉递给了前面的顾客。

和传统烙饼不太一样,这个饼千层百叠,面丝千连,外层是淡淡的金黄色,内层柔软白嫩。

每天能卖400个饼这么多人包围着店,为什么还有顾客加入呢?“这五六个客人是活招牌。

顾客也许不知道我们,但看着这人气,就会吸引他们来尝鲜。

”禹化普说,小吃店的秘籍就是要保持人气旺,排队人越多生意越好。

“以前我们追求速度,人多了就一次出6个饼。

”禹化普说,在20某某年做第一家店时这个快捷的方式并没有赢来顾客青睐。

他特意跑到成都小吃街去考察,发现类似的小吃店老板总是保持慢工出细活的状态。

即便店外已经排起长龙,也不慌。

而前来的顾客络绎不绝,等待着他们的美食。

禹化普回到重庆,开始要求师傅一次只做2个饼,甚至有时候做一个饼。

这个营销方式反响很好,饼保持最好的口感,排队的客人反而更多了,每天平均能卖400个饼。

加盟店4个月盈利禹化普的北城店是两个月前开的,虽然租金掏了万元,但是却成了店里的活招牌。

北城店现在每月能卖万个饼,凭借这样的人气,禹老板在月初迎来了三位新的加盟商。

禹化普说,从去年的5个加盟商情况来看,基本4个月就能盈利。

加盟费收1万元,门店3-10平方米即可,租金价格通常在3000元左右。

扣掉原料、房租、水电煤及人工费用,按每家店最差卖300个饼算,一个月的纯利润平均为8000元。

一开始,禹化普想做连锁直营模式,但当他们拥有第三家直营店时,开始打磨品牌。

想要与大品牌竞争打开这个细分市场领域,必须吸引加盟商。

最新整理关于大学生创业现状的调查报告5篇.docx

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2019年关于大学生创业现状的调查报告(一)内容:大学生的创业背景应当适应时代的需求,既要追逐自己的自己也理想,更要符合社会的实际需要。

面对日益严峻的就业形势,越来越多的大学生选择了自主创业。

关键词:高校、毕业生、自主创业一、引言(一)研究背景随着高校的招生数量的增加,我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。

我国高等教育规模的持续扩大,致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加,就业压力不断加重,面对巨大的就业压力,部分大学生选择了自主创业的道路,政府部门对此也表示支持,同时还颁布了一些利于创业的政策条款。

本调查针对大学生创业的认识、动机、目的以及创业过程遇到的问题进行了创业意识现状的调查研究。

(二)研究内容1、问卷设计创业意识是一个内涵较为丰富的问题,其结构要素包括创业认识、创业动机、创业目的等方面。

我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现大学生在这些方面的选择情况。

2、研究对象和方法(1)研究对象。

本研究的研究对象为重庆城市管理职业学院在校大学生。

通过对数据的分析可推论当代大学生总体的一般情况。

调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。

本研究选取了大一至大三大学生共100人。

(2)问卷发放过程。

按上述要求,我们采用分年级由小组成员深入寝室的形式完成,资料收集采用自填式无记名调查方式。

本次发放问卷共100份,回收问卷100份,有效率达100%。

问卷发放过程中做到了以下两点:第一、解除调查对象的思想顾虑,保证调查结果的真实性;第二,答卷要求明确,以减少答题时发生差错:。

(3)研究方法。

本研究以调查问卷法为主,对调查结果的分析主要采用百分比分析。

二、大学生创业意识概述创业,是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。

创业必须要贡献出时间、付出努力,承担相应的财务的、精神的和社会的风险,并获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。

(一)创业是创造出某种“有价值的”新事物的过程。

大学生创业调查报告篇范文

大学生创业调查报告篇范文

大学生创业调查报告篇范文大学生创业者的创业理念比较开放,能够根据市场需求实时调整导向,勇于尝鲜、敢于创新。

大学生的创业背景应当适应时代的需求,以下面给大家分享一下关于大学生创业调查报告,希望对大家有帮助大学生创业调查报告1我国高等教育深受传统教育观念的影响,创新创业教育还处于初级的探索阶段。

虽然政府、高校和社会都已认识到创新创业的重要性,并且出台了一系列的扶持政策,许多大学生面对严峻的就业形势,也意识到创新创业的重要性。

但是当前大学生创新创业的现状令人担忧。

高校创新创业教育体系不完善创新创业教育是一项系统工程,需要政府、高校、社会、学生等相关方共同推进。

当前政府虽然出台了促进创新创业的系列政策、制度,但是具体的支持配套政策依然很不完善。

高校的创新创业教育依然处于边缘状态,人才培养方案中很少提及。

创新创业教育缺乏明确的教学目标,教学大纲也不够具体,课程也仅限于开设几门供学生自主选择的选修课,或者邀请专家、企业家开设讲座;教学模式主要采用传统的教师教、学生学、期末考核的形式,缺乏创新创业理论与创业社会实践的考核。

如果没有一套完善的创新创业教育体系,创新创业教育就会成为没有实效的形式教育,也就不能真正地提高学生的创新能力和创业能力。

高校创新创业师资力量比较薄弱创新创业教育要取得实效,切实提高学生创新创业的素质、能力和水平,拥有一支高素质的专业型教师队伍是关键条件。

当天,我国绝大多数开展创新创业教育课程的教师一般都是本校就业指导中心的教师、业余承担创业教育的专业课教师、从事学生辅导工作的辅导员或者学生管理人员,也有少数高校邀请校友企业家、政府机关或者创业家校友等作为临时兼职人员进行业余授课。

理论课教师缺乏实际创业经验,教学方式落后、教学内容不切合创业实际,社会兼职指导教师授课不规范、不成体系,邀请则来,不邀请就不来。

一支缺乏稳定性、没有纯熟创新创业教育经验的指导教师队伍,难以保证创新创业教育的效果。

创业孵化园建设还不够切实有效政府和社会需要给创新创业教育的开展提供政策、资金、制度等支持,但创新创业教育的主要承担者还是学校,学校要采取有效措施,提供创新创业教育的空间和平台,供学生实践创业创新。

大学生创业调查报告范文(通用9篇)

大学生创业调查报告范文(通用9篇)

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以下是小编整理的大学生创业调查报告范文(通用9篇),供大家借鉴与收藏。

【篇1】大学生创业调查报告大学生普遍缺乏创业实践教育,对于创业基本知识的认知不足,创业能力亟待提升。

就业状况好的工科生创业的少成都市高校开设的专业中,工科最多,占31.9%。

调查结果显示,创业者当中,工科专业的仅占10%;经济学专业的最多,占26.3%;第二是管理学专业的,占14.3%。

四川大学制造工程与科学学院的2006级本科生周宇,是个地地道道的工科生,曾经一度有过创业念头的他,毕业前半年就被一家公司提前预订。

3000多元的月薪让他安稳地当起了上班族。

调查报告认为,经济、管理类学生的专业知识与创业关系密切,比其他专业的学生更了解企业发展和市场运作,因而选择创业的比例较大。

工科生的就业状况优于其他专业的学生,因而选择创业的比例较小,这也反映出自主创业大学生中,以科技成果转化为经济支撑创业的比例较小。

调查报告发现,大学生创业者在把握创业机遇时,对政策的依存度较大,基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。

创业者尤其在资金方面对政策具有较大的依赖性,遇到资金不足等财务问题时,26.8%的创业者倾向于找政府部门申请资金。

正在创业的大学生中,对政府最应该做的工作的选择,最多的是完善有利于大学生创业的制度环境,占60.9%,可见大学生创业对政策的渴求度,就业参考《成都大学生创业报告:三分之二学生有盈利》。

已毕业的创业大学生67.3%有盈利毕业以后,翟宁于2008年中旬开始创业,正在运营成都的大学生购物网站同校网。

同校网经营网络覆盖了四川大学、电子科技大学等多所位于成都的高校。

翟宁告诉记者,按目前的经营状况看,到2011年5月才有可能实现盈利,这意味着自己还要想办法筹集资金,至少再支撑一年时间。

大学生创新创业调查报告

大学生创新创业调查报告

大学生创新创业调查报告大学生创新创业调查报告【篇1】一、自主创业所谓自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。

也指具备就业条件的人放弃就业机会,依靠自己的力量开展创业活动,为社会经济发展贡献智力、财力的行为。

随着社会的进步经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转变,而当代的大学生面临这前所未有的压力。

人数不断上升,队伍不断壮大,大学生的就业形势越来越严峻。

随着就业压力的增大,大学生创业成为社会关心的人们话题,创业对于尚未走出校门的学生来说是才华的释放,实现梦想的征途,同时更是一种挑战一种值得关注的新思路。

因此,对大学生创业问题的调查研究是相当具有现实意义的。

二、创业背景20__年3月5日,总理在第十一届人大第三次会议上所做得政府工作报告中有这样一段话:“拓宽就业、择业、创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业”。

关于就业问题,关于自主创业问题,在前几次的政府工作报告中都有不同篇幅的或纲领性、或政策性的描述。

从宏观上看,大学生自主创业对于缓解目前日益严重的就业压力、增加社会财富等具有极为深远的意义,从微观上看,自主创业可以磨炼大学生自身意志,锻炼适应社会的能力,创业成功后甚至还可以提供一定的就业岗位,造福于他人,贡献于社会。

毕业生就业难问题突出而自主创业选择余地较大自20__年以来,受金融危机的影响,经济形势前景一度不明,经济发展、增速缓慢,以及我国高等院校大肆盲目扩招等因素,致使我国的就业形势一直比较严峻。

20__年毕业生总数为600多万,就业率官方数字为87%,官方报告的就业人数里面应该包括了名义上就业实则待业的所谓“灵活就业”等“被”就业的毕业生,实际就业率远没有官方数字显示的那么乐观,毕业生就业难问题仍然十分突出。

自主创业这个词越来越频繁的闯进当代大学生的视野。

高校在重视对学生职业指导的同时,也要导入创业教育。

大学生创业调查报告8篇

大学生创业调查报告8篇

大学生创业调查报告8篇大学生创业调查报告(一):一、调查目的了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析大学生创业现状问题,以便给大学生提出创业前的提议、为高校在创业教育培养方面供给参考以及为政府制定大学生创业相关政策供给决策依据。

二、调查时间及调查对象调查时间:2019年11月调查对象:面向所有在校大学生三、调查资料本次调查主要针对在校大学生群体,了解大学生创业现状问题,其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。

四、调查方法采取抽样调查的方法,具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。

在腾讯问卷服务平台上来发布设计好的问卷,并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。

五、调查问卷:关于在校大学生创业的调查分析六、问卷数据分析结果(一)问卷题目设计思路调查受访者是否有进行创业的打算,之后是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。

接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。

(二)问卷发放与回收情景分析本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。

调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。

具体的数据分析结果如下:(三)调查结果统计分析(1)在校大学生对于创业的基本看法的数据分析据调查数据显示:①57.1%的在校大学生有研究过在校创业,42.9%的大学生则是完全没有研究过在校创业;②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。

由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的;③若创业,你更倾向于选择哪个领域的问题上,33.3%的人都选择了餐饮行业,可看出当前在大学生的生活范围内,餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域,所以,在学校的创业教育中也能够适当加入餐饮行业的例子,从而启发更多学生的思考;④在你认为本(专)科省在校创业最大的障碍是什么的问题中,52.4%的人选择了空有活力和信心,但经验不够,缺乏社会关系,31%的受访者选择了资金不足,没有好的创业方向,7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情景有脱节,由此大致能够看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系,资金支持以及所学知识等,所以对于学校等教育部门来说,如何经过各种形式的课程和教育使得学生所理解的知识尽量和社会缩短距离,更接近真实的社会则显得更为重要;⑤在你认为提高大学生在校创业成功率最关键因素?的问题中,47.6%的受访者选择了敏锐的视角洞察行业未来发展方向,26.2%的受访者选择了充足的资金来源和详备的资金计划,由此不难看出大学生在创业过程中的视角以及资金是影响创业是否成功的重要因素,所以国家能够适当改善针对大学生的创业支持政策;⑥在若你有意愿在校创业,你最期望得到哪种帮忙?54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持,31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。

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当代大学生创业的情况调查报告
大学生创业一直是一个大众话题,相信很多与我一样未走出学堂的学生都会有创业的想法,现如今,严峻的就业形势摆在我们面前,大多的创业项目都已被开发,所以大学生创业也成了一条布满荆棘的道路。

以下就大学生创业的调查,进行适时的分析。

近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较,突出大学生对创业的新看法,新视点,新需求。

一、调查情况
调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。

无须具备条件,也无须考虑结果与后果。

最终调查结果显示,仅有
3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7% 的学生有冲动并已着手开始了创业。

绝对的占有率告诉我们,创业概念已在大学生的心里普及。

在网上调查历时一个月里,共收到近2千份有效样本。

其中约四分之三为男性,
女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。

广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、
9.7%。

43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。

整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者
也有17.2%的比例。

当被问及创业的最佳时机时,可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。

然而被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。

而被事实证明,能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。

调查结果显示,创业者当中,工科专业的仅占10%;经济学专业的最多,占26.3%; 第二是管理学专业的,占14.3%。

已毕业的大学生创业者,无盈利的占32.7%,月收入0.3万元以内的占48.4%,0.3万~1万元的占16.1%,1万~5万元的占1.9%,5万元以上的仅占0. 8%。

在校的大学生创业者则差得很远,63.2%没有盈利,创业收入在500元以内的占24%,500~1000元的占10.1%,1000~3000元的占 1.8%,3000~5000元的占5%,5000元以上的仅占4%。

二、调查结果分析
调查报告显示,大学生普遍缺乏创业实践教育,对于创业基本知识的认知不足,
创业能力亟待提升。

许多大学生创业者在把握创业机遇时,对政策的依存度较大,
基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。

创业者尤其在资
金方面对政策具有较大的依赖性,遇到资金不足等财务问题时,26.8%的创业者
倾向于找政府部门申请资金。

正在创业的大学生中,对“政府最应该做的工作” 的选择,最多的是“完善有利于大学生创业的制度环境”,占60.9%,可见大学生创业
对政策的渴求度,而盈利不易,让许多创业的大学生开始清醒地看待自身
的问题。

最终把最大的原因归结于缺少创业教育和实践三、调查报告建议创业教育可以将市属高校和中职院校当成突破口,开设创业培训课程,作为必修课对大学生进行教育,同时加强高等院校之间的合作,以“创业训练营”等形式开展培训。

与高校建立创业课程体系相呼应的,是应该依托大学生创业园区,对正在创业的大学生进行指导,定期组织专家对初创企业进行巡诊,有针对性地提出意见,同时根据创业者的实际需求,开展市场营销、企业运营、财务管理等方面的专业培训且学校应充分发挥团组织作用,动员大学生参加创业实践,并联合政府举办规模大、层次高的创业大赛,让大学生通过比赛积累更多的经验。

通过调查及其结果,我认为大学生创业面临着许多严峻的问题,我们应该积累经验丰富自身的文化知识,戒骄戒躁,正确看待一切事情,根据自身所掌握的技能,寻找一条最适合自己的发展道路并长此以往的坚持下去,最终一步步地迈向成功。

经济管理系
09112101
王慧。

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