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人教版高一历史必修一基础知识300题答案

人教版高一历史必修一基础知识300题答案

21、尚书 22、中书门下 23、参知政事 24、枢密使 25、三司使 26、中书省 27、察举 28、九品中正 29、科举 30、南书房
31、军机处 32、城邦 33、财产 34、债奴(债务奴隶) 35、顶峰(黄金时代) 36、观剧津贴 37、习惯法 38、成文法 39、万民法 40、民法大全
191、包围威胁 192、苏联 193、印度 194、缅甸 195、1954 196、1955 197、民族解放 198、求同求异 199、1971 200、缓和
201、正常化 202、1979 203、1972 204、经济建设 205、联合国 206、亚太经合(亚太经济合作) 207、周边国家 208、雅尔塔 209、霸主 210、衰落
41、罗马法 42、私有财产 43、人人平等 44、奴隶制度 45、君主立宪 46、1640 47、光荣革命 48、权利法案 49、统而不治 50、首相
51、议会 52、国王 53、议会 54、联邦制共和 55、1787 56、国会 57、最高法院(法院) 58、共和政体 59、1875 60、四分五裂
291、经济发展战略(经济战略) 292、民族解放 293、殖民体系 294、一超多强 295、君主专制中央集权 296、民主 法律(法制) 297、侵略 民主 298、尝试 实践 299、民主 法制 300、政治文明(政治 政治制度)
61、王朝战争 62、皇帝 63、宰相 64、皇帝 65、君主立宪 66、1871 67、工业革命 68、出超 69、道光 70、1840
71、1842 72、香港岛 73、开始沦为 74、1856 75、1858 76、1860 77、沿海沿江 78、天津 79、九龙司 80、加深
81、1851 82、1864 83、北伐西征 84、土地 85、绝对平均主义 86、工商业 87、资本主义 88、1894 89、马关条约 90、大大加深

高一历史必修一练习(附练习题答案)

高一历史必修一练习(附练习题答案)

高一历史必修一(人民版)练习题专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点一、选择题1.公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从“传贤”变成“传子”。

这反映了( )A.王位世袭制取代禅让制B.郡县制取代分封制C.科举制取代九品中正制D.专制制度取代民主制度2.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。

”这反映出夏、商、周政治制度的特点是( )A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与政权相结合的制度D.国家和家族宗法制度密切结合3.商鞅一人多姓。

据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。

”其中“商”姓来源于( )A.所任官职名 B.所在地方的地名C.母亲的族姓 D.因功得到的封地4.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。

”西周时维持这一体系的制度是( )A.分封制 B.宗法制C.等级制 D.世袭制5.“王夺郑伯政,郑伯不朝。

秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。

”《左传》的这一记载反映的实质问题是( )A.周王室强大 B.郑伯不畏周王C.分封制瓦解 D.诸侯之间不和6.根据《孟子》、《管子》的说法,天子的封土是“方千里”,公、侯的封土是“方百里”,伯的封土是“方七十里”,子、男则是“方五十里”,不满五十里的便是附庸。

这说明分封制度( )A.是贵族内部权力与财产的再分配B.是“礼制”的表现形式C.扩大了商朝的统治疆域D.便于实行按亩纳税7.《资治通鉴》记载:“周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。

这一现象反映出( )A.分封制度被破坏B.新的社会制度已经确立C.等级制度被破坏D.贵族特权被废除8.康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题,后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。

康熙这种做法明显破坏了中国古代的( )A.世官制 B.分封制C.宗法制 D.王位世袭制9.齐国原是姜氏的封国。

高一历史(必修1人民版)易错题、难题集锦

高一历史(必修1人民版)易错题、难题集锦

一、选择题1.下列关于西周宗法制的表述,不确切的是__________。

A. 按照血缘关系分配政治权力B. 古代维护贵族世袭统治的一种制度C. 周天子是天下的共主D. 一种典型的封建等级制度2.秦完成统一于__________。

A. 公元前230年B. 公元221年C. 公元前215年D. 公元前221年3.下列关于秦朝时期的郡县制所起的作用和影响的认识,正确的有_________。

①有利于中央对地方的控制和管理②有利于天下安定③有利于统一社会舆论④强化了君主专制主义统治A. ①②③B. ③④C. ①②D. ②③④4.下列各项中,秦朝确立中央集权制的措施不包括____________。

A. 嬴政开创皇帝制度B. 郡县制开始实施C. “三公九卿”制的推行D. 废除宗法制5.中国早期政治制度的特点,不包括___________。

A. 神权与王权的结合B. 中央集权制度的形成C. 以血缘关系为纽带形成国家政治机构D. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中6.西周分封制得以实行的前提是_____________。

A. 周王至高无上的地位B. 周王具有优势的经济和军事实力C. 周王与诸侯有较亲近的血缘关系D. 森严的等级制度7.下列有关古代中央机构的说法,正确的有__________。

①秦御史大夫的主要职能是协助丞相行政,兼职监察百官②西汉“中朝”在宫廷之内对重要政事先自做出决策③清军机大臣职权与宋参知政事有相同之处④唐初凡参加政事堂会议的其他官员,身份等同于宰相A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④8.导致19世纪中叶中华民族危机加剧的根本原因是__________。

A. 清朝君主专制制度的加强B. 清朝官僚系统日益腐败C. 西方资本主义的入侵D. 中国封建社会末期国力衰退9.通过鸦片战争,美国等在中国通商口岸取得了_________。

A. 开设工厂权B. 驻扎军队权C. 居住及租地权D. 修筑铁路权10.黄海海战中的爱国将领,不包括___________。

历史必修一基础知识问答

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必修一基础知识问答班级:姓名:1.古代中国的政治制度(1)西周的分封制如何进行?实行分封制的目的是什么?(2)什么是宗法制?实行宗法制的目的是什么?(3)分封制和宗法制各自有何历史作用?其特点是什么?(4)为什么嬴政在统一后称自己为“始皇帝”?这种制度有何作用?(5)秦朝制定了哪些加强中央集权的制度?各自有何作用?对后世有哪些影响?(6)汉武帝加强中央集权的措施有哪些?有何作用?(7)隋唐时期的三省六部分别指什么?有何历史作用?(8)明朝哪位皇帝设立了内阁?内阁地位的提高表现在哪些方面?(9)清朝哪位皇帝设立了军机处?设立军机处的目的是什么?有何作用?(10)明朝、清朝各自采取了哪些加强中央集权的措施?对中国社会发展带来了什么影响?2.古代希腊罗马的政治制度(1)古希腊的城邦出现于何时?具备哪些条件才能享有公民资格?(2)梭伦改革的主要内容和作用是什么?(3)克利斯提尼改革的内容和作用是什么?(4)雅典民主的“黄金时代”的首席将军是谁?雅典民主政治的进步性与局限性表现在哪里?(5)罗马最早的成文法是什么?有何作用?(6)为什么在罗马共和国时期,罗马法又被称为公民法?公民法为什么会在罗马帝国时期发展成万民法?(7)罗马法体系最终完成的标志是什么?罗马法有何历史作用?对后世产生了那些影响?3.欧美资产阶级代议制的确立和发展(1)1689年英国议会颁布的《权利法案》有什么历史意义?(2)责任内阁制的首脑如何产生?内阁实际上对谁负责?内阁有何权力?(3)英国资产阶级君主立宪制有何特点?(4)1787年宪法把国家权力分为哪三部分?体现了哪位启蒙思想家的主张?联邦权力与各州权力如何划分?(5)美国总统制与英国君主立宪制有何异同?(6)法国第三共和国1875年通过的宪法,确立了何种政体?它对立法权与行政权各自有何规定?(7)1871年德国颁布的宪法规定德国采取何种政体?宪法对君主和议会各自有何规定?(8)德国君主立宪制与英国君主立宪制有何异同?(9)何谓“代议制”?代议制有何历史作用?4.近代中国反侵略与求民主的潮流(1)列举1840年——1901年列强侵华的战争及战后中国被迫签署的不平等条约。

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历史必修一必记问题第一课:中国早期政治制度的特点1、文明出现的标志2、中国早期政治制度的特点3、先秦时代的关键时间节点4、判断商代历史为信史的条件5、分封制内容和分封类型6、分封制的影响7、宗法制的核心和作用第二课:走向大一统的秦汉政治1、秦代统一的顺序2、秦代维护统一的军事、工程、文化等措施3、皇帝制度的特点4、三公九卿名称和职责和关系5、郡县制特点6、郡国并行制演变历程7、汉代地方管理制度的变迁第三课:君主专制的演进和强化1、描述汉代中外朝制度的内容2、陈述唐代三省六部制的内容3、描述宋代二府三司制的内容4、描述元代丞相制度5、描述秦汉唐宋中央和地方的监察制度内容6、科举制度的演变轨迹7、科举制度的影响8、元代行省制度的特点和意义9、元代边疆管理的具体体现第四课:专制时代晚期的政治形态1、明代从废丞相到设内阁的过程2、明代加强皇权的制度体现3、清代军机处的特点和意义4、清代边疆政策的原则5、清代边疆管理的具体体现6、专制主义中央集权制的变迁历程第五课:列强入侵与民族危机1、清末列强侵略中国的背景2、南京条约内容3、北京条约内容4、马关条约内容5、辛丑条约内容6、列强侵略的影响7、瓜分狂潮的表现8、门户开放的内容第六课:中国军民维护国家主权的斗争1、三元里抗英的意义2、甲午战争的战事过程3、义和团运动的始末第七课:伟大的抗日战争1、抗日战争爆发原因2、日军侵华的过程3、中国人民的联合与抗战过程4、抗日战争的胜利意义第八课:新民主主义革命1、新旧民主主义革命的区别联系2、五四运动3、共产党的成立4、大革命历程5、土地革命历程6、解放战争历程7、新民主主义革命胜利经验和意义第九课:新中国初期的政治建设1、七届二中全会的内容2、人民代表大会制度的内容3、政协制度的内容4、民族区域自治制度的内容第十课:政治建设的曲折发展及其历史性转折1、三大改造的意义2、中共八大的内容3、H 届三中全会的内容和意义4、改革开放时代民主法治的成就第十一课:一国两制的伟大构想及其实践1、两岸统一的成就代表第十二课:新中国初期的外交1、建国初期外交政策的原则和内涵2、和平共处五项基本原则的提出和内容3、日内瓦会议和万隆会议第十三课:外交的突破1、中国重返联合国的时间2、中美关系正常化的背景3、中美关系正常化的过程第十四课:新时期的外交政策与成就1、新时期外交政策的调整表现第十五课:民主政治的摇篮一一古代希腊1、古希腊的地理特点、经济特点、政治特点、思想特点2、城邦的特征第十六课:卓尔不群的雅典1、梭伦改革的内容2、克里斯提尼改革的内容3、伯利克里改革的内容4、雅典民主制度的优缺点第十七课:罗马人的法律1、十二铜表法的特点2、罗马法演变的趋势3、罗马法的作用第十八课:英国代议制的确立和完善1、英国资产阶级革命简要历程2、权利法案内容3、议会制度的完善4、1832年议会改革的内容5、内阁制度的发展第十九课:美国1787年宪法1、邦联演变为联邦的原因2、1787年宪法三权分立的内容3、1787年宪法联邦制的内容4、1787年限法的意义5、美国政党政治的发展历程第二十课:民主政治的扩展1、法国民主政治的发展历程2、1875年宪法的内容3、德国统一的背景和历程4、德国1871年宪法的内容第二十一课:马克思主义的诞生1、马克思主义诞生的背景2、马克思主义的三大来源3、马克思主义的标志和意义第二十二课:国际工人运动的艰辛历程1、第一国际、第二国际的斗争2、巴黎公社的意义第二十二课:俄国十月革命1、十月革命的背景2、二月革命、四月提纲、七月流血周、十月革命的史实3、十月革命对于俄国和世界的意义第二十三棵:美苏争锋1、两极格局形成的背景2、1946——1955冷战逐步展开的过程3、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时代的美苏关系格局第二十四课:新型力量的崛起1、欧洲一体化的主要历程第二十五课:多极化趋势1、多极化的含义。

问答题精选高中历史必修一答案

问答题精选高中历史必修一答案

高中历史必修1问答题精选答案1.(13分)(1)制度:三公九卿制和三省六部制。

特征:皇权高度集中(5分)(2)变化:丞相制度被废除,皇权进一步加强。

(2分)解决措施:下令裁撤中书省,废除丞相,由皇帝亲自掌管六部,直接管理政事。

并且规定此后各代不得再立丞相。

(3分)(3)清朝(1分)(4)皇权不断加强,相权不断削弱,直至被废除。

(2分)2. (共12分)(1)在古代,山东省曾分封过齐、鲁两个诸侯国。

(2分)(2)西周和西汉前朝。

(2分)分封制和郡国并行制。

(2分)(3)行省制度(2分)。

山东归中书省直接管辖。

(2分)(4)有利于我国统一的多民族国家的形成、发展和巩固;有利于促进经济发展和政治稳定。

(2分)(不必拘泥于答案,学生言之有理即可得分)。

3.(1)程序:中书省草拟皇帝关于此项工程兴建的报告,门下省审议此项报告,尚书省将其兴建计划交工部,由工部具体实施。

(3分)(2)具体措施:派转运使管理地方财政,从地方军队中挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制。

(2分)看法:防止地方割据取得成功,但导致地方军事力量削弱,造成在外族进攻时失败。

(2分)(3)不同:唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟,元朝设置的中书省是全国最高行政机构。

(2分)原因:元朝疆域辽阔,实行行省制度是为了加强对全国的有效统治。

(2分)(4)职能:迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。

(2分)反映:君主专制制度发展到顶峰。

(1分)4. (1)藩镇割据问题。

(1分)改革措施有:①收精兵。

设立三衙和枢密院,实现统兵权和调兵权的分离;②削实权。

削弱或剥夺了宰相、节度使、州郡长官和武将的权力;③制钱谷。

规定各州郡的财赋,除自留一小部分外,其余运往京师或其他指定地点,由中央掌握。

(6分)(2)材料二认为宋初采取的措施使“天下晏然”,战祸平息;材料三认为宋初的措施使地方兵弱财困,最终导致“靖康之役”的溃败。

(2分)(3)美国:宪法规定,国家权力属于联邦政府,联邦法律至上,国会总统和最高法院分别行使立法、行政、司法的最高权力。

历史 问答题精粹·必修一

历史 问答题精粹·必修一

问答题精粹·必修一第一单元中国古代的政治制度一、基础题:1、“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。

今名号不更,无以称成功,传后世……朕为始皇帝。

后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。

”秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么?这种中央政权组织有何特点?[解析]本题通过材料引入,旨在考察学生对皇帝制度和中央集权制度的了解和认识。

[思路点拨]:(1)皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。

(2)秦朝实行三公九卿制,丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职,诸卿分掌政府的各个具体职能部门。

(3)三公之间分工明确,互相配合,互相牵制。

2、阅读下面这段材料:朱熹在总结北宋败亡的教训时说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。

兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。

”──《朱子语类》请问:(1)北宋是怎样吸取五代藩镇的教训,尽夺藩镇之权的?(2)朱熹关于北宋败亡原因的观点你同意吗?说明你的理由。

[解析] 第(1)问考查的是北宋加强中央集权的措施,第(2)问属开放式问题。

不管什么观点,能够自圆其说即可。

[答案](1)①在中央,增设枢密院为最高军政机构,与中书门下合称“二府”;后来又增设参知政事为副相,分割宰相的行政权;设三司使管理财政,分割宰相的财权。

②在地方,削减节度使的权力,由中央派出文臣做地方官,以防武人割据局面的重现。

(2)同意说:宋初的各种措施虽然达到了加强中央集权,改变唐末以来藩镇割据的分裂局面的目的,但是这些加强中央集权的措施也造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的“积贫积弱”的后患。

这些都是宋败亡的原因。

不同意说:宋亡的原因最主要的是封建政府的腐败以及严重的社会危机。

4、列举汉、唐、宋统治者关于地方管理的措施及效果,并谈谈你从中受到的启发。

措施与效果:汉:①汉高祖实行分封,郡国制并行,产生了王国问题景帝削藩、平定“七国之乱”;③武帝颁布“推恩令”,解决王国问题,加强了中央集权;同时在各州设刺史,代表中央监察地方,加强了对地方的控制,东汉末州演变为地方行政区划。

人民版历史必修一复习提纲(问题形式)

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人民版历史必修一复习提纲专题一古代中国的政治制度1、“王”的出现的时间、地区、突出标志各是什么?斧鉞、城、祭祀各象征什么?2、商代实行宗法制的特点是什么?3、西周的两项重要制度是什么?4、西周分封制的对象、权利与义务、作用各是什么?5、宗法制的具体规定、作用、特点各是什么?6、秦统一中国的时间、先后灭掉的六个国家及意义各是什么?7、秦巩固扩大统一的措施有哪些?(提示:北方、南方、西南)8、秦实行的郡县制的具体规定与意义各是什么?分封制与郡县制区别有哪些?9、秦中央“三公”“九卿”的职责各是什么?10、秦思想文化专制的措施有哪些?如何评价“挟书律”?11、皇帝制有哪些特征?12、西汉、唐代、宋代、明代限制相权的措施各是什么?13、古代有哪三大选官制度?怎样评价科举制?14、秦代、西汉、东汉至元、明清监察官吏的措施各是什么?15、元朝的行省制是怎样规定的?有什么意义?16、明代和清代加强皇权各采取什么措施?应如何评价?17、军机处是何时设置的?有什么特点?18、清政府处理少数民族的政策是什么?管理少数民族有哪些措施?19、中国古代政治制度变化的轨迹是什么?专题二列强入侵与民族危机1、近代列强发动过哪些侵华战争?对中国社会影响各是什么?(课本24页表格)2、《南京条约》、《马关条约》《辛丑条约》的内容有哪些?3、19世纪40年代—60年代列强侵犯了中国哪些主权?4、三国干涉还辽事件说明了什么?5、美国实施“门户开放”政策的原因、目的、内容、实质、影响各是什么?6、三元里人民抗英斗争的意义是什么?7、左宗棠收复新疆的几件大事和设新疆省的时间各是什么?8、黄海战役有哪几位爱国将领?9、台湾人民反割台斗争的领导人及反割台斗争的意义各是什么?10、义和团运动兴起的原因、口号、及意义各是什么?11、近代列强末能把中国变为其殖民地的主要原因是什么?12、20世纪30年代日本发动的五次侵华事变的名称和影响各是什么?13、关内关外的抗日救亡运动有哪四种力量?各做了什么?14、西安事变发生的原因是什么?解决的方式是什么?有何意义?15、抗日民族统一战线是怎样形成的?(抓住几件大事)16、八路军与新四军的领导人各是什么?17、全民族抗战爆发的标志是什么?抗战初期国民政府组织了哪些重要会战?18、平型关战役与台儿庄战役各自的意义是什么?19、1935——1937年中共召开的会议有哪些?各作出什么决定?(遵、瓦、洛、七大)20、抗日战争胜利的意义有哪些?胜利的原因有哪些?专题三近代中国的民主革命1、太平天国运动初步建立政权和正式建立政权的标志各是什么?2、《天朝田亩制度》的颁布时间、内容、进步意义、局限性各是什么?3、《资政新篇》的作者、内容、意义及局限性各是什么?4、太平天国运动的爆发原因、历史意义有哪些?5、太平天国运动的转折点是什么事件?运动的失败原因是什么?6、兴中会成立的时间、地点、口号各是什么?7、中国同盟会的组织基础、成立时间、性质及意义各是什么?8、武昌起义的领导、主力、成果及一举成功的原因是什么?9、南京临时政府的性质是什么?10、《中华民国临时约法》颁布的时间、机构、内容、意义各是什么?11、辛亥革命的失败原因是什么?革命果实被篡夺的标志事件是什么?有哪些功绩?12、五四运动的口号和主力、原因、意义各是什么?13、中共一大、二大的决定及意义是什么?14、国共第一次合作的原因、方式、标志各是什么?15、国民革命运动的意义、失败原因及教训是什么?16、五四运动比辛亥革命有什么不同?国民革命运动比辛亥革命有什么不同?17、南昌起义的时间、领导人及意义各是什么?18、八七会议的决定有哪些?土地革命的内容及意义各是什么?19、遵义会议的决定及意义各是什么?长征的起讫时间、原因、意义?20、解放战争的反攻开始的标志是什么?三大战役的名称是什么?国民党统治结束的标志?21、新民主主义革命胜利的意义有哪些?专题四现代中国的政治建设与祖国统一1、七届二中全会召开的时间、地点和重要决定各是什么?2、中国人民政治协商召开的时间、讨论的中心问题及通过的决定、文件各是什么?3、《共同纲领》规定的国家政权性质和地位各是什么?(地位临时宪法)4、新中国成立的意义有哪些?5、一届人大召开的时间及讨论的中心问题、意义各是什么?6、《中华人民共和国宪法》通过的时间、确定的国家性质和三大政治制度、体现的两大原则各是什么?7、1956年提出的“八字方针”的背景、内容、意义各是什么?8、民族区域自治制度规定的两个文件(宪法)是什么?这一制度实施有什么意义?9、民族区域自治地方分为哪三级?5个省级自治区是什么?10、新中国的三大政治制度是什么?根本政治制度是什么?11、中共八大召开在哪一年?对政治建设的有哪些贡献?12、文化大革命的导火线及标志各是什么?13、文革对国家政治制度的严重破坏主要体现在哪些方面?14、中共十一届三中的内容和意义各是什么?15、改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就有哪些?16、“一国两制”的含义是什么?它的形成过程中的三个文件是什么?是谁首先提出的?17、香港回归的联合声明和基本法的全称是什么?香港和澳门回归的时间是什么?18、海峡两岸交流的“三通”是什么?解决台湾问题的纲领性文件是什么?专题五现代中国的对外关系1、新中国的外交政策是什么?建国初期的三大外交的方针名称、含义、意义各是什么?2、《中苏友好同盟互助条约》签订于何时?有什么意义?3、20世纪50年代新中国外交的三件大事指什么?4、和平共处五项原则是什么时间什么场景提出来的?内容是什么?有何意义?5、新中国第一次以大国身份参加的会议是什么?6、参加亚非会议的时间是什么?周恩来会上提出的“求同存异”方针“同”与“异”各指什么?如何做到“求同存异”?7、“万隆精神”指什么?8、20世纪70年代中国外交突破的三件大事是指什么?9、中国重返联合国(中国恢复联合国合法席位)的时间和联合国大会是哪一届?意义?10、标志着中美关系开始走向正常化的文件是什么?中美建交的时间?中美建交有何意义?11、在〈中美联合公报〉中,美方关于台湾问题是如何述的?12、中日建交的文件、时间、意义各是什么?13、新时期外交政策调整的依据是什么?调整的内容有哪些?14、新时期中国独立自主外交政策的具体表现是什么?(不结盟)15、中国在国际事务中发挥着独特的建设性作用表现在哪些方面?(课前提示)16、中国参加和召开亚太经合组织领导人非正式会议的时间各是什么?17、中国推进新型区域合作做过哪些事?(上海五国机制、上海合作组织)18、“新型区域合作”之意是什么?有什么意义?19、改革开放以来外交主要成就哪些?专题六古代希腊、罗马的政治文明1、希腊民主政治产生的条件是什么?城邦的主要特点是什么?2、雅典城邦的突出表现有哪些?3、梭伦改革的背景和目的各是什么?改革的内容经济和政治方面有哪些?该如何评价?4、克里斯提尼改革的内容有哪些?这次改革有何积极作用?5、希波战争对雅典民主政治有何影响?(推进民主政治)6、伯里克利时代高度民主体现在哪些方面?7、如何全面评价雅典民主政治?8、罗马习惯法是指什么?9、罗马第一部成文法是什么?10、《十二铜表法》的内容有哪些?有什么积极作用?11、公民法的内容有哪些特点?12、万民法形成的时间是什么?万民法有哪些特点?13、万民法比公民法有哪些突破?14、自然法之父是指谁?自然法观念是指什么?它的提出有什么意义?15、古罗马法律的作用有哪些?它的地位该如何评价?专题七近代西方民主政治的确立与发展1、英国资产阶级革命的领导力量是什么?克伦威尔所作所为有哪些?2、英国资产阶级革命结束的标志是什么?3、《权利法案》颁布的时间是什么?有哪些限制王权的内容?4、《王位继承法》颁布时间什么?内容有哪些?有什么意义?5、内阁的前身是什么?它的地位是什么?6、英国第一任首相是谁?7、英国责任内阁制形成的时间是什么?英国内阁制有什么特点?8、英国1832年议会改革的原因有哪些?改革的内容有哪些?这次改革命扩大了哪些阶级的政治权力?9、英国议会有哪些权力?什么时间开始英国议会权力和作用开始缩小?10、英国内阁权力膨胀表现在哪些方面?内阁为何称之为“第三院”?11、英国君主立宪政治有哪些特点?(见课前提示)12、年轻美国有哪些困难?该如何着手解决这些困难?13、1787年美国联邦宪法规定了什么国家体制?14、1787年宪法如何规定三权分立的?又是如何体现权力的制衡的?15、1787年宪法有哪些积极意义?又有什么局限性?16、1787年宪法怎样调和中央和地方、南方和北方、大州和小州之间矛盾的?17、美国第一次总统大选的时间是什么?华盛顿任职时期联邦政府做了哪些事?18、美国联邦体制有哪些积极作用?19、美国两党制的“两党”是指什么?本质上代表哪个阶级利益的?20、法兰西“一票共和”说明了什么?法兰西第三共和国宪法使法国确立了什么政体?宪法的内容是什么?法国的民主政治有什么局限性?21、德国统一的方式是什么?德意志宪法的内容是什么?德国民主政治的实质是什么?22、比较英国和美国的代议制,比较英国和德国的君主立宪制,比较美国和法国的共和制?专题八解放人类的阳光大道1、马克思主义诞生的历史条件是什么?2、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动的名称各是什么?3、空想社会主义者三个代表人物是什么?如何全面评价空想社会主义?4、马克思从一个革命民主主义者转变为共产主义者的标志是什么?5、1842年—1845年马克思与恩格斯三次会晤的地点各是什么?6、马克思主义的三大理论来源指什么?7、共产主义者同盟的性质是什么?1948年2月发表的新纲领是指什么?8、《共产党宣言》的主要观点有哪些?它的发表有什么意义?9、第一国际建立的时间、地点、名称、意义?10、法兰西第三共和国建立的时间、巴黎公社的原因、成立时间、政权性质。

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日期拍卖行拍卖品描述1861.7佳士得来自军官们的两批物品,一批8样,一批23样。

其中包括中国“皇帝的大国玺1862.6佳士得来自圆明园的3件玦琅制品,“一件大香炉.....・曾是皇帝书房里的炉子”。

1864.7佳士得36件表明来自圆明园的物品(1)上述拍卖品是在哪一次战争中被哪些国家劫掠的?(2)依据当时欧洲所遵循的国际法原则,分析这场战争的性质。

(3)你如何看待把战争的劫掠品拿到市场上拍卖这种行为?(1)第二次鸦片战争;英国、法国。

(2)格劳秀斯的《战争与和平法》提出国家主权“对内最高,对外独立”的原则,主权国家是国际法的主体,第二次鸦片战争违反了国际法的这些原则,所以是侵略战争。

《威斯特伐利亚和约》确立了国家主权平等,国家主权的统一性、不可分割性和独立性等原则,第二次鸦片战争违反了国际法的这些原则,所以是侵略战争。

(3)在战争中进行掠夺,是对所在主权国家财产权的侵害,把这样的不义之财进行拍卖是不应该的。

材料一“我们不能希望贸易立刻就发展到按照该国(指中国)人口众多,土地的富饶和人民的勤勉所可测定的那种规模。

为了适应外商对农业产品业已增加了的需要……新贸易市场尚待确立,新部署尚待进行。

自从条约缔结以来,因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……我们可以希望,英、法、美交涉人员通力合作……都可能影响中国政府去履行对目前事情的改进。

”材料二“但不论什么时候我们谈判条约的修订,我们都可以提出建议……我因此皇不迟疑地向你指出几件事,这就是女王陛下政府认为极应该向中国政府力行要求的。

……这些观点是:1.争取广泛地进入中华帝国的整个内地,以及沿海各城;如这一点做不到,则……2.争取扬子江的自由航行,并进入沿江两岸直到南京为止(包括南京在内)的各城以及浙江沿海人烟稠密的各大城……3.实行鸦片贸易合法化4.争取英国国王得有一位代表长久而光明正大地驻节北京朝廷。

”——以上材料均摘自1854年2月13日英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》请回答:(1)材料一中“自从条约缔结以来”指的是什么条约?材料一中哪些文字最能反映英国要求修约的原因?你对此有何评论?(2)材料一反映了英国对鸦片战争的结果表示了什么态度?(3)材料二所列的内容,英法等国在第二次鸦片战争中得到了没有?简述你的理由。

(1)《南京条约》等一系列不平等条约;为了适应外商对农业产业已增加了的需要一一感到的许多失望;说明他们要继续侵略中国,以图进一步打开中国市场,以便倾销商品和掠夺原料。

(2)不满足既得利益,要扩大侵略成果。

(3)得到了;《天津条约》和《北京条约》的签订,获得大量特权。

(4)第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

19世纪中叶,日本经过明治维新,建立起中央集权的近代天皇制国家。

明治政府大力推进现代化,兴办工业企业,80年代中期开始工业革命。

在各种因素作用下,日本走上军国主义道路,建立了装备精良的近代军队,确立了对外侵略扩张的“大陆政策”,企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。

1887年,参谋本部制定了《清国征讨方略》。

日本一面扩军,一面派出大批间谍到中、朝活动,在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。

——《日本大陆政策史》根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题:(1)梁启超说:“盖十九世纪下半世纪以来,各国之战争,其胜负皆可于未战前决之。

” 此观点适用于对中日甲午战争的分析,请具体说明理由。

(2)中日甲午战争后,有人说:“日本与中国战,并不是日本与全中国战,不过是与北京政府战。

”谈谈你对此观点的认识。

(3)指出中日甲午战争对近代中国社会的影响。

(1)当时双方实力差距不大,但中国存在着根本性的弱点。

日本通过明治维新,建立君主立宪制;中国仍为君主专制,且政治腐败。

日本由于国家推动工业化,国力增强;中国近代工业发展缓慢,国力增长迟缓。

日本已建成近代化军队制定了详细的侵略计划,战争准备充分;中国军队近代化进程缓慢,军队素质低下,仓促应战。

(2)日本在战争期间能一致对外;清政府腐败无能,内部矛盾重重,难以动员全国力量抗击日本侵略。

(3)中口甲午战争战败使中国损失巨大,民族危机加深,引发维新运动。

阅读下列材料:材料一“最恨和约,误国殃民。

上行下效,民冤不伸”,“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……兵法易,助学拳,更挨鬼子不费难。

挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。

大法国, 心胆寒,英吉、俄罗势萧然”。

一一中国近代史资料丛刊《义和团》材料二“此次义和团民之起,数日之间,京城蔓延已遍,其众不下十数万,自兵民以至王公府第,处处皆是,同声以洋教为仇,势不两立,剿之,则即刻祸起肘腑……只可因而用之,徐图挽救。

”一一清政府致各省督抚电文材料三“量中华之物力,结与国之欢心。

”——慈禧太后语请回答:(1)三则材料的内在联系是什么?材料二、材料三两则材料又有什么内在联系?与第一则材料的区别是什么?(2)材料一中义和团为什么要“挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船”呢?你怎样评价?(3)材料二中“因而用之”和“徐图挽救”的意思是什么?你对清政府招抚义和团怎样理解?(4)材料三反映了慈禧太后怎样的政治倾向?你从三则材料中获得的启示是什么?(1)三则材料反映了义和团运动的爆发和注定失败的原因。

材料二、材料三反映了清政府对待义和团和帝国主义的态度。

与材料一形成鲜明对照:即反帝与投降之区别。

(2)原因:铁路延伸到哪里,帝国主义侵略魔爪就伸向哪里;外国轮船控制中国的内河和远洋航运;利用电线刺探中国的政治、经济、军事情报。

评价:主要精神正确,但存在一定的盲目排外性。

(3)“因而用之”是因为义和团声势浩大,进入清政府的统治中心京津地区。

“徐图挽救”是控制利用后,等待时机再剿灭。

认识:清政府采用的两面派的手段,企图用义和团之力抵御洋人,用洋人之力剿灭义和团,达到一箭双雕、坐收渔人之利的目的。

(4)倾向:完全向帝国主义列强投降。

启辿:落后就要挨打;反帝必须反封建;革命必须有先进阶级领导;必须用革命的两手反对反革命的两手。

材料一1874年4月间日本先后派兵3600多人侵入台湾,在琅娇社寮登陆,攻打牡丹、高士佛等社,并在龟山等地盖营房,建立“都督府”,实行屯田、植林,准备长久占据。

5月14日(同治十三年三月二十九日)总理船政大臣沈葆桢奉旨巡察台湾,29 口即被授为钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣,直接负责处理口军侵台事件。

沈葆桢率福建船政局制造的15艘轮船,加紧布防于台北、澎湖、厦门等地,使侵台日军感到“抵台南之船非中国新船之敌”, 未敢再有进一步的侵略行动。

——赵君尧:《日军侵台事件与沈葆桢的海防观》材料二该国(日本)近年改变旧制……其变衣冠,易正朔,每为识者所讥。

然如改习西洋兵法,仿造铁路火车,添置电报,开煤矿,自铸洋钱,于国计民生不无利益。

并多派学生赴西国学习器艺,多借洋债,与英人暗结党援,其势日张,其志不小。

故敢称雄东土,藐视中国,有窥犯台湾之举。

一一1874年12月10日李鸿章给同治帝奏折材料三(李鸿章说)我军只八舰为可用,北洋千里全资屏蔽,实未敢轻于一掷,近畿门户洞开。

牙山军覆,何堪海军夏被摧折……倘与驰逐大洋,胜负实为可知;万一挫失,即赶紧设法添购,亦不济急。

惟不必定与拼击,但令游弋渤海内外,作猛虎在山之势,倭尚畏我铁舰,不敢轻与争锋……盖今日海军力量,以之攻人则不足,以之自守尚有余。

用兵之道,贵于知己知彼,舍短用长,此臣所为兢兢焉以保船制敌为要,不敢轻于一掷以求谅于局外者也。

一一故宫博物院编:《清光绪朝中日交涉史料》材料四日本首相伊藤博文和李鸿章间的•一段对话:伊藤:“停战多日,期限甚促,和款应从速定夺,我己备有改定条款节略……中堂见我此次节略,但有允不允两句话而已。

” 李:“既知我国为难情形,则所求者,必量我力之所为。

”伊藤:“日限既定,故将我所能做到者,直言无隐,以免多方辩论。

”——《六十年来中国与日本》请回答:(1)指出材料一反映出哪些现象?(2)材料二反映了李鸿章对日本变革有什么样的看法?(3)材料三反映出的海防政策与材料一相比有何不同?(4)材料四反映的现象与哪一事件直接相关?综合上述四则材料谈谈你对中国海防的认识。

(1)现象:日本派兵侵略台湾;清政府对台湾海防有所重视。

(2)看法:反对日本进行政治制度的变革;赞同门本学习西方军事、工业技术和派遣留学生;对日本侵略台湾的企图表示担忧。

(3)不同:材料二反映了李鸿章奉行保存实力、避战求和的政策。

材料一反映了沈葆桢采取整顿防务积极备战的政策,震慑侵台日军。

(4)事件:中日甲午战争。

认识:必须用先进的社会制度取代腐朽的封建制度;要打败外来侵略需要积极、勇敢、团结一致。

阅读下列材料:材料一太平洋战争期间日军兵力分配表战争爆发时1942 年日本投降时中国战场太平洋战场东南亚中国战场、太平洋、印度洋中国战场(不含东北)东南亚、太平洋35个师团10个师团7个师团37个师团15个师团111万多人不到10.9万人材料二在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说:“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚,占领印度,会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及,切断经过地中海的所有交通线,难道不会是这样吗?”材料三二战时期中美英三国经济损失、人员伤亡情况中国美国英国伤亡死亡直接经济损失间接经济损失死亡死亡3500万人2000多万人62亿美元5000亿美元40.5 万人37.5万人——以上材料均选自《世界近代现代史资料》请回答:(1)依据材料一,说明日军兵力在太平洋战争中的分配情况?(2)材料二中罗斯福设想了怎样的结局?这一结局未能出现的主要原因是什么?(3)结合以上三则材料,简要评价中国的抗日战争。

(1)太平洋战争期间,日军的主力始终被牵制在中国战场上。

(2)设想的结局,中国如果放弃抗战,日军将集中兵力与德国法西斯东西夹击配合,会使整个反法西斯战争形势恶化。

未出现的原因:在中国抗日民族统一战线的旗帜下,坚持全民族抗战,全民族抗战是抗战胜利的根本原因。

(3)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是反对口本法西斯的主要战场。

中国人民的抗战,对欧洲和亚洲其他地区反法西斯战争的胜利起了重要的战略配合作用,在抗日战争和世界反法西斯战争中,中国人民作出了重要贡献,也付出了沉重的代价,作出了巨大的民族牺牲。

世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争,对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。

阅读下列材料:材料一1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。

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