软件工程专业硕士研究生培养方案
专硕-软件工程专业硕士研究生培养方案

软件工程专业硕士研究生培养方案修订单位(公章):国家数字化学习工程技术研究中心单位负责人(签字):2018年6月—1—软件工程专业(085212)硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义市场经济、符合职业特点的、德才兼备的社会主义建设需要的高层次的复合型、应用型软件专门人才。
基本要求是:1、掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,有高尚道德情操,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2、系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和应用基础理论,具备坚实、系统的专业知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、至少掌握一门外语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力,能熟练地阅读本专业的外文文献。
4、具有创新能力、实践能力和创业精神。
二、研究方向1、智能系统的软件支撑技术该方向主要从事智能系统中关键技术研究、智能辅助学习系统的设计与开发等,主要研究内容包括自动推理技术、动态几何技术、自动出题与解答技术、虚拟仿真技术、交互式软件设计技术,以及与具体学科深度融合的智能辅助学习系统研发,以提高教师的备课效率和教学质量,帮助学生开展自主式和探究式学习。
2、云计算与大数据处理技术该方向主要招收软件工程、计算机科学与技术等方向的研究生,主要研究内容包括云计算实现海量数据处理的方法和实践、安全性和可用性设计的方法与实践、传统数据中心改造成云计算中心的技术和方法以及虚拟化技术的核心技术及应用特征,深入挖掘教育大数据中隐藏的信息,辅助智慧教学的进行。
三、基本修业年限与总学分工程类硕士专业学位研究生全日制学习方式的基本修业年限为3年。
课程设置以工程需求为导向,强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养,遵循理论与实践相结合的原则,分为学位公共课程、专业基础课程、选修课程和专业实践四个模块,总学分不少于32学分(16学时/学分),其中课程学习不少于24学分,专业实践环节为8学分。
软件工程 学硕 培养方案

软件工程学硕培养方案软件工程学硕培养方案一、培养目标•培养软件工程领域的高级专门人才•提高学生的软件工程理论和实践能力•培养学生具备独立开发和管理软件项目的能力•培养学生具备软件需求分析、设计、开发和测试的能力•培养学生具备软件工程研究和创新能力二、培养课程1. 基础课程•计算机组成原理•数据结构与算法•操作系统原理•编译原理•数据库原理•计算机网络•软件工程基础2. 专业课程•软件需求工程•软件设计与架构•软件开发技术•软件测试与质量保证•软件项目管理•软件工程实践项目3. 选修课程•云计算与大数据技术•嵌入式系统开发•人工智能与机器学习•软件安全与保护•用户体验设计•移动应用开发三、实践教学•软件工程实训课程:组织学生参与实际软件项目开发,提升实践能力和团队协作能力。
•实习实训:安排学生到软件企业实习,与实际工作相结合,锻炼学生综合能力和实际应用能力。
四、科研与创新•学生科研创新能力培养:鼓励学生参与科研项目,培养独立思考和创新能力。
•科研导师指导:为每位学生配备科研导师,指导学生进行科研工作和论文撰写。
五、学位论文•硕士学位论文:要求学生选择一个具有一定难度和创新性的软件工程研究课题,进行深入研究,并撰写学位论文。
六、考核要求•课程成绩:学生需完成所有课程,并达到一定的课程成绩要求。
•实践能力:学生需通过实践教学环节的考核,展示自己的实际应用能力。
•学位论文:学生需顺利完成学位论文,并通过学位论文答辩。
•综合评价:学生需参加毕业综合评价,包括口试和论文答辩等环节。
以上为软件工程学硕的培养方案概述,具体课程安排和要求请参考学校相关文件或咨询导师。
七、学习资源与支持•图书馆资源:学校图书馆提供丰富的软件工程领域的书籍和期刊,支持学生学习和研究。
•实验室设施:学校配备先进的软件工程实验室,供学生进行实践课程和科研项目的实验。
•导师指导:每位学生有专门的导师进行指导和辅导,帮助学生解决学习和研究中的问题。
软件工程硕士研究生培养方案

软件工程硕士研究生培养方案
摘要
软件工程硕士研究生培养方案,旨在培养高素质、具有创新意识的软
件工程专业硕士研究生,开展系统的理论和实践学习,以及计算机应用技
术的深入研究,满足软件工程人才的现实需求。
本方案包括:课程设置、
研究方向、学习方法、课外活动等内容。
一、课程设置
该方案培养的软件工程专业硕士研究生,需要修读以下10门课程:
软件工程导论、软件工程实践、数据库原理、程序设计语言、软件设计与
开发、软件集成与调试、面向对象设计与开发、计算机网络原理、软件工
程实验、数据挖掘与分析等。
此外,还应修读各类选修课程,以及专业研
究方向课程,如智能软件开发、大数据分析等。
二、研究方向
软件工程专业硕士研究生的研究方向可以涉及软件开发与管理、软件
学习仿真、物联网应用、虚拟现实技术、人工智能、数据库技术等方面。
另外,学生可以根据自己的兴趣和个人发展的需要,选择不同方向的课程,在实践及研究中积累相应的知识和技能,从而有效地提高专业能力。
三、学习方法
该方案注重理论与实践的结合,让学生在学术环境中掌握和深入了解
计算机应用技术和软件开发的知识。
软件工程硕士专业学位研究生培养方案修订

软件工程硕士专业学位硕士培养方案(2023年修订)专业代码:085212一、培养目旳培养在计算机软件系统理论体系支撑下旳“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。
使学生可以掌握软件工程领域坚实旳基础理论和广阔旳专业知识、管理知识,可以按照软件系统工程思想进行大型软件设计、开发、研制、产品化、实行、组织、管理和关键技术研究;在毕业时可以从事软件工程独立设计和实现大型软件系统、软件产品旳研制及关键技术旳研究,并可以对软件开发过程进行全面管理。
详细规定是:1. 软件工程硕士专业学位获得者应很好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党旳基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪遵法,具有良好旳职业道德和创业精神,具有科学严谨和求真务实旳学习态度和工作作风,身心健康。
2. 软件工程硕士专业学位获得者应掌握计算机领域扎实旳基础理论和广阔旳专业知识;具有很强旳工程实践能力,具有运用先进旳工程化措施、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作旳能力,以及工程项目旳组织与管理能力、团体协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
3. 软件工程硕士专业学位获得者应到达基本旳数学和语言规定;纯熟掌握英语,具有良好旳阅读和撰写外语资料旳能力和进行国际化交流旳能力;拥有很好旳沟通技巧和团体协作能力,通晓和遵守有关法律和职业道德。
二、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为3年。
三、培养方式采用课程学习、实践环节和学位论文相结合旳培养方式。
课程设置厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
软件工程实践环节规定学生直接参与软件工程项目实践,完毕必要旳技术方案设计、软件开发、项目管理等工作,并在所获得旳工程实践成果基础上完毕学位论文旳撰写。
学位论文可以是研究论文或技术汇报,以及有关旳工作成果。
具有2年及以上企业工作经历旳工程类硕士专业学位硕士专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历旳工程类硕士专业学位硕士专业实践时间应不少于1年。
软件工程领域工程硕士研究生培养方案

定期开展学生座谈会
定期组织学生座谈会,了解学生的需求和意见,及时调整培养方案和相关政策,确保学生满意度。
培养模式创新
1 2
采用项目驱动式培养
要求学生必须在导师的指导下完成一个完整的软 件工程项目,以提高学生的实践能力和项目管理 能力。
才培养提供方向。
强化产学研结合
通过与产业界的紧密合作,将学术研 究与产业实践相结合,实现人才培养
与产业需求的紧密对接。
构建产业导师制度
邀请产业界专家担任导师,指导学生 的实践和研究,为学生提供实际项目
经验。
与企业合作的方式与机制
校企合作项目
通过校企合作项目,实现企业与学校的资 源共享和优势互补,为学生提供实践机会
简化学位授予流程
优化学位授予流程,减少不必要的环节和手续,为学生提供便捷的 服务。
建立申诉机制
对于学生的学分评定和学位授予结果存在异议的情况,提供申诉渠 道和解决方案,保障学生的合法权益。
06 与产业对接与校企合作
与产业对接的思路与方案
明确产业发展趋势
深入了解软件工程领域的产业发展趋 势,掌握行业需求和热点问题,为人
07 发展规划与实施方案
发展目标与计划
01
02
03
培养目标
培养具有国际视野、创新精神、实践 能力和社会责任感的软件工程领域高
端人才。
培养计划
制定与软件工程领域发展趋势和需求 相适应的课程体系,强化实践教学,
注重国际合作与交流。
招生计划
逐年增加招生名额,吸引优秀生源, 提升培养质量。
保障措施与建议
软件工程硕士培养计划

软件工程硕士培养计划
摘要:
1.软件工程硕士培养计划概述
2.培养计划的目标和要求
3.培养计划的课程设置
4.培养计划的实践环节
5.培养计划的质量保障和评估
正文:
【软件工程硕士培养计划概述】
软件工程硕士培养计划旨在培养具备扎实的软件理论基础、宽广的计算机科学技术领域知识,以及较强的软件开发、项目管理、技术研究能力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。
【培养计划的目标和要求】
软件工程硕士培养计划的目标是使学生掌握软件工程领域的基础理论、专业知识和实践技能,具有软件开发、项目管理、技术研究等能力。
要求学生具备良好的科学素养、创新能力、团队协作精神和社会责任感。
【培养计划的课程设置】
软件工程硕士培养计划的课程设置包括:软件工程理论、软件需求分析、软件设计、软件开发与测试、软件项目管理、软件技术研究方法等。
同时,还设置了计算机科学技术领域相关课程,如计算机系统结构、计算机网络、数据库原理与技术等。
【培养计划的实践环节】
软件工程硕士培养计划的实践环节主要包括课程实验、实习、毕业设计等。
课程实验旨在帮助学生巩固所学理论知识,实习则让学生在实际工作环境中锻炼软件开发和项目管理能力,毕业设计则是学生综合运用所学知识完成一个软件工程项目。
上交软件工程专硕培养方案

上交软件工程专硕培养方案一、培养目标软件工程专业的硕士研究生培养目标是培养具有扎实的专业基本理论、宽广的专业知识、较强的实际能力,能在软件工程领域从事科学研究、教学和高级技术应用工作的高级专门人才。
二、培养要求1. 理论基础扎实:具有较扎实的数学和计算机科学的基本理论基础,了解计算机硬件系统结构及原理,掌握数据结构、算法设计与分析、操作系统原理、计算机网络和数据库技术等知识。
2. 学术研究能力:具有较强的科学研究能力和创新能力,能够独立进行科学研究工作,具有较强的实际能力和动手能力,能够运用所学知识解决实际问题。
3. 语言表达能力:具有良好的中文和英文书面表达能力和口头表达能力,能够熟练阅读国外专业文献,能够熟练使用英文进行学术论文写作和交流。
4. 团队协作精神:具有较强的团队协作精神,能够有效与他人合作,有一定的管理和组织能力。
三、培养内容1. 专业课程学习:包括计算机科学、软件工程、算法设计、操作系统、计算机网络、数据库技术、编程语言、测试与质量保证、软件工程管理等课程。
2. 科研项目实践:参与科研项目,掌握科学研究方法,提高动手能力和实际操作技术。
3. 学术讲座和研讨:参与学术讲座和研讨会,听取国内外专家学者的报告,积极参与讨论,提高学术水平。
4. 学术论文写作:掌握规范的学术论文写作格式,提高对学术论文的撰写能力,并积极参加学术论文的撰写和发表。
四、培养方式1. 课程教学:通过学习课程来提高专业知识水平。
2. 导师指导:由导师指导学生进行科研项目实践,提高科研能力。
3. 学术讲座和研讨:参加学术讲座和研讨会,听取国内外专家学者的报告,积极参与讨论,提高学术水平。
4. 实习实训:参加实习实训,锻炼动手能力和实际操作技术。
五、培养计划1. 第一学年:学习软件工程基础理论和相关知识,如数据结构、算法设计与分析、操作系统原理、计算机网络和数据库技术等。
2. 第二学年:参与科研项目实践,积极参与学术讲座和研讨会。
专硕-085212-软件工程 培养方案

全日制工程硕士(0852)专业学位培养方案专业领域代码:085212 专业领域名称:软件工程一、专业领域介绍软件工程是利用软件工程理论与方法、计算机科学理论、计算机系统技术研究计算机软件系统的建模、设计、开发、测试、质量控制与管理的工程技术领域。
它涉及政府机关、工业、农业、商业、国防、科研、教育、卫生等行业的生产过程、生产设备和军事装备、管理过程的网络化、自动化、连续化、智能化软件系统的建模、设计、开发、管理与应用。
计算机软件产业和计算机硬件产业共同构成信息产业的核心,是国民经济信息化的基础。
二、培养目标面向国民经济信息化建设和发展的需要,面向政府部门、企事业单位对软件工程技术人才的需求,培养高层次、复合型、国际化、工程型软件工程技术和软件工程管理人才。
培养学生热爱祖国,遵纪守法,具有良好职业道德和创业精神;具有扎实计算机软件工程的理论基础、宽广的专业知识、较强的实践动手能力;具有运用先进的方法、技术和工具从事软件工程研究、设计、开发、维护的能力;具有软件工程项目组织与管理能力,以及团队协作能力;具备良好阅读、理解、撰写外文资料和进行国际交流的能力。
三、学制及学习年限学制2.5年,学习年限为2-5年。
四、培养方式及学分要求1.采用学分制总学分为30分,其中学位课程学分(公共课6学分,专业课6学分),非学位课程7学分,专业实践8学分,学术活动2学分,论文选题1学分。
3.专业实践(8学分)(1)高级软件工程课程设计(30学时,2学分);(2)信息检索(50学时,3学分);(3)工程实践及报告(60学时,3学分)。
4.必修环节(1)学术活动(2学分)软件工程专业学位硕士研究生在读期间需要参加(听讲)4次以上本单位、学院、学校、省级、国家级的专业学术和技术报告会、学术交流会。
软件工程专业学位硕士研究生每次专业学术和技术报告会、学术交流会之后,必须填写“广西大学研究生参加学术报告会/学术交流考核表”。
软件工程专业学位硕士研究生完成学术活动后获得2学分。
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学位论文的基本要求遵照“河南师范大学授予硕士学位工作细则”的有关规定。学位论文应包括:摘要(中、外文)、目录、引言、正文、参考文献、致谢、必要的附录和在校期间科研成果情况。学位论文应做到具有创新性或应用价值,达到硕士学位论文要求,概念准确,推理严密,语意通达,数据可靠,结构完整。论文按规定统一格式排版,具体见“河南师范大学研究生学位论文及其摘要编写格式的要求”。
3.软件工程硕士专业学位获得者应达到基本的数学和语言要求;熟练掌握英语,具备良好的阅读和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力;拥有较好的沟通技巧和团队协作能力,通晓和遵守相关法律和职业道德。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式,学习年限一般为3年。
三、培养方式
采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。课程设置厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
在教学上采取“任务驱动”,由教师以解决具体问题所需的理论、技术和方法为体系,进行课程学习。具体措施如下:
1.突出强调教学要紧密联系软件研发、管理实际,注重培养学生分析和解决实际问题的能力和技术;
2.强调项目驱动教学和案例教学在教学方式中的重要地位,广泛采用启发式、研讨式教学,把课堂讲授、小组讨论、互动研讨、情景教学以及实战训练有机结合起来;
导师指导组应对研究生的培养质量全面负责,其主要职责是:(1)参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划;(2)审核学位课程的命题及评分结果;(3)负责对研究生进行中期考核,对硕士学位论文质量和进展情况进行检查;(4)协助组织学位论文答辩。
四、课程设置
课程学习和实践教学实行学分制。课程设置参见课程设置表,总学分数不少于34学分,具体要求如下:
软件工程专业硕士研究生培养方案
(专业代码:085212)
一、培养目标
培养在计算机软件系统理论体系支撑下的“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。使学生能够掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、管理知识,能够按照软件系统工程思想进行大型软件设计、开发、研制、产品化、实施、组织、管理和关键技术研究;在毕业时能够从事软件工程独立设计和实现大型软件系统、软件产品的研制及关键技术的研究,并能够对软件开发过程进行全面管理。具体要求是:
1.公共课程,要求修满6学分;
2.基础理论课程,要求修满6学分;
3.专业基础课程,要求修满6学分;
4.选修课程,至少修满8学分;
5.实践活动,要求修满8学分。
五、中期考核
1.考核内容:研究生中期考核要求认真填写《研究生中期考核登记表》,学院对研究生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。
软件工程实践环节要求学生直接参作,并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。学位论文可以是研究论文或技术报告,以及相关的工作成果。软件工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的校外专业实践。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
(1)政治思想品德、学习态度评定:研究生要认真做思想小结,并认真填写中期考核表的自我总结。
(2)对课程成绩、完成学分情况进行审核。
(3)学位论文开题报告审核:中期考核前,研究生的学位论文必须开题,并由各指导组统一组织学生做开题报告,一般安排在第三学期,须认真填写《研究生开题报告审核表》。开题报告应包括研究背景知识和拟开展的研究工作两方面内容,并进行详细答辩。开题报告主要考察学生对研究背景知识和相关研究领域的最新研究动态的了解,同时考察学生的文献综述能力,采用口头报告(10-15分钟)和书面报告结合形式。开题第一次未通过,允许1-2月内再进行一次,仍未通过者,按学籍管理规定处理。
1.软件工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2.软件工程硕士专业学位获得者应掌握计算机领域扎实的基础理论和宽广的专业知识;具有很强的工程实践能力,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力,以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
六、学位论文
论文选题应来源于工程实际或具有明确的软件工程背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发,也可以是应用基础性研究或预研专题等。论文的内容可以是:产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理或调研报告等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的应用价值,具有先进性、实用性。
3.成立软件工程硕士专业学位教学督导组、实践工作领导小组、导师指导组等组织,强化对培养过程的质量监控;
4.加强与软件研发企业部门的联系与合作。通过安排学生到企业参观实习、锻炼,分配学生以不同角色,模拟软件产品研发和项目管理过程来增加学生的实践经验,提高学生的实际操作技能和分析、解决问题的能力;
5.为促进软件工程硕士教育的国际化,学校将积极创造条件,引进国外原版教材,部分课程采用英语或双语教学。
2.中期考核时间:一般安排在第四学期的4、5月份进行。
3.考核程序:以专业为单位组成考核小组。考核小组由研究生导师、教研室主任、任课教师组成。对研究生的政治思想品德和学习态度、课程成绩及所修学分情况、论文进展情况、科研和教学能力、学术道德等方面进行审核和评定。学习成绩优良,达到考核内容要求的,进入硕士论文写作阶段;学习成绩较差,未达到考核内容要求的,不得申请硕士学位。分管研究生的院长全面负责研究生中期考核工作,考核小组将考核意见及有关材料一并报送至研究生工作办公室,由学院召开党政联席会议审核通过。在规定时间内未按时完成中期考核者,按考核不合格处理。