辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词英文回答：My fellow debaters, esteemed judges, and respected audience,。
As the chair of this esteemed debate, it is my honor to welcome you all to this intellectual battleground. Beforewe commence our rigorous exchange of ideas, I deem it necessary to establish a framework of conduct and expectations that will guide our discourse.First and foremost, our discussions must be grounded in the principles of mutual respect and decorum. We may disagree vehemently on the issues at hand, but our disagreements should never descend into personal attacks or uncivil language. We are here to engage in a clash of ideas, not a clash of personalities.Secondly, I urge all participants to adhere to the timelimits and rules of engagement. This is not only a matter of fairness but also essential for ensuring that we have a productive and efficient debate. Let us not waste precious time on irrelevant tangents or needless interruptions.Thirdly, I encourage everyone to approach the debate with open minds and a willingness to listen and consider alternative perspectives. We may enter this contest with strong convictions, but we should be prepared to have our views challenged and possibly even changed. The goal of a debate is not to prove that we are right, but to explore the complexities of an issue and reach a deeper understanding of the truth.Fourthly, I remind all participants that our words have power. Let us use that power responsibly by avoiding inflammatory or offensive language and by striving to communicate our ideas clearly and concisely. Remember, the most eloquent speeches are not always the loudest or most forceful, but those that effectively convey a message.Finally, I implore you to engage with each other in aspirit of genuine inquiry and intellectual curiosity. Ask probing questions, provide thoughtful rebuttals, and be receptive to new information and insights. The true measure of a debate lies not only in the outcome but in the quality of the discourse and the extent to which it has fostered critical thinking and intellectual growth.With these guiding principles in mind, I now declare this debate officially open. Let the battle of ideas commence!中文回答：各位辩手、尊敬的评委和观众们：作为这场备受尊敬的辩论赛的主席，我荣幸地欢迎大家来到这个思想交锋的竞技场。
辩论赛主席主持词
辩论赛主席主持词
尊敬的各位嘉宾、敬爱的各位辩论参赛选手、亲爱的同学们：
大家好！
我作为今天辩论赛的主席，非常荣幸能够站在这个令人激动的场景中。
辩论赛是一场思想碰撞的盛宴，是展现才华与智慧的舞台，更是培养思辨精神和辩论能力的一个机会。
今天，我们将共同见证这场辩论的精彩，共同聆听不同观点的交锋，共同感受辩论的魅力与力量。
在这个信息泛滥的时代，辩论的重要性无法被低估。
它不仅可以培养我们的逻辑思维能力和推理能力，更能帮助我们区分真假、明辨是非。
通过辩论，我们可以学会正确表达自己的观点，积极倾听他人的意见，并且在相互间的碰撞中提高自己。
今天的辩题是（辩题），这是一个具有重大意义的话题。
我们将从不同的角度、不同的思维方式来全面探讨这个议题，无论是正方还是反方，你们都扮演着十分重要的角色。
因为辩论不仅是一种竞争，更是一种合作。
在这个过程中，我们要相互尊重、相互倾听、相互思考，共同为一个更好的结论而努力。
作为主持人，我希望保证辩论的公平、公正和严谨。
在辩论过程中，我将严格遵守辩论规则，确保每个参赛选手都有充分的表达时间和机会，同时也希望各位参赛选手能够克服紧张，自信而沉稳地展现自己的观点。
最后，衷心祝愿各位选手在这场辩论中发挥出自己的最佳水平，秉持辩论精神，用理性的思考和强有力的论证展示自己的观点。
愿这场辩论能够激发我们的思维火花，启迪我们的智慧，留下深刻的印象和宝贵的回忆。
谢谢大家！辩论赛现在开始！。
辩论赛主席发言稿
辩论赛主席发言稿亲爱的各位辩手、评委和观众朋友们：大家好！欢迎来到今天这场精彩绝伦的辩论赛现场！我是本次辩论赛的主席。
在比赛正式开始之前，我想先和大家分享一下我最近的一个小观察。
前几天，我去了一家咖啡店，想要享受一下片刻的宁静。
我找了个靠窗的位置坐下，点了一杯香浓的拿铁。
咖啡店的氛围很温馨，柔和的灯光，舒缓的音乐，让人感到放松。
就在我静静地品味咖啡的时候，旁边的一桌引起了我的注意。
那是两个年轻人，看起来像是大学生，他们正在热烈地讨论着一个话题。
我起初并没有在意，只是偶尔听到几句，但渐渐地，我被他们的争论吸引住了。
其中一个男生穿着一件简约的 T 恤，戴着黑框眼镜，情绪有些激动。
他挥舞着手中的小勺，说道：“我就觉得考研是必须的，这是提升自己的最佳途径。
你看现在的就业形势，本科生一抓一大把，没有研究生学历怎么能有竞争力？”另一个男生则穿着休闲的衬衫，头发稍微有点乱，他反驳道：“考研不是唯一的出路啊！你看那些创业成功的人，很多都没有高学历，关键是要有能力和想法。
”戴眼镜的男生一听，声音更高了：“创业？那风险多大啊！成功率又低，不能拿少数成功的例子来以偏概全。
考研是稳稳当当提升自己的办法。
”衬衫男生也不甘示弱：“但考研也很辛苦啊，要花好几年时间，而且也不是考上了就一定有好工作。
”他们俩你一言我一语，争得面红耳赤。
我在旁边听得津津有味，心里也在思考着他们的观点。
这让我想到了咱们今天的辩论赛，其实也是这样，大家各抒己见，为自己的观点据理力争。
就像那两个年轻人，他们都有自己的理由和想法，谁也说服不了谁。
但正是这样的争论，让我们能够从不同的角度去看待问题，去思考更多的可能性。
回到咱们今天的辩论赛，我相信各位辩手也都做好了充分的准备，要在这个舞台上展现自己的口才和智慧。
咱们今天的辩题是“科技发展是否让人类生活更美好”。
这是一个非常有意义，也非常值得探讨的话题。
在接下来的比赛中，我希望各位辩手能够遵守比赛规则，尊重对手，文明辩论。
辩论赛主席词
辩论赛主席词一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家下午好。
欢迎大家前来观看辩论赛。
请允许我自我介绍一下。
我是很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享这场辩论大餐。
二、现在，我们掌声有请双方代表队入场。
首先有请正方： (请坐)下面有请反方：（请坐）欢迎双方代表队的到来。
三、下面，请允许我向大家隆重介绍今天到场的评委（主席起立站着介绍评委）他们是让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
（坐下）四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。
请各位辩手做简单的自我介绍，首先有请正方：下面，有请反方：五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，时间均为3分钟。
每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。
其他环节中间，无用时提醒。
终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
六．好的，我们今天的辩题是坐在我右手边的是正方:他们的观点是：坐在我左手边的是反方:他们的观点是：七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的第一环节，即：破题立论环节。
在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。
时间剩余 30秒时，会有计时员哨声提示；铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，时间3分钟。
有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了精彩的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。
（二）感谢反方一辩条理清晰的精彩论述。
在刚才的发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。
那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：补充陈词环节。
在此环节中，双方都有3两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。
首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为3分钟，有请。
下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为3分钟，有请。
（三）下面继续补充陈词阶段，正方三辩先发言。
辩论赛主席词范文
辩论赛主席词范文辩论赛主席词各位来宾，大家好！欢迎大家来到本次辩论赛现场，我是本场辩论赛的主席在辩论赛开始之前非常荣幸的告诉大家，今天莅临我们比赛现场的嘉宾有，（注意排序）感谢你们的光临。
（可加些与辩题相关的话好了，现在来让我们认识一下本次辩论赛的双方代表队，坐在我右手边的是学院的正方代表队，他们的观点是。
现在有请他们做团队展示。
............认识完正方代表队，让我们再来认识一下坐反方代表队，在我左手边的是学院的反方代表队，他们的观点是，同样有请他们做团队展示。
……感谢双方代表队的精彩介绍，现在让我们正式进入本场比赛。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩阐述观点，时间同样为3分半钟。
有请。
感谢反方一辩的精彩发言，下面进入质询阶段。
质询设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。
被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。
质询按正一反一正一反顺序进行。
每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。
质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。
被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。
当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
现在首先请正方二辩进行质询提问，有请。
谢谢，接下来有请反方二辩进行质询提问，有请。
谢谢，接下来有请正方三辩进行质询提问，有请。
谢谢，接下来有请反方三辩进行质询提问，有请。
感谢双方辩手的精彩发言，下面进入小结阶段，在此阶段每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。
小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
现在先请正方进行小结，有请。
班级辩论赛主席词(通稿)
中学生校园辩论赛主席串词（样稿）一、开场白尊敬的各位老师、各位评委、各位老师同学，大家好！这里是X XX 班辩论赛现场，即将举行的是和的比赛。
我是本场比赛的主席。
本次大赛由学校团委主办。
在此，我代表大赛组委会对各位老师、评委、以及各位同学的到来表示热烈的欢迎。
欢迎你们！二、介绍评委首先，请让我向大家介绍担任本场比赛的各位评委，他们分别是：……让我们以热烈的掌声向各位评委表示衷心的感谢！三、介绍辩题及正反方接下来介绍本场比赛的正反双方。
他们分别是和。
……本场比赛的辩题是。
今天，我们的就要对此展开辩论。
赛前，双方以抽签决定立场和观点。
坐在我右手边的是正方，他们的观点是：。
下面，有请正方四位辩手作自我介绍。
（好的，谢谢！正方果然气势不凡！）坐在我左手边的是反方，他们的观点是：。
有请反方四位辩手作自我介绍！（好的，反方辩手也都信心十足。
我提议比赛之前，让我们给予双方辩手最热烈的掌声！）四、介绍比赛环节我们的比赛分为立论反驳、攻辩、自由辩论、智囊团发言提问和结辩陈词五个环节。
除回答智囊团提问环节外，每个环节每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，（演示）计时员举黄牌提示，时间用尽后铃声会再次响起，（演示）计时员举红牌提示，发言必须停止。
另外：辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判。
五、立论反驳下面，辩论正式开始，马上进入立论反驳环节，首先，由正方一辩陈述观点，计时3分钟，有请。
好，感谢正方一辩的立论陈词，下面有请反方四辩就正方一辩的立论进行1分钟的反驳，有请。
好，现在我们看反方如何破题立论。
有请反方一辩，时间3分钟。
有请！下面有请正方四辩就反方一辩的立论进行1分钟的反驳，有请。
六、攻辩下面马上进入针锋相对的攻辩环节，首先，由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方二辩请开始。
下面由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，1分30秒的时间，反方二辩请开始。
经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方三辩请开始。
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词
尊敬的各位评委、各位辩手和各位观众：
今天我们聚集在这里，就是为了展开一场激烈的辩论，探讨一个备受关注的话题。
辩题是“是否应该实行全面禁止动物实验”。
这个话题涉及到伦理道德、科学技术、动物权益等多个方面，是一个备受争议的议题。
在这场辩论中，我们将听取双方的观点，深入探讨这个话题，并最终得出一个结论。
在这个辩论中，我们希望各位辩手能够充分发挥自己的思维和表达能力，提出有力的论据和观点，为自己的立场辩护。
同时，我们也希望各位观众和评委能够客观公正地听取双方观点，理性地进行思考和评判。
在这场辩论中，我们不仅要关注到动物权益的问题，还要考虑到科学技术的发展和人类福祉。
我们希望通过这场辩论，能够引起更多人对于动物实验的关注，促进相关法律法规的完善，保护动物的权益，同时也要为人类的健康和生活质量考虑。
最后，我希望各位能够在辩论结束后，就这个话题进行深入的
思考和讨论，共同为建设一个更加和谐、公正的社会贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！。
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词
尊敬的评委、各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚集在这里，是为了进行一场激烈的辩论赛。
辩论赛是一种思想碰撞的舞台，是一场智慧的较量，更是一次学习
和提高的机会。
在这里，我们将围绕着一个热点话题展开激烈的辩论，希望各位选手能够充分发挥自己的才华，展现出自己的观点和
论证能力。
今天的辩题是“是否应该实行无假期制度”。
这是一个备受关
注的话题，对于学生来说，无假期制度可能意味着更多的学习时间，但也可能会剥夺他们的休息和娱乐时间。
对于教育界来说，无假期
制度可能会增加学生的学习压力，但也可能会提高学生的学习效率。
这个话题涉及到学生的身心健康、学习成绩、教育改革等多个方面，因此需要我们充分发挥自己的思维能力和辩论技巧，进行深入的讨
论和辩论。
在辩论过程中，我们要求各位选手要坚持理性、客观的态度，
充分尊重对方的观点，用事实和逻辑来支撑自己的论点，不做人身
攻击和情绪化的表达。
同时，我们也希望各位评委老师能够客观公
正地评判选手们的表现，给予中肯的建议和指导。
最后，让我们共同期待一场精彩的辩论，希望各位选手能够充分发挥自己的才华，展现出自己的观点和论证能力。
谢谢大家！。
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辩论赛辩论主席词Last revision on 21 December 2020
亲爱的同学们，大家，晚上好！欢迎大家来到重庆邮电大学自动化学院”同心杯“新生辩论赛的现场，舌战群儒，唯我称雄！辩论自古以来都是文人墨客门勤于进行的一大乐事，今天，我们自动化的同学们将要用他们的行动告诉我们，理工科里也有好辩手！
在比赛开始之前，首先让我们来认识一下本场比赛的各位评委，他们是自动化学院辩论队队长黄树宇自动化学院辩论队高柱国学长李彬凯学长刘鹏程学长韩利夫学长同时担任本场比赛的点评嘉宾是自动化学院辩论队队长黄树宇/自动化学院辩论队高柱国学长/自动化学院李斌凯学长，欢迎您。
当今社会，有的人术有专攻，有的人通晓天下，当然其中有的飞黄腾达，有的却默默无闻。
那么到底专才和全才到底哪个更能适应社会发展呢今天我们的正反双方将就此展开激烈的辩论。
科学技术飞速发展，给人们带来了许多便利。
我们在享受科技成果带来的好处的同时，也从中发现了一我些与伦理道德相抵触的研究。
那么当科学技术和伦理道德相冲突时，两者中哪个更该做出让步呢今天们的正反双方将就此展开激烈的辩论。
近几年出现了很多新词汇，什么山寨手机，山寨包包，山寨奶粉，山寨黄树宇...一方面，山寨代表着技术的进步，另一方面，它也代表着创新力的滞后，那么山寨精神到底值不值得提倡呢今天们的正反双方将就此展开激烈的辩论。
下面让我们以热烈的掌声欢迎我们正反双方八位辩手上场。
在我右手边的是正方（大类12班辩论队本次比赛的过程中，将由电脑进行计时。
当电脑出现故障时，我们的工作人员将继续正常计时。
当时间还剩三十秒时，您将听到这个声音；
当每次发言时间还剩3秒时，您将听到这个声音；
当单次发言结束时，您将听到这个声音。
当总时间结束时，您将听到这个声音。
那么现在比赛正式开始，首先进入第一个环节，立论。
我们来看看双方是如何摆开阵势。
在本环节中，双方的一辩分别有3分钟的时间进行立论发言。
本环节各位评委可以给出的最高分为30分。
首先从正方开始，有请正方一辩。
感谢正方，听过正方的立论发言，同样我们看看反方是如何破题立论，有请反方一辩。
同样感谢反方一辩，听完双方的立论，我们看双方如何拆解对方观点，下面进入第二环节，盘问。
本环节反方四辩对正方一辩进行盘问，再由正方四辩盘问反方一辩。
回答时只准回答，不准反问；双方各有3分钟时间，每次提问不超过15秒，每次回答不超过30秒。
本环节中各位评委可以给出的最高分为 20分。
首先从反方开始提问，
感谢反方，下面有请正方盘问。
【对不起，反方发问时间到，正方请回答；对不起，正方回答时间到，反方请提问】【对不起，正方发问时间到，反方请回答；对不起，反方回答时间到，正方请提问】感谢正反双方在盘问环节的精彩表现，下面我将公布在第一环节，立论阶段双方的得分情况···
现在，让我们一同进入第三个环节——驳辩。
驳辩环节正反双方将在二、三辩中选任选一位辩手发言，双方各有1分30秒的时间对对方进行反驳。
本环节各位评委可以给出的最高分为20分。
首先从正方开始，有请正方。
感谢正方的精彩表现。
同样有请反方进行驳辩，时间同样为1分30秒，有请。
同样感谢反方，现在我将公布在第二环节，盘问阶段正分双方的得分情况···
下面让我们一同进入对辩阶段，在本环节中，双方二、三辩中未发言辩手各有一分30秒的时间进行对辩，双方分别计时，不限单次发言时间。
本环节各位评委可以给出的最高分为20分。
首先从反方开始，有请反方。
感谢双方的精彩表现。
现在我将公布在第三环节，驳辩阶段正分双方的得分情况···
下面让我们一同进入双方大展辩才的自由辩论阶段，在本环节中，双方分别有4分钟时间发言，发言交替进行，一方时间用尽，另一方可连续发言直至时间用尽或者放弃发言时间。
本环节各位评委可以给出的最高分为60分。
现在让我们进入自由辩论，首先请从正方开始。
下面即将进入比赛的最后一个环节总结陈词，在总结陈词之前我将公布在第四环节，对辩阶段双方的得分情况···
现在马上进入总结陈词环节，本阶段双方四辩各有4分钟时间对比赛进行总结，下面我们一起来看双方的四辩如何总结整场局势，本环节各位评委可以给出的最高分为40分。
先从反方四辩开始，有请
感谢反方四辩，接下来有请正方四辩总结本方观点，时间同样为4分钟，请开始。
感谢正方四辩，现在我将公布在第五环节，自由辩论阶段双方的得分情况···
那么到这里本场辩论的比赛环节就告一段落了，现在我们也有请各位观众朋友参与到我们的比赛中来，向正反双方的辩手们进行提问，有问题的观众请举手示意。
【1. 当一位观众提问超过两个——“对不起，由于时间关系，一位观众最多只能提两个问题。
谢谢，我们有请其他观众
2．当观众提问一个问题时间过长——“对不起，我们时间有限，请抓紧时间提问”】
感谢各位热心观众的参与，同时也感谢我们的8位辩手。
由于时间的关系，提问环节到此结束。
在公布比赛结果之前，先有请我们的点评嘉宾：黄树宇队长/高柱国学长/李斌凯学长对本场比赛进行点评，有请
感谢黄队长/高学长/李学长的精彩点评。
那么本场的比赛结果已经在我手上了，我先公布正反双方在第六环节总结陈词的得分情况。
接下来公布正反双方的总体印象分。
经过评委评议，本场比赛的最佳辩手是：____方____辩恭喜。
下面我宣布本场比赛双方的成绩
正方：（）最终得分：
反方：（）最终得分：
那么本场比赛的获胜方就是：
_____方：___________________代表队恭喜各位。
同时也请把掌声送给方代表队，感谢你们在比赛中的精彩表现。
那么本场比赛到这里就结束了，感谢各位评委，各位观众，同样感谢双方辩手。
让我们稍作休息，期待下一场精彩辩论。