制定大学期间的学习规划
大学学习计划13篇

大学学习计划13篇大学学习规划篇1转瞬间我已经是大三了,大学四年过了大半了。
越来越感到紧急,时间不够了。
在这短短的两年时间里,我想我不能再铺张时间了,所以我制定以下学习规划,催促自己学习,以此来明确自己的方向。
增加自己的理论学问,专业学问。
增加自己的更多方面的动手操作实践力量。
在过去的两年中我学习算比拟刻苦,屡次获奖学金并且积极参与学校的活动以增加自己的交际力量,在去年也通过了英语四级考试。
虽然大学的努力得到了一些回报,但是这点成绩还远远不够,离我的目标依旧还有一段距离,因此我特制定此年度学习规划:一、详细措施1、增加自己的理论学问,专业学问在刚开学不久,学校就大四学期实习方面,特地请了南宁三十七中的韦国茂教师关于新课改的讲座,在师兄师姐们与他沟通中,我深深的感受到专业学问缺乏对自己今后实习和从事教师职业的危害。
所以我打算在以后的学习中,肯定要加强自己的专业学问水平。
课堂上仔细听讲,思索。
课后多复习稳固。
像我们班现在课比拟少,在空闲时间就到图书馆多看看书。
关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名,以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标。
2、多参与实践,增长自己的才能社会实践把抱负变成现实。
艰辛知人生,实践长才能,这是古今中外很多成就辉煌事业的阅历总结。
作为一名大学生,仅靠刻苦学习书本学问是远远不够的,还要学会与社会实践相结合,在实践中探究,在探究中实践。
社会实践是检验真理的试金石,也是我们熬炼成才的有效途径,只有把所学学问运用到社会实践中,为实践而学,在实践中学才能更好的提升自身力量与素养,强大自身为生存进展增加资本。
实践除了到学校实习实践外,我还想去找家教,这样既可以不铺张时间,又可以挣钱,还可以提高自己的教学力量,为了解现在的学生和教育方面,为自己今后从事教师职业打好根底。
关于社会实践我规划每个礼拜五和礼拜天去做家教,坚持整个学期。
3、把大学期间该拿的证拿到在我的规划当中,认为自己该得的证当中,就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了,所以这个学期我预备把这两个证拿到,英语六级考试是在12月份,离现在还有两个多月的时间,我准备这次肯定要把它过了,因此我打算从现在起到考试前每天早上背20个单词,前期阶段主要是增加词汇量;等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试,与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题。
大学生在校学习计划7篇

大学生在校学习计划7篇大学生在校学习计划篇1一.主要目标为了取得优异的成绩,我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。
增加文化修养,提高自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
制定学习计划来自我的督促和自我鼓励。
二.具体安排1.坚持预习,课前预习课文,课前了解内容,可以提高听力效率。
而且老师讲完一章后,他可以主动复习。
从过去学习,向新的学习。
2.每周抽出一天早起背英语课文。
3.坚持每周去学校自学4.坚持在学校图书馆借阅图书,坚持超额完成老师布置的阅读任务,做好读书笔记。
5.对于课程知识,多思考多提问,在笔记中记录接收部分。
6.每月进行一次学习清算,反思本月是否达到学习计划,下个月注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学一些报纸上出现的英语单词,完成报纸上的练习。
8.作为汉语言文学专业的学生,对写作的敏感和写作能力非常重要,所以要坚持多写,平时多练习写作。
9.了解更多中国古代文化经典如《文心雕龙》,《易经》。
10.周末尽量多学一门外语。
大学生在校学习计划篇2(一)学习活动“学先进”,学习优秀大学生、社会先进人物、感动中国人物等优秀事迹、了解生活、工作、学习、背景以及社会评价等内容。
大学生在校学习计划篇3炎热的夏天就要过去了,时间转眼就来到了大学开学的日子,大学是我新的征程,我一定要去把握好大学的时光,不辜负这段美好的日子。
因此为了让我大学进行的顺利,我给自己制定了本学期的学习计划:一、明确自己的专业,充分的了解专业大学最主要的还是专业的学习,大学四年的学习几乎都是围绕专业而学习,所以对专业的学习更加的要去付出很多的时间和精力。
目前的我还未真正接触到专业,所以在学习之前我要先对自己的专业进行充分的了解,并明确自己专业要走的方向,才能够去建立自己的学习目标。
我在进入大学后,会去向老师了解专业,也会去图书馆找相关的资料进行了解,同时也在网上查找相关的资料,这样才能多方面的去对本专业有更多的了解。
二、制定每天的短期学习计划一天那么长的时间,我都要去规划好自己的学习时间,给自己每天都定一个短期的学习计划。
大学生个人学习计划表4篇

大学生个人学习计划表4篇从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习。
1、合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。
2、要注意预习和复习。
每次预习不用太多,一节内容即可。
通过预习,找到临时无法理解的问题,待教师讲过后看看是否已经被解决。
否则,就向教师请教。
除了预习,还要做好复习3.留意课堂听讲效率。
3、充分利用课堂时间课上用心听讲,不开小差,沿着教师的思路,仔细地听讲、思索、领悟,全面正确地理解和把握所学内容。
并且做好笔记。
尤其是教师反复强调的、相像学问的比照、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样,不能把自己所指定的目标规划当作一句空话。
我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。
学习规划篇二伴着时间的脚步,慢慢升入初中,所以,一系列的学习方式以及学习习惯都将转变,因此,制作了此学习规划书。
为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩。
刚刚步入中学,可能还有些不适应初中的学习进度,因此要更努力的学习。
初一是初中的第一个台阶,假如想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是肯定要欢乐学习。
所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标规划,此目标且不能过大,也不能过小,肯定要适合自己,才可以到达自己的终极目标。
终极目标:无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。
学习目标:1上课仔细听讲,积极思索教师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的学问点,要准时问教师,做到当天的学问当天融会贯穿。
2作业仔细完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不仔细还是不会,假如是不仔细,则下不为例;假如是不会,则即使询问教师。
3每天要准时复习当天学完的学问,预习其次天要学的内容。
4每周的休息日,在完成作业的状况下,要把一周学习的学问,全部总结一遍,再稳固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。
大学期间的学习计划(精选20篇)

大学期间的学习计划(精选20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年份大学学习生涯规划书五篇

2024年份大学学习生涯规划书五篇2024年份大学学习生涯规划书一尊敬的导员:您好!在我即将进入大学的新学期中,我希望制定一个详细的学习生涯规划书,以帮助我在接下来的四年中实现个人目标。
首先,我计划在2024年完成我的本科学业,并毕业于这所优秀的大学。
为了实现这个目标,我将保持积极主动的学习态度,按时完成所有课程,力求取得优异的成绩。
其次,我希望在大学期间能够广泛参与社团活动和组织。
我相信这将为我提供更多的机会来建立人际关系,培养领导能力,并拓宽自己的兴趣爱好。
我计划加入学生会并积极参与其中,以促进自己的个人成长和学术发展。
此外,在大学期间,我也计划在本专业以外广泛涉猎其他领域的知识。
我将利用大学提供的各种资源,如图书馆、网上课程等,深入学习不同学科的知识。
通过扩展自己的学术视野,我将更好地适应未来的挑战和机遇。
最后,我希望能够参加一些实习或研究项目,以提前积累与我的专业相关的实践经验。
我计划与导员和教授们一起合作,寻找相关机会,并努力抓住每一个机会来丰富自己的学术背景和职业技能。
总而言之,我将以高度的自律和毅力,为自己的大学学习生涯做好充分的准备。
我相信通过严格遵守我的学习生涯规划书,我将能够在2024年取得令人满意的学业成果,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
顺祝安康!敬礼XXX2024年份大学学习生涯规划书二尊敬的导员:您好!在即将迈入大学的新学期之际,我感到非常激动并且渴望制定一个明确的学习生涯规划书,以帮助我充分利用大学四年的时间,实现个人目标。
首先,我的首要目标是取得优异的学术成绩。
为了实现这个目标,我会制定一个严格的学习计划,并遵循它的执行。
我将合理分配时间,坚持每天的复习和学习,积极参与课堂讨论,并与导员和同学们保持良好的学习交流,以增强学习效果。
其次,我计划积极参与各类社团和学生组织。
通过参与这些活动,我将有机会发展领导能力、团队合作精神和社交技巧。
我将尽力参与并为这些组织做出积极贡献,同时也希望能够从中学到更多的知识和经验。
大学个人学习的规划书(4篇)

大学个人学习的规划书一、目标概述作为一名大学生,我认识到自己在学习上的不足,因此制定了以下学习规划,以帮助自己全面提升学习能力和综合素质。
我的学习规划主要包括三个方面的目标:学业目标、技能目标和个人发展目标。
通过实施这些目标,我期望能够在大学期间取得优异的学业成绩,培养一些实用技能,同时也能够积极参与各种实践活动,提高个人综合素质。
二、学业目标1. 提高学习效率为了提高学习效率,我计划在每一学期开始前制定详细的学习计划,并根据计划合理安排每天的学习时间。
我将掌握一些有效的学习方法,如阅读技巧,记忆技巧等,以提高自己的学习效率。
同时,我也将充分利用大学提供的各种资源,如图书馆、教务系统等,以获取更多的学习资料和参加一些学术讲座,以增加自身的学习深度和广度。
2. 优秀课程的学习我将花更多的时间和精力学习自己感兴趣的领域和专业课程,提高自己在这些领域的专业知识和技能。
同时,我也将参加一些优秀课程、学术研讨会、研究项目等,以拓宽自己的学术视野和提高自己的学术能力。
3. 日常学习目标每天都要保证固定的学习时间,坚持每天复习所学内容,及时消化和总结知识点。
我将努力完成老师布置的作业和实验,充分利用课堂时间,并积极参与课堂讨论和问答互动,以加深对所学知识的理解和掌握。
4. 学习计划的评估和调整每个学期结束后,我会对自己的学习计划进行评估和反思,总结自己的学习经验和不足,并根据评估结果对以后的学习计划进行调整,以不断提高自己的学习效果。
三、技能目标1. 提高自己的写作水平作为一名大学生,优秀的写作能力对我来说非常重要。
因此,我将参加一些写作培训课程和写作讲座,学习一些写作技巧和方法。
同时,我还将多读优秀的文学作品,提高自己的阅读和欣赏能力,以培养自己的写作灵感和素材积累。
2. 培养一门专业技能我将选择一门与自己的专业相关的技能进行深入学习,如编程技术、设计软件、数据分析等。
我将参加相关的培训班和实践项目,充分利用大学提供的实验室和设备,提高自己在这方面的实际操作经验和技术水平。
大学期间学习计划(3篇)

大学期间学习计划进入电大学习已经一年,主要是靠在家看书、自学。
说实话,我这一年并没有好好读书,经常看电视、上网耽误了学习,而且常常晚上睡的很晚,早上起的很迟,作息时间没有规律导致没有精神学习,贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。
再加上我的学习自觉性不强,前____年的在校学习过程中,学习成绩就不好,学习基础很差,电大又是要主靠自学完成,所以我这一年的学习效率很低,几乎没有。
为了不使学习成绩停滞不前,要让自己踏下心来学习一些真本领,因此我要制定有关下把半年的学习工作计划,以使下半年对以往的学习有所突破。
以下是学习计划:1、要早睡早起,作息时间有规律。
虽然自己现在每天在家,不用出去上学和上班,但要有意识地克制自己,对自己的生活规律有所把握,保证自己有良好的精神状态,以完成一天的学习任务。
2、复习巩固已学过的科目。
虽然有的科目学完了、考过了,但是学习要学真本领,考试成绩不是目的,而是要学到真正的知识,为将来的工作和人生打下良好的基础。
3、抓紧复习,准备考试。
现在是学期末阶段,上学期的考试虽然通过了,但成绩并不理想,可是现今已成定局。
这学期的学习没有努力认真,但时间过去了就无法重来,现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间,要把握好最后的机会,认真努力地做好复习工作,争取在期末考试中取得较好的成绩。
4、补习高中文化基础知识,与电大专业知识同步完成。
我完成了国家规定的九年义务教育,学习成绩不好。
因此没有考入高中,上了中职残校,后来进入电大残院学习,所以没有学习高中文化知识。
我想补习一下,所以在去年高考结束后,我找原先的同学借来了高中三年的教材。
可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散,那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。
因此我要利用暑假时间,不光复习巩固电大的所学科目,还要学习高中的文化课内容。
5、学习英语,提高英语水平。
我英语一向不好,但是我喜欢英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力,同时也可以扩大交流范围。
大学学习规划5篇

大学学习规划5篇大学学习规划1时间过的飞快,转眼大一的生活就要结束了。
感概一下,确实发现了许多自己虚度的时光,也许是高中非常人的高压下,来到大学后,发现自己突然没有压力,过度的开始放纵自己的懒懦,无论如何再后悔也没有用,只得把握现在,珍惜现在,同时对自己的接下的三年做一个计划来规划自己的未来。
首先要先明确自己的目标,我的目标是三年后的考研。
所以我的任务就是在这三年中努力学习,弄清楚自己所报院校的考研科目,在自己所能控制的时间里,认真学习。
一、良好的生活和学习习惯是学习的前提1、坚持每天七点起床;2、每天起床后可以有一定的时间背一下英语单词;3、有着锻炼身体的习惯,有空打球确保每星期的打球次数。
二、在学校要结伴学习,寻找自己的对手同学之间只有竞争才能共同前进,共同发展。
只有竞争了,才能激发自己的的潜能,让自己的才能得到更广阔的发展。
我们需要敌人,才能让自己感到危机感,让自己不再以为自己考上大学而洋洋得意,忘记了自己的本分还是一个学生。
三、利用寒暑假周末时间打工对于我们学生来说,我们的视野太过于狭隘,正如井底之蛙不知道外面世界的广阔,还洋洋自得。
学生打工使我们学习生活的一种补充,毕竟我们学习出来了之后,是要步入社会的,将自己的理论知识应用于社会,打工并不意味着提前上班,只是开阔我们的视野。
虚心向那些已经上班的前辈们吸取经验。
四、在大学中尽自己可能多获些证书本人认为也许有些证书对于我们以后的就业就形同鸡肋,但是我们仍然需要去获得,因为拥有那些证书,就是机会,如果你连那些证书都没有,那么你连机会都没有。
五、在大一的学习中应该可以利用一些课余时间去外面丰富一下自己的知识,可以通过打工,也可以通过旅游等等方法。
在大二的学习生活中,应该努力去考一些证书例如四六级证书,计算机等级证书,家政证书,会计证书,教师资格证书等等。
同时因为大二结束后会分流,所以要努力提高成绩以便分流是的选专业。
在大三的学习生活中因为已经确定自己的计划目标,所以需要努力为此而你努力学习各种专业课。
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制定大学期间的学习计划制定大学期间的学习计划5篇大学生活开始了,我们感觉到无所适从,所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段,做一份学习计划。
下面是作者为大家带来的制定大学期间的学习计划,欢迎大家阅读与收藏。
制定大学期间的学习计划篇1我打算按时间线索分以下几个阶段安排自己的学习和训练:一、二年级下学期学习教育教学理论,扩大课外阅读量成功的教学一定是有着一定的教育教学理论进行指导和受着先进教育教学理念安排的教学,一定是有着深厚专业功底的教学,因此,学习教育教学教学理论和学习专业理论知识,对于“杰出教师实验班”学生的意义是不言而喻的,二年级下学期,我们将立足于本身的实际,进一步加大对教育教学理论学习的力度,在学习教育教学理论的同时,加强对专业书籍的阅读,以在提升教学技能的同时强化自身的专业理论素养。
具体说来:1.教育教学理论的学习以教学理念、教学导入、教学方法、教学提问、教学组织、教学语言的运用以及教学总结等为主要关注点,加强对教育教学规范和要求的了解。
○ 1要多看教学方面的书籍,例如苏霍姆林斯基写的书,陶行知的书,从大教育家那儿获得教学方面的知识;○2加强对相干学术论文的学习和研读;○ 3利用网络多看优秀教师的教学视频。
2.专业理论的学习思想政治政教育专业,这门学科本身具有很高的理论性,思辨性,现实性,这就要求我们必须具有扎实的理论功底和国际视野,这对我们以后学习,教学方面有很大帮助。
经过我们俩彼此商量,对专业理论学习上,我们制定了一个专业理论学习的方案:第一,要广泛涉猎有关思政专业要具有的理论知识:政治学、哲学、经济学、社会学等等。
为此要有挑选性地读有关的书籍,并及时与导师交换。
其次,在广泛涉猎的基础上,我们也要有目的成心识的有计划的专心于自己爱好的书籍,我们俩都对哲学这方面感爱好,我们会一起阅读哲学方面书籍,讨论学习,从中获取更深入的认识,及时做好读书心得记载,将知识内化。
再次,除了阅读书籍之外,我们还应时刻关注国际社会动态,关注学术界动态,关注社会热门问题,通过利用网络资源,广泛了解国际社会产生的事情,了解学术界热门问题,从中能找到社会问题产生的原因,提出一些自己的见解,从而升化对专业理论知识的认识,将知识外化。
最后,也是最重要的是要将自己所学到的知识进行分类、整理,要常常复习巩固,使这些知识能记在脑海里,能为我们所用,整理分类的进程本身也是复习、知道反思的进程,这是很有必要的。
二、三年级上学期针对导入、提问、组织等教学环节进行备课和实训,进一步拓深专业理论学习,开始学习关于论文写作的基本知识一节成功的课,教师的教学环节运用要公道,各环节要有紧密配合,教师的教资要端庄,教学语言要富有感染力,授课内容要有启示性,要能调动学生学习的热情。
这就需要教师具有教学技能方面的素养,需要教师们能熟练运用教学方法进行授课。
为此,我们要在教学的导入、提问、组织等环节上进行备课和实训,这对于我们教学水平提高有很大帮助。
除了要训练教学技能外,我们也不能对自己专业理论学习松懈,要进一步拓深对专业理论学习,开始学习关于论文写作的知识,为大四毕业论文写作打好基础,这是我们成为一位合格大学生的客观要求,总之,不仅要进行教学各环节的实训,还要开始学习关于理论写作的基本知识,具体为:1、教学环节实训大三上,要对导入、提问、组织、语言、结束,这些教学环节上下苦工夫。
头一个月要对导入环节加以反复训练,为了练好导入,第一,要多看优秀教师的教学视频,学习导入的方法;其次,要多看教学方面的书籍,例如苏霍姆林斯基写的书,陶行知的书,从大教育家那儿获得教学方面的知识;再次,要充分了解中学课本的知识,要系统全面了解该学科知识;最后,最重要的,我们要多进行导入训练,每星期至少训练两次,每半月要向导师汇报学习情形,进行模拟授课。
大二第二、三、四月,要训练提问、组织、结束等环节,这些环节要结合起来训练,这些环节要用具体的课程内容来训练,在这一阶段,我们会开始教案的摹写,将自己写好的教案交予导师,请导师指导、修改。
再根据所写的教案进行模拟授课,加强授课各环节的连贯性。
大三第一学年主攻授课,进一步加强教学环节的训练,练好板书,对于授课,这一学期要进一步对中学课本内容进行归纳、总结,针对课本上的内容编写教案,并将教案给导师修改,不断反思、修改,每星期要进行一两次模拟授课,每个月要向导师汇报、授课。
2、学习论文写作基本知识大三上除了有授课学习的任务,学习论文写作的基本知识,争取大三能在我校校报上发表一篇文章,为此,我们每天除了坚持要留有一些时间看书籍外,我们还要开始对所看的书籍的笔记进行分类、整理,通过对这些知识的.分类、整理,从而能巩固对专业理论知识的学习,要与导师商讨论文写作方面的知识,通过导师们对我们论文写作基本知识的指导,从而能是我们熟练掌控有关论文写作的方法,为大三下学期论文写作练习做准备。
三、三年级下学期进行整体备课讲课,开始进行写作训练由于大二、大三上的积淀,我们应当具有了整体备课讲课的能力和论文写作的能力。
能进行整体备课讲课,这是“杰出教师培训班”培训的目标要求。
为此,我们需要进行以下努力:1、整体备课讲课大三以前,教学技能方面的准备主要是对教学环节的实训,这些实训较疏松,离讲好一堂完全生动的课还有很大的距离,这学期就需要将所学的知识联系起来,熟练运用所学,进行讲课整体备课训练,还要常常学习整理中学课本知识,使中学知识更系统化,更方便教学。
对此,我们要每星期,组织室友们进行教学技能PK赛,课堂教学观摩,通过同学间的频繁商讨,交换。
来发觉我们授课中存在的不足之处。
反思、改进我们授课。
每半个月要向导师模拟授课一至两次。
通过模拟授课来改进我们的授课。
2、论文写作训练由于大三以前阅读的积存,对论文写作基本知识的学习,我们应当具有了论文写作的基本能力,我们会选取适当的话题来写作,将自己写好的论文交予导师修改,并对自己写作进行总结反思,从中找到写作的方法、规律,为大四写毕业论文作准备。
四、大四上学期完成高中二年级政治课教材10节课的备课任务,连续进行讲课训练,开始写作论文大四上,实习加准备教师技能大赛,积极利用校外实习的机会,向校外导师学习实践教学体会。
不断完善自己授课水平。
完成高中二年级10节课的教学任务,具体与导师商讨。
大四下,准备毕业论文,具体的操作,到时与导师商讨。
制定大学期间的学习计划篇2大学学习计划刚刚踏入高等学府大门的同学们,不仅胸怀着对美好未来的向往,还面临着应届毕业生惨淡的就业前景,内心难免会迷茫,那么,大学新生该怎样为大学四年做好学习计划,以更好的姿势迎接未来人生的机遇与挑战呢?笔者今天就如何计划大学英语学习谈几点建议。
英语学习在大学学习任务中的比重很大。
与高中阶段相比,大学英语学习在目标与方法上有了颠覆式的变化。
高中时期属于被动压迫式的高强度密集学习,以应试为导向,目标高度统一,以分数为终极评判;大学学主动式的阶段性自我学习,以实际运用与职业发展为导向,目标分散,重视阶段性评判。
所以大学生朋友要尽早为自己确立新的英语学习的方法和目标,强化自我控制和自我鼓励,把坚持学习英语当作一种生活方式,提高中英文语言表达能力。
英语学习无非是五门功课:听、说、读、写、译。
我们要利用大学四年的时间来优化方法,分项突破。
大一:以“听”促“说”,“听”“说”结合“听”是学习英语最基本的输入模式。
第一是大量地听英语国家人士的表达,然后仿照其发音、腔调、思维及对辞汇、短语、句法等的运用,在此基础上加以创新,终究变成自己的表达。
“听”是积存辞汇、掌控句型和学习语法最有效的方式。
而对于口语训练来说,“听”是“说”的基础,也是“说”得好的基础。
所以,大一的英语学习要始于“疯狂”的听力训练。
这也是为大二考四级做准备,由于听力关永久是四、六级考试的第一难关。
大一学生可以尝试听历年四、六级的听力真题,反复精听,认真做题,力求听懂每个单词和句子,并且随着光盘做跟读训练,仿照标准的语音、腔调和语流,提高辨音能力和发音水平。
还可以边听录音边做听抄训练,提高反应速度和抢记能力。
每周坚持三次以上的精听训练,每次控制在60~90分钟。
要养成听完就说的习惯,复述和背诵听到的对话和独白,学会自如组织语言,锤炼英语思维。
听力材料是最好的锤炼口语的素材。
除了听力试题,还可以大量泛听其他材料,如经典教材《英语听力入门》、《中级英语听力》等;CNN, BBC和CCTV 9的新闻节目也可有所涉猎;还可在网上下载“龙卷风网络收音机”在线收听英文广播。
大家一定要在大一积存250个小时以上的听说训练时间。
大二:辞汇为经,阅读为纬建议同学们在大二上学期参加英语四级考试,下学期参加六级考试。
同学们应当要求自己所有的考试一次性通过。
这其中触及到一个“一鼓作气,再而衰,三而竭”的道理。
面对四、六级考试,需要重点突破的是辞汇和阅读。
大一的听说训练已经帮助大家掌控了3,000个左右的日常交换辞汇,而四、六级的重点应当放在积存书面辞汇上。
同学们应当把记单词当作常态来坚持,采取“多个数,多遍数”的原则,以50个单词为一个单元,每周背4~6个单元,并以12个小时为单位复习巩固三遍以上。
建议用背诵例句的方式记单词,精准掌控词义。
要争取在大二上学期单词量突破5,000词,下学期突破6,500词,这样的话,四、六级考试就可所向无敌。
推荐俞敏洪的《四级辞汇词根+联想记忆法》、《六级辞汇词根+联想记忆法》、张红岩的《词以类记——TOEFL iBT辞汇》以及刘毅的《英文字根字典》。
由于词根词缀记忆法是短时间内掌控大量辞汇的最有效途径。
从大二开始,可以用大量的课内外英语阅读来增加英语的积淀,建议大家每天操练2~3篇四、六级的阅读真题,限时做题,提高阅读速度,熟悉题型和干扰选项分析技能。
打算参加出国英语考试的同学可以通过《朗文高级英语阅读》教材来系统训练;泛读材料可以读Time, Newsweek, The Economist, Nature等西方原版杂志上的文章或是英文网站的新闻报道;《中国日报》旗下的《21世纪报》也是阅读的经典素材。
每天至少完成1,500词以上的阅读量,这样可以扩充英语辞汇量和文化知识储备,并提高解读长难句的能力。
对自己有更高要求的同学可以读3~6本原版小说,还可以在杰出网上购买一套《美国语文》(American Literature)认真研读,以深切感受西方先进的教育理念,进一步了解美国文化历史,提高自身的人文素养。
大三:专业培训,考试比赛到了大三,非英语专业的英语课几乎都停了,但语言是需要连续学习的。
如果考完四、六级后就从此舍弃了对语言环境的营建,那么所学的东西很快就会被遗忘。
大三的学生应当对自己的.未来五年有一个人生计划——毕业以后该何去何从?是就业、考研,还是出国深造?这个阶段,大家应根据自己的长远目标来进行针对性的英语学习。