辅导员周工作总结5篇读友吧
大一下星期辅导员个人工作总结
千里之行，始于足下。
大一下星期辅导员个人工作总结大一下星期辅导员个人工作总结作为大一下学期的辅导员，我在过去的一周里充分发挥自己的专业知识和辅导员的角色，开展了一系列的工作，并在学生中建立了积极的互动和沟通。
通过不断地跟进和关心学生的学习和生活情况，我对自己的工作效果有了更加深入的了解和反思。
首先，在这一周的工作中，我与学生们保持了密切的联系和沟通。
每天我都会按照预设的计划与他们进行面对面的交流，了解他们的近况和学习进展。
我通过问询和解答他们的问题，帮助他们理清思路、解决困惑。
通过这种方式，我与学生们建立了一种信任和亲近的关系，使他们愿意向我倾诉和寻求帮助。
其次，我积极参与和组织了一系列的学习辅导活动。
针对学生的需要和特点，我策划了一些专题讲座和学习小组，旨在帮助他们提高学习的效果和方法。
在这些活动中，我向他们介绍了一些有效的学习技巧和方法，教授他们如何制定合理的学习计划和管理时间。
通过这些活动，我希望能够激发学生们学习的兴趣和自主性，引导他们养成良好的学习习惯和思维方式。
此外，我还积极关注学生的心理健康和情绪管理。
在这个阶段，大多数大一学生都面临着适应新环境和独立生活的压力。
因此，我定期组织一些心理辅导的活动，帮助他们缓解压力、调整心态。
我鼓励他们表达内心的感受和困惑，并帮助他们找到解决问题的方法。
通过这些活动，我希望能够帮助学生们积极应对困难和挫折，增强他们的心理抵抗力和适应能力。
另外，作为辅导员，我还积极参与了学校的管理和服务工作。
我与相关部门合作，参与协调学生的生活和学习环境，为他们提供安全和舒适的学习环境。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
同时，我也积极参与学校的会议和培训，不断提升自己的专业知识和能力。
通过这些工作，我希望能够为学生们提供更好的服务和支持，让他们在校园中感受到关怀和温暖。
通过这一周的工作,我感受到了辅导员的责任与使命。
在与学生的接触中，我深刻地意识到大学生是处于成长和探索的阶段，他们需要我们的关怀和指导。
辅导员周工作总结
辅导员周工作总结辅导员积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；大家不妨来看看小编推送的辅导员周工作总结，希望给大家带来帮助！辅导员周工作总结【一】这个学期即将结束，我担任辅导员工作也接近一年时间了，这近一年时间中在学生工作处、新生部和学院主管领导的正确领导下，在老师和同事们的关怀与协助下，我以学风建设为重点，以育人为主要目的，尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了成绩也积累了不少经验。
现将工作总结如下：一、政治思想方面本人在政治思想方面能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，坚持四项基本原则，拥护国家各项方针政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，不断提高自己的政治思想素质。
热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，参加通院红歌比赛和学工处的辅导员舞蹈，有良好的集体荣誉感。
尊敬上级，团结同事，乐于助人。
作为通院新生党支部书记，在“创先争优”、“党员先锋工程”的活动中，这学期我对党员及入党积极分子提出了更高的要求，不仅考察自身行为举止，更主要考察其能否带动其他同学的正气。
我们以观看红色电影为主要教育手段，以党支部讨论为主要形式，共同端正思想，共同进步。
我组织支部所有党员参观了学校观光塔和校史展览馆，这增强了学生党员的爱校情结与主人翁意识，激励大家自发性的在学习、生活各方面创先争优，起模范带头作用。
在学校组织的早操运动中，为达到“一早带三早”的效果。
我支部将学生党员与入党积极分子组成一个队伍，我们每天早晨在院旗下喊着一二三四的口号整齐有序的跑步。
自早操开始以来，我们这支队伍从未有人无故缺勤，真正的起到了先锋带头的作用辅导员周工作总结【二】本学期我负责xx级新生工作，直接负责011091、001011班，共计106名学生的教育管理工作。
在学生工作处和学院主管领导的正确领导下，在学院老师和同事们的关怀与协助下，按照学校党委提出的“全面发展，德育为先，成才第一”的学生工作要求，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了一定的成效，积累了不少经验。
辅导班老师一周工作总结（6篇）
辅导班老师一周工作总结（6篇）辅导班老师一周工作总结(6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的辅导班老师一周工作总结(6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辅导班老师一周工作总结(6篇)1紧张而又有序的16周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们南寨小学良好的学习风貌，下面我把一周情况进行小结：一、本周工作有三大亮点1、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自觉的拾起来，放到垃圾箱里。
2．早读时间，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
3、中午时间，班级纪律较好。
多数老师牺牲午休时间到教室辅导差生，把教室当作办公室，精神可佳。
4、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，打扫卫生，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
本周，同学们遵守学校的规定，在学习、纪律、卫生方面都得了较好的成绩好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、三点不足：1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。
2、住宿生在寝室打牌、放鞭炮的现象比较严重。
3、早读时还有少数学生迟到。
三、两点建议：1、放学回家，乘车坐船注意人身安全。
2、天气寒冷，多加衣服，已防感冒。
辅导班老师一周工作总结(6篇)2一、了解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。
在本周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。
辅导员周总结汇报
辅导员周总结汇报辅导员周总结汇报本周是一个充实而忙碌的一周，我在辅导员工作中收获了很多。
在这里，我将对本周工作进行总结和汇报。
首先，我在本周的工作中着重关注了学生的学业和心理健康。
我与学生进行了一对一的面谈，了解他们的学习情况和存在的问题。
通过与学生的深入交流，我发现了一些学生的学习困难和压力问题。
针对这些问题，我跟进了解决方案，与教师和家长进行了积极沟通，帮助学生制定了个性化的学习计划，并提供了一些心理辅导。
我也鼓励学生参加学习辅导班和心理健康课程，提升他们的学习能力和心理素质。
其次，我在本周也积极参与了学校的管理工作。
我参与了学校的部门会议，并就一些重要决策提出了自己的建议和意见。
我也与其他辅导员共同研究了一些学生管理的问题，并制定了相应的解决方案。
此外，我还协助了学生会组织了一次心理健康讲座，提供给学生一些有关如何应对压力和焦虑的信息和技巧。
在本周的工作中，我遇到了一些挑战和困难。
其中，最大的挑战是在与家长沟通时的情绪管理。
一些家长对孩子的学习成绩和学校表现过于关注，对我提出了一些过激的要求。
在这种情况下，我冷静地与家长进行沟通，详细解释学生的实际情况和能力，并与他们共同探讨如何帮助孩子建立积极的学习态度和习惯。
在交流中，我成功地改变了一些家长的观念，使他们对学生的要求更加合理和可行。
总体来说，本周我在辅导员工作中有所收获。
通过与学生和家长的交流，我更加深入地了解到了学生在学业和心理健康方面所面临的问题，并通过与其他辅导员的合作共同寻找到了解决方案。
同时，我也提高了自己的沟通和情绪管理能力，能够更好地处理与家长的交流。
在接下来的工作中，我将继续关注学生的学业和心理健康问题，并提供针对性的帮助和指导。
我也会继续加强与教师和家长的沟通和合作，共同为学生创造一个良好的学习和成长环境。
同时，我也会继续提升自己的专业能力，通过参加培训和研讨会不断更新自己的知识和技能。
感谢大家的配合和支持，在未来的工作中，我将更加努力，为学生的学业和成长贡献自己的力量。
第六周教师辅导员工作总结
第六周教师辅导员工作总结
在过去的一周里，作为教师辅导员，我经历了许多挑战和收获。
我不仅要关注学生的学业和生活，还要处理各种学生问题和危机事件。
在这篇文章中，我将总结我在第六周的工作，分享我的经验和教训。
首先，我要说的是学生的学业情况。
在这一周里，我花了大量时间与学生们进行谈话和辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
有些学生遇到了困难，我耐心地与他们交流，找出问题的根源，并提供适当的建议和帮助。
我还与老师们合作，共同制定了一些针对学生的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。
其次，我还要关注学生的生活情况。
在这一周里，我遇到了一些学生面临家庭问题、人际关系问题以及心理压力等方面的困扰。
我与学生进行了深入的沟通，了解他们的处境，帮助他们寻找解决问题的方法。
我还组织了一些心理健康讲座和活动，帮助学生们释放压力，增强心理素质。
最后，我还要处理一些突发事件和危机。
在这一周里，我遇到了一些学生因为各种原因出现了危机情况，我第一时间与学生及家长取得联系，寻求解决方案。
我还与学校领导和老师们进行了有效的沟通和协调，共同处理了这些突发事件，确保学生的安全和健康。
总的来说，第六周的工作对我来说是充实而有挑战的。
我学到了很多，也收获了很多。
在未来的工作中，我将继续努力，为学生们提供更好的辅导和帮助。
希望学生们能够在我的关心和帮助下茁壮成长，迎接更美好的未来。
辅导员工作总结范文(精选10篇)
辅导员工作总结范文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(工作总结)【精选】辅导员工作总结范文5篇
【精选】辅导员工作总结范文5篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，好好写写工作总结，吸取阅历教训，指导将来的工作吧。
下面是我为大家整理的辅导员工作总结范文5篇，期望对大家有所挂念。
辅导员工作总结范文1古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
〞在担当中队辅导员的十几年里，我始终坚持着“熏陶比教育、管理更为重要〞这一理念，时时处处留意标准自己的言行，以身示范到达了良好的教育效果。
虽说同学工作是琐碎的，平凡的，但责任却是格外重大，需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对同学要有满腔的热忱，对工作要有猛烈的责任心。
在学管处和各位领导、老师的关怀指导下，我全身心投入到工作中去，各方面的管理都有了一个很大的提高。
一、“爱〞是我工作的源动力。
宠爱同学是一种强大的教育力气。
我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的同学，用情感去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓舞他们的进取心，使他们健壮成长。
我公平地对待每一位同学，无论学习的优劣，家庭的贫富。
同学之间发生了摩擦，同学与家长之间消灭了问题，我总是认真倾听，尽力挂念，由于我知道，“教育无小事。
〞同时我也总是提示自己，允许孩子犯错误，要准时赐予具体的挂念和指导。
在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必需赐予他们发光的时机和急躁的培育，鼓舞每个孩子都能在体验中磨练、成长。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
我校特殊重视同学的素养培育，经常组织各种文体活动和社会实践。
每次活动、每次竞赛我都格外重视，由于每一次活动对于同学来说都是一次提高的时机，经典诵读、爱心义卖、趣味运动会无不是对同学的意志、力量和集体主义精神的熬炼。
除了乐观参与组织的各项活动，我还在中开展一些符合同学特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高同学的力量。
辅导员工作总结4篇5篇
辅导员工作总结4篇辅导员工作总结4篇精选5篇〔一〕作为一名辅导员，我们的工作涉及到学生的方方面面。
我们不仅要关注学习成绩，还要关注学生的心理状态和家庭情况等。
在过去的一年里，我一直在努力为学生提供全面而有效的帮助。
在这篇文章中，我将分别总结我在以下四个方面的工作经历：学习指导、生活咨询、心理疏导和职业规划。
学习指导在学习指导方面，我始终坚持倾听和理解学生的需求和困难。
我经常与他们交流、交流和讨论，以理解他们在学习上遇到的问题。
我也会提供一些实在可行的建议和方法，以帮助他们更好地应对学习。
例如，我发现一些学生在数学上有困难，我会提供一些练习题和教学视频，以帮助他们更好地掌握数学知识。
在我的指导下，这些学生在数学考试中获得了很大的进步。
生活咨询生活咨询也是我的一项工作。
我认为，理解学生的生活情况和心理状态，以及为他们提供适当的引导和支持，至少可以减少他们在校园内面临的不良情况和风险。
我曾经遇到一个抑郁症患者，她在生活上遇到了很多挑战和困难。
我不仅鼓励她寻求专业帮助，而且催促她保持积极的心态和良好的生活习惯。
如今，她的病情有所好转，也获得了很大的进步。
心理疏导像生活咨询一样，心理疏导也是一个关键领域。
我意识到，学生在感情和情感方面可能会遇到很多问题。
例如，有些学生可能会感到孤独、焦虑或沮丧。
做好心理疏导的工作可以帮助他们减轻这种负面情绪，并让他们感到受到关注和关心。
我会与学生建立联络，听取他们的感受和想法，并提供必要的支持和鼓励。
通过我的帮助，一些学生重拾了自信和勇气，重新拾起了学习和生活。
职业规划职业规划是指帮助学生探究并选择合适自己的职业。
去年，我帮助一位学生制定了他的职业规划，帮助他评估了自己的兴趣和技能，并根据他的意愿和实际情况为他提供了适当的建议和支持。
如今，这位学生在自己的领域里做得很出色，而且也拥有了更为明晰的将来规划。
总之，我的辅导员工作不仅仅是关注学生的学习成绩，更是关注他们的身心安康和将来开展。
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辅导员周工作总结5篇辅导员周工作总结【篇1】“在活动中育人，在活动中促发展。
”我很认同这一教学观念。
作为一名中队辅导员，我能根据学校制定的“少先队工作计划”，根据学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教育活动。
下头，我就本学期自我所作的工作作一个简单的回顾：1、积极开张各种主题中队活动针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。
为促成学生良好行为习惯的养成，我开展了《每周一练》的主题性训练活动，比如：“坐有坐相，站有站样”、“小嘴巴，不急说，认真听，想后说”等专题性的训练项目，一周内节节练，天天讲，经过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的提高；重视对队员进行预防甲型h1n1的宣传教育活动，交通安全教育，多次开展了《预防甲型h1n1》的宣传教育活动，《各种安全温馨提示》的宣传教育活动，《防震、消防知识我明白》等主题活动，并进行消防安全、防震减灾等演练，切实让队员们牢记安全的重要性。
我还结合重大节日，纪念日开展丰富多彩的活动，比如：教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。
使队员在愉快的节日中也能获得教育；积极参与学校少先队大队部的活动安排，比如：开展“孝亲爱老”系列活动——“感恩小故事会”、“孝亲爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。
2、注意培养小干部，做队员的领头人管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也证明：一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。
尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，可是有些队员管理本事在幼儿园教育中，已经得到了锻炼，所以，入队后，我在班中进行了“竞选小干部”的活动，让有意参加的队员准备好“自我介绍”。
经过这样的形式给有本事的队员供给了一个展现自我的舞台。
选举出来后，我给他们进行了培训，明确了职责。
并不时地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自我，做队员们的带头人，使他们不断提高自我的工作本事，构成了一支学生拥护、教师信任的干部队伍。
3、做好队章的各种学习活动刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的知识都应当进行好好的培训和学习，所以，经常利用周三午时的中队活动时间，向全体队员进行队章的宣传教育和训练活动。
4、做好雏鹰争章工作期中，根据一年级的年龄特征，全体少先队员团体经过征订“清洁章”、“礼貌章”，辅导员注意在平时的各种活动中渗透争章意识，提高队员的争章积极性，并在期末的时间进行统一的考章，最终有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。
以上是我对本学期中队工作的一个简单小结。
辅导员工作是一项艰巨的任务，它平凡而又伟大，简单而又复杂，辅导员应是一个中队的灵魂。
所以，我将继续努力工作，不断提高专业本事，努力作好辅导员工作。
辅导员周工作总结【篇2】从事辅导员工作一年了，回想过去的一年，在和同事、学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的知识，也从中吸取了许多的经验，在学校和系里领导的支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟，还是业务工作能力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己一年的工作，从政治思想和业务能力两个方面总结如下。
一、思想上积极要求进步众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，政治辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。
在日常工作中我多学多看，使自身具有一定的理论水平。
熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。
作为一名大学辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表。
我在思想力求上进，向党组织靠拢，虽然我还不是一名党员，但是从一到校工作我就郑重地向党组织递交了入党申请书，在我们系里还有几位党员同事，特别是系里张书记、苗老师、崔老师，他们是老党员，我主动向他们学习，向他们看齐。
在我带的学生中有很多是入党积极分子，学生思想积极上进，作为辅导员的我更应该要求上进，这也是促进我提高自身素质的内在动力。
在平时的工作中，我也十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，给学生做一个好榜样。
二、注重培养工作能力能够成为一名高校辅导员，并能够和我的学生一起成长，这是我非常值得自豪的地方。
想想20__年9月的时候，我的第一项工作是接待新生。
当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。
我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景。
我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员应该做的一切。
但是我心里很不踏实，我是第一次做辅导员，我是一个新人，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
我暗下决心，我一定要尽自己最大努力，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望！经过了快一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的能力也有了很大的提高。
具体的工作内容从以下四个方面来阐述：1、思想工作放在首位思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
现在的大学生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究享受，而他们又大多数是第一次离开父母生活，来到一个完全陌生的环境里生活，这个时候思想工作显得十分有必要。
为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，从开学初我分班召开了班会，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过电话、电子邮件、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。
比如刚来学校的时候，我们班有一个女学生便找我要求退学，我一问原因，原来这位同学由于是第一次离开家和父母，加上刚到学校感觉某些方面环境不如意，便萌生退学之意。
我立即对她进行耐心细致的教育，动之以情，晓之以理，给她从各方面分析退学的弊端。
同时和她家长积极联系，让家长也做做思想工作，开导开导她。
这样双管齐下，很快这位同学放弃了退学的念头，积极的调整过来，端正了自己的目标。
这位原本性格比较内向的同学也逐渐变得不那么内向了。
一学期之后，她的学习成绩排名全班第二，综合排名全班十五。
同时这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。
学生能尽快的从中学的那种环境中转移到大学的环境中来。
因为年龄和学生比较接近，所以很容易和学生沟通，通过本人的细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法，意见都愿意找我谈。
这对于掌握学生的思想变化，及时的调整学生工作重点有极大的帮助。
2、狠抓学风、班风建设，积极建设优秀班集体良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过最初军训的个人观察、学生自己的积极申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，最后来选出班委，这样避免了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的情况。
通过近一年的工作，两班班委的基本表现还是同学满意、任课老师满意、辅导员满意、系里和学校也满意的。
两班班委积极组织参加各种校内外活动，包括班会、各种晚会、系里和学校的其他各种活动、校外义工等。
两班班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用。
同时我时刻督促学生紧抓学习，要求他们每周至少上三次晚自习，有空多去图书馆看书，大一的学生通常刚从高中那种紧张的学习状态中转换到大学比较自由的学习状态中，往往在思想上对自己降低了要求。
这个时候就要辅导员起到一个督促，提醒的作用。
让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今天就努力。
我对他们说，要在大学这三年中树立一个目标，究竟毕业是找工作，还是继续深造，一旦定下目标，就要坚定不移的为之奋斗。
时刻提醒他们要不断学习，要每天都有收获和进步。
比如，上学期期末，我带的班出现了有个别同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话，我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成绩的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示，一定把成绩提上来，决心要用这学期的成绩来说话，用行动和事实来说话。
3、关注贫困生工作目前我所带的06电子商务两个班的83名学生中有近25%的学生家庭经济比较困难，17%的学生有三级贫困证明，有个别的学生来报到的时候连第一学年的学费都交不清。
我所带的班级的贫困生在我们系也是人数最多的，这无疑要求我辅导员在学费的缴纳、贫困生的评定中要多下功夫，多做工作。
贫困生由于家庭的原因，性格中或多或少的有些自卑，内向，自我封闭。
针对这种情况，我逐一找这些贫困学生了解他们家里的具体情况，通过反复的做思想工作来鼓励他们安心学习，告诉他们学校和老师会尽量的给予各种帮助，让他们知道通过自己的努力来改变自己的命运。
在贫困生补助金的评定过程中，我一方面听取两班班委的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。
在全面了解的基础上经过初评，复评，最后在开班会的时候向全班同学公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。
我们班很多贫困学生在拿到学校给的贫困补助金之后非常感动，纷纷向我表示一定要好好学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。
4、关心每一位学生我们班的学生来自省内各地，绝大多数离家较远，很多又是第一次离开家，离开父母朋友，来到学校这个对他们而言相对陌生的环境，需要自己独立生活和学习，不可避免的会有情绪上的波动和心理上的苦闷。
我作为辅导员也经历过大学生活，我完全理解和明白学生心里的想法和情绪。
我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，作为辅导员的我应该经常和学生沟通，了解他们在学习、生活上的各种困难并积极的提供相应的、力所能及的帮助。
小到宿舍电话的维修，大到班级活动的开展和组织，我都积极的帮助他们。
我并不把他们仅仅当作我的学生来看待，而把他们当作自己的弟弟妹妹来看待。
我想我和学生不仅是师生关系，而且还是好朋友关系。
比如4月22日下午，我的一个学生滑旱冰的时候摔成粉碎性骨折，我五点多钟得到消息后马上赶往医院去探望。
后来这位学生想转到工人医院去治疗，我马上又打车亲自送这位学生转院，并帮助这位学生办理相关的住院手续，同时由于这位学生家是x的，家长一时赶不过来，我又帮这位同学垫付了七百多元的治疗费用。
最后相关的手续办完了，看护的学生也安排好了，我才从医院回到学校，等我回到学校准备吃饭的时候已经是晚上九点多了。