辅导员年度工作总结800字11篇

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辅导员工作总结(通用6篇)

辅导员工作总结(通用6篇)

辅导员工作总结辅导员工作总结(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的辅导员工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

辅导员工作总结1辅导员工作是多方面的,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展。

作为一名普通的辅导员,我深知作为学校年轻的血液,光荣与挑战并存。

因此,我努力从小事做起,扎扎实实,一步一个脚印地搞好少先队工作。

如今的儿童大多数是独生子女,其家庭教育往往采用“封闭式”教育,与同龄人的接触、交往的机会较少,使得他们待人缺少热情,遇到困难没有勇气,行为自制力差,做事没有责任心。

面对这样的情况,我作为一名新世纪的辅导员,充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”,“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手,心连心”等一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子,他们体会到了“大家好,才是真的好”,只有和集体同舟共济,才能一起驶向成功的彼岸。

几年来,我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。

在学校组织的广播操比赛中,我班获得了二年级组第一名,在科技小制作比赛中,我班的xx、xx、xx、xx分别获得了一、二、三等奖,在讲故事比赛中,我班的xx、xx分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。

为了加强对少先队员的德育教育,让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意,张扬自己的个性,我依托社会实践这块教育的沃土,让孩子们争做合格小公民,组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动;定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动;及时开展“消灭错别字”活动,使全体少先队员在参与中锻炼,在实践中奉献,在奉献中实现理想,体验成功的喜悦。

辅导员年终工作总结5篇

辅导员年终工作总结5篇

辅导员年终工作总结5篇辅导员年终工作总结(篇1)时光飞逝,转眼一个学期过去了,在院系领导的正确指导与大力支持下,同事的关心帮助下、各班班干部的合作以及全体学生的配合理解下,我根据学院辅导员的工作要求结合自己班级的特色和特点开展工作,以思想道德教育和行为规范教育为工作重点,结合学生个性和特点,开展了一系列活动。

本人恪守一名辅导员的应尽职责,本着全心全意为学生服务的工作宗旨,在实际工作中积极践行_________,与学生并肩携手致力于和谐班级的创建,至期末时,为本学期的工作交上了一份较为满意的答卷。

现就本学期的工作总结如下:一、带头学习党的理论知识,增强党性修养作为一名党员、一名学生工作政治辅导员,我有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。

积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的信念和较强的党性。

始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的思想改造。

时时处处严格要求自己,认真学习实践_________,有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养;有坚定的政治立场和政治方向;有坚定的理想信念;刻苦钻研,严谨笃学,在努力做好管理服务工作的.同时,在平时工作实践的基础上,不断开展辅导员理论的研究,撰写学生辅导员管理方面的论文,提升自身的理论层次。

二、带头服务师生,做好每一件工作无论是学生心理辅导工作,还是学院其它工作,我都一步一个脚印,踏踏实实的做好每一项工作。

而工作中不懂的,主动向老教师党员学习,不断提高自己。

我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话,参加他们的活动。

和学生们成为了朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

三、关心同学们的学习和生活,切实帮助他们解决实际困难作为辅导员我始终认为,只有了解学生的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。

辅导员年终工作总结精选版(6篇)

辅导员年终工作总结精选版(6篇)

辅导员年终工作总结精选版在这一年中,院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。

虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分。

特别是辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。

所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。

班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。

以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。

举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。

培养他们自我管理的能力。

班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。

管理好班级的日常工作。

⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。

辅导员的年终工作总结

辅导员的年终工作总结

辅导员的年终工作总结辅导员的年终工作总结范文(通用6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,经过过去一年的辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,好好的总结下自己这一年的工作,让来年少走弯路吧!相信大家又在为写年终总结犯愁了吧,以下是小编整理的辅导员的年终工作总结范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辅导员的年终工作总结1本学期我继续担任二(4)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。

一、以榜样的力量感染队员。

辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。

要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。

在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。

要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。

我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。

为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。

结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。

比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。

在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。

因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。

因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。

这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。

辅导员学年工作总结(通用16篇)

辅导员学年工作总结(通用16篇)

辅导员学年工作总结(通用16篇)辅导员学年工作总结篇1育人要从小抓起。

今天的少年,是国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。

他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。

一学年来,我担任607班的少先队辅导员,根据学校德育处和大队部的教育,针对高年级队员特点,以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。

一、为人师表,率先垂范。

辅导员工作是塑造队员灵魂的工作,辅导员对创设良好的班集体,全面提高队员素质,陶冶队员情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。

在学校里,辅导员接触队员的时间最长,开展的教育活动最多,对队员的影响最大,在队员面前自己就是一面镜子、一本书。

因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。

在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。

在短短一年的工作实践中,要求队员做到的,我首先带头做到;要求队员讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位队员人格,教育他们热爱劳动,每次打扫除都和队员一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育队员搞好团结,我首先做到和科任老师、年级老师搞好团结;和队员交知心朋友;在学习上,要求队员书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。

这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了队员的爱戴。

二、开展雏鹰争章活动,培养队员自育能力。

我们中队的争章活动分三步:首先是学习发动阶段。

通过对各种章的认识,来了解争章的有关要求,加深对所要争的章要做到哪几点。

比如礼仪章要做到:1、能说出自己尊敬老师、孝敬父母长辈的各一件事。

2、上学放学会给家长及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语。

3、能给长辈让座、让餐、让路。

4、学会进别人屋子先敲门,客人来访时会让座、沏茶倒水。

5、能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好时会安慰劝解。

其次是实施监督阶段。

互相监督,认真实施,并做好记录。

2024年辅导员年终工作总结8篇

2024年辅导员年终工作总结8篇

2024年辅导员年终工作总结8篇篇1随着2024年的结束,回首过去,展望未来,本人在学院党委、行政的正确领导下,在学院各部门的关心和支持下,在本人所带班级同学的共同努力下,顺利完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下:一、加强政治理论学习,提升个人思想素质作为一名辅导员,本人时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,以及习近平总书记的重要讲话精神,并结合工作实际,将其贯彻落实到日常的学生管理工作中。

通过学习,本人在思想上得到了净化,政治素质得到了提升,为做好学生管理工作奠定了思想基础。

二、加强学风建设,提升班级学习氛围学风建设是班级管理的核心内容之一。

本人通过开展一系列学风建设活动,如学习经验交流会、学习小组讨论会等,营造了良好的学习氛围。

同时,加强与任课教师的沟通和协作,及时了解学生的学习情况,帮助解决学习中的问题。

通过这些努力,所带班级的学习成绩有了显著的提升。

三、加强班级管理,提升学生综合素质班级管理是辅导员工作的重点。

本人通过制定班级规章制度、建立班级档案、开展主题班会等方式,加强了班级的规范化管理。

同时,鼓励同学们积极参与各种课外活动和社会实践,如志愿服务、文艺比赛等,提升了学生的综合素质和社会责任感。

四、加强心理健康教育,关注学生心理健康心理健康教育是辅导员工作的重要内容之一。

本人通过开展心理健康讲座、心理咨询等方式,关注学生的心理健康状况。

对于发现的心理问题,及时与学生沟通,给予必要的心理辅导和支持。

通过这些努力,帮助学生建立了积极的人生观和价值观。

五、加强家校联系,形成教育合力家校联系是辅导员工作的重要环节。

本人通过定期家访、电话联系等方式,与家长保持密切的联系,及时了解学生在家的学习和生活情况。

同时,向家长反馈学生在校的表现和进步,形成教育合力,共同促进学生的成长和发展。

六、总结与展望总的来说,本年度的工作取得了不错的成绩,但也存在一些不足。

在今后的工作中,我将继续加强政治理论学习,提升个人思想素质;加强学风建设,提升班级学习氛围;加强班级管理,提升学生综合素质;加强心理健康教育,关注学生心理健康;加强家校联系,形成教育合力。

辅导员年度总结6篇

辅导员年度总结6篇

辅导员年度总结6篇篇1一、背景本年度作为辅导员,我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。

在这一年里,我始终秉持敬业、爱生、耐心的原则,致力于为学生提供良好的学习环境和成长氛围。

本报告旨在全面回顾和总结本年度的工作,并提出未来展望。

二、工作内容1. 学生管理本年度,我负责的学生管理工作涉及课业指导、考勤管理、评优评先等方面。

在课业指导方面,我积极引导学生树立正确的学习态度,提高学习效率。

在考勤管理方面,我严格把关,确保学生按时到校,遵守校规校纪。

在评优评先方面,我公正公平,激励学生发挥潜能。

2. 心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。

本年度,我积极开展心理健康知识普及活动,定期举办心理健康讲座,帮助学生了解心理健康的重要性。

同时,我还关注学生的情感变化,及时发现问题,提供心理疏导和援助。

3. 课外活动本年度,我积极组织学生参与各类课外活动,包括学术竞赛、文艺表演、志愿服务等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的综合素质。

4. 家校联系作为辅导员,我深知与家长沟通的重要性。

本年度,我通过家长会、电话、邮件等方式,及时与家长沟通学生在校情况,共同关注学生的成长。

三、工作成果1. 学生成绩提高通过本年度的努力,学生的学业成绩得到明显提高。

在各类考试中,学生的平均成绩、及格率均有所上升。

2. 心理健康状况改善通过心理健康教育活动和心理疏导,学生的心理健康状况得到明显改善。

学生普遍表现出积极向上的心态,心理压力减轻。

3. 课外活动成果显著本年度的课外活动取得了显著成果。

在各类竞赛中,学生获得了多项荣誉;在文艺表演中,学生展现了良好的才艺;在志愿服务中,学生体现了强烈的社会责任感。

四、问题与挑战1. 学生个体差异大每个学生都有独特的个性和需求,如何在尊重学生个体差异的基础上,提供有针对性的辅导和支持,是我面临的一大挑战。

2. 家校沟通难度高部分家长对学校教育存在误解,如何与家长建立良好的沟通机制,争取家长的支持与配合,是我需要努力的方向。

2024年辅导员年终工作总结8篇

2024年辅导员年终工作总结8篇

2024年辅导员年终工作总结8篇篇1一、背景作为高校教育的重要组成部分,辅导员的工作直接关系到学生的成长与发展。

本年度,我本着“以学生为本,服务学生成长”的原则,认真履行职责,积极投身学生管理工作。

通过一年的努力,取得了一定的工作成果,也积累了不少经验教训。

以下是我对2024年辅导员工作的详细总结。

二、工作内容及成果1. 思想引领,助力学生树立正确的价值观本年度,我重视学生的思想政治教育工作,通过组织主题班会、座谈会等形式,向学生传达社会主义核心价值观。

结合时事热点和校园活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

此外,我还关注学生的思想动态,及时给予心理疏导和辅导,有效预防和处理学生心理问题。

2. 日常管理,确保学生工作的有序进行在日常管理工作中,我严格按照学校规定,执行学生考勤、奖惩、宿舍管理等工作。

通过制定详细的班级规定,规范学生的日常行为,培养学生良好的学习和生活习惯。

同时,我还加强了学生干部的培训和指导,发挥其在学生管理中的桥梁和纽带作用。

3. 就业指导,帮助学生做好职业规划随着毕业季的临近,我积极开展就业指导工作,通过举办职业规划讲座、模拟招聘等活动,帮助学生了解就业市场,提高就业技能。

我还与用人单位建立联系,为学生提供更多的实习和就业机会。

此外,我还关注学生的职业困惑,给予个性化的指导和建议,帮助学生找到适合自己的职业发展方向。

4. 文体活动,促进学生全面发展为了丰富了学生的课余生活,我积极组织和参与各类文体活动,如校园文化艺术节、运动会等。

通过活动,不仅锻炼了学生的身体素质,还提高了学生的团队协作能力和组织协调能力。

同时,我还鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

三、工作不足及改进措施1. 工作方式方法需进一步优化虽然我在工作中取得了一定成果,但也存在方式方法单一的问题。

新的一年,我将进一步学习先进的管理理念和方法,不断提高自己的管理水平和能力。

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辅导员年度工作总结800字11篇辅导员年度工作总结800字 1很偶然的机会做了自己曾经争取过的校外辅导员。

去做校外辅导员的初衷是很好的,可惜自己却把这次机会当成了一种负担,每一次过去那边都抱着极为不愿的心情,可是自己选择了,就必须得负起责任,所以还是硬着头皮每周去两次。

校外辅导员,在师姐师兄的讲解和自己的了解下,我们把它作为一次锻炼自己的能力的机会,我想反正自己以后要做老师,现在就先利用这次机会学会和学生相处,多少为以后做老师奠定一点基础。

我想,自己一直不敢站在讲台面对同学,现在有机会用自己大学生的身份去面对一群中专生,也许自己会从容一点吧。

可是事与愿违!一个学期下来,自己非但无所收获,反而觉得自己是活受罪去了。

造成这种结果有两方面的原因,首先是自身原因,我本身见识就非常少,面对学生时无话可说,不知道跟学生说什么,即使想就一个主题给她们开班会,但是却由于自己的知识限制而无法达到目的,因为自己也不懂要说什么,有时自己想好怎么说了,可是在面对学生时,却言不由衷了,一边想要调动学生参与,一边却又无法控制学生的喧闹,结果弄成了学生的牢骚大会,她们发泄了对学校的不满,我们作为校外辅导员却又无能为力。

其次是客观原因,我们实在是挺不幸的,接到的两个班都是在车间里实习的,在车间里的他们是自由的,非但没有自习时间,就连上课时他们也是相对自由的,所以他们养成了比较懒散的习惯,面对老师以及我们这些校外辅导员都不是很认真,看着他们放肆,他们却全然不觉自己的行为有问题。

他们没有自习时间,我们当然也不能占用他们的上课时间,时间、地点两个条件都不具备,这就致使我们几乎无法进行我们的工作。

一个学期以来,我们每周去那边,基本只是去他们宿舍坐坐。

惟一的成果是103班回来后,班主任与我们有一些交流,我们多少了解了一点103班的情况,当然也从学生们口中知道一点他们自己的情况,可是对于帮助解决他们的问题我们却无能为力,很多时候我们自己也对学校有不少意见,显然,我们对此是多么的无力。

现在想想也不算全然白费了,至少我懂得了问题所在,为下学期做好工作提供了些经验教训;至少我懂得了自己的知识及见识有多么的贫乏,自己完全不具备育人的能力,这让我看清了自己的问题,以后能够更加认真地对待自己的学习,更好的完善自己。

辅导员年度工作总结800字 2不经意间,大一的上半学期很快的过往了,我很荣幸确当上了班级的心理委员。

在一开始担负这个工作时,我感觉我自己的心里真的很迷茫,不知道自己应当往做一些甚么事情。

后来,我为了加强我自己的工作能力,浏览了一些有关于心理健康的书籍,我感觉到自己收获颇丰,同时学习到了很多关于心理健康方面的知识,因此也让我由一开始的一无所知到现在的略知一二。

固然在工作中免不了有一些挫折与缺陷,但我都尽我自己最大的努力做好每件事情。

同时在工作的进程中,我也深入地熟悉到心理委员工作的重要性,也开始渐渐的喜欢上了这个工作。

同时,我也由于这个工作学到了很多我之前其实不知道的知识,比如说,我之前历来不知道5月25日是甚么日子,但经过浏览了心理健康的书籍后,我知道了5月25日是大学生心理健康日。

而且,在这些日子的工作中,我也渐渐的明白了心理委员的含义,同时,在这个工作中,我也多多少少的包括了自己的一些感受。

我不单单需要时时刻刻的关注身边的同学们,而且我还能在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求,最最少,我先要以一种积极乐观的态度往面对生活,往感染他人。

在大一的上半学期中,我们班也开过一次有关于心理健康的主题班会,在这次班会中,我很兴奋的发现我们班的同学们心理素质都很好,大家都很快乐,心里也都很乐观。

由于我自己浏览过很多的有关于心理健康的书籍,我感觉那些书籍对我来讲相当于一次心理培训,一次关于心里的讲座,因此,我想我大概了解到了心理委员的工作主要有下面几个方面,这几个方面也是我自己关于心里方面的总结。

1、协助老师了解、搜集同学们的心理信息,及时汇报异常情况。

并且常常关注同学们的心理健康情况,并即便回报给老师。

固然到目前为止我发现我们班没有出现异常的情况,并且,我相信以后也不会出现类似的情况。

但我觉得这类方法还是应当保存下来,所以我觉得自己心理委员的这个工作责任还是非常重大的。

2、疏导和减缓一些同学们的不良情绪,和不健康的心理题目。

不只是我,实在我们班有很多同学在这方面都做得很好。

那我的想法就是以后假如有甚么不开心的话,你们就找我吧,或找其他同学,最主要是不要憋在心里,一定要说出来。

3、向同学们普及心理健康知识。

我发现现在的很多同学都会觉得自己由于不是心里专业的,所以其实不需要晓得甚么关于心理健康方面的知识。

我以为这类想法其实不是对的。

我以为我们每一个人都应当晓得一些基本的、解决一般情绪题目的方法,例如:聆听、安慰这些小小的举动都是很有用的。

另外我觉得我们学校跟学院也会定期展开一些心理健康知识的活动和讲座。

我做得不够好,就希看大家多点往参加一些有关于心理方面的讲座和活动。

整体上来说上一学期的心理工作还是比较顺利的,但是我还是发现了很多本身在工作中的一些不足的方面和缺陷,这些方面有待进步和改善。

比如说,没有充分地与每位同学交换沟通,可能忽视了部份需要我帮助的同学。

还有,本身的水平还比较有限,有些同学提出的题目我还不能给出公道的回答,处理题目的经验还不足等等的一些题目。

但是,我一定会继续努力。

我会先从自己做起,不断完善自我,克服本身性情上的缺陷,同时也会增加一些关于心理题目的资料的浏览,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。

我会努力引导大家用最积极平和的心态往面对生活、学习和工作上的题目,希看我所作的一切能使同学们具有更充实健康的大学生活。

辅导员年度工作总结800字 3作为一名中队辅导员,我清醒地认识到:推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。

重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的实践中摸索,要转变教育观念,就应当在教育实验的探索之中,逐步升华与完善。

一、以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺—可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。

对于二年级的学生,继续进行队知识的教育,让他们养成升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习《小学生日常行为习惯》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。

充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的队活动课,针对常规、卫生习惯的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。

二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花。

少先队的活动,是少先队的生命。

没有活动,少先队就会形同虚设。

目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。

所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。

除了按照学校的工作部署开展各项活动,还针对本班情况开展丰富多彩的队活动。

比如,在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中,我大力配合班主任进行卫生大扫除,为了让我们的校园更干净、更美,老师和孩子们不怕苦,不怕累,挽起裤腿,手拿抹布就干起来了。

著名教育家苏霍姆林斯基说过“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的。

”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

还开展了以“自救知识你知道多少”的主题队会,课前让学生收集相关资料,在课堂上充分展示自己收集的资料并讲讲自己知道的自救知识。

这样,既培养学生收集和整理资料的能力,又让学生懂得了一些必要的急救知识,有备无患。

三、和班主任携手带班取得极好效果。

作为中队辅导员,我没有把自己看外,没有认为自己只是一个中队辅导员带班的责任就小。

应该说我在工作中也无形把自己当作了班主任,班上的事情都在尽自己的能力与班主任协同管理。

如中午管餐和学生一起做卫生、鼓励他们休息或做作业。

逢上大型活动我还和班主任一起出谋划策策划活动,我们班在“我的七彩童年”活动中,孙洁同学还获得了校二等奖,这让我们都很欣慰。

在其他活动中我都能积极配合班主任作好辅助工作,也取得不少荣誉。

四、密切与家长配合,做好学生思想工作。

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。

一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成"双管齐下"教育网络,促使学生良好行为的形成。

辅导员年度工作总结800字 4百年大计,教育为本,教育大计,以教人做人为本。

教育的真谛在于教人做个现代的中国人。

跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。

素质教育应当使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

作为一名少先队辅导员,我深深地感到辅导员工作的伟大,对学生生活学习的影响。

下面我就从几方面谈谈。

一、对学生思想的教育。

今年我教三年级学生,在我几年的教书生涯中他们是最小的。

看着一群天真无邪犹如一张白纸的孩子们,我这个老师在这张白纸上应该画些什么呢?我深深的感觉到自己肩负的责任是多么的重大。

自己的一言一行、一举一动会影响孩子的生活,甚至是一生。

在工作中我不断充实自己加强自身修养,更重要的是带头去干,要求队员做到的,自己首先做到。

对孩子们从小事抓起,从点滴抓起,从学生一日常规,小学生日常行为规范,对他们进行教育,怎样做合格的少先队员。

坚持"低起点、严要求、讲实效",严格训练,确实改进了同学们的行为规范,促进了养成教育。

如班里的卫生、纪律。

礼貌、好人好事也都做得非常好。

孩子不听家长,他们很着急,找到我问我该怎么办,我和这个孩子几次深入的聊天、谈心,讲家长如何的辛苦把你养大,你应该怎样对待父母。

过了一段时间,很高兴他能配合我,听我话。

我还运用多种手段积极营造良好的德育氛围、环境影响人,所谓"近朱者赤,近墨者黑",让他们看好书,读好报,看好的电视节目,接触优秀的人物,让他们分辨哪些是真善美,哪些是假恶丑。

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