爱国主义主题教育队会活动方案.doc
弘扬爱国主义理念的班会教学方案
弘扬爱国主义理念的班会教学方案1. 简介本教学方案旨在通过班会教学的形式，弘扬爱国主义理念，培养学生的爱国情怀，增强他们的国家意识和社会责任感。
通过丰富多样的班会活动，让学生深入了解国家的历史、文化和发展成就，激发他们的爱国热情，促进他们的全面发展。
2. 教学目标- 培养学生的爱国情怀，增强他们的国家意识和社会责任感。
- 增进学生对国家历史、文化和发展成就的了解和认同。
- 提高学生的综合素质，培养他们的团队合作和领导能力。
- 培养学生积极参与社会实践和公益活动的意识和能力。
3. 教学内容3.1 国家历史与文化- 组织专题班会，邀请专家学者进行国家历史与文化的讲解。
- 设计班会小游戏，通过互动活动让学生深入了解国家的历史人物、重要事件和文化传统。
- 观看优秀的历史纪录片，引导学生思考和讨论。
3.2 国家发展成就- 邀请行业领域的成功人士来班会上分享自己的成功经验和对国家发展的贡献。
- 组织参观国家重要的科研机构、企事业单位，让学生亲身感受国家的科技发展和经济繁荣。
- 设计班会项目，让学生通过调研和展示国家在各个领域的发展成就。
3.3 社会实践和公益活动- 组织学生参与社区服务和公益活动，如义务劳动、环境保护等。
- 邀请公益组织的代表来班会上分享公益经验和案例。
- 设计班会项目，让学生提出解决社会问题的方案，并组织实施。
4. 教学方法- 组织专题讲座，邀请专家学者进行讲解和互动交流。
- 进行小组讨论和团队合作，鼓励学生积极参与。
- 设置班会项目，让学生能够主动参与并展示自己的成果。
- 结合多媒体和互联网资源，提供丰富的学习材料和互动平台。
5. 教学评估- 设计学生问卷调查，了解他们对班会教学的反馈和意见。
- 观察学生的参与度和表现，以及项目成果。
- 定期组织班会总结会，让学生分享他们的学习心得和体会。
6. 教学资源- 相关的教学课件和参考书籍。
- 专家学者的讲座材料和视频资源。
- 历史纪录片和优秀的影视作品。
单位爱国主义教育活动方案
单位爱国主义教育活动方案一、活动主题单位爱国主义教育活动二、活动背景爱国主义是中华民族精神的核心，是推动中国社会前进的重要动力。
为深入贯彻落实党的十九大精神，加强爱国主义教育，提高单位员工的爱国热情和责任感，增强团队凝聚力，特举办此次单位爱国主义教育活动。
三、活动目的1. 激发员工的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感。
2. 培养员工的历史责任感，提高工作效率和质量。
3. 增进团队协作精神，提升单位整体凝聚力。
4. 丰富员工文化生活，提高员工综合素质。
四、活动介绍本次单位爱国主义教育活动分为以下几个部分：1. 爱国主义讲座：邀请知名专家进行爱国主义讲座，深入剖析爱国主义的时代内涵，引导员工树立正确的价值观。
2. 爱国主义影片展播：组织员工观看爱国主义影片，感受国家发展历程，激发爱国情怀。
3. 爱国主义知识竞赛：开展爱国主义知识竞赛，检验员工对国家历史、文化、政策等方面的了解，提高员工的综合素质。
4. 爱国主义主题征文活动：鼓励员工用文字表达对祖国的热爱之情，评选优秀作品进行表彰。
5. 爱国主义歌曲演唱：组织员工参加爱国主义歌曲演唱活动，弘扬民族精神，增强团队凝聚力。
6. 爱国主义实践活动：组织员工参观红色教育基地，了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
五、具体活动准备1. 讲座准备- 邀请知名专家进行爱国主义讲座，确认讲座主题及内容，保证讲座的权威性和教育性。
- 确定讲座时间、地点，提前进行场地布置，保证良好的听课环境。
- 准备讲座所需的多媒体设备，如投影仪、音响等，确保设备正常运行。
2. 影片展播准备- 筛选符合爱国主义主题的影片，办理版权使用手续，确保合法展播。
- 安排影片展播的时间和地点，提前进行宣传，引导员工积极参与。
- 准备放映设备，检查影片播放质量，确保观影体验。
3. 知识竞赛准备- 策划竞赛题目，涵盖国家历史、文化、政策等方面知识，确保题目质量。
- 制定竞赛规则和评分标准，确保竞赛公平、公正。
主题班会爱国主义教育主题班会方案
主题班会爱国主义教育主题班会方案班会是学校教育中非常重要的一环，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。
本文将围绕班会的主题之一——爱国主义教育展开讨论，并提出一个详细的主题班会方案。
以下是对这个主题的详细阐述。
一、引言爱国主义是每一个国家关注的核心价值观之一，也是培养学生正确的国家观和民族观的重要途径。
作为班主任，我们应该重视爱国主义教育，并将其纳入班会的内容，以期加强学生的国家认同感和文化自信心。
二、背景介绍爱国主义是中华民族传统美德，是中国特色社会主义核心价值观中的重要组成部分。
爱国主义教育旨在引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义事业，激发他们的责任感和担当精神。
三、目标与意义1. 目标：通过本次主题班会，旨在让学生深入了解爱国主义的内涵和重要性，增强他们对国家、民族的归属感，并激发他们的爱国情怀和社会责任感。
2. 意义：爱国主义教育有助于培养学生的家国情怀，增强他们的社会责任感和家国情怀，提高他们的综合素质和国家意识。
四、活动安排1. 开场表演：学生会表演合唱《我和我的祖国》，通过音乐和歌舞表演，引发学生的爱国情感。
2. 主题演讲：请一位资深教师发表主题演讲，介绍爱国主义的内涵、意义和现实意义，并分享他/她的爱国故事。
3. 学生分享：邀请几名学生上台分享自己的爱国事迹或独特的家国情怀，激励其他同学。
4. 班级展示：每个班级准备一个班级展示板，展示班级团结一致、勇于担当的精神风貌。
5. 讨论环节：班主任引导学生进行讨论，谈谈自己对爱国主义的理解，交流并分享自己对祖国的热爱之情。
6. 互动游戏：设计一些互动游戏，使学生在游戏中感受到团结协作、坚持不懈等爱国主义精神。
五、总结与展望通过本次爱国主义主题班会，学生们加深了对爱国主义的了解，增强了他们的家国情怀和社会责任感。
班会的举办不仅仅是一次表演和交流的机会，更是培养学生正确的国家观和民族观的重要途径。
今后，我们将继续开展类似的主题班会活动，加强学生的爱国主义教育，为培养有责任感的社会主义事业建设者和接班人做出更大的贡献。
爱国主义教育班级主题活动方案
爱国主义教育班级主题活动方案爱国主义教育班级主题活动方案一、活动主题：我爱我的祖国二、活动目的：通过丰富多样的爱国主义主题活动，激发学生的爱国情感，培养学生做出实际行动，为祖国的繁荣和发展贡献力量。
三、活动时间：挑选适合的时间进行活动，预计为整个学期。
四、活动内容：1. 国旗下的誓言仪式活动开始时，在升旗仪式上，由学生们轮流朗诵《中华人民共和国国旗法》并进行庄严的国旗下的誓言，表达对党和祖国的深深热爱之情。
2. 国旗下的讲座安排专门的时间，由老师或特邀嘉宾进行国旗文化的讲座。
内容包括：国旗的由来、寓意和在中国历史上的重要作用，培养学生对国旗的尊重和热爱。
3. 国旗下的故事会组织学生自愿参与，讲述自己或家人与国旗相关的故事，分享亲身经历和感受，激发学生对国旗的热爱和敬重之情。
4. 爱国主题班会在班会中组织学生阅读有关爱国的文章或演讲，引导学生通过讨论和交流，加深对爱国主题的理解和体会。
5. 爱国主题书籍推荐选取一批有关爱国主题的优秀中华情书籍，组织学生进行阅读活动，并在活动结束时组织读书心得交流会。
6. 参观爱国主题展览组织学生参观爱国主题展览，如革命先烈事迹展览、国旗文化展览等，让学生亲身了解先烈们的英勇事迹，感受到祖国的伟大。
7. 爱国主题艺术节组织学生进行爱国主题的艺术创作，如书法、绘画、摄影等形式，展示学生对祖国的热爱和情感的表达。
8. 进社区开展爱国活动组织学生走进社区，开展爱国活动，如义务劳动、环境保护等，表现出爱国精神的具体行动。
9. 践行爱国情怀实践活动鼓励学生自愿参与社会公益活动，如参加志愿者活动、义务劳动、关爱环保行动等，让学生从实际行动中感受到爱国的力量。
10. 爱国主题演讲比赛组织学生参与爱国主题演讲比赛，鼓励学生通过语言表达自己对祖国的热爱之情，提高演讲能力并同时感受到爱国主题的重要性。
五、活动形式：既有集中式活动也有分散式活动。
集中式活动可以在学校礼堂或体育场举行，分散式活动可以在班级或社区组织进行。
班会：爱国主义主题教育队会活动方案
班会：爱国主义主题教育队会活动方案爱国主义，是中华民族的核心价值观之一，也是青少年成长的必修课。
今天，就让我们来一场别开生面的爱国主义主题教育队会，激发同学们的爱国情怀，共同成长。
一、活动主题：传承红色基因，弘扬爱国主义精神二、活动目标：1.让同学们了解我国的历史，增强民族自豪感。
2.培养同学们的爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。
3.增进同学之间的友谊，提高团队凝聚力。
三、活动时间：2023年9月30日（周五）下午2：00-4：00四、活动地点：学校多功能厅五、活动流程：1.开场环节（1）主持人致开场词，介绍活动主题和目的。
（2）播放国歌，全体起立，行注目礼。
2.爱国主义教育讲座（1）邀请历史老师进行爱国主义教育讲座，让同学们了解我国的发展历程和取得的伟大成就。
（2）讲座过程中，穿插互动环节，让同学们积极参与，加深对爱国主义的理解。
3.爱国主题观影（1）播放一部爱国主义教育电影，如《厉害了，我的国！》。
（2）观影过程中，组织同学们进行讨论，分享观影感受。
4.爱国主题歌曲演唱（1）组织同学们学唱一首爱国主题歌曲，如《我和我的祖国》。
（2）学唱结束后，进行合唱比赛，评选出最佳合唱团队。
5.爱国主题知识竞赛（1）设置爱国主义知识竞赛环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习爱国知识。
（2）竞赛过程中，穿插互动环节，提高同学们的参与度。
6.爱国主题手抄报展示（1）提前组织同学们制作爱国主题手抄报，展示在活动现场。
（2）邀请同学们进行讲解，分享创作心得。
7.结束环节（2）播放《歌唱祖国》，全体起立，共同歌唱，表达对祖国的热爱。
六、活动准备1.提前通知同学们参加活动，并告知活动主题和流程。
2.准备活动所需物品，如音响、投影仪、手抄报材料等。
3.布置活动场地，营造浓厚的爱国主义氛围。
七、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校显眼位置。
2.利用校园广播、群等平台，宣传本次活动。
3.邀请家长参加活动，共同见证同学们的成长。
国庆节队会活动爱国主义主题教育队会活动方案
国庆节队会活动爱国主义主题教育队会活动方案一、活动目的:对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上.怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起,从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题:对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家.三、活动内容:通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情.四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，XX年我国申办奥运会情况怎样?在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权.历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做?让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果，召开一次“我爱我的祖国"主题队会。
7、从根本做起,从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽，学唱国歌。
8、响应国家号召,让我们做什么，我们就做什么。
9、学唱歌曲“红旗飘飘”、“北京欢迎你”五、活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会,中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
爱国班会设计方案
爱国班会设计方案概述本文档旨在为学校班级的爱国主题班会提供一个设计方案，以引导学生了解和提升爱国情操，加强爱国主义教育。
目标通过组织爱国主题班会，使学生深入了解爱国主义的内涵和意义，培养学生热爱祖国的情感和责任感，增强学生的爱国意识，促进学生全面发展。
方案主题确定选择一个具有象征性和典型性的爱国主题，如“我爱祖国”，“弘扬中华文化”，“献身国防”等，确保主题具有凝聚力和感染力。
班会准备1.班级教师负责统筹班会内容和组织形式，并邀请其他学科教师和班级学生参与策划。
2.将班会时间、地点、主题和目标提前通知学生和家长，确保所有参与者的知情并获得支持。
内容设计1.引导学生了解爱国主义的概念和内涵，以及其在中华民族发展中的重要意义。
–通过讲座、视频、故事等形式，向学生传达爱国主义精神。
–组织学生分组展开小组讨论，让学生积极参与并提出问题和意见。
–引导学生思考如何从日常生活中践行爱国主义，如保护环境、维护公共秩序等。
2.深入了解和弘扬中华文化，增强学生的民族自豪感。
–通过展示中华文化的传统节日、传统艺术、传统习俗等，让学生感受到中华民族的丰富多彩。
–组织学生参观博物馆、纪念馆等，了解中华文化的历史渊源和发展脉络。
–鼓励学生在爱国主题作文、绘画等方面展示自己对中华文化的理解和热爱。
3.理解军人和国防事业的重要性，培养学生献身国防的意识。
–邀请退伍军人或军事教育专家到场分享经历和故事，让学生了解军人的奉献精神和牺牲精神。
–组织学生参观军事纪念馆、军营等，感受国防建设的艰辛和光荣。
–激励学生献身国防，培养他们参军入伍或关心国防事业的意识。
形式创新为了增加班会的趣味性和互动性，可以尝试一些创新形式。
* 利用多媒体技术，如演示文稿、视频、互动游戏等，丰富班会内容。
* 设计班会主题作品展示、知识竞赛等活动，鼓励学生积极参与并展示自己的才能和成果。
* 利用线上平台和社交媒体，促进学生与家长在班会后的互动和分享。
总结通过以上设计方案，可以有效组织一场富有意义的爱国主题班会。
2024年爱国教育主题班会活动方案
2024年爱国教育主题班会活动方案____年爱国教育主题班会活动方案一、活动目标1.提高学生的爱国意识和爱党意识，深化对祖国历史和文化的认识；2.加强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和责任感；3.激发学生热爱学习、努力成长的积极心态。
二、活动准备1.确定活动时间和地点；2.组织策划团队，明确各个岗位职责；3.确定活动主题，编写活动宣传稿；4.联系相关嘉宾和资源，协调各方面的支持；5.整理活动材料，准备活动道具；6.制定活动流程和时间安排。
三、活动流程及内容1.开场环节时间：5分钟内容：播放国歌，进行庄严的升旗仪式，树立爱国主题氛围。
2.领导讲话时间：10分钟内容：请班主任或学校领导就新青年职责使命和爱党爱国的重要性进行讲话，鼓励学生牢记初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
3.爱国主题讲座时间：30分钟内容：邀请相关专家或老师为学生进行爱国主题讲座，内容可包括中国传统文化、中国革命历史、当代中国发展等方面，通过讲座使学生对祖国的历史和现代发展有更深入的认识。
4.展示环节时间：20分钟内容：组织学生展示自己的爱国作品，可以是绘画、书法、舞蹈等多种形式，展示学生对祖国的热爱和创造力。
5.爱国主题影视欣赏时间：30分钟内容：播放具有爱国主题的电影或纪录片，可以选择《建军大业》、《中国文化》等片段，激发学生对祖国的热爱之情。
6.交流互动环节时间：40分钟内容：组织学生进行小组讨论或角色扮演，让学生共同思考如何才能更好地为祖国做贡献，通过互动交流激发学生的思考和创新能力。
7.主题教育活动总结时间：10分钟内容：由班主任或学校领导对本次活动进行总结，表彰活动中表现优秀的学生，并号召全体同学坚定爱国信念，为祖国的繁荣发展贡献力量。
四、活动评估和反思1.活动后组织学生填写反馈表，收集学生对活动的评价及建议；2.召开活动总结会，对活动的效果进行评估和反思；3.针对评估结果，及时做出调整和改进，以便更好地开展类似活动。
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爱国主义主题教育队会活动方案一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，XX年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果，召开一次"我爱我的祖国"主题队会。
7、从根本做起，从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽，学唱国歌。
8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。
9、学唱歌曲"红旗飘飘"、"北京欢迎你"五、活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
让我们的学生产生民族自豪感。
通过比赛学生知道我国是世界体育强国，他的可持续发展是不可忽视的。
让学生无形中身为中国人而感到骄傲。
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，XX年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果，召开一次"我爱我的祖国"主题队会。
7、从根本做起，从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽，学唱国歌。
8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。
9、学唱歌曲"红旗飘飘"、"北京欢迎你"五、活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
让我们的学生产生民族自豪感。
通过比赛学生知道我国是世界体育强国，他的可持续发展是不可忽视的。
让学生无形中身为中国人而感到骄傲。
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，XX年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果，召开一次"我爱我的祖国"主题队会。
7、从根本做起，从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽，学唱国歌。
8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。
9、学唱歌曲"红旗飘飘"、"北京欢迎你"五、活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
让我们的学生产生民族自豪感。
通过比赛学生知道我国是世界体育强国，他的可持续发展是不可忽视的。
让学生无形中身为中国人而感到骄傲。
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，XX年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果，召开一次"我爱我的祖国"主题队会。
7、从根本做起，从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽，学唱国歌。
8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。
9、学唱歌曲"红旗飘飘"、"北京欢迎你"五、活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
让我们的学生产生民族自豪感。
通过比赛学生知道我国是世界体育强国，他的可持续发展是不可忽视的。
让学生无形中身为中国人而感到骄傲。
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，XX年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。