管理人员能力指标评估
管理人员能力指标考核表
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评分
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定计划，在权限范围内配置资源，明确良和方针，以及确保供应的保障
具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，提高工作效率，实施成效极佳
领导技巧
（20分）
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评分
不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难
能够顺利分配工作与权力，有效传授工作技巧，注重过程管理，指导和协助员工完成任务
善于分配工作与权力，并能积极传授工作技巧，让下属对自己的工作担负责任，引导部属完成任务
团队建设
（10分）
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评分
不能与他人很好合作，独断专行
团队合作精神不强，对工作有影响
能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成
善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围
总分合计
沟通
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评分
语言表达含糊其词，意图不Hale Waihona Puke ；文字表达不通，意图不清，需作大修改
语言表达欠清晰，但尚能表达意图，文字表达不够通顺，但尚能表达清楚主要意图
管理人员综合评价方案
管理人员综合评价方案1. 引言管理人员在组织中起着至关重要的作用，他们的能力和素质直接影响着组织的运营和发展。
因此，建立一个科学合理的管理人员综合评价方案对于组织的长期可持续发展至关重要。
本文将介绍一个管理人员综合评价方案，旨在全面评估管理人员的能力、业绩和潜力，并为其提供有针对性的发展方向和改进建议。
2. 评价指标体系为了全面评估管理人员的能力、业绩和潜力，我们需要建立一个科学的评价指标体系。
该体系应包括以下几个方面的指标：2.1 管理能力指标管理能力是衡量管理人员综合素质的重要指标。
在这个指标中，应包括以下几个子指标：•领导能力：评估管理人员的领导风格、决策能力和团队管理能力。
•沟通能力：评估管理人员的沟通技巧、表达能力和倾听能力。
•协调能力：评估管理人员的协调和解决冲突的能力。
•创新能力：评估管理人员的创新思维和解决问题的能力。
2.2 业绩评价指标业绩评价是评估管理人员的工作成果和贡献的重要指标。
在这个指标中，应包括以下几个子指标：•目标达成情况：评估管理人员实现组织设定目标的情况。
•工作成果：评估管理人员在工作中所取得的成果和贡献。
•团队绩效：评估管理人员所领导团队的绩效和合作情况。
2.3 潜力评价指标潜力评价是评估管理人员未来发展潜力和可塑性的重要指标。
在这个指标中，应包括以下几个子指标：•学习能力：评估管理人员的学习意愿和学习能力。
•适应能力：评估管理人员对于新环境和变化的适应能力。
•发展潜力：评估管理人员在未来发展中的潜力和可塑性。
3. 评价方法在建立了评价指标体系后，我们需要制定一个科学的评价方法来评估管理人员的能力、业绩和潜力。
一个有效的评价方法应具备以下几个特点：3.1 多维度评估评价方法应从多个角度对管理人员进行评估，包括对其能力、业绩和潜力的评估。
这样可以更全面客观地了解管理人员的综合素质。
3.2 综合评估评价方法应综合考虑各个评价指标的权重，通过加权平均或综合评分的方法得出最终评价结果。
中层管理人员绩效指标
中层管理人员绩效指标中层管理人员在企业中扮演着至关重要的角色。
他们不仅需要管理部门的日常工作，还需要协调各部门之间的协作。
因此，评估中层管理人员的绩效是关键的。
本文将介绍一些常见的中层管理人员绩效指标。
指标一：完成工作任务的能力中层管理人员的工作重心是完成部门任务，并协助其他部门进行协作。
因此，他们应该具有高效的工作能力和时间管理能力。
这里提供两个具体的指标：任务完成率任务完成率是指中层管理人员在一定时期内完成任务数量与总任务数之间的比例关系。
完成率高的管理人员说明其工作效率高、执行力强，具有较好的压力应对能力。
任务完成时间任务完成时间是指中层管理人员在规定时间内完成任务的能力。
准时完成任务表明该管理人员具有很强的工作执行能力。
指标二：团队管理能力中层管理人员不仅要完成任务，还需要协调和指导下属工作。
因此，团队管理能力是考核中层管理人员的重要指标。
团队成员满意度团队成员满意度是指团队成员对管理人员业绩和团队氛围的满意度评价。
通过团队成员的满意度评价，可以评估管理人员在团队管理方面是否有效，是否能够有效提高团队的工作效率。
下属工作质量下属工作质量是指管理人员领导团队下属完成的工作质量。
下属工作良好的管理人员通常会具有更高的绩效评估。
指标三：创新能力中层管理人员需在日常工作中发现并整合各部门之间的工作协作方案，因此，他们需要具备领导力和创新力。
改善工作流程改善工作流程是指管理人员改进业务流程，提高各部门之间的协作效率。
改善工作流程的管理人员可以有效提高工作效率，减少劳动力成本，增强企业的竞争力。
创建新的项目或服务中层管理人员需要不断创新和开拓思路，创建新的项目或服务，以满足高度竞争的市场需求。
创建新项目或服务的管理人员可以有效提高企业的市场占有率和盈利能力。
指标四：业务能力中层管理人员需要具备该部门所在业务领域的专业知识，以及跨部门、跨领域的能力，以便有效地管理部门，协调各部门之间的协作。
知识技能中层管理人员需要具备该部门所在业务领域的知识技能。
公司中层管理人员考核评分表
公司中层管理人员考核评分表背景中层管理人员是公司组织架构中至关重要的一环。
他们既要领导和管理下属员工，又要履行公司制定的目标和策略。
为了确保中层管理人员的工作表现得到评估和量化，我们制定了以下考核评分表。
考核指标1. 领导能力（40分）：评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。
主要考虑以下因素：领导能力（40分）：评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。
主要考虑以下因素：- 战略规划和目标设定- 沟通和团队合作- 指导和培养团队成员2. 业绩达成（30分）：评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。
主要考虑以下因素：业绩达成（30分）：评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。
主要考虑以下因素：- 销售业绩- 利润和成本控制- 项目管理和执行能力3. 决策能力（20分）：评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。
主要考虑以下因素：决策能力（20分）：评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。
主要考虑以下因素：- 分析和解决问题的能力- 风险管理和决策的合理性- 快速决策和行动能力4. 领导风格（10分）：评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。
主要考虑以下因素：领导风格（10分）：评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。
主要考虑以下因素：- 激励和赞赏员工- 公平和平等对待员工- 积极引导和督促员工评分标准每个考核指标都有相应的评分标准，从1分到10分，1分表示表现极差，10分表示表现优秀。
评分标准将根据中层管理人员的工作职责和行为定期进行评估和更新。
评估流程每年公司将进行一次中层管理人员的综合考核评估。
评估流程包括以下步骤：1. 自评：中层管理人员根据考核评分表自行评估，并写下对自己工作的总结和计划。
自评：中层管理人员根据考核评分表自行评估，并写下对自己工作的总结和计划。
2. 下属评价：中层管理人员的直接下属将对其进行评价，提供对其领导能力和业绩达成的观察和意见。
(完整版)项目管理人员考核指标
(完整版)项目管理人员考核指标背景本文档旨在为项目管理人员制定一套全面有效的考核指标，以评估其在项目管理过程中的绩效和贡献。
考核指标1.项目规划与组织能力评估项目管理人员的能力，包括项目规划和组织能力，以确保项目目标和时间表的实现。
- 能否制定详细而合理的项目计划和项目组织结构- 能否正确评估项目风险，并进行相关的风险管理- 能否有效地进行项目资源分配和管理2.沟通与合作能力评估项目管理人员与项目团队和相关利益相关者之间的沟通和合作能力。
- 能否清晰明确地传达项目目标、计划和进展情况- 能否积极倾听和解决项目团队成员和利益相关者的问题和意见- 能否建立和维护有效的团队合作关系3.风险管理能力评估项目管理人员在项目风险管理方面的能力，以及对潜在问题和障碍的识别和应对能力。
- 能否识别和评估项目中的风险并制定相应的风险应对策略- 能否及时响应项目风险并采取适当措施解决问题- 能否进行有效的风险记录和跟踪4.问题解决和决策能力评估项目管理人员在解决问题和做出决策方面的能力。
- 能否高效地识别和分析问题以及找到解决方案- 能否独立做出明智、合理和可操作的决策- 能否评估决策结果并作出适当调整5.项目绩效管理能力评估项目管理人员在跟踪和评估项目绩效方面的能力。
- 能否制定和管理有效的项目绩效指标和评估方法- 能否及时收集、分析和报告项目绩效数据- 能否根据项目绩效数据进行必要的调整和改进6.尊重和职业道德评估项目管理人员对他人的尊重和职业道德的遵守程度。
- 能否与项目团队成员和利益相关者建立良好的工作关系- 能否遵守专业道德标准和项目管理职业准则- 能否保护项目相关信息的机密性和安全性总结以上是一套相对全面的项目管理人员考核指标，通过评估这些指标，可以更准确地判断项目管理人员的能力和表现，促进项目的顺利进行和成功交付。
35个最经典的人力资源管理指标
35个最经典的人力资源管理指标1.人员流失率人员流失率是一个衡量组织员工离职比例的重要指标。
通过计算特定时间段内离职员工人数与总员工人数的比例，可以评估组织的员工保留能力和员工满意度。
2.员工满意度员工满意度是衡量员工对工作、企业文化和工作环境的满意程度的指标。
通过定期进行员工满意度调研，可以了解员工对组织的认可程度，从而制定提高员工满意度的策略。
3.岗位满足度岗位满足度是衡量员工对自身岗位的满意程度的指标。
了解员工对自身岗位的满意程度可以帮助组织调整工作安排、提高员工工作效率和减少人员流失率。
4.培训投入与效果培训投入与效果指标用于衡量组织对员工培训的投入和培训效果。
通过分析培训投入与员工绩效的相关性，可以评估培训项目的有效性，为组织提供改进培训计划的依据。
5.绩效考核合格率绩效考核合格率是衡量员工绩效表现优秀的比例指标。
通过考核合格率可以评估组织的绩效管理效果，进而推动组织的绩效管理体系的完善。
6.员工晋升速度员工晋升速度是衡量员工在组织内部晋升的速度指标。
了解员工晋升速度可以评估组织的激励机制和晋升机会，并帮助组织为员工提供更有发展空间的职位。
7.域外招聘比例域外招聘比例是衡量组织对内部人才和外部人才的招聘比例指标。
适当的域外招聘比例可以为组织引进新鲜血液，促进组织的创新和变革。
8.高绩效员工占比高绩效员工占比是衡量员工绩效水平的指标。
高绩效员工占比较高的组织往往能够保持较高的工作效率和工作质量，并获得持续的竞争优势。
9.正式员工比例正式员工比例是衡量组织正式员工与非正式员工（如临时工、兼职等）的比例指标。
较高的正式员工比例能够增加组织的稳定性和归属感。
10.培训满意度培训满意度是衡量员工对组织提供的培训活动的满意程度的指标。
了解培训满意度可以帮助组织改善培训方案，提高培训效果和员工发展。
11.员工投诉率员工投诉率是衡量员工对组织管理和工作环境不满程度的指标。
通过减少员工投诉率，组织可以改善工作氛围、减少员工流失和提高员工工作效率。
管理人员任职资格评价能力评价指标
第二级
第三级
第四级
信息共享：使员工及时了解公司的成绩，分享所有有关信息。大方地传播别人需要的信息，让同事跟上自己的行动；
书面文件要准确，易于别人阅读与理解；
评价他人意见和经验的价值。征求他们的意见、创意和经验，通过这些来作出决定/计划。要求公司的员工都参与到这一工作中。
确保每一个成员的参与经过深思，如果拒绝，说明理由；
对于有多个因素决定的问题能给与正确的答案
分析多维度问题：分析产生问题的多方面原因。必要时搜集一定时期的信息，综合分析。
分析不明确的问题：分析复杂的涉及多方面关系的问题。必要时采取非正常途径搜集必要信息。
将多样的信息数据综合在一起以便有一个解决问题的框架。
五、创新能力
创新能力：创造或引进新观念、方式，提高工作绩效的能力
针对不同听众，调整适当的语言和表达方式以取得一致性结论；
能发展并保持广泛的人际网络。
八、决策力和水准
决策能力和水准：依据对形势分析，作出恰当、合理、及时和实际的判断并采取行动
第一级
第二级
第三级
第四级
做出常规决定：利用较为充足的信息，作出常规决策
较少作出决策，决策犹豫，或忽略决策的影响信息；
作决策时表现出很大的随意性。
做出有长期影响的决策：在复杂，模糊风险很高的形势下，毫不犹豫地做出决策。
需要对多种领域内的各种信息进行深度分析，在缺乏指导原则和经验的基础上，及时进行判断，并在重大领域内进行战略性决策；
维护组织学习：识别根本性的培训和发展需要。为组织成员、同事与客户创造一个不断学习的环境。
七、沟通能力
沟通能力：一种正确倾听他人倾诉，理解其感受、需要和观点，并能做出适当反应的能力。
项目管理人员考核指标(绩效考核)
项目管理人员考核指标(绩效考核)绩效考核对于项目管理人员的评估和激励非常重要。
下面是一些常见的项目管理人员考核指标，旨在确保他们的工作质量和效率：1. 项目进展：评估项目管理人员在完成项目目标方面的能力。
包括项目的预算、进度和范围管理，以及项目里程碑的达成情况。
2. 资源管理：评估项目管理人员在有效管理和利用项目资源方面的能力。
这包括团队合作、资源分配和优化，以及预测和满足项目资源需求。
3. 风险管理：评估项目管理人员在识别、评估和应对项目风险方面的能力。
这包括风险识别和分析、风险应对计划的制定和执行，以及项目风险的监测和控制。
4. 沟通与协调能力：评估项目管理人员在与项目相关方进行有效沟通和协调方面的能力。
这包括与团队成员、项目发起人、利益相关者之间的沟通和协调，以及解决项目中的冲突和问题。
5. 创新与改进：评估项目管理人员在提出和实施创新解决方案和持续改进方面的能力。
这包括对项目流程和方法的创新和改进，并能够引导团队进行持续研究和提高工作效率。
6. 客户满意度：评估项目管理人员在满足客户需求和提供优质服务方面的能力。
这包括客户关系管理、关注客户需求和期望，并确保项目交付符合客户要求和标准。
以上是一些常见的项目管理人员考核指标，可以根据具体情况和项目特点进行适当的调整和补充。
绩效考核应该是一个全面的过程，结合定量和定性指标，以促进项目管理人员的个人和团队发展，提高项目绩效。
注意：本文档仅提供一般性指导，具体的考核指标应根据组织的需求和实际情况进行定制。
更新日期：[日期]。
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被评估人姓名：
评估指标 序号 指标库 指标描述 权重 分 标准及分值 评分 一级
有很好的大局意识，严格按原则办 事，遵守规则，主动严格按制度和流 程办事，自律能力好，并对他人有正 面影响作用(10)
评估时间：
年
月
日
二级
三级
四级
五级
1
原则性和 大局意识
各项工作有序开展的基石
8
有计划拖期完成情况，但不影响相 有计划拖拉情况，并对相关和 时间的把握和资源的利用能力 关和后续工作开展（5） 后续工作开展有不利影响（2） 较差，计划达成情况差（1） 工作推诿，不承担责任，喜欢 找借口，偶有包庇现象(1) 没有勇气面对新事物，害怕改 变，对其他人的创新行为始终 持质疑甚至反对态度(1) 应变能力严重不足（1） 协调能力较差，常常不能解决 矛盾和冲突，经常出差错 （1）
10
大局意识较好，能按制度和流程办 有大局意识，能按制度和流程办 事，自律能力较好(8) 事，自律能力一般(6)
不能严格按制度和流程办事， 偶有细节方面处理不佳(3)
不按制度和流程办事，经常有 ，用一种恭敬严肃的态度对待自己 的工作
10
公司的利益高于一切，并能带动和影 响他人（10）
为保证团队任务完成，与团队其他 为保证团队任务完成，可以与人 成员保持较好的人际关系(7) （其他团队）合作(5) 计划达成情况较好（7）
团队合作精神不佳，与团队其 团队合作精神不强，已对工作 他成员关系存在问题，但基本 带来不良影响(1) 上没有对工作带来不良影响(3)
7 8 9
计划能力 责任承担 创新能力
6
主动承担并全力完成，困难大的工 一般工作能主动承担，但难度大的 一般工作不能主动承担，需要 作承担但完成效果不佳(5) 工作不敢主动承担(4) 领导硬性指派(2) 有一定想象力和创造性，能提出与 工作中往往按部就班，很少提出新 工作中因循守旧，墨守成规， 众不同的观点、见解和方法(5) 想法、新举措与新的工作方法(4) 不进行创新(3) 根据突发的具体情况，能将考虑到 根据突发的具体情况，能进行应对 面对突发事件勉强应对，导致 相关因素并进行有效处理(5) （4) 相关工作开展有困难(2) 有效进行部门沟通和上级交流、与 部门间维持一般的工作关系，能基 艰难维持部门间的工作关系， 反馈，能根据工作需要及时有效分 本保证完成任务所需的资源按时到 偶有因资源不到位难以完成或 配或调动资源(5) 位(4) 拖延完成情况的情况(3) 下属有管理人员（5） 大专（3） 下属有专门技术和技能人员（4） 中专、中技和高中（2） 下属中没有专门技术和技能人 员又没有管理人员（2） 初中（1）
经常利用公司资源（包括公司 财物、私人关系、上班时间 等）为自己谋利益的情况 （1） 小部分掌握现阶段各种符合公 司发展的岗位要求技能（2）
3
岗位技能
岗位必需能力掌握程度
10
掌握公司长期发展各项符合岗位要求 的技能，并能熟练运用（10）
4
工作开展 情况
将岗位工作全面有效开展，是履行岗位职责的体 现
10
不做损害公司利益的事情，如有空 闲时间，也不会利用公司资源（包 偶有利用公司资源（包括公司 始终将公司的利益放在第一位，并 括公司财物、私人关系、上班时间 财物、私人关系、上班时间 能以身作则（8） 等）为自己谋利，而是去做岗位应 等）为自己谋利益的情况（2） 做的其他工作（6） 掌握符合岗位要求的技能，并能有 掌握现阶段符合岗位要求的技能， 大部分掌握现阶段各种符合公 效运用（8） 能勉强应用（6） 司发展的岗位要求技能（4）
10
自身与下属，以及下属之间能保持融 洽的关系，下属能积极主动按照自己 的指令开展工作（10）
管理团队中偶有不和谐情况存 自身与下属，以及下属之间能保持 自身与下属，以及下属之间能保持 在，但没有直接影响各项工作 较好的关系，下属能按照自己的指 一般的关系，下属需要自己跟催才 开展，下属需要跟催指导才能 令开展相关工作（8） 能开展相关工作（6） 开展工作（4）
6
10
应变能力
6
11
沟通协调 管理团队 结构 学历
处理公共关系能力和交际能力
6
12 13
技术和管理人员的管理 基础知识和文化素养
6 4
文盲（0）
总分
100
不仅能将岗位各项工作有序开展起 来，而且能协助其他岗位开展工作 （10）
将岗位各项工作有序开展（8）
将公司现阶段岗位要求的相关工作 公司现阶段岗位要求的相关工 有序开展（6） 作小部分没有开展（4）
公司现阶段岗位要求的相关工 作大部分没有开展（2）
5
人员管理 能力
营造和谐的部门（或班组）管理团队，充分调动 下属人员的工作积极性
管理团队中有不和谐情况存 在，并直接影响了相关工作开 展（1）
6
团队管理
个体利益和整体利益的统一， 并进而保证组织的高效率运转 细致、合理、可行的计划是工作开展的关键 责任主动担当 不推卸、不拖拉 创新是改善工作方法，不断优化管理水平的最有 效手段 对突发事件的处置
8
能充分发挥各自的优势，与团队其他 成员保持良好的人际关系(8) 善于时间把握和资源利用，通常情况 下能提前完成工作计划（8） 积极寻求解决问题的方案，即使困难 的工作也主动承担(6) 善于改革创新，常能从独特的角度看 问题，提出富于想象力又切实可行的 解决方案(6) 在复杂环境下仍能看清形势、把握方 向，果断稳妥处理各类突发事件(6) 与各部门关系融洽，保持和上级有效 的交流与反馈，合理、高效地分配和 调动相关资源(6) 下属中既包括专门技术和技能人员又 包括管理人员（6） 本科及以上（4）