幼儿园中班消防安全主题班会教案
中班班会记录关于消防(3篇)
第1篇一、班会主题消防安全教育二、班会时间2022年X月X日三、班会地点幼儿园多功能厅四、参与人员中班全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 消防安全知识讲解3. 消防安全演练4. 消防安全知识问答5. 总结与反思6. 结束语六、班会内容1. 开场致辞（班主任）：大家好！今天我们中班全体师生聚集在这里，共同开展消防安全教育班会。
消防安全关系到我们每个人的生命安全，因此，提高消防安全意识，掌握基本的消防知识是非常重要的。
希望通过本次班会，大家能够增强消防安全意识，提高自我保护能力。
2. 消防安全知识讲解（班主任）：首先，让我们来了解一下什么是火灾，以及火灾发生的原因。
火灾是指在一定时间内，由于燃烧物质的燃烧而引起的一种灾害现象。
火灾发生的原因有很多，如电气故障、生活用火不慎、易燃易爆物品管理等。
接下来，我们来学习一些基本的消防安全知识。
（1）如何预防火灾1. 保持电器设备完好，定期检查电路，防止短路起火。
2. 不在床上吸烟，不乱扔烟头。
3. 使用燃气时，注意通风，防止一氧化碳中毒。
4. 存放易燃易爆物品时，要远离火源。
5. 定期清理厨房、阳台等易燃物品堆积的地方。
（2）如何扑救初期火灾1. 发现火情时，保持冷静，迅速报警。
2. 使用灭火器、灭火毯等灭火器材进行扑救。
3. 避免使用水扑救电器火灾，以防触电。
4. 逃生时，不要携带重物，低姿势前行。
（3）如何逃生1. 发现火情时，立即关闭门窗，防止火势蔓延。
2. 利用逃生通道，迅速撤离现场。
3. 避免乘坐电梯，选择楼梯逃生。
4. 穿越火场时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
3. 消防安全演练（班主任）：为了让大家更好地掌握消防安全知识，我们现在进行一次消防安全演练。
请大家按照以下步骤进行：（1）发现火情，立即报警。
（2）使用灭火器扑救初期火灾。
（3）逃生时，保持低姿势前行。
（教师带领全体师生进行消防安全演练）4. 消防安全知识问答（班主任）：现在，我们来开展消防安全知识问答环节。
幼儿园中班消防安全主题班会教案
幼儿园中班消防安全主题班会教案为了进一步深化学校消防安全工作，在孩子们心中牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
下面由小编给大家带来幼儿园中班消防安全主题班会教案，一起来看看吧!幼儿园中班消防安全主题班会教案1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
幼儿园中班消防安全主题班会教案2大火是很无情的，如果发生火灾，对每个人的影响都是非常大的，我们在日常的生活中一定要注意预防火灾，在发生火灾的时候一定要做到怎么自救，要有随机应变的能力，同时也要有防范意识，要明确防火自救的重要性，让自己能够健康的成长。
幼儿园中班关于消防安全的活动教案
幼儿园中班关于消防安全的活动教案第一章：认识消防员和消防器材活动目标：1. 让幼儿了解消防员的工作内容和消防器材的用途。
2. 培养幼儿对消防员的尊敬和感激之情。
活动准备：1. 图片或视频资料：消防员工作场景、消防器材。
2. 消防器材模型：消防服、消防帽、消防靴、消防水枪等。
活动过程：1. 播放消防员工作场景的图片或视频，引导幼儿观察消防员的工作。
2. 邀请幼儿分享他们对消防员的了解和感受。
3. 展示消防器材模型，介绍消防器材的名称和用途。
4. 邀请幼儿试穿消防服，体验消防员的工作。
5. 总结本次活动，强调对消防员的尊敬和感激之情。
第二章：学习火灾预防和应急逃生活动目标：1. 让幼儿了解火灾的危害和预防方法。
2. 培养幼儿在火灾发生时的应急逃生能力。
活动准备：1. 图片或视频资料：火灾场景、火灾预防措施、应急逃生方法。
2. 安全逃生道具：安全逃生绳、安全帽等。
活动过程：1. 播放火灾场景的图片或视频，引导幼儿了解火灾的危害。
2. 讲解火灾预防措施，如不玩火、不乱扔垃圾等。
3. 教授应急逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等。
4. 进行应急逃生演练，让幼儿亲自体验逃生过程。
5. 总结本次活动，强调火灾预防和应急逃生的重要性。
第三章：学习使用灭火器活动目标：1. 让幼儿了解灭火器的使用方法和注意事项。
2. 培养幼儿在火灾发生时的灭火能力。
活动准备：1. 图片或视频资料：灭火器使用方法。
2. 模拟灭火器：安全无害的灭火器模型。
活动过程：1. 播放灭火器使用方法的图片或视频，引导幼儿了解灭火器的使用步骤。
2. 讲解灭火器的注意事项，如不要随意触碰、不要乱扔等。
3. 邀请幼儿亲自操作模拟灭火器，体验灭火过程。
4. 总结本次活动，强调灭火器的使用方法和注意事项。
第四章：学习消防安全标志活动目标：1. 让幼儿了解消防安全标志的含义和作用。
2. 培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。
活动准备：1. 图片或视频资料：消防安全标志。
消防安全幼儿园中班教案4篇
消防安全幼儿园中班教案4篇消防安全幼儿园中班教案1设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。
然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。
我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。
活动目标1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
重点难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备消防标志，火灾图片活动过程一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。
1、看图片提问讨论（1）讨论“房子着火了，我们该怎么办？”（2）知道119是火警电话。
二、讨论发生火灾的原因有哪些？在我们生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、不玩插座、插头和电线。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、提醒爸爸不乱扔烟头。
5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生1、讨论逃生的初步方法与技能。
万一着小火了怎么办？着大火了呢？2、实际演练逃生的方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
活动延伸：认识标志、设计标志，并为不同场所设计张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思：对于大班幼儿的教学，我们不仅仅是让幼儿学到一些解决问题的方法，更重要的是让幼儿自己去找到解决的方法，同时还能明白为什么要有这样的方法，运用这样的方法到底有什么好处。
这样，幼儿们的思维非常清晰，他们运用起来得心应手，并能根据不同的情况采取不同的方法。
中班消防安全教育教案三篇
中班消防安全教育教案三篇4、让幼儿研究正确的逃生方法。
在教室里模拟火灾，让幼儿学会如何用湿毛巾捂住口鼻，蹲下爬行逃生，记住火警电话119.5、游戏：”逃出火场”游戏。
让幼儿在模拟的火场中逃生，考验他们的反应能力和个人能力。
活动延伸：让幼儿了解消防员的工作，参观消防站，亲身体验消防员的装备和工具。
让幼儿认识消防员是保护我们安全的英雄。
火灾预防活动目标：1、让幼儿了解火灾的危害和预防火灾的重要性。
2、培养幼儿的自我保护意识，学会预防火灾。
3、让幼儿认识几种常见的火灾原因，学会如何预防。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：让幼儿认识几种常见的火灾原因，学会如何预防。
重点：火灾预防难点：火灾原因活动过程：1、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
2、通过课件，引导幼儿说出火灾的原因，认识几种常见的火灾原因。
①电器故障：插座过载、电线老化等。
②明火：烧烤、烟花爆竹等。
③燃气泄漏：燃气管道老化、燃气器具故障等。
④抽烟：烟头没有熄灭等。
3、通过图片和实物，引导幼儿认识各种防火安全标志，学会如何预防火灾。
①使用电器时要注意安全，不要过载，不要使用老化的电线插座。
②不要在家里使用明火，不要烧烤、放烟花爆竹等。
③使用燃气时要注意安全，不要让燃气泄漏，不要使用老化的燃气管道和燃气器具。
④不要在室内抽烟，烟头要熄灭后才能丢弃。
4、游戏：”防火大作战”游戏。
让幼儿在游戏中研究如何预防火灾，考验他们的反应能力和个人能力。
活动延伸：让幼儿参观消防站，了解消防员的工作和装备。
让幼儿认识消防员是保护我们安全的英雄，研究如何在火灾发生时呼叫消防员。
本次活动以火灾防治为主题，旨在提高幼儿的安全意识和应对突发事故的能力。
为此，我们事先参观了消防队并了解了一些消防初步知识，还参观了大型超市与商场，了解了安全出口等相关知识。
幼儿园中班消防安全教育活动教案(4篇)
幼儿园中班消防安全教育教案4篇篇一：活动目标：1.了解火灾发生的几种原因，懂得如何自我保护。
2.初步掌握几种自救逃生的技能，知道拨打火警电话119，提高自我保护能力。
3.培养幼儿初步的自我保护意识。
活动准备：1.教师扮“火大王”（头戴火头饰，身穿红衣服，披着红披肩）。
2.玩具电话每一部，湿手绢每人一个。
3.警报声、火灾视频。
活动过程：一、教师扮演扮“火大王”，引起幼儿兴趣，导入活动。
“我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈！”二、观看火灾视频，了解火灾的危害及自救知识。
1.带领幼儿观看火灾视频。
师：“小朋友，刚才火大王说它那么厉害，咱们看看它有多厉害。
”2.引导幼儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。
师：“大火这么可怕，那火灾是怎样发生的？（幼儿讨论）那我们应该怎样避免发生火灾呢？（幼儿讨论）师简单小结。
3.引导幼儿讲述自救的方法。
师：“假如，着火了你会怎么办呢？（个别讲述、表演）师小结几种自救方法：用湿毛巾掩住口鼻，弯腰逃生；大声呼救；如果衣服着火了，在地上打滚灭火；拨打119火警电话等。
4.教幼儿拨打火警电话。
师：“有的小朋友说拨打119火警电话，那拨打火警电话时要说些什么呢？（请一幼儿上来演示）师小结：拨打火警电话时应先说，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里，着火的房子里有几个人，请幼儿练习拨打火警电话119。
5.播放消防队员灭火视频，教育幼儿火警电话不能随便拨打。
师：大家看，拨打火警电话后，消防叔叔及时赶到就把大火扑灭了。
小朋友，你们现在都会拨打火警电话了，但咱们能不能随便拨着玩呢？对，不能随便拨打火警电话。
四、进行消防逃生演习。
1.模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办？2.指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。
3.带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。
4.幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了！篇二：活动目标：1.了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
中班消防主题班会教案.doc
中班消防主题班会教案中班消防主题班会教案【篇1】活动目标：1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
活动准备：1、邀请消防队员8-10名。
2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放置)活动过程：各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
①__指导员或代表讲话②教师和__指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给__指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)③观看表演(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，(看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，__指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。
)①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问?②参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。
也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动：1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼儿随时注意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
中班消防主题班会教案【篇2】教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
中班教案：消防(精选3篇)
中班教案：消防（精选3篇）教案1：介绍火灾危险活动目标：1.让幼儿了解火灾的危险性和火灾防护措施。
2.培养幼儿消防安全意识和自救的能力。
教学准备：图书《小火灾来了》或其他相关的图书、图片等材料消防员服装或帽子、标志牌等活动过程：一、导入1.使用图片或道具，引出主题：“今天我们要学习有关火灾的知识，知道吗，在家有没有遇到过火灾？”2.让幼儿分享自己的经历，引导他们谈论火灾的危险。
二、讲故事1.使用图书《小火灾来了》或其他相关的图书，讲述火灾的故事。
2.在讲故事的过程中，着重强调火灾的危险性和应对火灾的措施。
三、讨论1.根据讲故事的内容，引导幼儿讨论火灾的危险性和原因。
2.鼓励幼儿分享自己的观点和经验，让他们认识到火灾是很危险的，我们要做好防范。
四、展示消防员形象1.穿上消防员服装或帽子，展示消防员的形象。
2.进行角色扮演，让幼儿体验一下消防员的工作。
五、总结1.总结学习内容：“我们今天学到了火灾很危险，我们应该怎么做呢？”2.鼓励幼儿回答，强调火灾防护措施和自救的重要性。
教案2：火灾逃生演练活动目标：1.让幼儿知道火灾逃生的基本原则和方法。
2.培养幼儿逃生的应急反应和自救的能力。
教学准备：纸板、颜色纸、色彩画笔等活动过程：一、导入1.复习前一次的消防知识，向幼儿提问：“火灾来临时，我们应该怎么做呢？”2.鼓励幼儿回答，并对回答内容进行引导和纠正。
二、引入逃生演练1.使用图片或实景模拟火灾逃生场景，引导幼儿讨论火灾逃生的基本原则和方法。
2.教授幼儿“掩住口鼻，趴在地上，尽量靠近窗户或门口等安全出口”的逃生原则。
三、制作逃生图示1.让幼儿用纸板、颜色纸等工具制作逃生图示。
2.引导他们根据班级的实际情况，画出逃生通道、安全出口等重要信息。
四、逃生演练1.让幼儿按照逃生图示进行模拟逃生。
2.在模拟逃生过程中，引导幼儿注意逃生的步骤和安全要领。
五、总结1.总结逃生演练的主要内容和要点。
2.鼓励幼儿回答，加深对火灾逃生知识的理解和记忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班消防安全主题班会教案
导读：活动目的：
通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。
活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：
师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!
一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、读新闻。
2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、师小结。
二、欣赏图片“美丽的大自然”。
三、学生学习防火知识。
师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。
是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。
但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的'架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
四、知识大比拼
师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。
1、生活中( )会引起火灾
2、一旦发生火灾，要迅速拨打( )
3、着火后，应( )向前行进
4、进入公共场所，一定要注意观察( )
5、消防车和消火栓的颜色是( )
6、公安消防队救火时，我们应该( )
7、楼内失火应( )
8、身上着火怎么办?( )
9、到床底、阁楼找东西时，应用( )照明。
10、学生外出郊游应注意：( )
11、下列物品在家庭中储存时，( )火灾危险性最小。
12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。
对不对?( )
五、快板《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
六、班会总结
师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。
希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。
时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。
我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边【2017幼儿园中班消防安全主题班会教案】
1.2017消防安全主题班会
2.2015关于消防安全主题班会教案
3.消防安全主题班会教案2015最新
4.2015年消防安全主题班会教案
5.2017初中消防安全主题班会
6.消防安全主题班会作文
7.2017安全主题班会
8.2017幼儿园安全主题班会
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。