2021年秋季学期小学工作总结（通用6篇）
小学秋季学期教务工作总结6篇
小学秋季学期教务工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校教务工作紧紧围绕学校工作目标，以提升教学质量为核心，不断加强教学管理，深化教学改革，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
二、教学管理1. 课程设置与调整：根据教育部颁布的新课程标准，结合我校实际情况，对课程进行了适当的调整和优化，确保了课程的科学性和实用性。
同时，增加了特色课程和兴趣课程，满足了学生的多样化需求。
2. 教学计划与安排：本学期，教务处根据学校教学计划和课程安排，合理制定了各年级、各学科的教学进度和课时安排，确保了教学工作的有序进行。
同时，加强了与外校的交流与协作，组织了多场校际交流活动，提升了学校的教学水平。
3. 教学质量监控：教务处定期组织教学检查和评估，对教师的教学质量和学生的学习效果进行监控。
通过听课、评课、学生座谈会等方式，及时了解教学中存在的问题，并针对性地提出改进意见。
4. 考试与评价：本学期，教务处组织了多次阶段性考试和期末考试，对学生的学业成绩进行了客观公正的评价。
同时，加强了考试纪律管理，确保了考试的公平性和公正性。
三、教学改革1. 教学方法创新：鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，加强了信息技术与课程的融合，推动了教学现代化。
2. 评价体系改革：教务处积极推动评价体系改革，将学生的自评、互评和教师评价相结合，形成了多元化的评价体系。
这种评价方式不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质和全面发展。
四、特色活动1. 学科竞赛：本学期，教务处组织了多个学科竞赛活动，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些竞赛活动不仅锻炼了学生的思维能力和表达能力，还激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区文化活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的社会责任感和公民意识。
五、教师培训与发展1. 培训与交流：教务处组织了多次教师培训和学习交流活动，如教学研讨会、学术讲座等。
小学秋季收费工作总结6篇
小学秋季收费工作总结6篇第1篇示例：小学秋季收费工作总结随着秋季学期的到来，我校收费工作也迎来了新的挑战。
在全体工作人员的共同努力下，秋季收费工作取得了圆满成功。
在此，我对全体工作人员表示衷心的感谢和祝贺！下面对我校秋季收费工作进行总结和反思。
一、收费工作的组织协调为了确保收费工作的顺利进行，学校提前进行了周密的筹备工作，制定了详细的工作计划和时间表，并明确了各项工作任务的分工和责任。
学校成立了专门的收费工作组织协调小组，负责统筹全校收费工作，确保各项工作有序进行。
二、收费工作的宣传推广在秋季收费工作进行期间，学校积极开展了各种宣传推广活动，包括制作宣传海报、组织家长座谈会、发送短信通知等，有效提高了家长对收费工作的重视程度，让家长们更加了解学校收费政策和标准，做到心中有数，减少了不必要的纠纷。
三、收费工作的服务质量在收费工作过程中，学校要求各工作人员要以服务为宗旨，尽最大努力为家长提供优质、高效的服务。
在收费现场，学校特别成立了服务岗位，指导家长进行缴费，解答家长的疑问，避免收费工作出现混乱和延误，为家长创造了一个舒适、便捷的缴费环境。
四、收费工作的监督检查学校在收费工作期间，严格执行监督检查制度，确保各项收费工作规范有序进行。
学校成立了专门的监督检查组，对各个环节的收费工作进行全程监督，及时发现问题并及时处理，确保收费工作的公平、公正和公开。
五、收费工作的改进措施总结了本次收费工作的经验和不足，针对存在的问题，提出了改进措施。
一是加强宣传工作，做好家长教育，让家长了解学校的收费政策和标准；二是进一步完善服务环境，提高服务质量，让家长在缴费过程中感受到学校的温暖和关怀；三是加强监督检查，建立健全的监督机制，确保每一笔费用的使用都合法合规。
我校秋季收费工作取得了圆满成功，这离不开全体工作人员的辛勤付出和配合。
我们相信，在全体工作人员的共同努力下，学校的各项工作会越来越好，学校的发展也会更加稳步前行。
小学秋季学校工作总结范文（精选12篇）
小学秋季学校工作总结小学秋季学校工作总结范文（精选12篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编精心整理的小学秋季学校工作总结范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
小学秋季学校工作总结1本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真规范学校的各项工作。
强化教育教学管理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作1．以学为本，提高思想道德素质。
本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。
通过学习活动，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为榜样，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。
一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。
2．德育为首，提高德育工作的实效性。
德育工作是素质教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势，我们积极探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育网络，加强德育常规管理。
我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，认真做好日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。
本学期，经评比和考核，五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。
坚持每天晨扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。
秋季小学学校工作总结5篇
秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入，我们学校的工作也进入了总结阶段。
回顾过去几个月的工作，我们取得了丰硕的成果，同时也积累了一些宝贵的经验。
现在，我将对秋季小学学校的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作在教学方面，我们取得了显著的成绩。
各学科教师精心备课，认真上课，积极引导学生参与课堂讨论和实践活动，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强了课堂管理和纪律约束，确保了教学秩序的良好。
然而，在工作中也发现了一些问题。
例如，部分学生由于基础薄弱，学习困难较大；部分教师的教学方法单一，缺乏创新和互动性。
针对这些问题，我们将进一步加强教学研究和教师培训，提高教师的教学水平和学生的综合素质。
在德育方面，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们加强了家校联系，与家长共同关注学生的成长和发展。
然而，我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。
在今后的工作中，我们将继续深化德育改革，创新德育方法，提高德育实效。
三、体育工作在体育方面，我们注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展早操、体育课和运动会等活动，保障了学生的锻炼时间和强度。
同时，我们也加强了体育设施的建设和维护，为学生提供更好的锻炼条件。
然而，在工作中也存在一些不足。
例如，部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣，体育成绩不理想；部分学校的体育设施还不够完善。
针对这些问题，我们将进一步加强体育教育和宣传，提高学生的锻炼意识和兴趣；同时积极争取学校和社会的支持，完善体育设施建设。
在美育方面，我们注重培养学生的审美能力和创造力。
通过开展音乐、美术等课程和活动，让学生感受美的魅力并尝试创造美。
同时，我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动，提升他们的综合素质。
然而，美育工作也需要不断探索和创新。
在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法；同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。
2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)
2021年秋季学校教学工作总结范文（精选6篇）秋季学校教学工作总结1一个学期悄然地进行着，随着20__年门槛的跨进，转眼间就走到了尾声。
本学年，我校的教学教研工作主要以中心小学教学教研工作计划为参考，认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和上级文件的精神，大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。
以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。
现就一学年来我校的一些做法作如下回顾：回顾一学期的教育教学工作，在期初计划的安排下，扎实、有效、有序的开展着，现将本学期所走过的“痕迹”小结如下：一、加强教研常规管理，提高管理的质量1、规范教研计划、学科教学计划、培优辅差工作计划、科组教研活动记录、教学常规工作检查记录等管理，使我校教研工作有条理地开展和落实，提高了管理的质量。
2、严格落实课程计划，按要求开齐课程，开足课时，上好每一门功课。
3、抓好科组教研活动的指导和管理，加大校本教研的力度，充分发挥科组长的骨干作用，提高教研的实效。
过去一学期，通过科组教研主阵地的平台，发挥教师们的集体智慧，使教研工作有了新的突破。
4、加强检查和指导教学常规工作，使教师重视教学五环工作的过程管理。
学校采用不定期的方式去检查教师的教学五环工作，并做好每次检查的记录，表彰好的做法，对存在问题提出改进建议。
我们倡导教师备好周前课，鼓励教师钻研教材，借助教师用书思考如何在教学过程中贯彻新课标的精神，养成把教学要点注在书上的习惯。
我们坚持每周一定期或随堂听课检查，基本杜绝了教师无备课的现象。
每月我们不定期检查教师的作业批改情况，从教师作业的批改、学生的书写、作业的格式等情况进行总结，使教师重视抓好学生的写字习惯。
5、开展听课和评课活动，促进教师互相学习，取长补短，共同提高。
要求每位教师在一学年内都要讲一节校内公开课，教师们互相交流，互相学习，取长补短。
教师共同听课，共同评课，互相学习，互相交流，学习制作课件，使用课件上课是校本教研的一大亮点。
2021年小学学校工作总结(精选10篇)
2021年小学学校工作总结（精选10篇）小学学校工作总结1一学期来，我校在市教育局、镇中心学校的关心支持和正确领导下，继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。
现将本学期所做工作总结如下：一．学校工作1、开展丰富多彩的教育活动。
利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。
为了使学生更好地掌握安全逃生技能，本学期组织了安全演练活动二次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。
另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。
通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。
通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、加强安全检查，及时整改（1）开展常规检查。
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。
学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
（2）务实填写各类安全记录。
如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。
严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。
（3）严格执行安全隐患排查整改制。
（4）认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。
3、重新修订了学校的各项制度。
小学一学期教育教学工作总结6篇
小学一学期教育教学工作总结6篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满结束，全体师生共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我对本学期教育教学工作进行全面总结，以期更好地为今后的教育工作提供参考。
二、教育教学工作回顾1. 教学目标明确本学期，我们根据新课程标准及学校实际情况，明确了教育教学目标。
在教学过程中，我们注重培养学生的基础知识、基本技能和自主学习能力，确保学生全面发展。
2. 课程设置合理本学期，我们按照素质教育的要求，优化了课程设置。
在保障传统学科的基础上，增加了艺术教育、体育教育等课程内容，丰富了学生的学习生活。
3. 教学方法创新本学期，我们积极探索教学方法改革，引入小组合作学习、探究学习等教学模式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
4. 课外活动丰富本学期，我们组织了各种形式的课外活动，如科技比赛、文艺汇演、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
三、具体工作内容与成效1. 教育教学管理本学期，我们加强了教育教学管理，制定了完善的教学计划和教学管理制度。
通过定期的教学检查、教学评估，确保了教学质量。
2. 师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍建设，通过培训、学习、交流等方式，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们鼓励教师积极参与教研活动，提高教学质量。
3. 课堂教学实施本学期，我们按照教学目标和课程设置，认真实施课堂教学。
通过引入多媒体教学手段、优化教学过程等方式，提高了课堂教学效果。
4. 学生学习情况本学期，学生的学习态度端正，学习成果显著。
在各类考试和竞赛中，学生们都取得了优异的成绩。
同时，学生们还积极参加各类课外活动，锻炼了自己的能力。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足，需要加强与家长的沟通与引导。
2. 部分科目教学资源不足，需要加大投入，改善教学条件。
3. 教学方法仍需进一步创新，以适应不同学生的学习需求。
4. 教师队伍建设仍需加强，需要提高教师的教育教学水平和教育教学研究能力。
2021年小学学校工作总结（精选7篇）
2021年小学学校工作总结（精选7篇）2021年小学学校工作总结（精选7篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的2021年小学学校工作总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学校工作总结1在区教育局和青云中心校的正确领导下，经过全体教职工的积极努力，薛阁小学xxxx年上半年各项工作都取得了长足发展，取得了好成绩一、安全工作常抓不懈1、对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，如发现学校西南角的围墙有了裂缝，及时进行了加固。
制订了学校重点部位（大门口、三个楼梯口等）安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。
每个楼梯口都有老师值班负责。
2、今年3月中旬举行了法制报告会，向学生进行交通法规以及防火知识教育；3、与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书及用电、用空调、用电脑安全责任书；4、配备了6个灭火器；5、利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、夏季饮食卫生等都当作大事来抓。
6、开学和学期中，分别给家长散发了告家长的一封信，强调上学时间，放学时间，并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防电安全等。
二、教研工作常抓不懈1、我校根据学期初制定好的教研工作计划，根据各个学科不同的特点，深入开展教研活动，本学期听了五位老师的校际公开课。
外派23人次去淮北和周边学校学习交流。
2、积极引导教师参加网络教研，办公室都开通了宽带，方便了老师在网上的学习。
在这一年里，发出各类简讯7条，向外界传达了我校近期的工作情况。
发表论文3篇。
3、组织开展了曹利、王小伟、邢秀庆等老师语、数公开课，每一位教师听十节公开课以上，并做好小组讨论和记录。
4、依据教研工作计划，做到业务学习人人皆参与。
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2021年秋季学期小学工作总结（通用6篇）2021年秋季学期小学工作总结（通用6篇）不经意间，工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！为此要做好工作总结。
那么你有了解过工作总结吗？以下是小编为大家整理的2021年秋季学期小学工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
秋季学期小学工作总结1围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。
切实做好防病工作的原则。
在上级和校长的统一步骤下，使学校的各项卫生工作有序进行。
现将本学年工作总结如下：一、领导重视，制度健全本学期我校完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》等，明确职责任务，各部门都依据执行。
制度必须要有严格的执行力，我校认真落实各项防控措施，在班主任会议、学校晨会上经常宣传讲解有关的卫生方面的知识，确保师生学习和工作秩序稳定。
二、关注师生身体健康，保证环境卫生整洁1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，如有异常及时向上级报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。
2、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。
3、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，严把质量关。
三、健康监督，疾病防治，做好季节性的预防工作1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会等形式宣传。
2、在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。
四、常规性工作1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与班主任联系，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。
2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试。
以上，作一个简单的回顾总结，还有很多不足之处，有待以后进一步做好。
我校将进一步加大工作力度，把卫生工作做得更好。
秋季学期小学工作总结2紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。
这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同努力、互相协作的结果。
本学期，我们认真贯彻落实《珠街镇中心学校20xx年秋季学期教务工作计划》，教师们积极进取，团结协作。
数学教研工作坚持以全面提高数学教育教学质量为核心，提高学生综合素质为中心，求真务实，抓教学常规管理，抓师资水平的提高，抓课堂教学的提升，努力促进学校教学质量的进一步提高，发挥数学教研在课程改革中的研究、指导、引领和服务的职能，不断开拓工作思路。
本学期的主要工作如下:一、强化教师的教学常规管理秋季学期，我们要求教师认真备好每一堂课，课前作好充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法指导，及时研究教学重点、难点，精心设计课堂教学过程，并依据自己的教学感受做好教学反思。
为此，珠街镇中心学校教务处于20XX年10月21日—20XX 年12月9日对全镇各学校的教学工作进行了全面的检查。
检查的内容：学校的管理工作、各项制度、教案、作业、业务学习、校园环境卫生、课程安排及课表设置等。
通过检查情况如下：1、本学期常规工作优点：大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。
板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。
部分教师撰写的课后反思有所提高，能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己教学进行深刻的解析，反思深刻、有针对性。
教学环节齐全，注重引语与小结，使教学设计前后呼应，环节完整。
注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识与创新精神。
中心校教师的教案能体现多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新能力。
能按进度布置作业，作业量适中，且大部分教师都能做到全批全改，作业评定方式多样，可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。
从单元检测表的填写内容可以看出教师们能及时考察学生对知识的掌握程度,认真总结、仔细分析、及时反馈。
2、本学期常规工作不足之处：部分教师的备课笔记本上各项内容填写不完整，如封面、学科教学计划等都没有书写完善。
教案总体上结构内容不齐全，所备的课目标不明确，没有突出重难点，环节步骤不清晰，没有可操作性。
部分教师下载了教案和课件，不去认真修改，甚至连教学目标、教学重难点都没有，教学反思不够认真、不够详细，从中也可以看出我们对教学后记还不够重视。
从作业批语看，鼓励性批语有待探索。
有个别教师进一个月没批阅学生作业。
如里吉小学的张海生老师，最后一次批改作业的时间，数学是10月20日，语文是10月26日，我们检查的时间是20xx年11月23日。
二、认真组织好中心校的期中检测，做好质量分析。
在学校的统一安排下，中心校于20XX年11月11日组织了一至六年级的期中水平测试活动。
这次水平测试，从组织测试到阅卷，各位教师都非常重视，从而使测试活动圆满结束。
之后召集数学组教师对本次检测作了认真的质量分析，希望大家能通过这次水平测试的成绩，从“教”与“学”等方面进行认真分析。
学校组织这次水平测试的目的是用这份试卷检验一下半个学期以来的教学效果，发现问题，找出不足，查缺补漏，为下一阶段教学工作的改进提供依据，以便更好地改进今后的教学。
同时，对本学科下一步工作的重点和要求作了强调：1、注重开发性使用教材，做到“吃透”教材的前提下，大胆创新，教知识不一定教教材，对于知识的重难点力求把握准确，突破有法。
对基本技能的训练，通过创设新的情景，让学生在变化的情景中去运用，在理解的基础上去训练，而不是变成大量的、机械的、重复的操练，因为操练并不发展意义，重复并不引起理解，反而加重学习负担，降低学习效率，引起学生的厌恶。
同时，重视能力的培养，继续加强运算能力、思维能力的培养。
2、查缺补漏，查找教学不足，在以后的数学教学中，努力充实自己，之后再去拓展学生的思维，使学生在学习中会发现问题并利用所学知识去解决问题。
3、对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。
从学生的试题解答中我们可以清楚地看到，相当一部分学生在解决问题的过程中，都是“看到哪做到哪”，缺乏对问题的整体把握，不能对所提供的信息进行分析、选择、加工、处理，优化意识还比较淡薄，知识与应用“两张皮”现象普遍存在，究其原因，是学生还没有掌握数学的模型化方法造成的。
因此，教师在教学中应充分挖掘蕴藏于数学知识背后的数学的思想和方法，在努力为学生创造应用所学知识的条件和机会的同时，鼓励学生自己主动在现实中寻找用数学知识和数学思想方法解决问题的机会，并努力实践。
4、从本次检测学生答题情况可以看出，相当一部分学生是因为审题不认真、抄错数字、看错题目要求、计算粗心马虎、书写不工整导致失分的，这些都是不良学习习惯造成的后果，应当引起重视。
其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。
5、加强优差生辅导工作教师要结合学生实际情况逐一分析，尤其是名次靠前的学生，培养优等生，带领全班学生，共同进步。
找较差学生谈话，改正不良的学习习惯，鼓劲加油，采取各种形式进行辅导，巩固差生的基础，力求提高和突破。
三、正常开展工作，促进教师专业技术水平发展。
提高教育教学质量，教师是关键。
教师队伍建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。
现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由“经验型”转向“科研型”，由“知识型”转向“学者型”。
教师走出去，学习外地的先进教育教学经验，为己所用，是教师提高专业水平的一个重要方面。
本学期，中心校派出唐修妲、唐香、朱全录、娄玉珠、娄玉琼、农佳娣、肖丽沙、杨光琼和徐敏九位数学教师参加了在文山州实验小学数学全国名师教学观摩研讨活动。
期间，听了全国4位名师的教学观摩课，感受很深，受益匪浅。
让我感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到名师们给学生营造的民主、和谐的环境，充满童趣、乐趣的课堂；在这次活动中，几位名师对小学数学教学的讲解使我们对他们肃然起敬，让我们也不自主的思考，数学课到底该教什么？怎么教？教到什么程度？一节节风格不同，却又同样精彩的课堂，让我们一起沉醉其中，感受不一样的精彩。
让我明白一定要相信学生，相信每个孩子的巨大潜能。
课堂上诸位名师的精彩表现，也曾经经过无数次努力的尝试和摸索，我们会努力向他们学习，不奢望有一天会成为他们，但希望自己能成为一名合格的数学老师。
本学期参与教研活动多次。
如：参加了广南县名师工作室送教下乡到篆角乡中心学校的观摩活动；参加了珠街镇中心学校与篆角乡中心学校的同课异构联谊活动。
教师的多篇论文获省、州级一等奖、二、三等奖，这些教师能积极的学习，认真总结反思，并能结合我镇实际，把学习的先进教学理念和教学方式方法运用到教研教学中去，大大提升了我镇的教育教学质量。
四、做好引领工作，推广新的课改理念，积极开展教研活动，提高课堂教学效益。
通过听课、评课、培训，指出青年教师课堂中存在的问题。
所以，给青年教师一些展示的平台，上好展示课。
对薄弱学校，进行送课下乡。
例如：趁检查教学常规之机，在麻栗坡完小听了李欢老师上的《角的认识》；还听了胡志琼老师上的《钟表的认识》。
在每位老师的课后及时开展认真的说课、评课活动。
首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。
使教师之间相互取长补短、相互学习，有效地锻炼、培训了一批中青年教师，促进了我校教育教学质量的提高，大大提升了教师的'教学水平和教研水平。
五、取得的成绩。
通过一学期的努力工作，确实取得了可喜的成绩。
现在教师的教学理念新、教学路子明、教学技能有所提高。
教师的专业水平有很大的提高，教学质量有所保障。
当然，我们还需要不断的学习，进一步提高自己的专业水平，为教育质量的提高贡献自己的微薄之力。
本学期深入学校听课，参与教研活动10余次。
对珠街镇中心学校、树科、黑达、放羊、麻栗坡、尼录、新么普、里吉和新么普等学校的部分师生作了教学方式和学习方式的问卷调查，收回调查表后，我认真作了统计，根据统计表的数据，完成了《珠街镇现阶段教师教学方式和学生学习方式调查报告》的撰写，多篇论文获省、州级一等奖、二、三等奖；六、工作中存在的问题及反思1、切实抓实全镇教学常规管理工作。