课堂上的PK作文450字
【叙事】激烈的PK赛 六年级校园生活作文500字
【叙事】激烈的PK赛六年级校园生活作文500字激烈的PK赛那是一个晴朗的周末，学校举办了一场激烈的PK赛，参赛的有各个班级的同学。
这是我们六年级学生中最重要的一次活动，同学们都非常期待。
比赛的规则很简单，分为三个环节：智力游戏、体育竞赛和才艺表演。
每个环节的得分加起来，最后得分最高的班级就会获得冠军。
第一环节是智力游戏。
每个班级都派出了一名代表，他们需要在指定的时间内回答老师出的各种问题。
问题包括数学题、科学题、语文题等等。
我们班派出的代表是小明，他是我们班的数学小天才。
小明在智力游戏环节中表现得非常出色，为我们班拿到了一个高分。
第二个环节是体育竞赛。
这次是班级集体PK，各个班级派出了自己最强的队伍参赛。
比赛项目有接力跑、篮球投篮、跳绳等。
我们班的队伍也做了很多准备，每个同学都尽力发挥自己的所长。
虽然我们不是最强的队伍，但是我们的团队合作精神很好。
通过大家的共同努力，我们班在体育竞赛中也取得了不错的成绩。
大家在比赛中尽情奔跑、投篮，场上的欢呼声此起彼伏。
第三个环节是才艺表演。
每个班级都会表演一段精彩的节目，展示自己的才艺。
我们班的节目是一个情景剧，讲述了一个关于友谊的故事。
我们每个人都在表演中尽自己最大的努力，用自己的表演才华赢得观众的喝彩。
虽然有一些小瑕疵，但是我们的表演得到了老师和同学们的肯定。
比赛结束后，老师宣布了最终的成绩。
紧张的气氛笼罩着整个操场，大家都期待着最后的结果。
经过计算，我们班以微弱的优势获得了第一名，大家都非常激动，为我们班鼓掌欢呼。
通过这次PK赛，我们学会了团队合作的重要性，也体会到了友谊的力量。
我们相信只要大家团结一心，共同努力，就能取得更多的成功。
这次的比赛不仅是一次竞争，更是一次团队凝聚的契机，它将成为我们美好校园生活的一段回忆。
有趣的PK赛作文
有趣的PK赛作文有趣的PK赛作文1今天，杨老师走上了台，便开始卖关子地谈谈这个，谈谈那个，最后便问我们：“想不想玩游戏啊？”我们听到了要玩游戏时，高兴得不得了，这时整个教室瞬间像是在“大闹天宫”，似乎整栋大楼都要被我们震垮了。
可让我们疑惑不解的事发生了，我们到底要玩什么游戏呢？大家都变的好奇了。
这时，老师在黑板上写了三个字――掰手劲，教室里顿时安静下来，仿佛可以听到自己的心跳声。
杨老师接着说了游戏规则：游戏分为两组，男.女生各一组，首先自己和同桌比，三局两胜，输的被淘汰，然后胜者在和胜者pk，等pk赛比完后，两人之间谁赢谁就是今天的主角......杨老师说完以后，众人马上开始了行动：有的人扭一扭头；有的人甩一甩手.....好像是在做一下赛前的热身运动一般，而且还一副自信满满的样子，看来他们已经胜券在握了。
比赛快要开始了，杨老师数到了“一”，我的心不由自主地跳了起来，而且跳得频率加快，仿佛是平常的二倍，三倍......因为对方比自己还高大，杨老师刚数到了“二”我早已心潮起伏：邹东明，你一定不能输，以貌取人是不对的，所以你一定要赢。
杨老师数到了“三”，我便集中精力，把力气聚集在手上，把吃奶的力气也用上了......比赛刚开始，我和吴韩昆各自使出绝招，他用“如来神掌”攻击我，我用“降龙十八掌”对付他。
来回十几个回合，终于把他的如来神掌给攻破了，看到他那心急如焚的表情，我不禁想哈哈大笑。
最后，我急不可耐，一鼓作气，一招“刀劈华山”把他打败了。
激动人心的一局又开始了，吴韩昆趁火打击，趁我得意洋洋之际，把我的手抓紧，神不之鬼不觉地就把我手按在了桌子上，当我回过神时已为时已晚。
到了第三局，我自信满满地和他对战，可没想到他使用苦肉计，装出一副弱不禁风的样子，我心软了，他趁我不注意，他立刻打了个“大反击”，我措手不及，只好投降认输。
唉；都怪我太大意了，太得意忘形了，这样才造成了我一败涂地的后果，不是吗？这次比赛让我懂得了做人不要骄傲，要谦虚。
PK考试_小学六年级作文500字
PK考试
“叮零零”上课了，不，准确的说是要“PK”了。
这是一场斗争，是我们与考试题的竞争，稍不留神，就被人家给打败了。
这次战争题又是语文，裁判员（老师）把我和对手（那些考题们）领到了战斗场地（也就是把试卷发给我们）。
这不，又一场没有硝烟的战争开始了。
第一回合??我VS字词，结果：我胜。
感受：不就是字词吗？太简单了，想打败我，下辈子吧！裁判：“茜茜真棒啊！”得分：19分。
第二回合??我VS成语，结果：我胜。
感受：哈哈，这些个成语，都是学过的，我怎么可能输呢？裁判：“嗯，好，继续努力！”得分：16分。
第三回合??我VS修改病句，结果：我败。
感受：虽然不是很难，但我就是不知道怎么改阿！只错了一条，没关系。
裁判：“咱就让他们一回。
”得分：5分。
第四回合??我VS课文填空，结果：我败。
感受：都怪我没有好好复习课文，反正我们平了，没什么了不起。
裁判：“哎呀，咱可不能再输了阿！”得分：19分。
第五回合??我VS阅读短文，作文，结果：我胜。
感受：阅读短文简单，作文嘛，更简单了，嘿嘿^_^！裁判：“写的好，呵呵！”得分38分。
裁判：“先生们，女士们，现在我宣布，五局三胜，茜茜得分19＋16＋5＋19＋38＝97分，所以，今天的获胜者是茜茜！”
这次PK就这么圆满的结束了。
激烈的PK赛作文
激烈的PK赛作文激烈的PK赛作文1“叮铃铃”上课铃响了，老师笑着对我们说：“这次我们不上课，我们一起来做个活动。
”一听到这话，教室立刻变成了欢乐的海洋，一声又一声“耶”传入耳中。
我们这次的活动可不是一般的活动，而是一场知识大比拼！规则如下：对手两人一同上台，答两题。
一次必答题，一次风险题。
答对自己加分，打错则对手加分，可抢答。
比赛开始了，我的心砰砰直跳，一半是因为紧张，一半则是因为兴奋。
第一个上场的是韩金瑞，随后是张屿涵过了许久才轮到我，我与对手胡雪一同上台。
我在心里反复的念叨着：“简单点，简单点，简单点”这时，胡雪的声音响起：“必选题，27号。
”映入眼帘的是“问：端午节是为了纪念哪位爱国诗人？”天呐，居然这么简单！连一年级都知道好不好！再看到这题三秒后，我的手便高高举起，再看看旁边的胡雪，她也举起了手，不过比我慢了一步，嘻嘻！我先是咳嗽了一声，随后就把这个大家耳熟能详的名字给报出来：“屈原！”“答对。
”yes！拿到10分！到我选题目了，首战告捷，这使我十分得意。
不过我也没有放松，也不敢轻易选择30分的。
我想了想，求稳吧：“10分，7号！”题目是“太阳、地球和月亮，哪个是行星、恒星和卫星？”这个题目，我异常地熟悉，啊！对了！我在一本书上看过，我立马举起手来，答：“太阳是恒星，地球是行星，月亮是卫星。
”“正确！”耶！我又在心里大声欢呼着，20分！我赢了胡雪20分。
下了台，心里松了一口气，也越加期待后面的比拼。
这么多组过去了，令我印象最深刻的还是郭明宇和查语涵那组，这一组最有趣的是第二题：“澳门在哪一年回归祖国？A。
1997年 B。
1998年 C。
1999年 D。
1996年”在当时，这个问题时许多人都在冥思苦想，当大家都觉得他们会弃权时，郭明宇突然举起手来，我深感意外，毕竟我与大多数人一样，都不知道答案。
便赶紧竖起耳朵仔细听，只听见他说：“C。
1999年”“回答正确。
”天呐，他到底是真的知道还是蒙的？不过在下一刻，郭明宇就揭晓了答案，他说：“我是蒙的。
四年级叙事作文：一场上课“pk”_400字
三一文库（）四年级叙事作文
一场上课“pk”_400字
今天下午第三节下课时，同学们玩起来了pk，我独自一人坐在座位上看狄俊涛的书，突
然狄俊涛来到座位上说：“嗨我眼睛被打伤了。
”我一看，狄俊涛捂着眼睛眼镜歪歪斜斜的带着，看起来他也参加了pk游戏，而且被打得不轻，同班同学打的这么凶——刚想到这，上课
铃响了，同学们都坐好了，可有两个人在教室
后面“玩”，他们便是崔高科和梅其帆了，他们
如同两条大蟒蛇缠绕在一起，他们个个怒目圆睁，崔高科不知怎么了，梅其帆不打了他还穷
追不舍，扑上去在和梅其帆大战一百回，周老
师来了想要分开他们，可怎么也分不开就像一
个畸形连体儿一样，突然赵劲超冲上去来大显
身手，在一声啊的尖叫声后，崔高科和梅其帆
分开了，为了一场游戏吗何必认真呢。
20 × 20。
与同学PK_小学作文
与同学PK_小学作文与同学PK_小学作文在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的与同学PK_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌名叫孙同洲，是班是有名的"孙猴子"。
嘘————小点声儿，我与同桌的PK战就要开始了！PK场景一：三八线早上，我来到教室，咦？桌上怎么多了一条用刀刻的"三八线"？只见"孙猴子"笑嘻嘻地对我说："你的东西超过这条线就归我了！我的东西超过线就归你！"哼！谁怕谁！我到底要看看谁收的东西多！上课了，我努力护着自己的东西，哇！"孙猴子"的钢笔过线了！嗯，先下手为强，于是我将他的`钢笔拿走了，看着同桌满脸沮丧的样子，我快活之极！"哈哈！幸灾乐祸吧"？"孙猴子"拿着我的橡皮说，原来，在我高兴之际，橡皮被我的胳膊肘顶过了线，成了同桌的"囊中之物"，哎！自认倒霉吧！下课后，"孙猴子"百般央求我把钢笔还他，我不屑一顾地把钢笔扔过去，反正是他求我的，他也把橡皮还给了我第一回合结束，本小姐胜！PK场景二：打脚战"孙猴子"可能是因为输了，不服气，第二节课上课时又找机会来惹事，他先是将我的铅笔盒拿走，又把我的书包和他的书包拴在一起，我按捺住不动，可他越来越过分，竟然把手伸进了我的书包，我愤怒之极，用劲把他的手从书包里拽了出来。
同桌使劲儿踹了我一脚，哼！本小姐可不是好惹的！我也踹了他一脚，可他一连又踹了我好几脚，哎哟！怎么这么痛啊！我低头一看，天哪！你猜他穿的是什么鞋？足球运动专用钉鞋！我想我应该有自知之明，不与他打了，他穿这样的鞋我与他打脚战能赢吗？什么？PK还没结束？我晕......再PK下去我就要壮烈牺牲了啊......。
我和我同桌的课堂PK大战_初一作文
我和我同桌的课堂PK大战“第四组的XXX和XX同学，上课请不要笑，如果你们再笑，超过三次，我就如实地告诉你们的班主任了!”老师的咆哮把正在说话的我和我同桌给吓了一大跳!我和我同桌立刻，马上把头低了下来.我和我同桌在上副科课的时候最喜欢笑了，而在上主科的时候可最认真了.我和我同桌也不知道为什么会这样.其实我们也不是故意的，而是坐在我们后面的那位同学在唱歌.那位同学平时说话的声音就像杀猪声一样难听，但是他偏偏又喜欢唱歌，那声音我就不再多说了.他不止唱歌难听，好经常看错歌词，我真服了他了!“不会唱就不要唱了嘛!就算你想唱也请你把你声音的分贝压小一点，好不好!？”这句话我已经跟他说了N次了，可是他还是无动于衷.你瞧，他又再唱了：“谁娶了像稻草干的你......”他竟然能把“谁娶了多愁善感的你”给听成“谁娶了想稻草干的你”那杀猪声配唱错了的歌词，能不让我和我的同桌捧腹大笑吗？“铃，铃，铃......”终于下课了!我吗上转过头去再用我已说过N次的话再重复一遍.他却满不在乎的说：“我唱我的歌，你们要是觉得不好听你们可不听啊!”在他那边下不了手了，我就和我的同桌约定：上课不准讲话，否则后果自负（可以随便用什么“手段”处罚）.就这样，又上课了，我和我同桌一直坚持了十几分钟，后面的那位又情不自禁的有唱了起来：“千年等女鬼......”应该是：千年得一会，才对.我和我同桌止不住后喊停了!我们大概笑了差不多一分多钟的时间，我们的计划继续进行.又过了几分钟，他又唱了：“我送你离开，天涯之外，你不要回来......”应该是：我送你离开，天涯之外，你是否还在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分钟.计划继续进行.不一会儿，他又闭不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要远走，走了别会头......”应该是：朋友你今天就要远走，干了这杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就这样，我们一直熬到了下课了!这样解放了，我和我同桌打成了手我们的我和我同桌的课堂pK大战就这样结束了.我和我同桌的课堂pK大战就这样被后面的饿那位同学给狠狠地“考验”了一翻!哎......。
五年级作文叙事：激烈竞争 快乐PK
五年级作文叙事：激烈竞争快乐PK
10月28日下午班队课，景华小学多功能教室里，一场大队委员候选人的PK正在紧张激烈地进行着。
经过近一个月的精心准备，大队委员改选的第2轮复试——现场演讲，终于要开始了。
既然有资格参加大队委竞选，那一定是各中队的佼佼者了，况且第一轮的少先队知识竞赛已经淘汰了一部分候选人。
竞争的激烈可想而知！评审团也相当强大，各中队的两名中队委员，他们可是中队里的能人啊，见多识广，自然要求也不低。
大队辅导员陈老师担任了现场提问环节的评委。
首先上场的是三年级的同学。
他们个子虽小，但口齿清楚、语言流利。
显然，他们准备得很充分。
演讲完，候选人还需回答陈老师提出的问题，包括少先队知识和情境假设类问题。
低年级的候选人，在回答第二类问题时，大多不能很好地构思自己的语言，毕竟年龄小一点嘛。
但对于我们每个人都应知道的少先队知识回答得却非常好。
高年级同学制作的PPT明显更加美观，并且很好地展示了自己的优点和特长，演讲也更有激情。
同时，对于临场应变性的问题处理得也比中段同学强一些。
在现场提问环节
中，陈老师的有一些问题也让我们很纠结：当大队部的工作和学习冲突时，该怎么办？在聘任大队委员时，究竟是学习成绩重要还是工作能力更重要？这一些问题，相信在我担任大队委员以后会有更深的体会，也能作出更好的处理。
当然，我们也看到，参加大队委竞选的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不给力啊！景华小学的男生们，加油啊！。
数学课堂里的作文竞赛480字
数学课堂里的作文竞赛480字今天，我们班的数学课比平时的数学课要欢乐几分。
原因是我们的数学老师给我们一个惊人的消息——这节课要来一场数学竞赛！我们都欢喜得不得了。
数学老师说：“今天这节课的规则是打擂台，准备从五个大组中每组抽选出两名同学参加比赛。
”听到这个消息，我们也是干劲十足，准备接受挑战。
数学老师给我们每个组都出了两道题，我们十名同学都从这些题中脱颖而出，我就是其中一个。
虽然我是参赛的选手，但我要夺冠也并不容易，因为在场的同学都是尖子生。
终于，比赛开始了。
我们开始抽签了第一场是小明对阵阿奇，由他们两来决出擂主。
这时，数学老师出了一题：请问一个长方体的体积应该怎么算？我心想：这么简单的题，当然是送分的了。
但是，阿奇却败下阵来。
接着，数学老师又出了第二题：正方体体积怎么算？这题我又会，但阿奇却还是输了。
他只能丢脸地下了坐位上。
下一场，我上场了，我的对手是百事通林林。
数学老师出了一题：圆的'周长怎样算？林林这时刚刚想出，我却抓住时间点，回答出了这道题。
我以一分领先。
老师出了第二题：请问如何算出长方体的表面积？我刚想回答，却被林林抢先了一题。
最后一题，成为我们的决胜局，老师一出题，我就以最快的速度答题，最后将胜利搂在怀里。
第三场，小丽对小陈。
小陈同学在三局两胜中，答对了一道题目，而小丽也答对了一道题目。
目前，老师准备出第三题。
果然，第三题一出，两位选手就争分夺秒地计算。
最终还是小丽更胜一筹。
第四场开始了，上场的颜颜和思思也上了台。
老师一出题目，她们两个都拼得旗鼓相当、势均力敌。
可是，到了第三道题目，思思渐渐落了下风，最终，还是被颜颜以二比一的比分赢得了这场比赛。
第五场，我最看中的对手小天和墨儿上场了，他们两个也可谓是旗鼓相当啊！在第三道题目中，竟同时给出了正确答案。
看到这一幕，数学老师也是不得不加赛了。
第四题，墨儿稍微占了点儿上风。
不过最后还是输给了小天。
五场预选赛结束，进入争霸赛环节。
由我们四人一直PK，最终剩的那个人，便可与擂主同台竞技。
英语课上的PK_小学作文
英语课上的PK
2009年10月14日星期三晴
“咯噔、咯噔……”随着高跟鞋踏出的脚步声，我们知道是年轻的英语老师来给我们上课了。
只见她捧着课本，笑眯眯的进了教室，对我们说：“今天这堂英语课与往常不同，也算是一场比赛。
”同学们立刻兴奋起来，有的同学忍不住喊出声来：“比就比，谁怕谁啊！”
老师先把我们分成两组，然后就宣布了比赛规则：由老师分别从两个组中点名让同学回答问题，答不上来的就站着，最后看看哪个组站着的同学多，哪个组就算输了。
比赛开始了，首先是我们组的于乐源PK另一组的李永琪，当老师说出“蔬菜用英语怎么讲”时，于乐源立刻响亮的回答“vegetable”。
“回答正确”老师说。
我们高兴地向另一组伸出胜利的手势。
轮到李永琪了，他却因为一时疏忽回答错了，只有站在那里了。
随着比赛越来越激烈，胜负也马上就能分晓了，因为我们组站着的同学明显比一组少的多。
最后老师宣布我们组获胜，我们都情不自禁的欢呼起来，这堂英语PK赛真是太有趣了！。
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课堂上的PK作文450字
导读：今天来上习作课，胡老师神神秘秘地拿出一样东西，说：“猜猜我今天带了什么？”“哇！”当胡老师把一个盒子拿出来时，我们全班都叫了起来：“五子棋。
”胡老师说：“对了，就是五子棋。
”同学们听后，欢呼雀跃，胡老师还说了，如果上课认真，还会送我们一盒呢！
五子棋非常好玩。
棋盘是很多小方格组成，双方对奕，各执一色，黑棋先行，白棋后行，只要横、竖、斜五颗棋子连成一线就算赢。
胡老师挑战地说：“谁要跟我下？”大家争先恐后，跃跃欲试，我也不例外。
可胡老师偏偏不点我，就点了熊雨辰，我失望地垂下脑袋。
一场激烈的战争开始了，教室里充满了火药味。
我想，姜还是老的辣，胡老师肯定能赢。
有人想，青出于蓝胜于蓝，熊雨辰肯定能赢。
结果，胡老师使用了一招调虎离山之计，嗬，活五，赢了，结束了这场战争。
胡老师开始让我们自己找人对奕，我有自己的秘诀，不论和哪个同学下，都能派上用场，在这里，我偷偷告诉你这个秘诀——只要你横、竖摆成两个一字形，也就是一个十字形，就OK啦。
【课堂上的PK作文450字】
1.课堂作文：课堂上的趣事
2.课堂趣事作文：课堂上的笑声
3.课堂上的争论作文
4.课堂上的笑声作文
5.溪坂上的课堂作文
6.课堂上的“战争”作文
7.溪坂上的课堂小学作文
8.课堂上的趣事的作文
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