绿色低碳节能环保主题班会
小学生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇
1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案教学目标：1、了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义及价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。
2、通过自主、合作、探究，提高沟通、合作的能力。
教学准备：课件教学过程：一、情境导入1、同学们，在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物，它们是我们人类的好朋友。
请欣赏图片。
出示动物图片，教师相机介绍。
2、出示媒体报道，了解报道内容。
学生读报道交流读后感受。
3、了解温室效应师：许多科学家认为，全球气温不断升高，气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。
比如汽车排放的尾气，工厂大量排放的废气。
这些气体将增加大气层的厚度，就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子，被窝里特别热，人特别的不舒服，这种现象就是温室效应。
师：温室效应给人类带来了非常大的影响。
（出示图片）各种自然灾害频频发生，这样下去我们的人类必将走向世界末日。
我们地球的明天在哪里，人类的明天在哪里？我们要不要拯救地球，拯救人类？师：要想挽救地球，要想挽救人类，我们应该怎么做呢？生发表意见。
4、了解低碳环保的意义师：真厉害，许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法，近几年，在我们周围流行着一个词：低碳。
流行的一句话：今天你低碳了吗？师：低碳是什么意思呢？（生发表意见）在生活中我们怎么做就是低碳呢？看了这段视频，相信你会对低碳有更多的了解。
能从身边的小事做起，从点滴做起，在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。
如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好办法?你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法，现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢？我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧！学生给活动命名。
二、合作探究，确定研究内容和方法1、师：围绕这个主题，你最想研究什么？最想了解什么？及小组成员互相交流你最想研究的问题和主题。
（以组进行交流）2、汇报交流结果，师生提炼出研究的子课题。
《绿色出行,低碳环保》主题班会课件
发展绿色交通，建设智能交通系统
01
02
03
04
绿色出行方式： 提倡步行、骑 行、公共交通 等低碳出行方 式
智能交通系统： 利用大数据、 物联网等技术， 实现交通信息 的实时监测和 预测
电动汽车普及： 推动电动汽车 的研发和普及， 减少尾气排放
绿色基础设施 建设：建设绿 色停车场、充 电桩等基础设 施，支持绿色 出行
消耗
绿色交通：提 垃圾分类：实 倡步行、骑行、 施垃圾分类， 公共交通等低 减少垃圾产生，
碳出行方式 提高资源利用 率
节能减排：推 广节能家电、 节水设备，降
低能源消耗
绿色生活：倡 导简约、环保 的生活方式， 减少对环境的
影响
社区绿化：增 加绿化面积， 提高空气质量， 改善生态环境
低碳环保的未来展望
推广新能源汽车，减少碳排放
01
新能源汽车市场增长：随着技术的进步和市 场的成熟，新能源汽车的销量将持续增长。
03
电池技术进步：电池技术的进步将降低新能 源汽车的成本，提高续航里程。
05
环保意识提高：随着环保意识的提高，越来 越多的人将选择低碳环保的出行方式。
02
充电设施建设：政府和企业将加大充电设施 建设力度，为新能源汽车的普及提供便利。
绿色出行：提倡步行、骑行、公共交通等低碳出行方式，减少碳排放。
减少一次性塑料制品的使用
01
02
减少使用塑料袋： 使用环保袋、布 袋等可重复使用 的购物袋
减少使用塑料吸 管：使用金属、 玻璃等材质的吸 管
03
04
减少使用塑料瓶： 使用玻璃、金属 等材质的水壶、 水杯
减少使用塑料餐 具：使用陶瓷、 不锈钢等材质的 餐具
节能降耗题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，能源消耗和环境污染问题日益突出。
为了响应国家节能减排的号召，提高师生的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校决定开展“节能降耗”主题班会活动。
二、班会目的1. 增强师生的节能降耗意识，树立绿色低碳的生活理念。
2. 通过实际行动，提高能源利用效率，减少能源浪费。
3. 营造节约能源、保护环境的校园氛围。
三、班会流程1. 开场致辞- 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调节能降耗的重要性。
2. 主题演讲- 邀请学校节能降耗工作负责人进行主题演讲，介绍学校在节能降耗方面的工作情况和取得的成果。
3. 案例分享- 邀请在校师生分享在日常生活中如何践行节能降耗的经验和做法。
4. 互动环节- 组织师生进行节能降耗知识问答，检验学习效果。
5. 节能降耗倡议书签名- 全体师生共同签署节能降耗倡议书，表达节能减排的决心。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调节能降耗要从我做起，从现在做起。
四、班会内容1. 开场致辞张老师首先代表学校对全体师生的到来表示欢迎，并指出：“节能降耗是我们每个人应尽的责任和义务，希望通过本次班会，让更多的人了解节能降耗的重要性，积极参与到节能减排的行动中来。
”2. 主题演讲学校节能降耗工作负责人李老师从以下几个方面进行了介绍：- 学校在节能降耗方面的政策措施；- 学校在节能减排方面的具体举措，如推广使用节能灯具、改进供暖系统等；- 学校在节能减排方面的成果和经验。
3. 案例分享- 王同学分享了自己在日常生活中如何节约用电、用水、用纸等方面的做法，如关闭不必要的电器、合理使用水资源、双面打印等。
- 李老师分享了自己在学校工作中如何推行节能减排措施，如推广使用电子文件、减少纸张浪费等。
4. 互动环节张老师组织师生进行了节能降耗知识问答，内容涉及节能降耗的基本知识、节能减排的方法和技巧等。
高中节能环保主题班会教案
高中节能环保主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!高中节能环保主题班会教案高中节能环保主题班会教案精选5篇低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，下面是本店铺为大家整理的高中节能环保主题班会教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
低碳生活主题班会教案七篇
低碳生活主题班会教案七篇低碳生活主题班会教案【篇1】活动目标1、通过本次主题班会使学生明确了解什么是真正的低碳生活，让学生了解低碳生活的重要性。
2、学习和寻觅低碳节能的诀窍和办法。
3、培养学生能够在日常生活当中从小事做起，养成良好生活习惯：倡导低碳，呵护地球。
活动方式把主动权交给学生，主持、朗诵、活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验低碳生活、节能减排的意义。
活动过程一、班主任导入主题，明确班次班会的内容。
二、学生活动1、主持人上场，宣布主题班会开始。
2、低碳生活知多少(1)播放有关低碳生活的资料，学生观看，了解什么是低碳生活。
(2)采访：通过看资料结合你们自己收集的有关资料谈谈你对低碳生活有了那些了解?(3)知识竞答活动。
(4)主持人小结：“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3、快板表演：低碳生活，从我做起。
4、情景剧表演：我们的一天。
5、诗朗诵：地球，我们共同的家园。
6、我该怎样做(1)主持人导入：生活，从低碳开始;低碳，从现在开始;生活，从点滴开始;低碳，从自身开始。
那么，在生活中我们应该怎样做呢?(2)学生汇报交流，主持人加以总结，大屏幕显示：1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。
干净卫生，天然滋润;2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂;3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味;5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具;8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电;9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用股份的蒲扇或其他材质的扇子。
低碳环保主题教育班会教案
低碳环保主题教育班会教案低碳环保主题教育班会教案篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。
县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板四、教学设计：（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）（1）生活垃圾污染(2)海洋污染（3）沙尘污染(4)工业污水污染（5）小区周边环境污染(6)河流污染2、小结：（学生总结）以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。
今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。
节能环保主题班会
节能环保主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!节能环保主题班会节能环保主题班会5篇为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。
节能环保班会教案8篇
节能环保班会教案8篇节能环保班会教案篇1活动目的：1、随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，能源逐渐枯竭，“低碳节能”也逐渐为全球所关注。
2、了解“低碳生活”的含义，“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
节能减碳，保护地球，这是我们每个公民义不容辞的责任。
懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去，开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动，全班上下掀起了减碳热潮。
活动过程：一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时千克；吹风机:1小时千克；洗衣机:1小时千克；日光灯:1小时(60w)千克；节能灯泡:1小时千克；冷气机:1小时千克；电脑主机:1小时千克；笔记本电脑:1小时千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
三、身边的浪费现象大调查。
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节能环保，绿色低碳主题班会
沂城街道中心小学六年级一班
班会目的：
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；
3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
4、学习垃圾分类；懂得将垃圾放在指定的地方，爱护身边的环境。
活动准备：有关垃圾的图片资料。
班会重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
班会难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具：多媒体设备、电脑课件。
时间安排：40分钟。
活动场地：教室。
班会过程：
一、导入：观看视频音乐《地球，你好吗？》
我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
二、介绍低碳及低碳生活
1、什么是低碳？
（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。
举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。
（教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。
）
2、二氧化碳有什么特性呢？（出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。
3. 介绍“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
三、节水、节能，循环回收
过渡：同学们，目前我们还面临严重的资源短缺，特别是水资源等与我们生活息息相关的资源。
假如没有水，我们的生活将会变成什么样？
1、欣赏图片。
天地干裂，庄稼枯死，颗粒无收，生活用水更是成了大问题。
2、一边是急需水源，一边却在浪费水源。
聪明的你是不是该好好反思一下自己呢？让我们一起来支支招，在节约用水方面你有什么好的方法？你平时是怎么做的？（四人小组交流）
3、小结：希望大家都能节约用水，不要让我们自己的眼泪成为世界上最后一滴水。
（出示图片）
四、垃圾分类好处多
1、什么是垃圾
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西
2、垃圾到哪里去了
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。
人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
3、了解垃圾的危害
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
4、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
五、小结
同学们，我们要树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成了朋友。