(浙江选考)2020版高考化学大一轮复习第3讲元素化学考点15铜的获取及应用学案
高考化学大一轮复习第三章金属及其化合物第4节考点1铜及其重要化合物的性质和应用课件

休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼 睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好 哦~
【解析】A 项,CuSO4·5H2O ===CuSO4+5H2O 是化学变化,体现了浓硫酸的 吸水性;B 项,在常温下,Cu(OH)2 与醋酸也能发生中和反应;C 项,CuO 与水不 反应;D 项,Cu2O―H―NO→3 Cu2+,利用硝酸的强氧化性。
实验探究的结合。
考点1 铜及其重要化合物的性质和应用
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01
夯实考点
02
考点突破
1
夯实考点
【知识梳理】
1.铜 (1)物理性质:铜是_紫__红___色金属,具有良好的_导__电___性、__导__热__性和延展性。 (2)化学性质:
①常温下,铜在干燥的空气中性质稳定,但在潮湿的空气里则会被锈蚀,在其 表面逐渐形成一层绿色的__铜__锈____。
(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的
两个优点是_______________________________;________________。
(3)有同学指出,由CuSO4溶液到生成CuO少了一个环节,即应先生成Cu(OH)2 沉淀,过滤洗涤后再加热分解Cu(OH)2得CuO。以下说法不可能成为减少该环节的 理由的是______(填字母)。
2H2SO4(稀)==△===2CuSO4+2H2O,可以看出途径Ⅱ的优点:①产生等量的 CuSO4
途径Ⅱ比途径Ⅰ消耗硫酸少;②途径Ⅱ不产生污染大气的气体 SO2。(3)显然过滤得
到的不溶物不经洗涤是不会纯净的,故 D 项一定不会成为减少环节的理由的。
2021/4/17
(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题3第三单元铁、铜的获取及应用金属矿物的开发和利用检测(含解析)

铁、铜的获取及应用金属矿物的开发和利用一、选择题1.下列关于铁及其化合物的说法中,不正确的是( )A.金属铁可以被磁铁吸引B.铁元素有可变化合价C.铁丝在氯气中燃烧生成FeCl2D.常温下铁片遇浓硫酸会发生钝化答案:C2.(2019·金华十校第一次联考)下列说法中不正确的是( )A.氟化银可用于人工降雨B.从海水中获取食盐不需要化学变化C.FeCl3溶液可用于制作印刷电路板D.绿矾可用来生产铁系列净水剂解析:选A。
碘化银可用于人工降雨,故A错误;海水蒸发可获得食盐,故B正确;FeCl3溶液与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜,可用于制作印刷电路板,故C正确;绿矾是硫酸亚铁,可用来生产铁系列净水剂,故D正确。
3.(2019·浙江“超级全能生”选考科目联考)已知酸性条件下有如下反应:2Cu+===Cu2++Cu。
由于反应温度不同,用氢气还原氧化铜时,可能产生Cu或Cu2O,两者都是红色固体。
一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证,实验操作和实验现象记录如下:A.CuB.Cu2OC.一定有Cu,可能有Cu2OD.一定有Cu2O,可能有Cu解析:选D。
本题考查铜及其化合物的主要性质。
若产物只有Cu,与稀H2SO4作用不会得到蓝色溶液;若只有Cu2O符合各实验现象,若Cu2O中含有Cu也符合各现象。
4.(2019·浙江9+1联盟联考)下列叙述正确的是( )A .铜的化学性质活泼,不宜用铜制作盛食品的器皿B .盛放NaOH 溶液的玻璃试剂瓶不能用玻璃塞C .只用KSCN 溶液就可检验FeCl 3溶液中的少量Fe 2+D .普通玻璃的组成可用Na 2O ·CaO ·6SiO 2表示,是纯净物解析:选B 。
A 项中Cu 的化学性质不活泼;C 项中只用KSCN 溶液不能检验Fe 2+;D 项中普通玻璃是混合物。
5.(2019·金华一中高一期末)下列说法不正确的是( ) A .通过加热分解HgO 可制得单质HgB .炼铁时,还原剂CO 将铁从铁矿石中还原出来C .活泼金属Na 、Al 的冶炼都是通过电解其氯化物水溶液制得的D .沙里淘金是利用金和沙子的密度不同,从而将金粒分离出来解析:选C 。
高考化学一轮复习课件-金属及其化合物3铁铜的获取及应用

1.铁的主要性质及工业炼铁(a、b) (1)铁的物理性质
颜色状态
导电、导热 性、延展性
特性
地壳含量 及存在形式
_银__白__色 固体
良好
被磁铁
占第_4_位,
吸引 主要以_化__合__态__存在
(2)铁的化学性质 铁元素性质活泼,单质有较强的还原性,主要化合价为+2 价和+3价。
答案:(1)BaSO4 ((23))FSeO22O+23+H32COO+2F==高e=温3=+=2=F=e=+23FCeO2+2+
+4H+
【强化训练】 1.判断下列叙述的正误(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)铁具有导电、导热、延展性及被磁体吸引的特性。
() 提示:√。
(2)Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,说明Fe与两
种酸均发生置换反应。 ( ) 提示:×。Fe与稀硝酸发生氧化还原反应生成硝酸铁和 NO,不是置换反应。
(3)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成 FeCl2。 ( ) 提示:×。Fe在Cl2中燃烧只能生成FeCl3,无FeCl2生成。
(4)常温下,将铁片浸入足量浓硫酸中,铁片不溶解,说明
(1)检验产物 ①取出少量黑色固体,洗涤后,______________(填操作 和现象),证明黑色固体中含有Ag。 ②取上层清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说 明溶液中含有__________。
常温下_钝__化__
④与某些盐溶液的反应 a.与CuSO4溶液反应的离子方程式:_________________。 b.与FeCl3溶液反应的离子方程式:_F_e_+_C_u_2_+=_=_=_=_F_e_2_+_+_C。u
高考化学一轮复习 第3章 金属及其化合物 4 用途广泛的金属材料 铜及其化合物 新人教版

②CuSO4 和石灰乳的混合液即为无机农药波尔多液,是一种良好 的杀菌剂,可以用来防治多种作物的病害。
自测诊断
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)铁锈和铜锈的成分都是金属氧化物( × ) (2)过量的铜与浓硝酸反应一定没有一氧化氮生成( × ) (3)检验 CO2 中是否含有 H2O(g)可将气体通入装有无水 CuSO4 的 干燥管中( √ ) (4)浓 H2SO4 使 CuSO4·H2O 失水是物理变化( √ )
1.金属在自然界中的存在形式: (1)绝大多数金属在自然界中以化合态存在。在金属化合物中,金 属元素都显正价。 (2)少数化学性质不活泼的金属(如金、铂等),在自然界以游离态 存在。
2.金属冶炼: (1)实质:使金属化合物中的金属离子得到电子被还原为金属单质 的过程:Mn++ne-===M。 (2)一般步骤。
知识点三 铜的主要性质与铜的重要化合物 知识清单
1.铜的物理性质和存在
2.铜的主要化学性质
3.铜的氧化物和氢氧化物
物质
氧化铜
化学式
CuO
状态
难溶于水的黑色固体(粉 末)
CuO+2H+=== Cu2++
化学性质
H2O CuO+H2==△=== Cu+
H2O CuO+CO ==△=== Cu+
CO2
答案 (1)用盐酸(或稀硝酸)溶解,若“金牌”部分溶解(或全部溶 解),则是由黄铜制成,若“金牌”不溶解,则是由纯金制成。
(2)①Na—Cu,Na—Fe ②要形成合金,各成分都要有共同的液 态温度范围,即合金中一种金属的熔点要高于另一种金属的熔点而低 于它的沸点。
高考化学一轮复习配套课件:铁、铜的获取及应用

[答案] (1)FeCl2 KSCN溶液(或NH4SCN溶液) (2)d (3)Fe3O4+8HCl===2FeCl3+FeCl2+4H2O (4)溶液中的Fe2+被氧化剂氧化成Fe3+,使Fe3+浓 度增大,从而生成更多的硫氰化铁使红色加深 (5)加入还原剂将Fe3+还原 用胶头滴管取少量淡 黄色褪去后的溶液于试管中,滴加少量KSCN溶液, 再加入几滴氯水。如果溶液开始不出现红色,加 氯水后出现红色,则说明假设正确;若溶液不变 红色,则假设不正确
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(4)溶液C到溶液F红色加深的原因是_________________________。 (5)某同学在实验时向E中加入了过量的一种固体物质,发现 淡黄色褪去,现对褪色原因进行探究。提出你的假设: ________;为了对你所提出的假设进行验证,你设计的实验方 案是_________________。 [解析] 解答本题的关键是熟悉铁的不同价态离子的溶液的颜 色及其转化条件,从框图可知,铁和稀盐酸反应生成FeCl2溶 液,为浅绿色,即D的主要成分为FeCl2,加入试剂2后变为淡 黄色溶液,联想最终变为深红色溶液F(硫氰化铁溶液),可以 推断溶液E的主要成分为 Fe3+,试剂2为强氧化剂,S不符合条件。铁和水蒸气反应生 成固体Fe3O4,Fe3O4与盐酸反应的方程式为Fe3O4+ 8HCl===2FeCl3+FeCl2+4H2O,所以溶液B为FeCl3和FeCl2的 混合溶液,加入试剂1(KSCN溶液)后,Fe3+变为硫氰化铁,加 入试剂2(强氧化剂),Fe2+被氧化为 Fe3+,并进一步转化为硫氰化铁所以溶液颜色加深。
2022届浙江省选考化学一轮复习课件-13-铁、铜的获取及应用

发生氧化还原反应而不能大量共存;
➢Fe3+与
S2-、I-、SO32-
发生氧化还原反应而不能大量共存;
2、物质的提纯
等离子会因 等离子会因
主要成分 杂质
除杂方法
FeCl3
FeCl2
加入氯水或双氧水
FeCl2 FeCl2
FeCl3 CuCl2
加过量铁粉后过滤 加过量铁粉后过滤
3、盐溶液的保存:
➢铁 盐:加对应酸防水解 ➢亚铁盐:加酸防水解(硝酸亚铁例外)、加铁防氧化
FeO+H+→ Fe2O3+I-+H+→
Fe2++H2O I2+Fe2++H2O
+2、+3
Fe3O4+H+→ Fe2++Fe3++ Fe3O4H+H2+O+NO3-→
NO↑+Fe3++H2O
Fe3O4+I-+H+→ I2+Fe2++H2O
三、铁的氢氧化物
色态 溶解性 与HCl 稳定性
制法 转化
Fe(OH)2 白色固体
04专题四 第13单元
一、铁及其化合物之间的相互转化
Fe
*Fe与 水蒸气或、O2 反应生成Fe3O4
Fe2+
强氧化剂 Cl2、Br2、氧化性酸、 H2O2、O3、O2
还原剂
Cu、Fe、Mg… I-、S2-、SO32-…
Fe3+
知识应用
1、判断离子共存问题:
➢Fe2+与
NO3-+H+、ClO-、MnO4-
浙江高考选考化学一轮复习(教学指导)铁铜的获取及应用金属矿物的开发和利用

第三单元铁、铜的获取及应用金属矿物的开发和利用[考点分布]知识内容考试要求2016年2017年2018年2019年2020年4月10月4月11月4月11月4月1月(1)自然界铁、铜的存在形式,铁、铜的物理性质a(2)工业炼铁的反应原理b(3)铁、铜的化学性质(跟某些非金属、酸、盐的反应) b T27T27、T31T6、T27T28T9、T10、T29T28T13、T25(4)Fe2+、Fe3+的性质及转化cT32(3)T6、T24T12 T29 T29 T24T13、T27(5)检验Fe2+、Fe3+的常用方法c T28(6)不锈钢的主要组成元素及其用途a(7)化学理论的建立和发展与人类认识世界的关系a(8)化学科学的研究内容和发展前景a(9)化学在合成新物质、提高人类生活质量方面的重要作用a(10)金属活动性与金属冶炼方法的关系a T8T9、T12用物质分类思想认识铁及其重要化合物1.铁的存在2.铁的性质 (1)物理性质纯铁具有金属的共性,如具有银白色金属光泽和良好的延展性,是电和热的良导体,具有能被磁铁吸引的特性,纯铁有很强的抗腐蚀能力。
(2)化学性质铁是较活泼的金属,发生化学反应时可生成+2、+3两种价态的化合物。
常见反应如下:Fe +⎩⎪⎨⎪⎧O 2―→3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4Cl 2―→2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3S ―→Fe +S=====△FeS H 2O (g )―→3Fe +4H 2O (g )=====高温Fe 3O 4+4H2Fe ⎩⎪⎨⎪⎧―→Fe 2+:Fe +2H +===Fe 2++H 2↑、 Fe +Cu 2+===Cu +Fe 2+―→Fe 3+:Fe +4H ++NO -3===Fe 3++NO ↑+2H 2O3.铁的氧化物和氢氧化物 (1)铁的氧化物 化学式 FeO Fe 2O 3 Fe 3O 4 俗名 — 铁红 磁性氧化铁 颜色状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 (有磁性) 溶解性 难溶于水 难溶于水 难溶于水 铁的 化合价 +2 +3 +2,+3 稳定性 不稳定 稳定 稳定 与H +反 应的离子 方程式FeO +2H +===Fe 2++H 2OFe 2O 3+6H +===2Fe 3++3H 2OFe 3O 4+8H +===Fe 2++2Fe 3++4H 2O(2)铁的氢氧化物化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 色态 白色固体 红褐色固体 与盐酸 反应 Fe(OH)2+2H +=== Fe 2++2H 2OFe(OH)3+3H +=== Fe 3++3H 2O 受热 分解 —2Fe(OH)3=====△Fe 2O 3+3H 2O制法可溶性亚铁盐与碱溶液反应:Fe 2++2OH -===Fe(OH)2↓可溶性铁盐与碱溶液反应:Fe 3++3OH -===Fe(OH)3↓二者的 关系在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应方程式为4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)34.亚铁盐和铁盐 (1)亚铁盐含有Fe 2+的溶液呈浅绿色,Fe 2+既有氧化性,又有还原性,Fe 2+与Zn 、Cl 2反应的离子方程式分别为Zn +Fe 2+===Zn 2++Fe 、2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -。
2020版浙江新高考化学选考大一轮复习课件:铁、铜的获取及应用 金属矿物的开发和利用

专题3 金属及其化合物
解析:因为 Fe(OH)2 在空气中很容易被氧化为红褐色的 Fe(OH)3, 即 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,因此要较长时间看到 Fe(OH)2 白色沉淀,就要排除装置中的氧气或空气。①、②原理 一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的 Fe(OH)2 处在氢气的保护中;③的原理为铁作阳极产生 Fe2+,与电解水产 生的 OH-结合生成 Fe(OH)2,且液面用汽油保护,能防止空气进 入;④由于带入空气中的氧气,能迅速将 Fe(OH)2 氧化,因而不 能较长时间看到白色沉淀;⑤中液面加苯阻止了空气进入。 答案:①②③⑤
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专题3 金属及其化合物
解析:选 C。A 项中只能说明含有 Fe3+,不能说明不含 Fe2+, 不合理;B 项中 Cl-也能使 KMnO4 溶液褪色,不合理;D 项中 氧 化 后生 成的 红 褐色 沉淀 Fe(OH)3 也 可能 掩盖 了 白色 沉淀 Mg(OH)2,不合理。
栏目 导引
专题3 金属及其化合物
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专题3 金属及其化合物
题组二 Fe2+、Fe3+的检验 5.(2019·丽水选考模拟)下列离子的检验方法合理的是( ) A.向某溶液中滴入 KSCN 溶液呈血红色,说明不含 Fe2+ B.用酸性 KMnO4 溶液检验 FeCl3 溶液中是否含有 FeCl2 C.向某溶液中加入 NaOH 溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含 有 Fe3+ D.向某溶液中加入 NaOH 溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐 变为红褐色,说明该溶液中只含有 Fe2+,不含有 Mg2+
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专题3 金属及其化合物
解析:向稀 HNO3 中加入铁粉,开始时稀 HNO3 过量应生成 Fe3+,随加入铁粉量的增加,HNO3 反应完全后,发生反应 2Fe3++Fe===3Fe2+,最后 Fe3+全部转化为 Fe2+,CD 段中还有 过量的铁粉。 答案:(1)① (2)④ (3)③
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考点15 铜的获取及应用一、铜的性质1.物理性质:紫红色固体,具有良好的延展性、导热性和导电性。
2.化学性质(1)能与非金属单质反应: ①能与S 反应:2Cu +S=====△Cu 2S 。
②能与O 2反应:2Cu +O 2=====△2CuO ③能与Cl 2反应:Cu +Cl 2=====△CuCl 2(2)能在潮湿的空气中生成铜绿:2Cu +O 2+CO 2+H 2O===Cu 2(OH)2CO 3(绿色固体)。
(3)与氧化性酸反应①与浓硫酸共热的化学方程式:Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ; ②与稀硝酸反应的离子方程式:3Cu +8H ++2NO -3===3Cu 2++2NO↑+4H 2O 。
(4)与盐溶液反应(写离子方程式)①与硝酸银溶液:Cu +2Ag +===2Ag +Cu 2+; ②与FeCl 3溶液:Cu +2Fe 3+===2Fe 2++Cu 2+。
二、氧化铜和氧化亚铜1.物理性质:蓝色不溶于水的固体。
2.化学性质:(1)弱碱性,能与酸反应:Cu(OH)2+H 2SO 4===CuSO 4+2H 2O (2)不稳定性:Cu(OH)2=====△CuO +H 2O(3)弱氧化性:CH 2OH(CHOH)4CHO +2Cu(OH)2+NaOH ――→△CH 2OH(CHOH)4COONa +Cu 2O↓+3H 2O四、常见的铜及其化合物的颜色识记区别Cu 和Cu 2O 为Cu 2O ,否则为Cu 。
因为Cu 不能与稀硫酸反应,而Cu 2O 能与稀硫酸反应,方程式如下:Cu 2O +H 2SO 4===CuSO 4+Cu +H 2O 。
五、铜的冶炼和应用1.冶炼:工业上主要采用高温冶炼的方法获得粗铜。
再通过电解精炼,得到纯度高达99.95%~99.98%的铜。
除此之外,还有湿法冶铜(Fe +Cu 2+===Cu +Fe 2+)和生物冶铜等方法。
2.应用:(1)铜单质:导线,印刷电路板,太阳能导热管,制成合金。
(2)硫酸铜:配成溶液可用于游泳池消毒,其溶液还用于杀灭鱼体上的寄生虫。
硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色(生成CuSO 4·5H 2O),可作为水的检验依据。
六、常见金属冶炼方法 金属在自然界的存在状态如下金属冶炼的本质是金属离子得到电子,被还原成金属原子的过程。
金属活动性顺序表中的不同金属,因金属离子结合电子能力不同,所以冶炼方法不同。
1.电解法冶炼金属(K 、Ca 、Na 、Mg 、Al)例如:电解冶炼Al 、Mg 、Na ,其化学方程式依次为2Al 2O 3(熔融)=====电解冰晶石4Al +3O 2↑,MgCl 2(熔融)=====电解Mg +Cl 2↑,2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑。
2.热还原法冶炼金属(Zn 、Fe 、Sn 、Pb 、Cu)(1)焦炭还原法。
例如:C 还原CuO ,其化学方程式为C +2CuO=====△2Cu +CO 2↑。
(2)一氧化碳还原法。
例如:CO 还原Fe 2O 3、CuO ,其化学方程式依次为3CO +Fe 2O 3=====△2Fe +3CO 2,CO +CuO=====△Cu +CO 2。
(3)氢气还原法。
例如:H 2还原WO 3、Fe 3O 4,其化学方程式依次为3H 2+WO 3=====△W +3H 2O , 4H 2+Fe 3O 4=====△3Fe +4H 2O 。
(4)活泼金属还原法。
例如:Al 还原Cr 2O 3、V 2O 5,其化学方程式依次为2Al +Cr 2O 3=====高温Al 2O 3+2Cr ,10Al +3V 2O 5=====高温6V +5Al 2O 3。
3.热分解法(Hg 和Ag)例如:2HgO=====△2Hg +O 2↑,2Ag 2O=====△4Ag +O 2↑。
用热分解冶炼法冶炼金属的特点:金属元素的金属性弱,金属元素的原子不易失去电子,其金属离子容易得到电子,该金属元素所形成的化合物稳定性较差。
4.物理法化学性质很稳定的金属如Au 、Pt 等,在自然界中呈游离态,用物理方法即可得到。
【例1】 下列制备金属单质的方法或原理正确的是( ) A .在高温条件下,用H 2还原MgO 制备单质Mg B .在通电条件下,电解熔融Al 2O 3制备单质Al C .在通电条件下,电解饱和食盐水制备单质Na D .加强热,使CuO 在高温条件下分解制备单质Cu【解析】 A .Mg 单质通过电解熔融氯化镁制得,故错误;B.Al 的制备原理正确;C.Na 单质通过电解熔融氯化钠制得,故错误;D.Cu 单质通过热还原法制得,故错误。
【答案】 B【提炼】 本题考查的是金属冶炼。
金属冶炼可以通过金属活动性顺序表进行记忆【例2】 在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶,再加入下列物质,铜粉溶解的是( )①FeCl 3 ②Fe 2O 3 ③Cu(NO 3)2 ④KNO 3 A .只有①或②B.只有②或④C .只有①或②或③D.①②③④中任意一种【解析】 Cu 和稀硫酸不反应,故Cu 不溶解,加入①FeCl 3,Fe 3+可与Cu 单质发生反应,Cu 溶解;加入②Fe 2O 3,Fe 2O 3先和硫酸反应生成Fe 3+,Cu 单质再与Fe 3+反应溶解;加入③Cu(NO 3)2或④KNO 3,Cu 溶解于HNO 3中。
故加入这四种物质Cu 均溶解。
【答案】 D【提炼】 本题考查的是Fe 与Cu 及其化合物的转化关系,应从离子角度理解Cu 在溶液中与其他物质的反应。
【例3】 铜在自然界存在于多种矿石中,如:(1)上表所列铜化合物中,铜的质量分数最高的是________。
(2)工业上以黄铜矿为原料。
采用火法熔炼工艺生产铜。
该工艺的中间过程会发生反应:2Cu 2O +Cu 2S=====高温6Cu +SO 2↑,反应的氧化剂是____________。
(3)下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是________(填字母)。
2铜的质量分数最高。
(2)氧化剂在氧化还原反应过程中化合价下降,对于上述反应,化合价下降的是Cu 元素,所以两个反应物都是氧化剂。
(3)A.铜绿的化学式和孔雀石相同,又称碱式碳酸铜,可以与盐酸反应,所以陈述Ⅰ、Ⅱ对,且有因果关系;B.铜表面形成的氧化膜是疏松的,也不可以用来盛放浓硫酸,Fe 单质可以,所以陈述Ⅰ、Ⅱ都错;C.陈述Ⅰ正确,陈述Ⅱ错误,Fe 与Cu 形成原电池加快腐蚀速率;D.陈述Ⅰ错误,是化学变化,陈述Ⅱ对,利用的是蛋白质在重金属盐中变性的原理。
【答案】(1)Cu2S (2)Cu2O,Cu2S (3)AD【提炼】本题主要考查Cu及其化合物的性质与应用和氧化还原反应的相关知识点。
【例4】为探究不溶性盐X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验:已知各步反应所需试剂均过量,请回答:(1)X的化学式为____________________________。
(2)写出X与稀硫酸反应的离子方程式________________________________________________________________________。
(3)红色固体B的硫酸盐溶液与纯碱溶液反应能得到X,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
【解析】(1)根据盐X分解得混合气体和黑色固体可知,黑色固体中存在金属元素;黑色固体与CO反应得红色固体B,推测金属为Cu,即B为Cu,黑色固体即为氧化铜;通过计算可知,n(Cu)=3.20/64=0.05 mol,根据元素守恒可知黑色固体n(CuO)=0.05 mol;混合气体1.68 g通过无水CaCl2质量减少至1.32 g可知,混合气体中有n(H2O)=(1.68-1.32)/18=0.02mol;剩下的1.32g气体能与Ba(OH)2反应生成白色沉淀5.91g,该气体为CO2气体,白色沉淀为BaCO3,n(CO2)=0.03mol。
根据元素守恒可得X的化学式为2Cu(OH)2·3CuCO3。
(2)可以看成盐和碱分别与酸的反应即可得到答案。
(3)根据元素守恒配平即可。
【答案】(1)Cu5(OH)4(CO3)3或2Cu(OH)2·3CuCO3(2)Cu5(OH)4(CO3)3+10H+===5Cu2++7H2O+3CO2↑(3)5CuSO4+7Na2CO3+4H2O===Cu5(OH)4(CO3)3↓+5Na2SO4+4NaHCO3【提炼】本题属于元素推断题,考查的是元素化合物的性质。
元素推断题一般解题步骤,第一步定性判断:通过特殊现象或颜色推测元素种类;第二步定量计算加以证实:计算每种元素所含的物质的量,结合题意信息得出未知物的化学式。
保持对数据的敏感性一定程度上对判断元素种类有很大帮助,比如红色固体3.2g,刚好是铜相对分子质量的0.05倍,而且铜颜色也吻合,包括前面的黑色固体是CuO也吻合。