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小儿雾化吸入ppt课件

小儿雾化吸入ppt课件

1 糖糖皮皮质质激激素素(ICS)
• 当前治疗哮喘最有效的抗炎措施,也常用 于儿童呼吸道疾病
• 常用药物有:布地奈德混悬液
.
布地奈德 • 国内常用的雾化吸入型ICS • 脂溶性适中 • 在上呼吸道上皮细胞内滞留时间长 • 呼吸道抗炎作用强 • 肝脏药物首过代谢率达90%以上 • 治疗哮喘剂量:≦5岁,低剂量(500μg/d)
3%高渗盐水(哮喘患 目前尚无循证依据支持使用
儿禁用)
SAMA治疗本病,但我国有
症状严重或不能缓解时 添加肾上腺素或吸入性
较多的临床经验,必要时酌 情添加
ICS
伴喘息的急性支气管炎/肺炎
SABA
伴喘息的急性支气管炎/肺炎
黏液溶解剂、SABA
急性喉气管支气管炎
吸入性ICS、肾上腺素 重症患者适时全身使用ICS
支气管发育不良
SABA
添加ICS
注:SABA:速效β2受体激动剂;SAMA:短效抗胆碱能药物
.
五、雾化步骤 1. 雾化患儿应处于坐位,半坐位或侧卧位子,尽量
避免仰卧位 2.手持雾化器时,应保持其垂直向上,以确保有雾
气出来 3.面罩应离患儿口鼻10cm左右不可紧
紧压住口鼻以免出现窒息等意外
.
五、雾化步骤 4.吸气时用口深吸气,呼气时用鼻子出气 5.每次雾化时间约15分钟 6.雾化结束后记得漱口洗脸
吸入疗法
呼吸道疾病的主要 治疗方法之一,防 治哮喘的首选给药 方法
.
三、儿童常用雾化吸入方式
• 射流雾化(压缩泵+雾化器)(SNV) • 超声雾化(USN)
射流雾化装置
.
超声雾化器
不同雾化装置的特点及使用状况
类型 射流式 超声波式

雾化吸入疗法ppt课件

雾化吸入疗法ppt课件

表:沙丁胺醇雾化溶液的配制
年龄(岁) 0.5%沙丁胺醇( ml )
0~4
0.25
4~8
0.5
8~12
0.75
12
1
生理盐水 ( ml )
1.75 1.5 1.25 1
0.025%的爱全乐雾化液:
爱全乐是一种特别用于治疗伴慢性气管 炎的气道阻塞性疾病的药物,适用于可 逆性支气管痉挛和轻、中度支气管哮喘 的伴或不伴有肺气肿的慢性支气管炎。 吸入5~10分钟即产生作用,对呼吸道的 作用可持续5~6小时。药物的剂量为万托 林(沙丁胺醇)的一倍且二种药可同时使 用。
–体重>20kg:5.0mg(一小瓶,2ml)一次,24 小时内最多用4次;体重<20kg:2.5mg(半小 瓶,1ml)一次,24小时内最多用4次。
0.5%的沙丁胺醇溶液:
主要适合治疗严重的急性哮喘发 作(哮喘危象)和应用一般治疗方 法不起作用的慢性支气管痉挛。药 物剂量按患儿的年龄划分,见表, 加生理盐水稀释至2ml。
雾化吸入过程中病情的观察
•对哭闹历害的婴幼儿要注意观察面色。 •病情很重,心率快的患者,需注意心率的
变化。 •病情很重,且吸入过程中病情无好转,可
尊医嘱,一小时内给予吸入治疗3次。 •对于喘憋症状比较重的患者,可优先应用
沙丁胺醇雾化吸入,暂停其它检查。
雾化器的清洁、消毒及保管方法
雾化器使用后,要将药盒、口器 全部用消毒液浸泡,浸泡后再用 清水反复冲洗,而后晾干备用。 存放雾化器的容器一定要保持清 洁,以防交叉感染。注意浸泡时 间不宜过长,以免消毒液沉淀物 堵塞喷雾孔或腐蚀雾化器。
雾化罐口器的选择
不同年龄的患者应选择不同的雾化 口器。一般病情轻、中度的年长患 者因比较配合,可选用口含式喷头, 并嘱其将口腔内分泌物吐出或咽下, 勿反流至雾化罐内,影响药液浓度。 对于年幼患儿或病情较重的年长儿, 则需选择面罩式喷头。

小儿雾化吸入治疗与护理ppt课件

小儿雾化吸入治疗与护理ppt课件
稀释液的选择: 0.9%NS 蒸馏水
.
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3、治疗时
氧气流量及调节 氧气湿化瓶内不宜加 蒸馏水,宜保持干燥。避免稀释药液。 宜先连接雾化器,然后再调节流量。 流量以6~8 L/min为宜.
.
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3、治疗时
正确的吸入方法:嘱患者双唇含住喷 雾器上的口含器,深深的吸气后,可 停留片刻4~5秒,呼气时,嘴移开口 含器,只在吸气时按住出气口,呼气 时松开,尽量缓慢的呼气,尽可能通 过鼻腔呼出,保证药物全部的剂量被 吸入靶器官。
4、 不同药物吸入治疗的护理
祛痰药物 盐酸氨溴索是一种有效的祛痰药物
护理:雾化吸入后要注意协助患者排痰
.
15
4、 不同药物吸入治疗的护理
糖皮质激素:
布地奈德:10~30分钟即可发挥气道 抗炎作用。
不良反应:对长期使用激素治疗导致 口腔真菌感染者
护理:叮嘱病人在雾化吸入后彻底漱 口
.
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4、 不同药物吸入治疗的护理
抗生素类药物 因易诱导产生耐药菌,不是必选的雾化药 物,目前临床争议较多
1、利巴韦林—呼吸道合胞病毒 2、妥布霉素—呼吸道铜绿假单胞菌感染 3、抗真菌药—二性霉素
.
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5、 吸入治疗后护理
适时:适时吸入治疗具有连续性,需各班 护士密切协作才能取得好效果
适度:即在每次治疗时掌握吸入时间的相 对性,主要观察患者有何不适,避免气促、 呼吸困难等症状。在潮湿及寒冷天气时, 患者应避免在完成吸入治疗后立刻外出, 以免受凉。雾化器一人一用,避免交叉感 染等情况的发生。湿化瓶每天更换消毒。
(5)雾化前半小时尽量不进食,避免雾 化吸入过程中气雾刺激一起呕吐。
.
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四、机械通气的雾化治疗

儿科雾化宣教PPT课件

儿科雾化宣教PPT课件
儿科雾化宣教
汇报人:xxx
2024-01-24
目录
• 雾化治疗基本概念与原理 • 儿童常见呼吸道疾病及雾化治疗应用 • 雾化治疗操作规范与注意事项
目录
• 患儿及家长心理支持与沟通技巧 • 雾化治疗效果评估与随访管理 • 安全防范意识培养与应急处理能力提升
01
雾化治疗基本概念与原理
雾化治疗定义及作用
选择合适的雾化器
根据患儿的年龄和病情,选择适合的 雾化器类型,如压缩式雾化器、超声 雾化器等。
准备药物和溶剂
按照医嘱准备所需药物和溶剂,确保 药物剂量准确、溶剂清洁无菌。
检查设备完好性
检查雾化器各部件是否完好,电源是 否接通,确保设备正常运行。
操作步骤详解
清洗消毒
对雾化器进行清洗消毒,确保使用安全卫 生。
避免使用专业术语,用简单明 了的语言解释雾化治疗的过程
和注意事项。
保持亲切友好的态度
微笑、眼神交流等肢体语言有 助于建立信任,提高沟通效果 。
பைடு நூலகம்
鼓励家长提问
鼓励家长随时提出问题或疑虑 ,并给予及时、准确的解答。
提供书面资料
向家长提供雾化治疗的书面资 料,方便他们随时查阅和了解
相关信息。
05
雾化治疗效果评估与随访 管理
定期随访可以及时了解患儿的病情变化,包括症 状、体征和影像学表现等,为后续治疗提供依据 。
调整治疗方案
根据随访结果,医生可以评估当前治疗效果,并 根据需要调整治疗方案,以确保治疗的有效性和 安全性。
家长教育和心理支持
随访过程中,医生可以向家长提供有关雾化治疗 的知识和技能指导,同时给予心理支持,增强家 长对治疗的信心。
雾化治疗应用

小儿雾化吸入宣教ppt课件

小儿雾化吸入宣教ppt课件

1 适应症
2 禁忌症
小儿哮喘、支气管炎、呼吸道感染等呼吸 系统疾病。
对雾化吸入药物过敏、严重心功能不全等 情况下禁止使用。
雾化吸入的常见药物
β2 -激动剂
用于舒张气道,减少支气管 收缩,缓解哮喘症状。
抗生素
用于呼吸道感染,杀灭病原 微生物。
激素类药物
用于抑制炎症反应,减少过 敏症状。
使用雾化器的步骤和注意事项
咳嗽
刺激性药物使用后可能引起暂时性咳嗽。
家庭护理指导
家长需掌握正确的雾化吸入使用方法,并遵守医嘱,定期检查设备是否正常 工作,及时联系医生进行咨询和复诊。
总结和问题解答
通过本课件,我们了解了小儿雾化吸入的定义、原理、应用、药物等方面内容。如果您有任何问题,我 们将为您提供解答。
1
准备雾化器
将药物加入雾化器,按指示组装设备。
2
正确使用
通过正确的呼吸动作使用雾化器,保持正常的吸气和呼气。
3
清洁和维护
每次使用后清洗和消毒雾化器,定期更换附件。
常见的并发症和不良反应
口腔干燥
药物雾化吸入后可导致口腔干燥,适量饮水可解症状。
心跳加快
某些药物可能引起心跳加快,如出现不适应立即停止使用。
小儿雾化吸入宣教ppt课 件
本课件旨在介绍小儿雾化吸入的定义、原理及应用,以及使用雾化器的步骤、 注意事项和家庭护理指导。让我们一起探索这一重要的治疗方案。
小儿雾化吸入的定义和原理
小儿雾化吸入是通过将药物转化为雾状,通过雾化器送入呼吸道,以便更好 地递送药物至病灶部位,起到治疗作用。
适应症和禁忌症

小儿雾化吸入宣教ppt课件

小儿雾化吸入宣教ppt课件
调节雾量大小,开始雾化吸入 。
观察宝宝反应
注意宝宝是否有不适症状,如 咳嗽、气促等。
结束雾化
关闭电源开关,取下面罩,清 洁宝宝面部。
04 小儿雾化吸入的护理与观察
CHAPTER
雾化吸入前的准备
了解病情和药物
确保家长了解孩子的病情和雾 化吸入药物的用途,解释雾化
吸入的目的和效果。
清洁鼻腔
在雾化吸入前,使用棉签轻轻 清洁孩子的鼻腔,以确保呼吸 道通畅。
适用人群与适用症状
适用人群
适用于各年龄段的人群,特别是儿童 和老年人。
适用症状
适用于各种呼吸系统疾病,如哮喘、 慢性阻塞性肺疾病、急性支气管炎、 肺炎等。
02 小儿雾化吸入的必要性
CHAPTER
小儿呼吸道的特点
呼吸道黏膜娇嫩
小儿的呼吸道黏膜较为娇 嫩,容易受到外界刺激和 感染。
纤毛运动能力差
小儿呼吸道内的纤毛运动 能力较弱,对呼吸道内的 异物清除能力有限。
详细描述
毛细支气管炎是一种严重的下呼吸道感染,常见于婴幼儿。通过雾化吸入治疗,可以快速缓解患儿的咳嗽、气喘 等症状,降低并发症风险,如心力衰竭、呼吸衰竭等。同时,可以缩短患儿的病程,减少住院时间。
谢谢
THANKS
准备雾化器
确保雾化器清洁且处于良好工 作状态,按照说明书正确安装 和调试。
安抚孩子情绪
对于年龄较小的孩子,使用玩 具、音乐或安抚技巧来安抚孩 子的情绪,使其更容易接受雾
化吸入。
雾化吸入过程中的护理
调整合适体位
根据孩子的年龄和体位舒适度,选择 合适的体位进行雾化吸入。
控制雾量
根据孩子的需要和舒适度,适当调整 雾量的大小,避免过大或过小。

小儿雾化吸入PPT课件

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6、观察记录
要点说明
必要时对比患者呼 吸、排痰和听诊肺部 来判断雾化效果
2019/10/30
20
雾 化 吸 入 治 疗 的 好 处
2019/10/30
健康教育
局部给药,无全身副作用 直接作用于呼吸道,起效快,疗效好 正常呼吸即可,无痛苦 无需患者配合,适合任何年龄 驱动雾化器不加热,能雾化各种药物 (包括激素) 提供的药粒直径2-5µm,药粒可到达小 气道 不增加气道阻力
2019/10/30
8
万托林 普米克 爱全乐 干扰素 沐舒坦
2019/10/30
常 用 药 物
9
万托林 爱全乐
普米克
干扰素
药物作 用
扩张支气管,抑制呼吸道分泌物的生成, 解除支气管平滑肌痉挛 抗炎、减轻粘膜水肿 抗病毒
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10
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11
雾化吸入操作流程
2019/10/30
2019/10/30
7
雾化吸入的适应症
气管内插管式气管切开术后,通过雾化吸入以 湿化气道,加入适当抗菌药物预防或控制肺部 感染。 上呼吸道急慢性炎症,如咽喉炎、气管炎。 肺气肿、肺心病合并感染、痰液粘稠、排痰困 难或有支气管痉挛呼吸困难者。 支气管哮喘急性发作者。 支气管及肺部化脓性感染,如支气管扩张症感 染、肺脓肿等痰液粘稠不易咯出者。
2019/10/30
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雾化吸入操作流程
5、实施
方法
要点说明
1、连接雾化器 2、注入药物 3、接电源
各部件连接紧密,无漏气 注意电机内勿进入水 以防烧坏 定期检查和维护雾化机
雾化吸入的口含嘴和雾化器一人 一套,防止交叉感染
注意财产和病人、病情的交接

小儿雾化吸入ppt课件

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<0.5 m 虽能达到下呼吸道,潮气呼吸时,90%药物微粒又可随呼气 排出体外
雾化吸入器的分类
临床上雾化吸入器主要包括三种:
1.定量吸入器 (MDI):是利用 手压制动、定量喷射药物微粒的 递送装置。外形轻巧,便于携带, 使用方便,助推剂是氟里昂。其 主要代表是:万托林气雾剂,爱 全乐气雾剂 ,必可酮气雾剂。
• 预防及处理 • 每次雾化治疗结束后,将雾化罐、口含嘴
及管道用清水洗净口含嘴最好专人专用; • 如行氧气雾化治疗,雾化器专人专用,每
天更换。 • 如口腔真菌感染需注意口腔卫生,加强局
部治疗肺部感染者选择适当的抗菌药物
感染 喷雾器清洁和消毒过程
呼吸困难
• 临床表现
• 雾化吸入过程中出现 胸闷、呼吸困难、不 能平卧,口唇、颜面 紫绀,表情痛苦,甚 至烦躁,出汗等
药物进入肺部→原型进入血循环→多经肝脏首过代谢灭活, 余药物分布于全身组织。
残留在口咽部的药物→消化道入血→ 肝脏首过代谢灭活 →不产生全身作用。
首过代谢率: 二丙酸倍氯米松:为60%~70% 布地奈德:高达90%以上,安全性更高。
抗炎效应:布地奈德>二丙酸倍氯米松,是地塞米松的 980 倍。
雾化吸入操作流程
3、告 知
雾化吸入的原因 操作方法 药物作用 可能出现的不适 配合方法
用鼻子呼气 ,效果更佳
雾化吸入操作流程
4、 准 备
操作者
环境
用物
患儿
雾化吸入操作流程
5、 实 施
检查氧气装置
连接雾化器至氧装置
药物注入雾化器
调节氧流量
真棒 !
雾化吸入操作流程
6、 评 价
观察呼吸情况 雾化效果及反应
• 临床表现
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谢 谢!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020 1:52:01 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/11/92020/11/92020/11/9Nov-209-Nov-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/11/92020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/11/92020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020
雾化吸入的原理
增加潮气量,深而慢的呼吸有利于雾化进入外周 气道:反之,潮气量低浅而快的呼吸则影响雾粒的均匀 分布传入进入外周小气道。其次进入各支气管有效剂 量的药液多少与药物本身的粘度、质量、比重成正比 。即粘度越大,质量越差,药物的附着性好:而药物 粘度越小,质量越轻,流速越大,则附着性越差。
雾化吸入的原理
一套,防止交叉感染 注意财产和病人、病情的交接 每日的消毒:空气、物表和手卫

雾化吸入操作流程
5、实施
要点说明
各部件连接紧密,无漏气 注意用氧安全 氧气湿化瓶不能有水,以防瓶内
液体进入雾化器稀释药物 雾化吸入的口含嘴和雾化器一人
一套,防止交叉感染 禁止利用浮标式氧气吸入器进行
雾化吸入治疗。
雾化吸入操作流程
6、观察记录
要点说明
必要时对比患者呼 吸、排痰和听诊肺部 来判断雾化效果
健康教育


局部给药,无全身副作用
吸 入
直接作用于呼吸道,起效快,疗效好 正常呼吸即可,无痛苦 无需患者配合,适合任何年龄

驱动雾化器不加热,能雾化各种药物

(包括激素)

提供的药粒直径2-5µm,药粒可到达小
雾化吸入的适应症
气管内插管式气管切开术后,通过雾化吸入以 湿化气道,加入适当抗菌药物预防或控制肺部 感染。 上呼吸道急慢性炎症,如咽喉炎、气管炎。 肺气肿、肺心病合并感染、痰液粘稠、排痰困 难或有支气管痉挛呼吸困难者。 支气管哮喘急性发作者。 支气管及肺部化脓性感染,如支气管扩张症感 染、肺脓肿等痰液粘稠不易咯出者。

气道

不增加气道阻力
健康教育 雾


呼吸道分泌物多时,先咳嗽咳痰,必要

时吸痰清理呼吸道再行雾化 患儿呼吸困难、哭闹时,面罩不可扣紧

口鼻,以便观察患儿面色

雾化前避免涂抹面霜、雾化后洗脸可减

少药物被面部皮肤吸收 平静呼吸、睡眠中雾化,疗效更好

雾化吸入时家长宜采取将患儿抱坐位,

借助重力作用使雾滴深入细支气管、肺
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
重视告知
药物作用 可能出现的不适
做好家长的教育
配合方法
雾化吸入操作流程
4、准备
要 对于不能自行排痰者,必要时备好吸痰装置;
点 说
痰多者,应先吸痰再雾化;
明 有鼻腔分泌物者,应先鼻腔冲洗再雾化。
雾化吸入操作流程
5、实施
方法
要点说明
1、连接雾化器 2、注入药物 3、接电源
各部件连接紧密,无漏气 注意电机内勿进入水 以防烧坏 定期检查和维护雾化机 雾化吸入的口含嘴和雾化器一人
万托林
普米克

爱全乐
用 药
干扰素

沐舒坦
万托林 爱全乐
普米克
干扰素 沐舒坦
药物作 用
扩张支气管,抑制呼吸道分泌物的生成, 解除支气管平滑肌痉挛 抗炎、减轻粘膜水肿 抗病毒 促进黏液排出
雾化吸入操作流程
பைடு நூலகம்
雾化吸入操作流程
1、核对
医嘱 药物 患者
要点说明
严格执行查对制度
雾化吸入操作流程
2、评估
雾化吸入
梁山县医院注射室——于振 芳
雾化吸入疗法
雾化吸入的原理及适应症
雾化吸入常用药物及方 法
什么是雾化吸入
雾化吸入疗法是现代呼吸系统疾病的重 要方法之一,所谓雾化吸入疗法是经雾化状 装置的液体变成微小雾粒或雾滴悬浮吸入气 中,使气湿化和药液吸入呼吸道,以达到呼 吸道粘膜湿润,消炎祛痰,解痉,平喘等治 疗目的。
评估的内容
患者:年龄、病情、
意识状态、呼吸及痰液、过 敏史等
自理及排痰情况: 对雾化的认识及
合作程度
评估的结果
1.选择合适的吸入方式; 2.选择合适的吸入时机; 3.选择合适的体位; 4.解决:先吸痰还是先 雾化的问题; 5.决定健康教育的内容及
要点
雾化吸入操作流程
3、告知
告知内容
要点说明
原因 操作方法
雾化吸入
雾化吸入的原理
雾化吸入疗法是利用射流原理,将水滴撞出为微小 雾滴悬浮于气体中,形成气雾剂输入呼吸道内。气雾作用 主要取决于气体的流速和雾化颗粒大小。一般认为雾粒直 径必须小于5微米,才有可能吸入的药物达到99%。药物 随气流吸入到达细支管和终末支气管或肺泡。雾力20~50 微米以上则大多沉降在细支气管以上的气管内,故以1-5 微米居多的雾化疗效为最佳,患者的呼吸类型与雾滴的沉 降亦密切相关。
因此,药物附着程度的好坏直接影响实际吸入的有效质量, 此外,有效质量还和药物的浓度、雾量、雾气吸入的流量成正 比,即药物浓度越大、雾量越足、流量越大,则药物有效剂量 也越大,同时,呼吸道病变程度也影响药物的吸收,如气管粘 膜的炎症、肿胀、痉挛,分泌物的潴留等病变,雾气吸入的流量 越小,药物不易吸入外周小气道.雾化吸入治疗时,临床上拟定的 投药剂量约不会毫无损失地等于实际吸入的有效.一般实际吸 入的有效质量仅占投药剂量1/4左右,大部分药雾在砰气时呼出, 或在吸气时漏失,有些则停留在口咽都或留在雾化器内,所以 在拟定投药剂量时必须根据不同病情选择相应有效剂量的药量。
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