六一游园活动策划方案
六一游园活动方案最新6篇
六一游园活动方案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六一游园活动策划书（精选3篇）
六一游园活动策划书（精选3篇）六一游园活动篇1一、活动目的为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间xx年xx月xx日三、活动对象全校师生四、活动形式以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。
要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。
(教师分班管理安排表附后)2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。
由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。
班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
幼儿园庆六一游园活动方案范本（5篇）
幼儿园庆六一游园活动方案范本一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：副组长：成员：各班班主任及任课老师游园活动总协调：安全保卫及校园环境布置：活动摄影摄像：四、活动时间安排：____月____日下午14：00—16：00(初定)1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。
3、14：30学生开始游园。
4、16：00游园活动结束。
五、活动地点：校园内六、活动的准备与安排1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。
)在____月____日教师会前上报王菲老师处。
2、在____月____日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)七、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。
负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。
5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
六一活动游园策划书3篇
六一活动游园策划书3篇篇一六一活动游园策划书一、活动主题欢乐六一，共度美好时光二、活动目的通过开展六一活动游园，让孩子们在游戏中体验快乐，增强团队合作意识，度过一个欢乐、充实的儿童节。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行精彩的舞蹈表演，营造欢乐氛围。
2. 游园活动设置多个游戏区域，包括趣味运动区、智力游戏区、手工制作区等。
孩子们可以自由选择参与游戏，完成任务可获得相应的奖品。
3. 亲子互动安排亲子游戏环节，如亲子接力、亲子拼图等，增进亲子关系。
4. 舞台表演邀请学生们表演自己的才艺，如唱歌、朗诵、乐器演奏等，展示他们的风采。
5. 颁奖仪式对在游园活动中表现出色的孩子进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力。
七、活动流程9:00-9:30 开场表演9:30-11:00 游园活动11:00-12:00 亲子互动12:00-13:00 午餐和休息13:00-14:30 舞台表演14:30-15:00 颁奖仪式八、活动准备1. 确定活动场地，进行布置和装饰。
2. 准备活动所需的道具、奖品等。
3. 组织志愿者进行活动现场的组织和引导。
4. 提前通知学生和家长活动的时间、地点和内容。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置相关安全标识和措施。
2. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
3. 合理安排活动时间，避免过长或过短，让孩子们充分享受活动的乐趣。
4. 做好活动的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
5. 鼓励学生积极参与活动，但不要强迫他们参加不喜欢的项目。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动评估篇二六一活动游园策划书一、活动主题欢乐共度六一，游戏点亮童年二、活动目的通过开展六一游园活动，让孩子们在游戏中体验快乐，增强他们的合作意识和团队精神，同时也为家长们提供一个与孩子互动的机会，增进亲子关系。
六一儿童节游园活动方案
六一儿童节游园活动方案六一儿童节游园活动方案（通用5篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家收集的六一儿童节游园活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节游园活动方案1一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。
根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动对象：1——6年级学生活动地点：各班教室及操场二、活动时间及具体安排：6月1日（星期三）上午1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。
2、8：30游园活动开始。
3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）三、活动的准备及安排：各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。
各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。
四、活动的要求：1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。
跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。
5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。
五、活动负责人：由各校区大队部统筹安排。
六一儿童节游园活动方案2一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
六一活动游园策划书范文3篇
六一活动游园策划书范文3篇篇一六一活动游园策划书范文一、活动主题欢乐六一，共度好时光二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体幼儿及家长六、活动准备1. 确定活动流程，设计游戏项目。
2. 准备活动所需的道具和奖品。
3. 布置活动场地，营造欢乐的氛围。
4. 提前向家长宣传活动内容，鼓励他们积极参与。
七、活动流程1. 开场表演邀请幼儿表演一段集体舞蹈，展示他们的活力和快乐。
2. 园长致辞园长发表热情洋溢的讲话，向孩子们送上节日的祝福。
3. 亲子游戏（1）两人三足家长和孩子两人一组，用绳子将两人的内侧腿绑在一起，从起点走到终点，先到达者获胜。
（2）背靠背运球家长和孩子背靠背，将气球夹在中间，从起点运到终点，中途气球不能掉落或破裂，否则重新开始。
（3）亲子接力赛家长和孩子分别站在起跑线和终点线，听到口令后，家长拿着接力棒跑到孩子面前，将接力棒交给孩子，孩子再跑到终点，先到达者获胜。
（4）拔河比赛将家长和孩子分成两组，进行拔河比赛，比赛采用三局两胜制。
4. 颁奖环节为游戏获胜者颁发奖品，鼓励他们的努力和团结精神。
5. 自由活动孩子们可以自由选择自己喜欢的游戏项目，继续享受游戏的乐趣。
6. 结束活动（1）家长和孩子一起唱《六一儿童节》歌曲，庆祝这个欢乐的节日。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 工作人员要热情服务，积极引导家长和孩子参与活动。
3. 注意活动时间的控制，确保各项活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具和奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 人员费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、效果评估1. 通过家长和孩子的反馈，了解他们对活动的满意度。
篇二六一活动游园策划书范文一、活动主题欢乐共度六一，游戏点亮童年二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体幼儿及家长六、活动准备1. 确定活动流程，设计游戏项目。
游园活动方案4篇
游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。
我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。
通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1）随时注意清点幼儿人数。
幼儿活动在全体都有视线范围内进行。
并注意安全防护。
（2）杜绝食用任何非园内食物。
防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。
以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。
保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
2024年六一游园活动方案6篇
2024年六一游园活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六一游园活动策划方案
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：xx年6月1日
三、活动地点：学校操场
四、活动的准备及安排：
组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案
1、游戏项目：踩气球
活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：妙接谚语或歇后语
活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇
后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)
活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
一、指导思想
“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩
子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给
校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节
日的喜悦。
通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自
豪和幸福!
二、活动主题：快乐童年张扬个性
三、活动目的
通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。
让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生
活的乐趣。
同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。
四、活动时间安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)
1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备
到位。
2、2：30开始游园。
3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、5:00——5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。
五、活动地点
教室及学校操场。
六、活动要求
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
七、学生活动准则
1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2、学生选择喜欢的活动参加。
3、活动中必须注意自身与他人安全。
4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
八、游园活动游戏
1、夹球(负责人：)
在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。
在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
2、比比谁的眼力好(负责人：)
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如
果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
每人有三次机会。
3、齐心协力(负责人：)
主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。
每次参赛两人。
球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。
障碍设三道。
障碍可由主持人自己设置。
如：两人同时跨过;从障碍
中通过;两人分别从障碍两侧通过。
4、抢说运动项目(负责人：)
主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必
须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。
5、盲人击鼓(负责人：)
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。
6、夹气球跑(负责人：)
两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再
返回起点继续吹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新
出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一在跑动时，
两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。
(时间一分钟)
7、一鼓作气(负责人：)
1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。
2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：20xx年5月31日
三、活动地点：校园内
四、主要活动：
1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)
2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)
3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)
4、快乐六一游园活动
五、活动的准备
1.每个班准备一个节目，
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。
3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。
4.在活动开始前30分钟布置好场地。
六、活动的要求：
1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育
2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行
3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。
4、以班级为单位，做到人人参与。
5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。