个人读书方法总结
个人读书方法总结
个人读书方法总结
个人读书方法总结：
1. 设置读书目标：在开始阅读之前，明确自己的阅读目标。
这有助于集中注意力并提高阅读效果。
2. 制定阅读计划：安排每天的阅读时间，并坚持执行。
通过制定计划，可以保持阅读的连贯性。
3. 主动阅读：在阅读过程中，积极思考并主动提问。
尝试将所读的内容与自己的经验和知识联系起来，深入理解其意义。
4. 做读书笔记：在阅读过程中，可以做一些笔记，记录重要观点、关键词和自己的思考。
这有助于巩固记忆，并让阅读更加有意义。
5. 阅读多样化的内容：尝试读不同类型、不同领域的书籍，扩展自己的阅读广度。
这有助于培养多元化的思维和视野。
6. 与他人分享阅读心得：与他人讨论所读的书籍，分享自己的阅读心得。
这可以促进思想交流，深化理解，并获得不同的观点。
7. 创造阅读环境：创造一个舒适安静的阅读环境，远离噪音和干扰。
这可以提高专注力和阅读效率。
8. 培养阅读习惯：将阅读纳入日常生活的习惯中，每天都保持一定的阅读时间。
只有经常阅读，才能不断提升阅读能力。
9. 多角度阅读：在阅读一本书时，尝试从不同的角度去理解。
可以尝试阅读评论、解读和其他人的观点，拓宽自己的思路。
10. 深度思考和实践：阅读后，进行深度思考并尝试将书中的知识应用到实际生活中。
只有将所读的知识转化为实际行动，才能真正受益。
个人读书方法总结
个人读书方法总结个人读书方法总结读书是我的一种爱好，在读书的过程中我可以从中汲取到各种知识和经验，在不断学习的同时也能够提高我的个人素质。
然而，读书方法对于每个人都是不尽相同的，这也是我想要总结自己的读书方法的原因。
在此与大家分享我的个人读书方法总结。
一、定期制定阅读计划合理地制定自己的阅读计划可以有效地提升阅读效率和质量。
我通常会根据不同的阅读内容来安排阅读的时间和计划，并定期评估自己的阅读进展。
对于一些重要的书籍或者经典著作更需要投入更多时间来阅读和研究。
二、了解读书的目的和目标在阅读之前了解读书的目的和目标是非常必要的。
了解到这一点有助于我们更加有针对性地制定阅读计划和更清楚地知道需要从书中寻找什么内容。
以此来让我们把时间和精力用在真正需要的内容上。
三、找到合适的读书环境找到一个能够让自己安静地阅读的环境是非常重要的。
对于我而言，一个宁静的房间或者图书馆都是很好的选择。
当然了，有时候也需要有一些轻松的音乐来帮助自己放松下来，更好地进入阅读状态。
四、先浏览后深入阅读在阅读一本新的书之前，先浏览一遍可以让我们对书的大体内容有个初步的了解。
这对于我们之后更加深入的阅读是非常有好处的。
书籍的目录和章节结构也可以在这一阶段了解到。
五、加强阅读技巧除了具体的训练和练习外，我们还可以从一些相关的阅读技巧中获取到帮助。
比如说抓住主旨、准确把握作者的观点、注意细节和掌握重要信息这些技巧都是值得我们学习和掌握的。
六、做好笔记和总结笔记和总结是非常有效的阅读方式，可以让我们把在阅读中获取到的信息更好地整合和了解。
在阅读时我通常会摘录出书中的关键内容和疑问，并在结束后回顾整个书籍，归纳出该书所要传达的主旨和重要内容。
七、锻炼记忆力记忆力是读书中不可忽略的一个因素，它对于进行有效阅读和长期记忆都是非常重要的。
有些记忆方法，比如说画图、联想等，可以有效地帮助我们加深对于某个知识点的理解和记忆。
总之，以上就是我总结的个人读书方法。
读书的个人总结9篇
读书的个人总结9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书方法总结
读书方法总结读书是一种有效的学习方法，可以帮助我们获取更多的知识和提升自己的思维能力。
然而，很多人并不知道如何正确地读书，导致读书效果不佳。
在我自己的阅读经历中，我总结了一些有效的读书方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，选择适合自己的书籍非常重要。
不同的人有不同的兴趣和阅读需求，因此，选择适合自己的书籍是非常重要的。
可以从自己感兴趣的主题入手，通过阅读相关的书籍深入了解。
此外，一些经典的文学作品和名著也是必读的，通过阅读这些作品可以提升自己的阅读能力和修养。
其次，制定明确的阅读计划。
读书需要有计划，不能盲目地读。
可以根据自己的时间和阅读速度制定每天的阅读量，逐步推进。
在阅读之前，可以先看一下目录和章节概要，了解整本书的结构和内容，有助于更有针对性地阅读。
此外，可以制定一些阅读目标，如在一段时间内完成多少本书的阅读，或者提取出书中的核心思想等。
第三，注重阅读过程中的思考和总结。
阅读不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过阅读思考问题并总结经验。
在阅读过程中，可以做一些标记或者做笔记，记录下自己的思考和想法。
在阅读结束后，可以再次回顾自己的笔记，将书中的观点和自己的思考相结合，形成更深入的理解。
此外，可以尝试将书中的观点和自己的思考分享给他人，这样可以进一步巩固自己的理解。
最后，与人交流和分享阅读经历也是非常重要的。
通过和他人的交流和讨论，可以获取不同的观点和思考方式，有助于丰富自己的思维。
可以参加读书俱乐部或者与朋友组织读书活动，分享自己的阅读心得，与他人交流讨论。
此外，现在有很多阅读网站和社交媒体平台，可以在上面与其他阅读爱好者交流和分享。
总之，读书是一种非常重要的学习方法，但是要正确地读书并取得好的效果，需要选择适合自己的书籍、制定明确的阅读计划、注重阅读过程中的思考和总结，以及与他人交流和分享阅读经历。
希望以上总结的读书方法对大家的阅读有所启发，并能够帮助大家提升自己的学习能力和思维能力。
总结自己的读书方法(优秀3篇)
总结自己的读书方法(优秀3篇)十种常见的读书方法篇一1.泛读泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
2.精读朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以说，精读是最重要的一种读书方法。
3.通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
4.跳读这是一种跳跃式的读书方法。
可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。
有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
5.速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。
可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。
这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
6.略读这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
7.再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。
著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。
个人读书方法总结3篇
个人读书方法总结个人读书方法总结精选3篇（一）个人读书方法总结：1. 设置阅读目标：在开始阅读前，明确你想要从本书中获得什么信息和知识，并设定一个阅读目标。
2. 时间管理：为阅读分配固定的时间段，保持每天的读书习惯。
可以选择在清晨或晚上的安静时段来进行阅读。
3. 制定阅读计划：将阅读的内容分成小块，每天阅读一定数量的内容，以保持阅读的连贯性，并避免阅读的压力。
4. 阅读环境：选择一个安静、舒适的读书环境，远离干扰和噪音，以便更好地专注于阅读。
5. 主动阅读：不仅要读书，还要主动思考书中的内容。
可以做读书笔记、标注重要的段落，或者和他人讨论书中的观点和想法。
6. 多样化的阅读材料：不要只局限于某一类型的书籍，多读一些不同主题和类型的书籍，扩展自己的知识面。
7. 阅读速度：不要过分追求速度，而是应该以理解和吸收内容为主。
慢慢阅读，并在必要时回顾和再读。
8. 阅读笔记：在读书过程中，做一些关键点的笔记，以便后期复习和回顾。
9. 阅读交流：与他人交流你所读的书籍，可以通过参加读书俱乐部、与朋友讨论或者参与在线讨论来与他人分享你的阅读体验和思考。
10. 持续学习：不断挑战自己，选择更难的书籍和主题来提升阅读能力和知识水平。
个人读书方法总结精选3篇（二）读书心得体会可以说是读书的收获和感悟，是对自己阅读经历的总结和反思。
每个人的读书心得体会都是独特的，以下是一些常见的读书心得体会：1. 扩展视野：通过阅读各类书籍，可以接触到不同的思想、文化和观点，帮助我们拓宽自己的视野，了解更多的世界。
2. 增长知识：阅读是获取知识的重要途径，通过阅读可以学习到各个领域的知识和专业技能，丰富自己的知识储备。
3. 提升思维能力：阅读能够帮助我们培养批判性思维和逻辑思维能力，提高自己的思考问题和解决问题的能力。
4. 培养兴趣爱好：通过阅读，我们可以发现自己对某个领域或主题的兴趣爱好，进而深入学习和探索这一领域，培养自己的特长。
读书方法总结
读书方法总结在这个信息时代，我们有了更多获取知识的途径，但是真正有效地掌握知识并不容易。
读书是一种重要的学习方法，它可以帮助我们拓展视野、增长知识、提升思维能力。
然而，不同的人对于读书的理解和方法也各有不同。
在本文中，我将总结一些有效的读书方法，希望对大家有所帮助。
首先，了解自己的需求和目标是一种明智的读书方法。
在选择读什么书之前，我们应该明确自己的需求和学习目标。
如果我们想提高专业能力，就应该选择与专业相关的书籍；如果我们希望拓宽知识面，就可以选择各类文学作品、历史书籍等。
明确需求和目标有助于我们更有针对性地选择读物，提高效率。
其次，选择适合自己的阅读环境也是一种重要的读书方法。
每个人对于阅读环境的要求都不同，有的人喜欢在安静的图书馆中阅读，有的人喜欢在咖啡馆或公园里读书。
关键是找到一个能够让自己专心致志的环境，远离干扰和噪音。
同时，保持一个舒适的姿势和良好的姿势也是阅读的前提条件。
第三，制定一个科学的阅读计划也是读书方法的关键之一。
我们可以根据自己的实际情况制定一个合理的阅读计划，包括每天的阅读时间、读完一本书所需的时间等。
坚持按照计划进行阅读，不仅能够提高效率，也能够养成好的读书习惯。
并且，合理安排阅读时间的间隔，让大脑有充分的休息和消化吸收的时间，有助于更好地理解和记忆所读内容。
除了以上几种方法，还有一些提高阅读效率的技巧。
例如，我们可以使用标注和摘要的方式来记录重要内容和自己的思考，以便于日后复习和回顾。
同时，积极参与阅读，与作者进行对话，提出问题，思考观点，有助于加深理解。
另外，我们也可以利用网络资源，比如电子书、在线学习平台等，拓展阅读渠道和获取更多相关信息。
总之，读书是一种有效的学习方法，但如何高效地读书并非易事。
我们需要根据自己的需求和目标，选择适合的阅读环境，并制定科学的阅读计划。
同时，也可以借助一些技巧和工具提高阅读效率。
相信通过不断地努力和总结，我们都能够找到适合自己的读书方法，并从中获得更多的收获和成长。
读书方法总结
读书方法总结读书方法总结「篇一」书籍是巨大的力量，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
读书越多，越感到腹中空虚。
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
光阴给我们经验，读书给我们知识。
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
理想的书籍，是智慧的钥匙。
和书籍生活在一起，永远不会叹气。
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
以上的这些名人名言深深的阐明了读书的作用，书籍对于我们的益处，作为一名教师，为使自己变得博大精深起来，唯有读书。
给孩子一杯水首先自己得有一桶水，获得这一桶水的方法，也只有读书，为使自己的视野开阔，各方面的知识都应该涉猎。
这学期响应学校多读书，争当书香教师的号召，我读了好几本书，如：《孩子你慢慢地来》、《致青年教师》。
通过读《细节决定成败》我意识到凡事无小事，简单不等于容易，只有肯下功夫，把小事做细，才能把事情做好。
生活和教学中解决问题如同策划市场、管理企业，也都不会有什么捷径。
所谓的捷径，是用细节的功夫堆砌出来的。
大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能从基本做起，不能眼高手低，心浮气躁，“罗马不是一天建成的”所以学生的知识也不是一天学成的。
老师在教学中必须注重每一个细节，帮学生把基础打好，不但是知识的基础，还包括学习能力的基础。
并且从细节方面要求学生，让他们从小养成一个良好的习惯。
读《致青年教师》，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心。
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个人读书方法总结书是智慧的翅膀，书是我们人类最宝贵的财富。
在学校组织的营造书香校园系列活动中，为了给学生营造一个书香环境，为了让每一个孩子都与书交朋友，为了激发他们读书的兴趣，让他们想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，我班主要做了以下系列工作：一、阅读时间，得到保证1．每两周安排一节课外阅读指导课，主要是利用早读进行必要的指导。
3．回家后学生自主阅读40分钟，并做好读书笔记。
基本上每周两次摘记。
二、为学生提供了阅读交流和展示的平台1．生生共读。
每天利用课余时间最少进行四十分钟的阅读，并进行读书心得交流。
2．师生共读。
从老师自身做起，以身作则，每天做到和同学们一起读书。
师生同读一本书，在班上讲故事相互交流。
3．教给学生掌握几种常见的阅读方法：一是精读法，要求每分钟读200字以上，理解率在90%以上；二是略读法，要求每分钟读200～400字之间，理解率在80%左右；三是快读法，能一目十行法，要求每分钟读400字以上，理解率达到70%。
4．指导学生针对性的阅读。
告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么②读后你知道了什么还想知道些什么③你还有哪些不明白的问题要求学生做到眼到心到。
然后重点强化不动笔墨不读书的方法：①圈点勾画。
即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。
②做批注。
即在L代码。
我为什么要突出不要太强迫自己这个太呢？有时候也需要强迫一下自己，不能太随性，也得掌握一个度。
有时候很重要的概念书籍，看起来是很枯燥的，朋友建议看的书，可能有他受益过的地方。
比如我看《Structure and Interpretationof Computer Programs》，就是那位只能看《编译原理与实践》的朋友推荐我看的，北大裘宗燕老师已经翻译为中文版。
经典的SICP 是用Lisp描述的，一本古老的介绍functional编程的书。
看一点就感觉很乏味，但稍微强迫一下自己，就知道这本书的优异之处。
我就是看了求解费波那契数列的使用递归，以及递归优化那一章，对我以后写任何语言递归的分析，受益那是一辈子的。
比如C++之父写的书，就被公认的哲学味太浓，不适合绝大多数人阅读，但我就很喜欢看，书本就是这样，因人而宜，就像配偶一样，自然有适合自己的一位。
5、有时候需要追根溯源一下，有时候需要换一种角度来看书。
下面是来自：Bejarne Stroustrup在《C++语言的设计与演化》里面有关引用这个概念的提出时候的细节，更多的描述见该书裘宗燕老师翻译的版本第56页和第57页：引入引用机制主要也是为了支持运算符的重载。
Doug McIlroy 还记的，有一次我向他解释某个预示了目前运算符重载模式的问题。
他用的术语引用挑起了我的思绪，我嘟囔了一声谢谢就离开了他的办公室。
当我第二天再出现时就带着已经基本完成的目前模式。
Doug 使我想起了Algol 68。
现在引用机制得到了大家认可，一些崇尚C语言高效，但有些抵制C++的牛人们也称赞了它，这是C++优于C的地方。
这里不是讨论语言的，关于这些我就不再多说了。
自从我看了这一段话之后，我头脑中所记忆的引用的概念就是为了支持重载运算符而添加的机制。
嗯，现在可以在很多书或者的时候做过一段时间的笔记，后来逐渐就放弃了。
7、看到好书后不能读死书，更不能信奉为天书。
看书后不能白看，多多的反思自己，然后有批评的眼光看待这本书，看待自己甚至别人的观点或者代码。
很早就感悟到适度的重要性，尽量不走极端，包括批评本身。
但不知不觉就会慢慢走向极端，这时需要适度的修正自己，应用书本的知识。
我听到过许多别人的话，比如C/C++已经过时，JAVA才是最先进的，或者C#有多么多么先进，或者UNIX哲学一派，面向对象就是些花哨的东西C语言就足够用了。
这类极端的话有些是自己想的，但绝大多数是人云亦云的跟风和受书本的影响。
说JAVA先进的，我会问他，你能用JAVA写操作系统嘛？说面向对象花哨的，我会拿出一些C语言很不容易编写的方面给他看，比如3D游戏。
听到我的话这些人会闭嘴的，总有长处和短处存在。
知其然，知其所以然。
8、书面知识是死的，实际应用才是活的，根据自己的需要，活用参考书。
有些书涉及的知识面很广，比如参考书，通读真的很难。
如果条件允许的话，寻找一些实际的问题看书，会更好的理解。
为了工作，我曾经就快速排序做过研究，也和许多朋友交流过。
我带着这个问题翻看了许多算法书籍，包括《计算机程序设计艺术》《C算法》《编程珠玑》之类的经典著作，也参考了许多代码。
《计算机程序设计艺术》很厚，我只取其中一章而已，这本书我没有看完，不过里面单独的几章，我看的很仔细。
当然，我没看完也没资格给盖茨发简历：）9、给自己定位，你是否适合从书本获取知识。
我有个朋友，他几乎不看技术书，但是他的思维很开阔，很容易理解新概念和方法，我只需要和他说一说他随便上网看看资料就够了。
他做的系统很耐用，我也不容易挑出毛病。
看书反而限制他的思维方式，这点我拍马赶不上，我只能看看书，呵呵。
所以说获取知识并不一定只有看书，朋友们的交流，网络上的论文和资料都是很好的资源。
只给自己一个定位，是不是真的适合看书才能增长你的知识。
记得以前和tinyfool 有过一些交流，此人就是不需要看太多书籍的人。
10、最好能和作者交流一下。
现在互联网丰富，我们也可以通过邮件和作者交流了。
我研究快速排序的时候，曾经和Julian Bucknall，《Delphi算法和数据结构》的作者用电子邮件交流过，他给我指出了我理解上的偏差，让我受益匪浅。
高山仰止，外加猜测理解，还不如直接去问作者。
最后，就用《论语》里的那句话来总结一下：学而不思则罔，思而不学则殆。
很赞，其中的几个建议也是我的习惯:)此外，我在学习一个知识点的时候，心中始终抱着一个目标，就是最终要能写出一篇很好的survey，这样一来在阅读思考的时候总是有意无意地在整理知识的结构，并且往深处想。
我的实践表明这是一个很棒的技巧。
在楼主的基础上，补充几个我自己的读书习惯1、在看新书的时候，就会拿几本一起联合着来看。
理解-总结-求交集-挑毛病-求证-结论或疑问2、经常重复阅读。
就是说，在这次开始读的时候，不是接着上次停掉的地方读，而是多向前覆盖一些，比如：一大段，几页，甚至前面的一整章。
有时候还随机地翻开一本书来读，如果一旦发现找不到感觉，跟不上作者思路，就努力补充知识直到满意。
3、先在某些人面前表现得强大一些，然后为了弥补自己的过度膨胀，就必须要努力加倍地读书了百试不爽的办法，呵呵，从小学时就这样干了我的想法是，有时候换个角度从作者的角度来思考问题，比如说作者为什么要这么组织结构，作者是怎么说明某个问题的，这样思考的话，有时候会有意想不到的收获:-)楼主说的很对，最近在看《算法导论》，症状基本和你说的差不多，刚开始时雄心勃勃，但过了一阵，效率降低很多，感觉楼主好像在说我，呵呵，开玩笑了。
前一段时间，为了自己的成就感，我只读书或者说只在意今天读了多少页，对于习题，做得不多或者做得不好。
因为读书的时间相对于做题来说少的多，对于《算法导论》，你一个小时能看不少页，但当中的习题，有的一个小时根本做不完，因为你得思考。
所以读书时的成就感大受打击，久而久之，就只看书，不思考了。
当然，但我很兴奋的读完一章之后，发现自己的收获没有想象中的那么多。
所以现在，自己把读书分为两个阶段－－首先，对于一章，我会不看习题，一口气把它快速读完，这可以提高自己的成就感；之后，我会一节一节的细读、思考和做题，这期间自己的成就感很高，不过第二阶段的时间不宜过长，否则自己的成就感会降的很低，所以关键还得靠努力。
这样用的时间或许很多，但收获也会很多。
以上两个阶段，有点像预习、读书和复习。
当然，这只针对于好书。
一般的书，以增长见识为主。
个人读书方法总结3一、存疑。
要带着质疑的眼光去读书，不被作者的观点和思路牵着鼻子走，任何事情都有特定的环境，任何观点都是辩证的，任何真理都是相对的，如果不抱着怀疑的眼光去看书思考，就会越看越迷惑，就会尽信书不如无书，无法获得真知。
为了存疑，甚至可以强制自己对作者的观点去攻击一番，不把作者的观点驳倒不放手。
二、精选。
尽量选经典和畅销书看，对难以读下去的书尽快丢进垃圾桶。
三、系统。
最好成系统地看书，围绕一个课题看书，在一段时间集中看某一方面的书，通过对比、联系、发散、总结，形成对某个问题的较深入和全面的认识；四、浓缩。
每看完一本书都要浓缩成摘要，对好书最好回顾，做笔记写心得，写出自己的概括，贴在书前，作为自己以后复习的内容。
看一本消化一本，再看其他的书，以达到书越读越薄、能力越积越厚的目的；五、提纲。
但凡看一本书或者一篇文章，务必先看其目录或结构，并记忆揣摩这个结构，如果是一篇文章，还可以先考虑一下作者会写一些什么。
然后再看某段下边又写了几个层次，这样从宏观到微观逐步领会。
在读完之后，再对自己感兴趣的内容进行重读精读；六、复习。
定时对看过的书和文章进行复习。
七、带着问题去读书。