著名演讲家邹越演讲稿《让生命充满爱》
让生命充满爱演讲稿锦集5篇
让生命充满爱演讲稿锦集5篇让生命充满爱演讲稿篇1尊敬的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是《让生命充满爱》。
上周五政教处组织六年级全体同学在电教室观看了由中国时代之声演讲团荣誉团长邹越主讲的《让生命充满爱》的演讲视频。
在场地老师和同学无一人不被感动，纷纷流下了热泪。
我前后观看了六遍，每一遍都使我热泪盈眶。
今天让我带大家再一次地走进那感人的故事情节。
一位小姑娘因为考试没考好跟母亲吵架后离家出走，当她又冷又饿时一位洒店老板给她端来一碗面条，当小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，突然，小姑娘扑通给那老板跪下了，说：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了……”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊!我们俩素不相识，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大，那么辛苦，你怎么不感谢母亲啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里，却看到妈妈由于找不到女儿晕倒在床上。
另一个故事讲的是在汶川地震中，救援队员来到北川，在一片废墟下听到一个微弱的声音，是一个小女孩的声音：“救命啊!谁来救救我。
”当救援队员把那废墟搬开，用千斤顶支撑起预质板，才发现里面有一个差不多三岁的小女孩，她已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们辛苦地把那小女孩拉了出来，小姑娘奄奄一息地说：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。
”战士们听到以后，把预质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，背上压着一块硬质板，就在父亲母亲双手交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。
也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去。
听到这两个故事后，我深深地感到父母是多么的伟大。
我们应该珍惜现在的一切，不要把对父母的爱藏在心里，面对你的父母大声地说出“我爱你!”把对父母的爱付诸以行动。
邹越教授《让生命充满爱》演讲稿
邹越教授《让生命充满爱》演讲稿Professor Zou Yue's speech "let life be full of love"编订：JinTai College邹越教授《让生命充满爱》演讲稿小泰温馨提示：公众演讲就是在公众的场合面对公众发表言论的一种演讲形式。
本文档根据公众演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
《让生命充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。
演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，“用生命呐喊”。
《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。
那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。
而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。
在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。
实用的让生命充满爱演讲稿
实用的让生命充满爱演讲稿实用的让生命充满爱演讲稿1尊敬的__x：相信在座的每一位学员，以前都曾在心底暗暗的对自己说将来一定要为自己的父母尽孝，之所以会这样，因为你们相信来日方长，更加相信自己有朝一日会功成名就、衣锦还乡，可以从容尽孝。
可是，你们却忘了，忘了时间的残酷，忘了岁月的无情，忘了人生的短暂，忘了生命的脆弱。
其实，世界上最遥远的距离真的不是生与死，而是父母的爱就在身边，我们却不懂得珍惜。
父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。
就像苏州有个小男孩跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过儿子说：妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊那可恨的儿子把门一摔，就离家出走了。
多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。
晚上八九点了，小男孩一个人在街头，走在江边，他又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？赶快把这个吃了，吃完就回家吧。
小男孩接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了老板听过以后，说：孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，吃了那么多苦，你怎么不感谢母亲啊？！孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁呐。
学员们，不要以为这是发生在别人家的事，这个和父母吵架、离家出走、如今犯下错误的孩子就是你啊！那滴答的响声不是时间的脚步，那是你父母的眼泪砸在地上的声音，那是你父母的心在滴血的声音啊。
让生命充满爱——邹越老师演讲实录稿(松原实验高中版)
《让生命充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。
演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，在“用生命呐喊”。
题记：人言：读诸葛亮《出师表》不哭者不忠，读李密《陈情表》不哭者不孝，读韩愈《祭十二郎文》不哭者不慈。
也许是读古文有一个理解消化吸收的过程，冲淡了激情，所以这三篇文章，我读了多少遍，甚至能背诵，也没有被感动的泪如泉涌，但是，当我听到、看到邹越老师的演讲时，虽然不是现场身临其境，虽然自己已是不惑的年龄，我依然控制不住自己的感情和眼泪。
这篇演讲的四个话题层层深入，环环相扣，激情跌宕，感人肺腑。
我真真切切感受到：爱祖国并不是一个虚幻遥远的话题；爱老师并不是一个可有可无的话题；爱父母并不是一个无足轻重的话题；爱自己并不是一个人人理解的话题。
所以我用了近两个整天的时间，听着演讲整理出这篇讲话原稿并校对编辑（因为搜遍了网络，也没有这个演讲版本完整的、完美的讲话稿），与所有的人分享，希望大家都能看到，都能感动，都能行动。
下面就是正式的演讲稿。
尊敬的各位领导，百忙之中抽出时间来到学校参加活动的各位家长同志们，在座的人民教师们，亲爱的同学们，父老乡亲们，大家下午好：邹越老师演讲稿实录第一部分——爱祖国:（爱祖国：“为中华之崛起而读书”。
一个国家、一个民族，一个政党如果没有一种精神，就不会发展壮大；一个企业如果没有一种精神，就不会有竞争中求得生存的动力；一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。
爱国主义精神是民族的灵魂，爱国主义思想教育要从孩子抓起。
）很高心有这样一个机会，回到我的第二故乡，在一九七零年和七一年的时候，我在这里长大。
《让生命充满爱》今天，四大主题，第一讲：爱祖国。
中华要振兴，中国要富强，中国怎么才能强大呢？在你们这代人身上寄托着很大的希望，你们就要接过前一代人的接力棒，我们的政府英明伟大，号召全国人民发展经济，因为只有经济强大了，国家才有钱，只有经济强大了，中国在国际上才有地位，只有经济强大了，我们这个民族才能真正的成为屹立在东方的伟大民族。
邹越教授演讲稿让生命充满爱三篇
邹越教授演讲稿：《让生命充满爱》天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇!竟然是金灿灿的黄金。
他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。
他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞;也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。
同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。
在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。
”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。
同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。
在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业;更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。
我不知道你是否曾经做过。
然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。
每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。
当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。
老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。
《让生命充满爱》邹越演讲稿实录
让生命充满爱邹越演讲稿实录尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸来到这里，与大家分享一个话题：让生命充满爱。
在这个时代，我们面临着很多问题，有人追求金钱、权利、荣誉，有人奋斗事业、成就自我，还有人沉溺于网络、游戏，忽视了自己的内心世界。
面对这些问题，我们应该如何抉择呢？我想说，让生命充满爱，是我们必须要做的事情。
那么，什么是爱呢？爱，是一种生命的力量，是人类之间最深刻的互动方式。
有一句话说得好：“爱是一个衔接人类的密码，是穿越时空所必需的纽带，是连接世界的桥梁。
”爱，不只是一种感情，它包含着无私、关怀、理解、宽容、包容等多种情感，是一种积极的情感和行为，需要我们用心去经营，去表达。
那么，为什么我们要让生命充满爱呢？首先，爱是我们生命中最为重要的一部分。
当我们拥有爱的滋润，我们的内心充满了温暖和力量。
我们可以更加自信地面对生活的挑战，也能够更加从容地去面对困难。
其次，爱能够让我们更加理解和关怀周围的人。
当我们拥有爱的力量，我们会更加关心周围的人，尤其是那些需要我们支持和帮助的人。
我们关心他们的生活和所处的环境，帮助他们度过难关，分享他们的欢乐和痛苦，让他们生命中充满了关怀、勇气和希望。
最后，爱能够让我们更加包容和理解自己。
当我们拥有爱的滋润，我们会变得更加自信，也更加容易接受自己的缺点和不足之处。
我们不再惧怕自己的失败和犯错，而是从中吸取经验，勇敢地前行。
那么，我们如何让生命充满爱呢？我认为，要让生命充满爱，需要从以下几个方面来考虑：第一，要学会关心他人。
关心的方式有很多种，可能是送一句问候，也可以是送一份礼物，还可以是给他们一些精神上的支持和鼓励。
只要是真心关心，都可以让他们感到关爱和温暖。
第二，要学会爱自己。
只有爱自己，我们才能更加理解和包容自己，也才有更多的能力去关心和爱周围的人。
因此，我们应该好好爱自己，从内心去体会爱的力量。
第三，要学会宽容和包容。
宽容和包容是一种高度的修养，也是一种美好的品质。
邹越让生命充满爱演讲稿
篇一：邹越让生命充满爱演讲稿尊敬的各位领导，百忙之中抽出时间来到学校参加活动的各位家长同志们，在座的人民教师们，亲爱的同学们，父老乡亲们，大家下午好。
很高兴这样一个机会，回到我的第二故乡，在1970年的第一年的时候，我在这里长大，曾经在康拉姆那个地方，是我小时候生活和上学的地方，今天，不知道今天有没有和我在一起生活过的朋友们在现场，今天的演讲题目《让生命充满爱》有四大主题：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
所以邀请各位家长同志们到这里来是有原因的，因为我们认为孩子的教育不单单是学校的问题，是全社会共同努力的一个结果，是这样的一个过程。
在正式开讲之前，我想说几句题外话，就在前年的时候，香港一个重点大学，把我们国家几个省的高考状元给退回了两位，入学还不到半年就退回来了，什么原因那？就是我们常说的那四个字叫“高分低能”。
孩子们分数很高，但是基本的生活自理能力没有，见人没有礼貌，不懂的为人处事，没有很好的心态修养，所以在这个社会里人家用了很多的努力，最后没办法，只能采取那两个字：“辞退”。
《让生命充满爱》四大主题，今天第一讲：爱祖国。
每当讲到爱祖国呀，容易给人觉得不以为然，在和平时期，我们表达的爱国跟我们有什么关系呢？特别是经济发展到今天，很多人已经发达了，有人买房子买车了。
爱国这个概念，在这次汶川大地震，在奥运会过程当中，我们有所体现，但是在平日的生活中又怎么样呢？我记得好多年前，有一次啊，以美国为首的北约公然轰炸了中国驻南联盟的大使馆，在座的高中同学，你们听说过这件事吗？那一天我刚好在西安讲学，结束以后，我要搭乘飞机从西安飞回广州，可就在那一天啊，飞机迟起飞了15分钟，什么原因呢？有33西安一所大学的教授，带领大学生在街上去游行，回来晚了，所以登机迟到15分钟，15分钟以后，几位先生到来，刚好坐在我的旁边，望着他们气愤的样子，我很想安慰，然而我的心情和他们是一样的。
亲爱的同学们，作为中国人，当你们听到我们的使馆在国外被炸了，你听到以后会不会很气愤呐？15分钟以后，飞机飞平了，空姐开始给我们分发食品，然而就在这小小的食品盒里出一点儿意外，里面有一个小塑料口袋，装的是一桶果干，是一家中美合资的食品厂生产的，小口袋一边的小角落里印着一个中华人民共和国的国旗，另一面一个小角落里印的是美国的国旗，几位先生没有看到中国的国旗，只看到了美国的国旗，他们更加气愤了，拿起那个口袋一下丢到了空姐的脸上：“美国的东西我不要，你给我换中国的”。
坚守初心,宣扬大爱——邹越教授《让生命充满爱》演讲稿阐述人生意义
坚守初心，宣扬大爱——邹越教授《让生命充满爱》演讲稿阐述人生意义：大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，为大家分享一位著名学者邹越教授的演讲，题目是《让生命充满爱》。
邹越教授作为一位教育学专家，他一生致力于关注和研究教育问题，在学术和实践领域都获得了卓越的成就。
此次演讲，他通过阐述人生意义，告诉我们如何坚守初心，宣扬大爱，让我们的生命充满爱和意义。
邹越教授首先从一个小故事引入他的演讲，讲述了一位比尔·威尔逊的故事。
比尔·威尔逊是一个亲生母亲照顾的一个爱尔兰孩子，他从小就饱受贫和疾病的折磨，但他有一份非常坚定的心愿，就是要成为一名医生，来治愈同样像他一样贫病交加的人。
他通过自己的努力，获得了资助去上大学，最终还成为了一名心脏外科医生，并在整个职业生涯中贡献了自己的力量。
这个故事生动的表达了一种朴素而纯粹的人生意义，就是不忘初心，坚定信念，为自己的理想奋斗一生。
邹越教授引用此故事反映了一个很重要的问题，即共同的人生追求应该是什么，人生应该追求什么样的价值。
人生追求的价值应该是仁爱，学问和创造力。
也就是说，我们的生命应该是充满了爱，不仅关爱我们自己的人，也要关注并帮助那些处于困境中人的生命。
我们应该不断学习，不断提升己的知识水平和思考能力。
最重要的是，我们应该积极地创造、改变世界，让我们的生命有更大的价值。
即使我们的人生斗争是艰难的，但当我们面对这些困难时，我们仍要坚定信念，坚守初心，为实现我们的愿望和梦想而不断努力，毫不气馁。
我们的一生都充满了爱，我们应该努力去传递这种爱。
我们的生命是有价值的，我们应该注重贡献，注重创造，注重成就。
对于大多数人来说，重要的不是追求个人的功名利禄，而是关注自己的家庭和身边的人，让自己的生活和周围的人生活变得更加美好。
在演讲的结尾，邹越教授总结了自己的演讲，他说：“在我们坚守初心，宣扬大爱的过程中，我们要学会容纳别人的好和不好，尊重别人的生命，体现人性的光辉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
著名演讲家邹越演讲稿:《让生命充满爱》
《让生命充满爱》之爱老师邹越演讲稿实录2
我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,
用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。
再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。
在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。
曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。
天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。
突然，他听到夜空中，传来了一个声音。
那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。
”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。
“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。
”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。
”他想，我还是照做吧。
于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。
就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。
天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。
他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。
他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。
同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。
在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。
”
同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。
老师是不容易的。
今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。
当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。
当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。
可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。
就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。
亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。
同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？
跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。
”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。
如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。
用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词：爱是一道光，如此美妙。
对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我们是家长的掌上明珠。
我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。
因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。
就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。
人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。